Slide deck voor de workshop <i>Ignite Ed -10 tools voor leren met laptops</i> tijdens de ICT-conferentie voor Openbaar Onderwijs Zwolle (OOZ) op 7 ebruari 2011.
Presentatie gehouden op Donderdag 23 januari 2014
in Congrescentrum 1931 in 's-Hertogenbosch voor docenten Duits. In deze nieuwe media rollercoaster passeerde verschillende internet tools de revue die docenten Duits direct kunnen gebruiken in het klaslokaal tijdens de Duitse les.
Op 19 januari 2016 was ik te gast als spreker bij het nieuwjaarsevent van VOV.
Thema van het event is 'Trend catching & Future proofing'.
Met andere woorden : welke trends & tools komen op ons af en hoe kunnen we hier in mee gaan?
In deze presentatie van '45 toon ik een tiental tools en insteken om efficiënter te werken anno 2016.
Deze presentatie is een doorkijkje van de SmartWebtools opleiding. Meer informatie via www.peterplusquin.be en via http://opleidingen.wolterskluwer.be/
Slides with quotes on education, innovation and technology. I use this slidedeck quite a lot at unconference sessions.
It's works like this:
First I show this slidedeck timed (12 sec each), talking through them or explaining the main point.
Next I challenge the audience to come on stage and do their 1-2-3
1 slide
2 minutes of talk (from the heart or gut)
3 questions from the audience
Nice way to have people talk about their passions, beliefs (and sometimes fears).
More Related Content
Similar to Ignite Ed - 10 tools voor leren met laptops
Presentatie gehouden op Donderdag 23 januari 2014
in Congrescentrum 1931 in 's-Hertogenbosch voor docenten Duits. In deze nieuwe media rollercoaster passeerde verschillende internet tools de revue die docenten Duits direct kunnen gebruiken in het klaslokaal tijdens de Duitse les.
Op 19 januari 2016 was ik te gast als spreker bij het nieuwjaarsevent van VOV.
Thema van het event is 'Trend catching & Future proofing'.
Met andere woorden : welke trends & tools komen op ons af en hoe kunnen we hier in mee gaan?
In deze presentatie van '45 toon ik een tiental tools en insteken om efficiënter te werken anno 2016.
Deze presentatie is een doorkijkje van de SmartWebtools opleiding. Meer informatie via www.peterplusquin.be en via http://opleidingen.wolterskluwer.be/
Slides with quotes on education, innovation and technology. I use this slidedeck quite a lot at unconference sessions.
It's works like this:
First I show this slidedeck timed (12 sec each), talking through them or explaining the main point.
Next I challenge the audience to come on stage and do their 1-2-3
1 slide
2 minutes of talk (from the heart or gut)
3 questions from the audience
Nice way to have people talk about their passions, beliefs (and sometimes fears).
The document announces an upcoming session to introduce 10 different educational tools for use in a 1-to-1 classroom environment. For each tool, the session will cover what the tool is, its features, and how it can be used for 1-to-1 learning. Some of the tools that will be highlighted include Myna for audio editing, Wallwisher for online notice boards, Edmodo as a secure social learning network, and Evernote for cross-platform note taking and sharing. The session aims to help teachers learn about and integrate useful digital tools into their 1-to-1 classrooms.
Slidedeck voor de kick off van het nieuwe schooljaar en een korte toelichting op de manier waarop Helikon het 1:1-traject op het Van Kinsbergen College gaat begeleiden.
This document discusses designing 21st century learning. It begins by setting the scene and describing characteristics of young people today, noting they are professional communicators, businesslike, learn in different ways through networks, are authentic, want things fast and of quality, and are functionally oriented. It then questions how education will need to change to teach today's students in a way other than how educators have traditionally prepared. The document presents 6 design principles for 21st century learning: understanding 21st century skills and Apple Distinguished Educators, having a relevant and applied curriculum, being informative, fostering a culture of learning, providing ubiquitous access to technology, and viewing technology as a tool and not an end. It provides examples related to these principles