1. CATCH UP PLAN GURU
GURU: RAHAYU BINTI KASSIM MATAPELAJARAN : BAHASA INGGERIS KELAS : 4 NILAM
CATCH -UP PLAN FASA 1
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG
DIRANCANG
AKTIVITI YANG
DIRANCANG
8/11/2021 hingga
29/11/2021
PENILAIAN PBD SERTA
MENGAJAR KAK UNTUK
MENINGKATKAN
PERATUS % KAK
Tumpuan dalam
mengajar serta
memproses TP
Ini memastikan KAK
mencapai 100% dan
semua murid dapat
menguasai KAK
Penilaian Summatif/
Formatif
*Pemprosesan TP setiap murid
*Penghantaran maklumat TP
keseluruhan murid setiap kelas
yang diajar
30/11/2021 hingga
8/12 /2021
PENTAKSIRAN SETARA
STANDARD
Menentukan kategori
murid yang akan
menyambung aktiviti
PdP/PdPR yang bermula
pada 2/1/2022-
28/2/2022
Mengenal pasti
kumpulan murid yang
memerlukan PROGRAM
INTERVENSI dan
kumpulan pelajar yang
memerlukan PROGRAM
PENGUKUHAN DAN
PENGAYAAN
Perancangan Strategi
M2P ( Mampatan,
Pecutan dan Pengayaan)
*Meniliti TP keseluruhan murid
untuk setiap kelas dan
melakukan pengagihan :
TP 1-TP2 INTERVENSI
TP 3- TP4 PENGUKUHAN
TP 5-TP6 PENGAYAAN
*Merancangkan AKTIVITI-
AKTIVITI INTERVENSI SERTA
PENGUKUHAN /PENGAYAAN
2. CATCH -UP PLAN FASA 2
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG
DIRANCANG
AKTIVITI YANG DIRANCANG
2/01/2022 hingga
31/01/2022
PELAKSANAAN PROGAM
SEPANJANG BULAN JAN
Merancang PROGRAM
INTERVENSI/PROGRAM
PENGUKUHAN DAN
PENGAYAAN
Memastikan murid boleh
meningkatkan
pengguasaan TP (1-6)
serta menghabiskan
% (KAK) bagi murid tidak
dapat belajar
PENDEKATAN
MODULAR
PENDEKATAN
PROJEK
PENDEKATAN
BIMBINGAN
Program Intervensi (TP 1-TP2)
Ulangkaji semula topik/tema yang
susah difahami . Guru memberikan
bimbingan ( spelling dan vocabulary )
dan latihan berfokus
Program Pengukuhan dan
Pengayaan (TP3-TP4)
Membuat latihan / modul
pengukuhan untuk penulisan dan
grammar
Program Pengayaan (TP5-TP6)
Latihan aras tinggi ( fokus -
penulisan )
3. 1/02/2022 hingga
20/02 /2022
PELAKSANAAN PROGAM
SEPANJANG BULAN FEB
Merancang PROGRAM
INTERVENSI/PROGRAM
PENGUKUHAN DAN
PENGAYAAN
Merancang PROGRAM
KECEMERLANGAN
Memastikan murid boleh
meningkatkan
penguasaan TP (1-6)
serta menghabiskan %
(KAK) bagi murid tidak
dapat belajar
PEMBELAJARAN
BERASASKAN
PROJEK
PENDEKATAN
MODULAR
Program Intervensi (TP 1-TP2)
Ulangkaji semula topik/tema yang
susah difahami
membuat “drilling” menggunakan
latihan berfokus
Program Pengukuhan dan
Pengayaan (TP3-TP4)
Membuat latihan tambahan
Program Pengayaan (TP5)
Menjawab modul
Program Kecemerlangan (TP6)
Latihan aras tinggi
4. GURU: RAHAYU BINTI KASSIM MATAPELAJARAN : BAHASA INGGERIS KELAS : 5 EMAS
CATCH -UP PLAN FASA 1
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG
DIRANCANG
AKTIVITI YANG
DIRANCANG
8/11/2021 hingga
29/11/2021
PENILAIAN PBD SERTA
MENGAJAR KAK UNTUK
MENINGKATKAN
PERATUS % KAK
Tumpuan dalam
mengajar serta
memproses TP
Ini memastikan KAK
mencapai 100% dan
semua murid dapat
menguasai KAK
Penilaian Summatif/
Formatif
*Pemprosesan TP setiap
murid
*Penghantaran maklumat
TP keseluruhan murid
setiap kelas yang diajar
30/11/2021 hingga
8/12 /2021
PENTAKSIRAN SETARA
STANDARD
Menentukan kategori
murid yang akan
menyambung aktiviti
PdP/PdPR yang bermula
pada 2/1/2022-
28/2/2022
Mengenal pasti
kumpulan murid yang
memerlukan PROGRAM
INTERVENSI dan
kumpulan pelajar yang
memerlukan PROGRAM
PENGUKUHAN DAN
PENGAYAAN
Perancangan Strategi
M2P ( Mampatan,
Pecutan dan Pengayaan)
*Meniliti TP keseluruhan
murid untuk setiap kelas
dan melakukan
pengagihan :
TP 1-TP2 INTERVENSI
TP 3- TP4 PENGUKUHAN
TP 5-TP6 PENGAYAAN
*Merancangkan
AKTIVITI-AKTIVITI
INTERVENSI SERTA
PENGUKUHAN
/PENGAYAAN
5. CATCH -UP PLAN FASA 2
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG
DIRANCANG
AKTIVITI YANG DIRANCANG
2/01/2022 hingga
31/01/2022
PELAKSANAAN PROGAM
SEPANJANG BULAN JAN
Merancang PROGRAM
INTERVENSI/PROGRAM
PENGUKUHAN DAN
PENGAYAAN
Memastikan murid boleh
meningkatkan
pengguasaan TP (1-6)
serta menghabiskan
% (KAK) bagi murid tidak
dapat belajar
PENDEKATAN
MODULAR
PENDEKATAN
PROJEK
PENDEKATAN
BIMBINGAN
Program Intervensi (TP 1-TP2)
Tiada
Program Pengukuhan dan
Pengayaan (TP3-TP4)
Membuat latihan /modul pegukuhan
untuk penulisan dan grammar
Program Pengayaan (TP5-TP6)
Latihan aras tinggi
Pembentangan topik
tertentu
1/02/2022 hingga
20/02 /2022
PELAKSANAAN PROGAM
SEPANJANG BULAN FEB
Merancang PROGRAM
INTERVENSI/PROGRAM
PENGUKUHAN DAN
PENGAYAAN
Merancang PROGRAM
KECEMERLANGAN
Memastikan murid boleh
meningkatkan
penguasaan TP (1-6)
serta menghabiskan %
(KAK) bagi murid tidak
dapat belajar
PEMBELAJARAN
BERASASKAN
PROJEK
PENDEKATAN
MODULAR
Program Intervensi (TP 1-TP2)
Tiada
Program Pengukuhan dan
Pengayaan (TP3-TP4)
Membuat latihan tambahan
Program Pengayaan (TP5)
Menjawab modul
Program Kecemerlangan (TP6)
membuat projek
6. GURU: RAHAYU BINTI KASSIM MATAPELAJARAN : BAHASA INGGERIS KELAS : 6 NILAM
CATCH -UP PLAN FASA 1
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG
DIRANCANG
AKTIVITI YANG
DIRANCANG
8/11/2021 hingga
29/11/2021
PENILAIAN PBD SERTA
MENGAJAR KAK UNTUK
MENINGKATKAN
PERATUS % KAK
Tumpuan dalam
mengajar serta
memproses TP
Ini memastikan KAK
mencapai 100% dan
semua murid dapat
menguasai KAK
Penilaian Summatif/
Formatif
*Pemprosesan TP setiap murid
*Penghantaran maklumat TP
keseluruhan murid setiap kelas
yang diajar
30/11/2021 hingga
8/12 /2021
PENTAKSIRAN SETARA
STANDARD
Menentukan kategori
murid yang akan
menyambung aktiviti
PdP/PdPR yang bermula
pada 2/1/2022-
28/2/2022
Mengenal pasti
kumpulan murid yang
memerlukan PROGRAM
INTERVENSI dan
kumpulan pelajar yang
memerlukan PROGRAM
PENGUKUHAN DAN
PENGAYAAN
Perancangan Strategi
M2P ( Mampatan,
Pecutan dan Pengayaan)
*Meniliti TP keseluruhan murid
untuk setiap kelas dan melakukan
pengagihan :
TP 1-TP2 INTERVENSI
TP 3- TP4 PENGUKUHAN
TP 5-TP6 PENGAYAAN
*Merancangkan AKTIVITI-
AKTIVITI INTERVENSI SERTA
PENGUKUHAN /PENGAYAAN
7. CATCH -UP PLAN FASA 2
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG
DIRANCANG
AKTIVITI YANG DIRANCANG
2/01/2022 hingga
31/01/2022
PELAKSANAAN PROGAM
SEPANJANG BULAN JAN
Merancang PROGRAM
INTERVENSI/PROGRAM
PENGUKUHAN DAN
PENGAYAAN
Memastikan murid boleh
meningkatkan
pengguasaan TP (1-6)
serta menghabiskan
% (KAK) bagi murid tidak
dapat belajar
PENDEKATAN
MODULAR
PENDEKATAN
PROJEK
PENDEKATAN
BIMBINGAN
Program Intervensi (TP 1-TP2)
Tiada
Program Pengukuhan dan
Pengayaan (TP3-TP4)
Membuat latihan berfokus
( grammar /spelling /writing )
Program Pengayaan (TP5-TP6)
Latihan aras tinggi
Project based learning
Latihan berfokus modular
( writing )
1/02/2022 hingga
20/02 /2022
PELAKSANAAN PROGAM
SEPANJANG BULAN FEB
Merancang PROGRAM
INTERVENSI/PROGRAM
PENGUKUHAN DAN
PENGAYAAN
Merancang PROGRAM
KECEMERLANGAN
Memastikan murid boleh
meningkatkan
penguasaan TP (1-6)
serta menghabiskan %
(KAK) bagi murid tidak
dapat belajar
PEMBELAJARAN
BERASASKAN
PROJEK
PENDEKATAN
MODULAR
Program Intervensi (TP 1-TP2)
Tiada
Program Pengukuhan dan
Pengayaan (TP3-TP4)
Membuat latihan tambahan
Program Pengayaan (TP5)
Menjawab modul
Program Kecemerlangan (TP6)
membuat projek
