Kisikan UAS IPA kelas 5 semester 1 memberikan ringkasan tentang kisi-kisi dan soal untuk menguji pemahaman siswa terhadap materi IPA semester 1. Kisi-kisi tersebut mencakup 4 standar kompetensi yang diuraikan lebih lanjut menjadi 15 kompetensi dasar dan indikator. Soal-soal yang disusun mencakup berbagai aspek seperti ingatan, pemahaman, dan penerapan dengan tingkat kesukaran mudah, sedang, dan su

1. CONTOH KISI-KISIDAN SOAL UAS IPA KELAS 5 SEMESTER 1
KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 1
SDIT MENTARI INDONESIA
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Nama Pelajaran : IPA
Kelas :
No
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator Indikator Soal
Bentuk
Soal
Ingatan Pemahaman penerapan Jumlah Jumlah
Soal
Kunci
JawabanMudah Sedang Sukar Mudah Sedang Sukar Mudah Sedang Sukar Mudah Sedang Sukar
1
1.
Mengidentifikasi
fungsiorgan
tubuh manusia
dan hew an
1.4
Mengidentifikasi
organ peredaran
darah menusia
1.4.2 menjelaskan
proses peredaran
darah manusia
Menjelaskan
proses peredaran
darah manusia
dengan benar dan
singkat
Essay 1 1
2
1.5
Mengidentifikasi
gangguan
peredaran darah
manusia
1.5..1
menginformasikan
tentang gangguan
peredaran darah
manusia
menginformasikan
gangguan
peredaran darah
akibat dari
penyakit baw aan
sejak lahir
Isian 1 1

2. 3
2. Memahami
cara tumbuhan
hijau membuat
makanan
2.1
mengidentifikasi
cara tumbuhan
hjau membuat
makanan
2.1.1 Menjelaskan
peranan tumbuhan
hijau bagi makhluk
hidup lain
Menjelaskan
peranan
tumbuhan hijau
sebagai
tumbuhan aututrof
menghasil
makanan sendiri
Isian 1 1
4
2.1.2
mengidentifkasi ciri-
ciri tumbuhan hijau
Mengidentifikasi
ciri tmbuhan hijau
memiliki klorofil
Isian 1 1
5
2.1.4 Merumuskan
makanan
pembuatan
makanan hijau
Merumuskan
tumbuhan hijau
secara singkat
Essay 1 1
6
2.2
mendeskripsikan
ketergantungan
manusia dan
hew an pada
tumbuhan hijau
sebagaisumber
makanan
2.2.1
mengidentifikasi
sumber makanan
bagi manusia dan
hew an
Mengidentifikasi
bahw a sumber
makanan pokok
berasaldari pad,
sagu, kentang
Isian 1 1
7
2.2.4
Mendeskripsikan
kegunaan
tumbuhan bagi
makhluk hidup
mendeskripsikan
kegunaaan dari
tumbuhan bagi
makhluk hidup :
akar , Batang ,
buah, daun
Essay 1
8
2.2.5 Memprediksi
apa yang akan
terjadi jika tidak ada
tumbuhan hijau
memprediksi apa
yang terjad
apabila tidak ada
tumbuhan
Isian 1 1

3. 9
3.
Mengidentifikasi
cara makhluk
hidup
menyesuaikan
dengan
lingkungan
3.1
Mengidentifikasi
penyesuaian diri
hew an dengan
lingkungan
tertentu untuk
mempertahankan
hidup
3.1.2
mengidentifikasi
bentuk-bentuk
penyesuaian diri
hew an dengan
lingkungannya
Mengidentifikasi
bentuk -bentuk
penyesuaian diri
hew an : bunglon,
w alang sangit,
cumi,trenggiling
Essay 1 1
10
3.1.3
mendeskripsikan
tujuan hew an
melakukan
penyesuaian diri
dengan
lingkungannya
meskripsikan
tujuan hew an
melkukan
penyesuaian diri
Isian 1 1
11
3.2
Mengidentifikasi
penyesuaian diri
tumbuhan
dengan
lingkungan
tertentu untuk
mempertahankan
hidup
3.2.2
Mengidentifikasi
bentuk-bentuk
penyesuaian diri
tumbuhan dengan
lingkungannya
Mengidentifikasi
ciri daritumbuhan
kaktus
Isian 1 1
12
4. Memahami
antara sifat
bahan dan
penyusunnya
4.1
mendeskripsikan
hubungan antara
sifat bahan
dengan bahan
penyusunnya
(misalnya
benang, kain,
kertas)
4.1.2
Mengidentifikasi
bahan-bahan
penyusun benda
tertentu
mengidentifikasi
bahan penysun
pada kertas
Isian 1 1
13
4.1.1
Mendeskripsikan
sifat-sifat bahan
mendeskripsikan
sifat bahan kain Isian 1 1

4. 14
4.2
menyimpulkan
hasil
penyelidikan
tentang
perubahan sifat
benda baik
sementara
maupun tetap
4.2.1
Mendeskripsikan
perubahan sifat
benda
Mensdeskripsikan
perubahan sifat
benda dengan
membuat skema
Essay 1 1
15
4.2.2
Membedakancontoh
perubahan benda
sementara dengan
perubahan tetap
membaedakan
contoh perubahan
benda sementara
dengan
perubahan benda
tetap
Isian 1 1
Mengetahui : Bekasi, November 2015
Kepala sekolah Guru Kelas V
…………….. ……………….

5. DAFTAR PERTANYAAN
ULANGAN AKHIR SEMESTER 1
SDIT MENTARI INDONESIA
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
Nama Pelajaran : IPA
Kelas
: V
ENTREPRENEUR
No
Standar
Kompetensi
Kompetensi
Dasar
Indikator Indikator Soal
Daftar
Pertanyaan
No
Soal
Kunci
Jawaban
1.
Mengidentifikasi
fungsiorgan
tubuh manusia
dan hew an
1.4 Mengidentifikasi
organ peredaran
darah menusia
1.4.2 menjelaskan
proses peredaran
darah manusia
Menjelaskan proses
peredaran darah
manusia dengan
benar dan singkat
berdasarkan
gambar
Perhatikan
gambar d
samping ! Jelaskan
dengan singkat
proses dari
peredaran darah
besar bagi
manusia !
11
kebijaksanan
guru

6. 1.5 Mengidentifikasi
gangguan peredaran
darah manusia
1.5..1
menginformasikan
tentang gangguan
peredaran darah
manusia
menginformasikan
gangguan
peredaran darah
akibat penyempitan
pembuluh darah
Penyakit akibat
gangguan
penyempitan
pembuluh darah
adalah .. Dan ...
1
hipertensidan
stroke
2. Memahami
cara tumbuhan
hijau membuat
makanan
2.1 mengidentifikasi
cara tumbuhan hjau
membuat makanan
2.1.1 Menjelaskan
peranan tumbuhan
hijau bagi makhluk
hidup lain
Menjelaskan
peranan tumbuhan
hijau sebagai
tumbuhan aututrof
menghasil makanan
sendiri
Manfaat tumbuhan
hijau bagi makhluk
hidup lain
adalah ...
2
kebijaksanan
guru
2.1.2
mengidentifkasi ciri-
ciri tumbuhan hijau
Mengidentifikasi ciri
tmbuhan hijau
memiliki klorofil
ciri daritumbuhan
hijau memiliki ...
3 klorofil
2.1.4 Merumuskan
makanan
pembuatan
makanan hijau
Merumuskan
tumbuhan hijau
secara singkat
jelaskan proses
tumbuhan hijau
dengan lengkap !
12
kebijaksanan
guru
2.2 mendeskripsikan
ketergantungan
manusia dan hew an
pada tumbuhan hijau
sebagaisumber
makanan
2.2.1
mengidentifikasi
sumber makanan
bagi manusia dan
hew an
Mengidentifikasi
bahw a sumber
makanan pokok
berasaldari pad,
sagu, kentang
Contoh tumbuhan
hijau yang
menghasilkan
makanan pokok
adalah ... Dan ..
4 padi dan sagu
2.2.4
Mendeskripsikan
kegunaan
tumbuhan bagi
makhluk hidup
mendeskripsikan
kegunaaan dari
tumbuhan bagi
makhluk hidup :
akar , Batang ,
buah, daun
Berikanlah contoh
tumbuhan yang
bermanfaat
masing-masing 2
buah daribagian:
a. Akar b. batang
c. buah d. daun
13
kebijaksanan
guru
2.2.5 Memprediksi
apa yang akan
terjadi jika tidak ada
tumbuhan hijau
memprediksi apa
yang terjad apabila
tidak ada tumbuhan
Yang terjadi
apabila tidak ada
tumbuhan hijau di
bumi ini adalah ...
5
makhluk hdup
lain akan mati

7. 3.
Mengidentifikasi
cara makhluk
hidup
menyesuaikan
dengan
lingkungan
3.1 Mengidentifikasi
penyesuaian diri
hew an dengan
lingkungan tertentu
untuk
mempertahankan
hidup
3.1.2
mengidentifikasi
bentuk-bentuk
penyesuaian diri
hew an dengan
lingkungannya
Mengidentifikasi
bentuk -bentuk
penyesuaian diri
hew an : bunglon,
w alang sangit,
cumi,trenggiling
Jelaskan bentuk-
bentuk
penyesuaian diri
hew an dibaw ah
ini : a. Bunglon
b. w alang sangit
c. cumi d.
trenggiling
14
bunglon
mimikri,
w alang sangit
mengeluarkan
bau , cumi
mengeluarkan
tinta d.
trenggiling
berbentuk
bola
3.1.3
mendeskripsikan
tujuan hew an
melakukan
penyesuaian diri
dengan
lingkungannya
meskripsikan tujuan
hew an melkukan
penyesuaian diri
Tujuan hew an
melakukan
penyesuian diri
adalah ....
6
untuk
melindungi
diri dari
musuh
3.2 Mengidentifikasi
penyesuaian diri
tumbuhan dengan
lingkungan tertentu
untuk
mempertahankan
hidup
3.2.2
Mengidentifikasi
bentuk-bentuk
penyesuaian diri
tumbuhan dengan
lingkungannya
Mengidentifikasi ciri
dari tumbuhan
kaktus
Ciri dari tumbuhan
kaktus adalah ...
Dan ....
7
berbatang
lilin,
menyimpan
cadangan air
4. Memahami
antara sifat bahan
dan penyusunnya
4.1 mendeskripsikan
hubungan antara sifat
bahan dengan bahan
penyusunnya
(misalnya benang,
kain, kertas)
4.1.2
Mengidentifikasi
bahan-bahan
penyusun benda
tertentu
mengidentifikasi
bahan penysun
pada kertas
Kertas berasal
dari ...
8 serat kayu
4.1.1
Mendeskripsikan
sifat-sifat bahan
mendeskripsikan
sifat bahan kain
Sifat- sifat dari
bahan kain
adalah ... Dan ...
9
menyerap air
dan mudah
terbakar
4.2 menyimpulkan
hasil penyelidikan
tentang perubahan
sifat benda baik
sementara maupun
tetap
4.2.1
Mendeskripsikan
perubahan sifat
benda
Mensdeskripsikan
perubahan sifat
benda dengan
membuat skema
Gambarkanlah
dengan skema
perubahan sifat
benda
15
kebijaksanan
guru

8. 4.2.2
Membedakancontoh
perubahan benda
sementara dengan
perubahan tetap
membaedakan
contoh perubahan
benda sementara
dengan perubahan
benda tetap
Contoh dari
perubahan
sementara... Dan
perubahan tetap ...
10
mentega
yang di
cairkan dan
kertas yang di
bakar
Mengetahui :
Bekasi, November
2015
Kepala sekolah Guru Kelas V
…………….. ……………….
SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU
MENTARI INDONESIA
MelindungiMenyayangi
Ulangan Akhir Semester ( UAS ) 1 tahun pelajaran 2015/ 2016
Mata Pelajaran : IPA Nama Siswa :
Kelas : V ( Lima ) Hari / Tanggal :
Petunjuk Umum :
1. Bacalah doa sebelum mengerjakan soal!
2. Tulis identitas pada tempatnya (titik-titik)!
3. Periksalah soal dengan teliti sebelum mengerjakan soal!
4. Periksa kembali jawaban sebelum diserahkan kepada pengawas atau guru

9. A. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Contoh penyakit akibat gangguan penyempitan pembuluh darah ... dan....
2. Manfaat dari tumbuhan hijau bagi makhluk hidup lain adalah ....
3. Ciri dari tumbuhan hijau memiliki ....
4. Tumbuhan hijau yang dapat menghasilkan makanan pokok adalah ... dan....
5. Yang terjadi apabila tidak ada tumbuhan hijau di bumi ini ....
6. Tujuan hewan melakukan penyesuaian diri adalah ....
7. Tumbuhan kaktus memiliki ciri-ciri ... dan ....
8. Kertas berasal dari ....
9. Sifat dari bahan kain adalah ... dan ....
10. Benda yang dapat mengalami perubahan sementara ... dan benda yang mengalami perubahan tetap adalah ....
B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !
11. Jelaskan proses peredaran darah dengan singkat dan jelas !
12. Jelaskan proses fotosintesis pada tumbuhan hijau dengan lengkap !
13. Berikanlah 2 contoh tumbuhan yang bermanfaat bagi makhluk hidup berdasarkan bagian-bagiannya :
 Akar =
 Batang=
 Daun=
 Buah=
14. Jelaskan bentuk-bentuk penyesuaian diri pada hewan :
 Bunglon =
 Walang sangit =

10.  Cumi-cumi =
 Trenggiling =
15. Gambarkanlah dengan skema proses perubahan sifat benda ! ( padat, cair,gas)