Ringkasan dokumen tersebut dalam 3 kalimat atau kurang: Kisi-kisi dan soal tes untuk mata pelajaran IPA kelas 3 SD meliputi 10 soal pilihan ganda, 5 soal jawab singkat dan 3 soal uraian yang menguji 3 indikator kompetensi dasar tentang ciri dan kebutuhan makhluk hidup serta faktor yang mempengaruhi pertumbuhan. Soal-soal tersebut dirancang untuk mengukur 3 ranah kognitif siswa yait

1. KISI-KISI DAN SOAL TES
Ditujukan untuk memenuhi tugas terstruktur mata kuliah Asesmen Pembelajaran
Dosen pengampu: Drs. Teguh Supriyanto, M.Pd
Disusun oleh:
Mohamad Abdurokhim
1401411334
Rombel 5C
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2013

2. FORMAT KISI-KISI
Jenjang Sekolah
: Sekolah Dasar
Kelas/Semester
: III/I
Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam
Alokasi Waktu
: 60 Menit
Kurikulum
: Tingkat Satuan Pendidikan
Jumlah Soal
: 5 Soal Pilihan Ganda
Standar Kompetensi : Memahami Ciri-Ciri Dan Kebutuhan
Makhluk HidupSerta Hal-Hal Yang
Mempengaruhi
Perubahan
Pada
Makhluk Hidup.
No
1
Kompetensi Dasar
5 Soal Jawab Singkat
3 Soal Uraian
Penulis
Indikator Soal
1.1 Mengidentifikasi ciri- Siswa dapat menentukan yang termasuk ke
ciri dan kebutuhan makhluk dalam makhluk hidup
hidup
Siswa dapat menyebutkan ciri-ciri makhluk
hidup
Disajikan gambar ciri makhluk hidup, siswa
dapat menentukan ciri makhluk hidup yang
dimaksudkan
Siswa dapat menentukan alat pernapasan
pada makhluk hidup
Siswa dapat mengidentifikasi kebutuhan
makhluk hidup
Siswa mampu mengidentifikasi hubungan
antara pernapasan manusia dan tumbuhan
dalam kehidupan sehari-hari.
: Mohamad Abdurokhim
Bentuk Soal
Ranah
Kognitif
Tingkat
Kesulitan
No. Soal
Pilihan ganda
C1
Mudah
1 dan 6
Essay
C1
Mudah
1
Pilihan ganda
C1
Sedang
3 dan 8
Jawab singkat
C1
Sedang
1
Pilihan ganda
C2
Mudah
2 dan 7
Essay
C3
Sulit
2

3. No
2
3
Kompetensi Dasar
Indikator Soal
Menggolongkan makhluk Siswa dapat menggolongkan makhluk hidup
hidup secara sederhana
berdasarkan jenis makanannya
Siswa
dapat
menentukan
jenis
perkembangbiakan pada binatang
Siswa dapat menyebutkan ciri tumbuhan
berdasarkan keping biji
Siswa dapat menggolongkan binatang
berdasarkan tempat hidupnya
1.1 Mendeskripsikan
Siswa dapat menyebutkan makanan yang
perubahan yang terjadi mengandung karbohidrat
pada makhluk hidup Siswa dapat menyebutkan faktor-raktor
dan
hal-hal
yang yang mempengaruhi pertumbuhan
mempengaruhi
Siswa dapat memahami fungsi vitamin dan
pertumbuhan
dan mineral
perkembangan
anak
(makanan, kesehatan,
rekreasi, istirahat dan
olah raga)
Bentuk Soal
Ranah
Kognitif
Tingkat
Kesulitan
No. Soal
Essay
C2
Sedang
3
Jawab singkat
C1
Sedang
2
Pilihan ganda
C1
Sedang
4 dan 9
Jawab singkat
C1
Mudah
3
Jawab singkat
C1
Mudah
4
Pilihan ganda
C1
Mudah
5 dan 10
Jawab singkat
C2
Sulit
5

4. I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang
benar!
1. Perhatikan data berikut ini!
1. Ayam
2. Kucing
3. Awan
4. Rumput
5. Capung
6. Laut
Dari data di atas, nomor berapa saja yang termasuk golongan makhluk
hidup?
a. 1, 2, 3
b. 1, 2, 5
c. 1, 3, 5
d. 2, 4, 5
2. Di bawah ini, yang bukan merupakan kebutuhan makhluk hidup yaitu ….
a. memerlukan air.
b. memerlukan makan
c. memerlukan tidur
d. memerlukan udara.
3.
Ciri makhluk hidup pada gambar di atas menunjukkan bahwa makhluk
hidup ….
a. bergerak
b. berkembang biak
c. tumbuh
d. mengeluarkan zat sisa
4. Semua tumbuhan monokotil memiliki akar ….
a. gantung
b. serabut
c. tunggang
d. menjalar
5. Berikut ini yang termasuk faktor yang mempengaruhi perkembangan
manusia, kecuali ….
a. bermain sepanjang hari
b. makanan yang bergizi
c. istirahat
d. olahraga

5. 6. Berikut ini yang termasuk makhluk hidup yaitu ….
a. air, lalat, kucing
b. ayam, anggrek, pasir
c. kelinci, laut, pohon kelapa
d. nyamuk, rumput, cicak
7. Air, udara dan sinar matahari merupakan ….
a. keajaiban dunia
b. kebutuhan alam
c. kebutuhan makhluk hidup
d. alat transportasi
8. Perhatikan gambar di bawah ini!
Salah satu ciri makhluk hidup pada gambar di atas yaitu ….
a. bergerak
b. berkembang biak
c. tumbuh
d. mengeluarkan zat sisa
9. Berikut iri yang merupakan ciri tumbuhan monokotil yaitu ….
a. memiliki akar tunggang
b. batangnya berupa kayu
c. jumlah kelopak bunga kelipatan tiga
d. susunan tulang daunnya menjari
10. Untuk dapat tumbuh dengan baik, tumbuhan tidak membutuhkan ….
a. tempat hidup yang baik
b. air
c. sinar matahari
d. tidur
II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar!
1. Paus bernapas dengan ….
2. Binatang yang berkembang biak dengan cara bertelur dan melahirkan
disebut ….
3. Binatang yang dapat hidup di darat dan perairan disebut ….
4. Nasi, roti dan kentang merupakan sumber makanan yang mengandung ….
5. Mineral yang berguna untuk pembentukan tulang dan gigi yaitu ….

6. III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan 5 ciri makhluk hidup!
2. Mengapa ketika malam hari kita duduk di bawah tumbuhan yang besar dan
berdaun lebat napas kita terasa sesak?
3. Berdasarkan jenis makanannya, makhluk hidup dibedakan menjadi 3 jenis.
Sebutkan dan berilah masing-masing contoh!

7. KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN
I. Pilihan Ganda (Skor untuk tiap nomor soal adalah 1)
1. B
2. C
3. C
4. B
5. A
6. D
7. C
8. B
9. C
10. D
II. Jawab Singkat (nilai jawaban benar untuk masing-masing soal 2)
1. Paru-paru
2. Ovovivipar
3. Amfibi
4. Karbohidrat
5. Kalium
III. Esai
1. Ciri makhluk hidup yaitu makhluk hidup:
a. Memerlukan makan
b. Bergerak
c. Tumbuh
d. Bernapas
e. Peka terhadap rangsang
f. Menyesuaikan terhadap lingkungan mengeluarkan zat sisa
g. Berkembang biak
No
1
Kunci Jawaban
Ciri makhluk hidup yaitu makhluk hidup:
a. Memerlukan makan
b. Bergerak
c. Tumbuh
d. Bernapas
e. Peka terhadap rangsang
f. Menyesuaikan terhadap lingkungan
g. mengeluarkan zat sisa
h. Berkembang biak
Penskoran
Nilai maksimal 5,
jika mampu
menjawab 5 ciri
makhluk hidup
dengan benar

8. 2
3
Karena pada malam pada saat bernapas,
tumbuhan menghirup oksigen dan
mengeluarkan karbon dioksida, sama dengan
manusia, sehingga antara tumbuhan dan
manusia berebut untuk mendapatkan asupan
oksigen.
Makhluk hidup berdasarkan jenis
makanannya:
a. Herbivora
Kambing, sapi, kelinci, kuda, dll
b. Karnivora
Macan, harimau, anjing , buaya, dll
c. Omnivore
Beruang, ayam, tikus, musang, dll
Skor atau nilai maksimal
Nilai maksimal 3
jika menyebutkan
dan memberi contoh
pada masing-masing
jenis.
= Pilgan + Isian singkat + Uraian
= 10 + 10 + 15
= 35
Nilai akhir =
Skor maksimal 7
𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑗𝑎𝑤𝑎𝑏𝑎𝑛𝑏 𝑒𝑛𝑎𝑟
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑢𝑚
x 100