Dokumen ini berisi analisis kebutuhan media pembelajaran berbasis TIK untuk mata pelajaran matematika kelas X di SMK Negeri 6 Semarang. Terdapat beberapa materi pokok yang akan diajarkan seperti konsep matriks, jenis-jenis matriks, transpos matriks, kesamaan dua matriks, dan operasi sederhana matriks. Untuk mendukung pembelajaran tersebut, dibutuhkan berbagai media seperti video atau photo show, powerpoint slide

1. ANALISIS KEBUTUHAN MEDIA
PEMBELAJARAN BERBASIS TIK
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 Semarang Semester : 1 (satu)
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Tahun Pelajaran : 2014/2015
Kelas : X Guru Pengampu : Drs. Santoso
Materi Pokok/ Pokok
Bahasan
KD Pada KI-3 dan KI-4
Materi Pembelajaran/ Sub
Pokok Bahasan
Alokasi
Waktu
(JP)
Kebutuhan Media
Jenis Media Deskripsi
4. Matriks 3.4 Mendeskripsikan konsep
matriks sebagai representasi
numeric dalam kaitannya
dengan konteks nyata.
3.5 Mendeskripsikan operasi
sederhana matriks serta
menerapkannya dalam
pemecahan masalah.
1. Menemukan konsep
Matriks
2. Jenis-jenis Matriks
10’ Bahan tayang
video atau photo
show
Video atau photo show tentang bentuk-
bentuk matriks pada kehidupan sehari-
hari. Misalnya: deretan kandang burung
dara, deretan kamar suatu apartemen,
maket suatu perumahan, penataan barang
di rak supermarket, dll
3. Tranpos Matriks 6’ Powerpoint slide
show
Slide show terdiri dari 5 sampai 7 slide
berupa animasi transpos matriks dengan
ordo :
a. 3x1 c. 3x2
b. 1x3 d. 2x3
Slide terakhir diisi dengan quiz
sederhana
4.6 Menyajikan model matematika
dari suatu masalah nyata yang
berkitan dengan matriks.
4. Kesamaan Dua Matriks
5. Memahami Operasi
Sederhana Matriks serta
Menerapkannya dalam
Pemecahan Masalah
Media interaktif
…….
…………
Semarang, ………………………
Guru Mata Pelajaran
Drs. Santoso
Silakan dikembangkan sesuai dengan
jenis media pada masing-masing
materi pembelajaran