Com dissenyem el
Pla de Lectura
de Centre?
El PLC de l’IES Faustí Barbera
Maite MonarVanVliet
Gemma Lluch
Lluch, G. (2012):
La lectura al Centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles, documents al
Pla de Lectura de Centre.
Alzira: Editorial Bromera
Una bona pràctica no sempre
és la més innovadora o la més
nombrosa.
La diferència la marca la
manera de programar-la, de
gestionar-la, d’acompanyar-la,
d’avaluar-la i de millorar-la
(Lluch 2012: 13)
LECTURA
OBJECTIU
LLOC
Per aprendre a
llegir literatura
Assignatura de
llengua i
literatura
Per aprendre
matemàtiques,
socials,
naturals, etc.
Assignatura de
matemàtiques,
socials, etc.
Per plaer
Biblioteca
pública, familia,
administración,
etc.
Marc conceptual: Idees o conceptes des del qual
comencem a donar forma al projecte o
representació mental que tenim d’allò que volem
crear
1. Com pensem el PLC en les diferents fases?
2. Quin concepte tenim de la lectura?
Quin PLC volem per a l’IES Faustí Barbera?
Cerlalc 2007
PROJECTE
Qui el dirigirà?
Flexible
A llarg termini
Participatiu
Diferents
activitats
Instruments
lectoescriptura
3. Quins són els documents marc?
4. Quins són els antecedents del projecte?
5. Quin és el diagnòstic de la situació de
lectura?
On posem en marxa el PLC: a l’IES Faustí
Barbera?
Cerlalc 2007
Marc situacional: les circumstàncies passades i
presents que hem de tenir en compte com a
referència i com a suport per a la proposta que
volem formular.
6. Quines entitats podran participar-hi?
7. Quins són els objectius del PLC?
8. Com és l’estructura organitzativa?
9. A qui s’adreça el PLC?
Com posem en marxa el PLC de l’IES
Faustí Barbera?
Cerlalc 2007
Marc operatiu: Definim els com necessaris per a
dur a terme el pla: quines entitats es poden
convocar, com fer-ho, com organitzar el guió
encarregat de coordinar el pla, quin tipus
d’accions es posaran en marxa, com aconseguim
recursos, com avaluarem el pla, etc.
10. Quines són les línies d’acció?
11. Com l’articulem i l’estructurem?
Com posem en marxa el PLC de l’IES
Faustí Barbera?
Cerlalc 2007
Acció Responsable Actuaciones Temps Cost
Convocar una
reunió dels
responsables
Secretaria del
PLC
-Ajustar el dia, l’hora i el
lloc adequat a les
persones
imprescindibles
- Acordar les formes de
convocar la reunió
Abans del dia …
X dies abans de la
reunió
12. Quines estratègies posem en marxa
per a la consecució i administració de
recursos financers, humans i materials
13. Com fem el seguiment?
 Què, com quan
14. Com fem l’avaluació?
 Què, com quan
Com posem en marxa el PLC de l’IES
Faustí Barbera?
Cerlalc 2007
15. Com el publicitem?
 Què, com quan, a on
16. Com li donem continuïtat?
 Informes, avalaució…
Com posem en marxa el PLC de l’IES
Faustí Barbera?
Cerlalc 2007
Parlem des de…
Lluch, G. (2012): La lectura al Centre.
Llegir (i escriure) llibres, pantalles,
documents al Pla de Lectura de Centre.
Alzira: Editorial Bromera
Lluch, G. (2012): Del oral, audiovisual
y digital a la lectura (y la escritura) en
secundaria. Madrid: Fundación SM
Lluch, G. (2010). Cómo seleccionar
libros para niños y jóvenes. Gijón:
Editorial Trea
 Martín Barbero, J. ; G. Lluch (Elaboración y dirección)
(2011): Lectura, escritura y desarrollo en la sociedad de la
información. Bogotá: Cerlalc i Unesco.
http://www.gemmalluch.com/portfolio-item/lectura-
escritura-y-desarrollo-en-la-sociedad-de-la-informacion/
 Monar Van Vliet, M. (2012): Promoció de la lectura en el
marc educatiu. València: Universitat de València (Tesi
Doctoral. Excel·lent Cum Laudem)
http://roderic.uv.es/bitstream/handle/10550/25190/tesis.
pdf?sequence=3
 Monar Van Vliet, M. (2012): “Promoción de la lectura
en el marco educativo”, en Revista OCNOS nº 8, 2012,
p. 67-74. ISSN: 1885-446X. ISSN: 2254-9099
Electrónico
http://www.revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/vie
w/203/183
 Blog sobre Lectura i educació
http://laparaulavola.blogspot.com.es/
 Blog sobre Lectura, Educació i TIC
http://unfaristolperllegirmillor.wordpress.com
 Blog sobre Narrativas y Lectura
http://gemmalluch.com/esp/blog/
 Blog sobre Lectura i LIJ
http://www.gemmalluch.com/bloc/
 Blog sobre Literatura Universal
http://laserpblanca.blogspot.com.es/

Com dissenyem el Pla de Lectura de Centre

  • 1.
    Com dissenyem el Plade Lectura de Centre? El PLC de l’IES Faustí Barbera Maite MonarVanVliet Gemma Lluch
  • 2.
    Lluch, G. (2012): Lalectura al Centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles, documents al Pla de Lectura de Centre. Alzira: Editorial Bromera Una bona pràctica no sempre és la més innovadora o la més nombrosa. La diferència la marca la manera de programar-la, de gestionar-la, d’acompanyar-la, d’avaluar-la i de millorar-la (Lluch 2012: 13)
  • 3.
    LECTURA OBJECTIU LLOC Per aprendre a llegirliteratura Assignatura de llengua i literatura Per aprendre matemàtiques, socials, naturals, etc. Assignatura de matemàtiques, socials, etc. Per plaer Biblioteca pública, familia, administración, etc.
  • 4.
    Marc conceptual: Ideeso conceptes des del qual comencem a donar forma al projecte o representació mental que tenim d’allò que volem crear 1. Com pensem el PLC en les diferents fases? 2. Quin concepte tenim de la lectura? Quin PLC volem per a l’IES Faustí Barbera? Cerlalc 2007
  • 5.
    PROJECTE Qui el dirigirà? Flexible Allarg termini Participatiu Diferents activitats Instruments lectoescriptura
  • 6.
    3. Quins sónels documents marc? 4. Quins són els antecedents del projecte? 5. Quin és el diagnòstic de la situació de lectura? On posem en marxa el PLC: a l’IES Faustí Barbera? Cerlalc 2007 Marc situacional: les circumstàncies passades i presents que hem de tenir en compte com a referència i com a suport per a la proposta que volem formular.
  • 7.
    6. Quines entitatspodran participar-hi? 7. Quins són els objectius del PLC? 8. Com és l’estructura organitzativa? 9. A qui s’adreça el PLC? Com posem en marxa el PLC de l’IES Faustí Barbera? Cerlalc 2007 Marc operatiu: Definim els com necessaris per a dur a terme el pla: quines entitats es poden convocar, com fer-ho, com organitzar el guió encarregat de coordinar el pla, quin tipus d’accions es posaran en marxa, com aconseguim recursos, com avaluarem el pla, etc.
  • 8.
    10. Quines sónles línies d’acció? 11. Com l’articulem i l’estructurem? Com posem en marxa el PLC de l’IES Faustí Barbera? Cerlalc 2007 Acció Responsable Actuaciones Temps Cost Convocar una reunió dels responsables Secretaria del PLC -Ajustar el dia, l’hora i el lloc adequat a les persones imprescindibles - Acordar les formes de convocar la reunió Abans del dia … X dies abans de la reunió
  • 9.
    12. Quines estratègiesposem en marxa per a la consecució i administració de recursos financers, humans i materials 13. Com fem el seguiment?  Què, com quan 14. Com fem l’avaluació?  Què, com quan Com posem en marxa el PLC de l’IES Faustí Barbera? Cerlalc 2007
  • 10.
    15. Com elpublicitem?  Què, com quan, a on 16. Com li donem continuïtat?  Informes, avalaució… Com posem en marxa el PLC de l’IES Faustí Barbera? Cerlalc 2007
  • 11.
    Parlem des de… Lluch,G. (2012): La lectura al Centre. Llegir (i escriure) llibres, pantalles, documents al Pla de Lectura de Centre. Alzira: Editorial Bromera Lluch, G. (2012): Del oral, audiovisual y digital a la lectura (y la escritura) en secundaria. Madrid: Fundación SM Lluch, G. (2010). Cómo seleccionar libros para niños y jóvenes. Gijón: Editorial Trea
  • 12.
     Martín Barbero,J. ; G. Lluch (Elaboración y dirección) (2011): Lectura, escritura y desarrollo en la sociedad de la información. Bogotá: Cerlalc i Unesco. http://www.gemmalluch.com/portfolio-item/lectura- escritura-y-desarrollo-en-la-sociedad-de-la-informacion/  Monar Van Vliet, M. (2012): Promoció de la lectura en el marc educatiu. València: Universitat de València (Tesi Doctoral. Excel·lent Cum Laudem) http://roderic.uv.es/bitstream/handle/10550/25190/tesis. pdf?sequence=3  Monar Van Vliet, M. (2012): “Promoción de la lectura en el marco educativo”, en Revista OCNOS nº 8, 2012, p. 67-74. ISSN: 1885-446X. ISSN: 2254-9099 Electrónico http://www.revista.uclm.es/index.php/ocnos/article/vie w/203/183
  • 13.
     Blog sobreLectura i educació http://laparaulavola.blogspot.com.es/  Blog sobre Lectura, Educació i TIC http://unfaristolperllegirmillor.wordpress.com  Blog sobre Narrativas y Lectura http://gemmalluch.com/esp/blog/  Blog sobre Lectura i LIJ http://www.gemmalluch.com/bloc/  Blog sobre Literatura Universal http://laserpblanca.blogspot.com.es/