SlideShare a Scribd company logo
1 of 82
Download to read offline
012082111
Engineering Drawing
บทที่ 4 การเขียนรูปทรงเรขาคณิต
เนื้อหา

Straight Line เส้นตรง
Circle and Ellipse วงกลม และ วงรี
Polygon รูปหลายเหลี่ยม
Tangent Line เส้นสัมผัส
ตัวอย่าง Applied Geometry
ตัวอย่าง Applied Geometry
ตัวอย่าง Applied Geometry
ตัวอย่าง Applied Geometry
ตัวอย่าง Applied Geometry
ตัวอย่าง Applied Geometry
ตัวอย่าง Applied Geometry
ตัวอย่าง Applied Geometry
ตัวอย่าง Applied Geometry
ตัวอย่าง Applied Geometry
ตัวอย่าง Applied Geometry
ตัวอย่าง Applied Geometry
ตัวอย่าง Applied Geometry
Straight Line เส้นตรง

การแบ่งเส้น
การแบ่งมุม
การเขียนเส้นขนาน
การเขียนเส้นตั้งฉาก
การแบ่งเส้นตรงออกเป็นสองส่วนเท่าๆ กัน
1. เขียนส่วนโค้งด้วยวงเวียนจากปลายเส้นด้วยรัศมี r1ทั้งสองด้าน โดยรัศมี
ต้องมากกว่าครึ่งหนึ่งของความยาว AB จะ
2. ลากเส่นเชือมระหว่างจุดตัดทั้งสอง
่
3.ได้จุดแบ่งครึ่งเส้น

A

r1

r1

Given
B

A
B

(not to scale)
การแบ่งเส้นตรงออกเป็นหลายส่วนเท่าๆ กัน
1.ลากเส้นจากปลายเส้นด้านใดด้านหนึง เช่นจากจุด A (ควรทํามุมไม่เกิน 90◦)
่
2.ใช้วงเวียนแบ่งระยะเท่า ๆ กันให้ได้ 5 ช่อง (ได้จุดตัด 5 จุด)
3.ลากเส้นจากจุด C ไปยังจุด B
4.ลากเส้นจากจุดตัดที่เหลือไปตัดเส้น AB โดยทุกเส้นต้องขนานกับ CB
C

Given

A

B

A

B
(not to scale)
การแบ่งเส้นโค้งออกเป็นสองส่วนเท่าๆ กัน
1.กางวงเวียนระยะยาวกว่าครึ่งหนึ่ง เขียนส่วนโค้งจุดศูนย์กลางที่ A และ B
โดยจะได้จุดตัด 2 จุด
2.ลากเส้นเชือมระหว่างจุดตัดทั้งสอง จะได้จุดตัดบนเส้น AB
่

B

Given

B

A

A
(not to scale)
การแบ่งมุมออกเป็นสองมุมเท่าๆ กัน
1. เขียนส่วนโค้งขนาดเท่าใดก็ได้ ( r1 ) ให้ตัดกับเส้นทั้งสองที่ทํามุมกัน
2. เขียนส่วนโค้งด้วยวงเวียนจากจุดตัดข้อ 1 ทั้งสองจุดด้วยรัศมี r2ทั้งสอง
ด้าน จะได้จุดตัดสองจุด (ใช้แค่จุดตัดเดียวก็พอ)
3. เขียนเส้นจากจุด A ไปผ่านจุดตัดข้อ 2
A

(not to scale)

Given
A
r2

r1
B
C

r2
C

B
การเขียนเส้นขนานกับเส้นที่กําหนดให้ ผ่านจุด C
(โดยการใช้เไม้ฉาก)

Given
C

+
การเขียนเส้นขนานกับเส้นที่กําหนดให้ ผ่านจุด C
(โดยการใช้เไม้ฉาก)

Given
C

+

Repeat
การเขียนเส้นขนานกับเส้นที่กําหนดให้ ระยะห่าง
r
(โดยการใช้เไม้ฉาก)
Given ระยะ= r
r
การเขียนเส้นขนานกับเส้นที่กําหนดให้ ระยะห่าง
r
(โดยการใช้เไม้ฉาก)
Given ระยะ= r

r

Repeat
การเขียนเส้นตั้งฉากกับเส้นที่กําหนดให้ ที่จุด C
(โดยการใช้เไม้ฉาก)

method 1

C

+
การเขียนเส้นตั้งฉากกับเส้นที่กําหนดให้ ที่จุด C
(โดยการใช้เไม้ฉาก)

method 1

C

+

Repeat
การเขียนเส้นตั้งฉากกับเส้นที่กําหนดให้ ที่จุด C
(โดยการใช้เไม้ฉาก)

method 2

C

+
การเขียนเส้นตั้งฉากกับเส้นที่กําหนดให้ ที่จุด C
(โดยการใช้เไม้ฉาก)

method 2

C

+

Repeat
การเขียนเส้นตั้งฉากกับเส้นที่กําหนดให้ ที่จุด C
(โดยการใช้เไม้ฉาก)

method 3

+

C
การเขียนเส้นตั้งฉากกับเส้นที่กําหนดให้ ที่จุด C
(โดยการใช้เไม้ฉาก)

method 3
r2
D

A

r2 > r1

r2

r1
+

C

B
Repeat
การเขียนเส้นตั้งฉากกับเส้นที่กําหนดให้ ผ่านจุด C
(โดยการใช้เไม้ฉาก)

method 1

C

+
การเขียนเส้นตั้งฉากกับเส้นที่กําหนดให้ ผ่านจุด C
(โดยการใช้เไม้ฉาก)

method 1

C

+

Repeat
การเขียนเส้นตั้งฉากกับเส้นที่กําหนดให้ ผ่านจุด C
(โดยการใช้เไม้ฉาก)

method 2
+

C
การเขียนเส้นตั้งฉากกับเส้นที่กําหนดให้ ผ่านจุด C
(โดยการใช้เไม้ฉาก)

method 2
r2

+

C

D

r2
A

r1

B
Note:
You can also use revolve method. How ? Try by yourself !!!

Repeat
Circle and Ellipse
การเขียนวงกลม
การเขียนวงรี

วงกลมและวงรี
การเขียนวงกลมผ่านจุด 2 จุด
(โดยการใช้วงเวียน)

r1
B

A

r1
การเขียนวงกลมผ่านจุด 3 จุด
(โดยการใช้วงเวียน)

A

C

B
การเขียนวงกลมสัมผัสเส้นตรง 2 เส้นโดยกําหนดรัศมี
(โดยการใช้วงเวียน)

r1

r1

r1
การเขียนวงกลมสัมผัสเส้นโค้ง 2 เส้นโดยกําหนดรัศมี
(โดยการใช้วงเวียน)

r1

r1

r1
การเขียนวงรีด้วยวิธีวงกลมช่วย
(โดยการใช้วงเวียน)

C

A

B

D
การเขียนวงรีด้วยวิธีสี่เหลี่ยม
ช่ว งเวี
(โดยการใช้วย ยน)
E

C

H

3
2
1

A

F

1

2

3

B

D

G
การเขียนวงรีด้วยวิธีส่วนโค้งวงกลม (วิธีสี่จุดศูนย์กลาง)
(โดยการใช้วงเวียน)

C
L
F
G
A

K

O
E

B

H

J
D
Polygon Drawing การเขียนรูปหลายเหลี่ยม
การเขียนสามเหลี่ยม
การเขียนสี่เหลี่ยม
การเขียนห้าเหลี่ยม
การเขียนหกเหลี่ยม
การเขียนแปดเหลี่ยม
การเขียนหลายเหลี่ยม
การเขียนสามเหลี่ยมด้านเท่า ขนาดกับ r
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

R

ระยะด้าน R

R

R
R

R

R
การเขียนสามเหลี่ยมหน้าจั่วด้วยความสูงและฐานที่กําหนด
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

ระยะด้าน ฐ

ฐ
ส

ส

ฐ
การเขียนสามเหลี่ยมจากด้านที่กําหนดให้ทั้ง 3 ด้าน
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

a
b

ระยะด้าน a,b,c

c

b b
c
c
a
การเขียนสี่เหลี่ยมจัตุรัสบนด้านที่กําหนด
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

R

ระยะด้าน R

R

R

R

R
การเขียนสี่เหลี่ยมจัตุรัสจากเส้นทะแยงมุม
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

D

ระยะด้าน D

D

D
การเขียนสี่เหลี่ยมผืนผ้าเมื่อกําหนดด้านมาให้สองด้าน
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

ฐ
ส

ระยะด้าน ฐ,ส

ฐ

ส

ส

ฐ
การเขียนห้าเหลี่ยมด้านเท่าบนด้านที่กําหนด
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

ระยะด้าน AB

A

B

F

G

D

A

C

H

B

E
การเขียนห้าเหลี่ยมด้านเท่าลงในวงกลม
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

C

วงกลม

K

G
A

F

E

B

J

H
D
การเขียนหกเหลี่ยมด้านเท่าบนด้านที่กําหนด
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

ด้าน AB

A

B

E
D

O

F

A

C

B
การเขียนหกเหลี่ยมด้านเท่าบนวงกลม
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

วงกลม

C

D

B

O

E

A

F
การเขียนแปดเหลี่ยมด้านเท่าบนด้านที่กําหนด
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

A

ด้าน AB

B

G

H

E

F

C

D

A

B
การเขียนหลายเหลี่ยมด้านเท่าบนด้านที่กําหนด
(โดยการใช้วงเวียน)

Given
A

ด้าน AB

F
B
E

G

8
7
6
5

D

H
4
C

A

B
Tangent Line เส้นสัมผัส
การเขียนเส้นโค้งลบมุม

การเขียนวงกลมสัมผัสด้านใน

การเขียนเส้นตรงสัมผัส

การเขียนเส้นโค้งสัมผัสใน

การเขียนวงกลมสัมผัสด้านนอก

การเขียนเส้นโค้งสัมผัสในและนอก

การเขียนเส้นโค้งสัมผัสนอก

การเขียนเส้นโค้งสัมผัสเส้นโค้งและเส้นตรง
การเขี
Fillet and Round ยนเส้นโค้งลบมุม
Round

มุมแหลม

Fillet
Round
การเขี
Fillet and Round ยนเส้นโค้งลบมุม

Fillet, ต้อหาจุดศูนย์กลางของส่วนโค้ง
การเขี
Fillet and Round ยนเส้นโค้งลบมุม

Round, ต้อหาจุดศูนย์กลางของส่วนโค้ง
การเขียนเส้นโค้งลบมุม (มุมฉาก)
(โดยการใช้ไม้ฉาก)

Given รัศมีความโค้งเท่ากับ r

r
r
การเขียนเส้นโค้งลบมุม (มุมฉาก)
(โดยการใช้ไม้ฉาก)

Given

รัศมีความโค้งเท่ากับ r
center of the arc
Starting point

Ending point
การเขียนเส้นโค้งลบมุม (มุมไม่ตั้งฉากกัน)
(โดยการใช้ไม้ฉาก)

Given รัศมีความโค้งเท่ากับ r
r

r

+
+
การเขียนเส้นโค้งลบมุม (มุมไม่ตั้งฉากกัน)
(โดยการใช้ไม้ฉาก)

Given รัศมีความโค้งเท่ากับ r

T.P.1
T.P.2
การเขียนเส้นตรงสัมผัสวงกลมตรงจุดบนวงกลมที่กําหนด
(โดยการใช้ไม้ฉาก)

Given

C
การเขียนเส้นตรงสัมผัสวงกลมจากจุดนอกวงกลมที่กําหนด
(โดยการใช้ไม้ฉาก)

Given

mark จุดสัมผัส

C
การเขียนเส้นตรงสัมผัสวงกลมจากจุดนอกวงกลมที่กําหนด
(โดยการใช้วงเวียน)
การเขียนเส้นตรงสัมผัสร่วมตรงระหว่างวงกลมสองวง #1
(โดยการใช้วงเวียน)
การเขียนเส้นตรงสัมผัสร่วมตรงระหว่างวงกลมสองวง #2
(โดยการใช้วงเวียน)
การเขียนวงกลมสัมผัสด้านนอกวงกลมตรงจุดบนวงกลมที่กําหนด
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

รัศมี R2

จุดบนวงกลมที่กาหนด
ํ

R1
C1

R2

C2

R1 +

R2
การเขียนเส้นโค้งสัมผัสนอกส่วนโค้ง 2 เส้น (สัมผัสนอก)
Given

C

+

+

C1

Example

+

C2
การเขียนเส้นโค้งสัมผัสนอกส่วนโค้ง 2 เส้น (สัมผัสนอก)
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

2 วงกลม และรัศมีของวงสัมผัส = R

+
C
1

+

C2
การเขียนเส้นโค้งสัมผัสนอกส่วนโค้ง 2 เส้น (สัมผัสนอก)
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

2 วงกลม และรัศมีของวงสัมผัส = R

center of the arc

R + R1

R + R2

C
R
R2

R1

+
C
1

+

C2

Repeat
การเขียนวงกลมสัมผัสด้านในวงกลมตรงจุดบนวงกลมที่กําหนด
(โดยการใช้วงเวียน)

จุดบนวงกลมที่กาหนด
ํ

R1

R2

C1
C2

R2 

R1

Given

รัศมี R2
การเขียนเส้นโค้งสัมผัสในส่วนโค้ง 2 เส้น (สัมผัสใน)
Given
+

+

C2

C1
C+

Example
การเขียนเส้นโค้งสัมผัสในส่วนโค้ง 2 เส้น (สัมผัสใน)
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

2 วงกลม และรัศมีของวงสัมผัส = R

+
C
1

+
C

2
การเขียนเส้นโค้งสัมผัสในส่วนโค้ง 2 เส้น(สัมผัสใน)
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

2 วงกลม และรัศมีของวงสัมผัส = R

R

R2

R1

+
C

+
C
1

R – R1

C

2

R – R2

Repeat
การเขียนเส้นโค้งสัมผัสในและนอกส่วนโค้ง 2 เส้น(สัมผัสใน-นอก)
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

รัศมีของวงสัมผัส = R

R2

R1

+C2

C1 +
R – R1

C

R + R2
การเขียนเส้นโค้งสัมผัสเส้นโค้งและเส้นตรง
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

รัศมีของวงสัมผัส = r

r

R
r

R+r
การเขียนเส้นโค้งสัมผัสเส้นโค้งและเส้นตรง
(โดยการใช้วงเวียน)

Given

รัศมีของวงสัมผัส = r

r

r
R
R+

r
สิ่งที่ควร-ไม่ควรทําเพื่องานเขียนแบบที่สะอาด
ควรทําอย่างยิ่ง

ไม่ควรทํา
ั
....แบบฝึกหด
ํ
ทา.

More Related Content

What's hot

บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสบทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสsawed kodnara
 
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมวิเชียร กีรติศักดิ์กุล
 
5.การประเมินและประโยชน์โครงงานคณิตศาสตร์
5.การประเมินและประโยชน์โครงงานคณิตศาสตร์5.การประเมินและประโยชน์โครงงานคณิตศาสตร์
5.การประเมินและประโยชน์โครงงานคณิตศาสตร์Somporn Amornwech
 
รูปสี่เหลี่ยม ป.5.pdf
รูปสี่เหลี่ยม ป.5.pdfรูปสี่เหลี่ยม ป.5.pdf
รูปสี่เหลี่ยม ป.5.pdfssuser29b0ec
 
การเขียนแผ่นคลี่กรวยเยื้องศูนย์
การเขียนแผ่นคลี่กรวยเยื้องศูนย์การเขียนแผ่นคลี่กรวยเยื้องศูนย์
การเขียนแผ่นคลี่กรวยเยื้องศูนย์Narasak Sripakdee
 
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรมบทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรมsawed kodnara
 
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1guychaipk
 
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1คุณครูพี่อั๋น
 
ข้อสอบ Gsp จัดโดย สสวท. รอบคัดเลือกระดับประถมศึกษา ปี 2552
ข้อสอบ Gsp จัดโดย สสวท. รอบคัดเลือกระดับประถมศึกษา ปี 2552ข้อสอบ Gsp จัดโดย สสวท. รอบคัดเลือกระดับประถมศึกษา ปี 2552
ข้อสอบ Gsp จัดโดย สสวท. รอบคัดเลือกระดับประถมศึกษา ปี 2552waranyuati
 
วงกลมหนึ่งหน่วย
วงกลมหนึ่งหน่วยวงกลมหนึ่งหน่วย
วงกลมหนึ่งหน่วยJiraprapa Suwannajak
 
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวนชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวนพิทักษ์ ทวี
 

What's hot (20)

บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัสบทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
บทที่ 2 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส
 
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยมชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
ชุดการสอนที่ 4 เรื่อง เส้นขนานและรูปสามเหลี่ยม
 
สูตรปริมาตรทรงกลม
สูตรปริมาตรทรงกลมสูตรปริมาตรทรงกลม
สูตรปริมาตรทรงกลม
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
90 โครงงานคณิตศาสตร์ ตอนที่3_การถอดรากที่3
90 โครงงานคณิตศาสตร์ ตอนที่3_การถอดรากที่390 โครงงานคณิตศาสตร์ ตอนที่3_การถอดรากที่3
90 โครงงานคณิตศาสตร์ ตอนที่3_การถอดรากที่3
 
Document 1820130813093402
Document 1820130813093402Document 1820130813093402
Document 1820130813093402
 
5.การประเมินและประโยชน์โครงงานคณิตศาสตร์
5.การประเมินและประโยชน์โครงงานคณิตศาสตร์5.การประเมินและประโยชน์โครงงานคณิตศาสตร์
5.การประเมินและประโยชน์โครงงานคณิตศาสตร์
 
รูปสี่เหลี่ยม ป.5.pdf
รูปสี่เหลี่ยม ป.5.pdfรูปสี่เหลี่ยม ป.5.pdf
รูปสี่เหลี่ยม ป.5.pdf
 
1 4
1 41 4
1 4
 
การเขียนแผ่นคลี่กรวยเยื้องศูนย์
การเขียนแผ่นคลี่กรวยเยื้องศูนย์การเขียนแผ่นคลี่กรวยเยื้องศูนย์
การเขียนแผ่นคลี่กรวยเยื้องศูนย์
 
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรมบทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
บทที่ 1 ลำดับและอนุกรม
 
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
หน่วยที่ 3 เลขยกกำลัง ม.1
 
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
แผนการสอนคณิตศาสตร์พื้นฐาน ม.5 ภาคเรียนที่ 1
 
ข้อสอบ Gsp จัดโดย สสวท. รอบคัดเลือกระดับประถมศึกษา ปี 2552
ข้อสอบ Gsp จัดโดย สสวท. รอบคัดเลือกระดับประถมศึกษา ปี 2552ข้อสอบ Gsp จัดโดย สสวท. รอบคัดเลือกระดับประถมศึกษา ปี 2552
ข้อสอบ Gsp จัดโดย สสวท. รอบคัดเลือกระดับประถมศึกษา ปี 2552
 
วงรี
วงรีวงรี
วงรี
 
วงกลมหนึ่งหน่วย
วงกลมหนึ่งหน่วยวงกลมหนึ่งหน่วย
วงกลมหนึ่งหน่วย
 
หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ม.1
หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ม.1หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ม.1
หน่วยที่ 4 พื้นฐานทางเรขาคณิต ม.1
 
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวนชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
ชุดที่ 5 อัตราส่วนของจำนวนหลาย ๆ จำนวน
 
47 ตรีโกณมิติ ตอนที่4_ฟังก์ชันตรีโกณมิติ2
47 ตรีโกณมิติ ตอนที่4_ฟังก์ชันตรีโกณมิติ247 ตรีโกณมิติ ตอนที่4_ฟังก์ชันตรีโกณมิติ2
47 ตรีโกณมิติ ตอนที่4_ฟังก์ชันตรีโกณมิติ2
 
31 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่2_โดเมนและเรนจ์
31 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่2_โดเมนและเรนจ์31 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่2_โดเมนและเรนจ์
31 ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ตอนที่2_โดเมนและเรนจ์
 

Similar to Chapter 04 applied geometry

Similar to Chapter 04 applied geometry (13)

การประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิต
การประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิตการประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิต
การประยุกต์ของการแปลงทางเรขาคณิต
 
แผนการจัดการเรียนรู้ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ 6แผนการจัดการเรียนรู้ 6
แผนการจัดการเรียนรู้ 6
 
Chap5 1
Chap5 1Chap5 1
Chap5 1
 
การประยุกต์ใช้ในงานทางเครื่องกล
การประยุกต์ใช้ในงานทางเครื่องกลการประยุกต์ใช้ในงานทางเครื่องกล
การประยุกต์ใช้ในงานทางเครื่องกล
 
ตรีโกณมิต..[1]
ตรีโกณมิต..[1]ตรีโกณมิต..[1]
ตรีโกณมิต..[1]
 
9 2
9 29 2
9 2
 
Know1
Know1Know1
Know1
 
งานโลหะแผ่น6 2
งานโลหะแผ่น6 2งานโลหะแผ่น6 2
งานโลหะแผ่น6 2
 
คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2 คณิตศาสตร์ 24 2
คณิตศาสตร์ 24 2
 
งานโลหะแผ่น6 3
งานโลหะแผ่น6 3งานโลหะแผ่น6 3
งานโลหะแผ่น6 3
 
Math2
Math2Math2
Math2
 
Graph
GraphGraph
Graph
 
9 1
9 19 1
9 1
 

Chapter 04 applied geometry