Submit Search
Upload
ตัวอย่างโครงงานโปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
•
Download as PPTX, PDF
•
0 likes
•
518 views
ณัฐพล บัวพันธ์
Follow
ตัวอย่างโครงงานโปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 14
Download now
Recommended
โครงงานโปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
โครงงานโปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
ณัฐพล บัวพันธ์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
Aon Narinchoti
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
พิทักษ์ ทวี
การสร้างกรอบแนวคิด
การสร้างกรอบแนวคิด
Prachyanun Nilsook
14.พืช C4 and CAM
14.พืช C4 and CAM
Wichai Likitponrak
การวัดและประเมินผลตามการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน
การวัดและประเมินผลตามการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน
Prachyanun Nilsook
บทที่ 5
บทที่ 5
Jutarat Bussadee
ถอดบทเรียนเศรษฐกิจพอเพียง
ถอดบทเรียนเศรษฐกิจพอเพียง
krupornpana55
Recommended
โครงงานโปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
โครงงานโปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
ณัฐพล บัวพันธ์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
Aon Narinchoti
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
พิทักษ์ ทวี
การสร้างกรอบแนวคิด
การสร้างกรอบแนวคิด
Prachyanun Nilsook
14.พืช C4 and CAM
14.พืช C4 and CAM
Wichai Likitponrak
การวัดและประเมินผลตามการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน
การวัดและประเมินผลตามการจัดการเรียนรู้แบบโครงงานเป็นฐาน
Prachyanun Nilsook
บทที่ 5
บทที่ 5
Jutarat Bussadee
ถอดบทเรียนเศรษฐกิจพอเพียง
ถอดบทเรียนเศรษฐกิจพอเพียง
krupornpana55
แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3
teerachon
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
NU
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
pronprom11
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553
Yutthana Sriumnaj
หน่วย 2
หน่วย 2
ศิวากรณ์ บุญนิล
แผน Stad
แผน Stad
nangnut
วิทยาการคำนวณ ม.5 - บทที่ 3 การวิเคราะห์ข้อมูล
วิทยาการคำนวณ ม.5 - บทที่ 3 การวิเคราะห์ข้อมูล
Coco Tan
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
ศุภกรณ์ วัฒนศรี
P11
P11
วิทวัฒน์ สีลาด
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
โรงเรียนเทพลีลา
การจัดเรียนเรียนรู้โดยใช้ Social Media ตามทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ (Construct...
การจัดเรียนเรียนรู้โดยใช้ Social Media ตามทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ (Construct...
Nattapon
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์
Nomjeab Nook
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.ค
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.ค
krupornpana55
การศึกษารายกรณี นายอิทธิพงษ์ ขำจีด รหัสนักศึกษา 5846702035
การศึกษารายกรณี นายอิทธิพงษ์ ขำจีด รหัสนักศึกษา 5846702035
Itthipong Khamjeed
ตัวอย่าง ปกรายงาน
ตัวอย่าง ปกรายงาน
Samorn Tara
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
Nontaporn Pilawut
สมบัติของสารและการจำแนก
สมบัติของสารและการจำแนก
Supaluk Juntap
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
sariya25
ใบงานที่ 2 ปฏิกิริยาเคมี
ใบงานที่ 2 ปฏิกิริยาเคมี
website22556
สูตรการหาพื้นที่ผิวและปริมาตร
สูตรการหาพื้นที่ผิวและปริมาตร
N'Fern White-Choc
Ebook เรขาคณิต
Ebook เรขาคณิต
lalidawan
More Related Content
What's hot
แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3
teerachon
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
NU
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
Dr.Krisada [Hua] RMUTT
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
pronprom11
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553
Yutthana Sriumnaj
หน่วย 2
หน่วย 2
ศิวากรณ์ บุญนิล
แผน Stad
แผน Stad
nangnut
วิทยาการคำนวณ ม.5 - บทที่ 3 การวิเคราะห์ข้อมูล
วิทยาการคำนวณ ม.5 - บทที่ 3 การวิเคราะห์ข้อมูล
Coco Tan
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
ศุภกรณ์ วัฒนศรี
P11
P11
วิทวัฒน์ สีลาด
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
โรงเรียนเทพลีลา
การจัดเรียนเรียนรู้โดยใช้ Social Media ตามทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ (Construct...
การจัดเรียนเรียนรู้โดยใช้ Social Media ตามทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ (Construct...
Nattapon
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์
Nomjeab Nook
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.ค
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.ค
krupornpana55
การศึกษารายกรณี นายอิทธิพงษ์ ขำจีด รหัสนักศึกษา 5846702035
การศึกษารายกรณี นายอิทธิพงษ์ ขำจีด รหัสนักศึกษา 5846702035
Itthipong Khamjeed
ตัวอย่าง ปกรายงาน
ตัวอย่าง ปกรายงาน
Samorn Tara
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
Nontaporn Pilawut
สมบัติของสารและการจำแนก
สมบัติของสารและการจำแนก
Supaluk Juntap
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
sariya25
ใบงานที่ 2 ปฏิกิริยาเคมี
ใบงานที่ 2 ปฏิกิริยาเคมี
website22556
What's hot
(20)
แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3
แบบทดสอบ ภูมิศาสตร์ ม.3
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
การตรวจสอบคุณภาพข้อสอบอัตนัย
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
การตั้งคำถามในแบบสอบถาม
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
แผนการจัดการเรียนรู้การงาน วพ
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553
ทะเบียนคุมเงินทุนการศึกษาประเภทไม่ต่อเนื่อง ปีการศึกษา 2553
หน่วย 2
หน่วย 2
แผน Stad
แผน Stad
วิทยาการคำนวณ ม.5 - บทที่ 3 การวิเคราะห์ข้อมูล
วิทยาการคำนวณ ม.5 - บทที่ 3 การวิเคราะห์ข้อมูล
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
P11
P11
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
เฉลยเอกสารประกอบสื่อสังคมออนไลน์เรื่องคลื่นกลและเสียง
การจัดเรียนเรียนรู้โดยใช้ Social Media ตามทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ (Construct...
การจัดเรียนเรียนรู้โดยใช้ Social Media ตามทฤษฎีการสร้างองค์ความรู้ (Construct...
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.ค
1กำหนดการสอนพรพนาวิทย์เพิ่มเติม 1 57 พ.ค
การศึกษารายกรณี นายอิทธิพงษ์ ขำจีด รหัสนักศึกษา 5846702035
การศึกษารายกรณี นายอิทธิพงษ์ ขำจีด รหัสนักศึกษา 5846702035
ตัวอย่าง ปกรายงาน
ตัวอย่าง ปกรายงาน
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
แผ่นพับสัมฤทธิผลการปฏิบัติงานในหน้าที่ รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
สมบัติของสารและการจำแนก
สมบัติของสารและการจำแนก
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ตัวอย่างโครงงานชนะเลิศ
ใบงานที่ 2 ปฏิกิริยาเคมี
ใบงานที่ 2 ปฏิกิริยาเคมี
Similar to ตัวอย่างโครงงานโปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
สูตรการหาพื้นที่ผิวและปริมาตร
สูตรการหาพื้นที่ผิวและปริมาตร
N'Fern White-Choc
Ebook เรขาคณิต
Ebook เรขาคณิต
lalidawan
หลักสูตร
หลักสูตร
Noir Black
เรขาคณิต มัทนา ป.4
เรขาคณิต มัทนา ป.4
Krumatt Sinoupakarn
Publisherคณิตศาสตร์
Publisherคณิตศาสตร์
Wilasinee Narinrat
สิ่งพิมพ์7
สิ่งพิมพ์7
Sammy'Zawa Zatanz
44 ตรีโกณมิติ ตอนที่1_อัตราส่วนตรีโกณมิติ
44 ตรีโกณมิติ ตอนที่1_อัตราส่วนตรีโกณมิติ
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์
นายณัฐวัตร ธรรมเที่ยง 563050356 3
นายณัฐวัตร ธรรมเที่ยง 563050356 3
micnattawat
Similar to ตัวอย่างโครงงานโปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
(8)
สูตรการหาพื้นที่ผิวและปริมาตร
สูตรการหาพื้นที่ผิวและปริมาตร
Ebook เรขาคณิต
Ebook เรขาคณิต
หลักสูตร
หลักสูตร
เรขาคณิต มัทนา ป.4
เรขาคณิต มัทนา ป.4
Publisherคณิตศาสตร์
Publisherคณิตศาสตร์
สิ่งพิมพ์7
สิ่งพิมพ์7
44 ตรีโกณมิติ ตอนที่1_อัตราส่วนตรีโกณมิติ
44 ตรีโกณมิติ ตอนที่1_อัตราส่วนตรีโกณมิติ
นายณัฐวัตร ธรรมเที่ยง 563050356 3
นายณัฐวัตร ธรรมเที่ยง 563050356 3
More from ณัฐพล บัวพันธ์
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ณัฐพล บัวพันธ์
เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ Coding Kidbright
เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ Coding Kidbright
ณัฐพล บัวพันธ์
วิทยาการคำนวณ3
วิทยาการคำนวณ3
ณัฐพล บัวพันธ์
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
ณัฐพล บัวพันธ์
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
ณัฐพล บัวพันธ์
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น
ณัฐพล บัวพันธ์
กำหนดการรับสมัครนักเรียน
กำหนดการรับสมัครนักเรียน
ณัฐพล บัวพันธ์
บทที่ 7 เล่นกับเวลา
บทที่ 7 เล่นกับเวลา
ณัฐพล บัวพันธ์
บทที่ 6 ตะลุย โลกดนตรี
บทที่ 6 ตะลุย โลกดนตรี
ณัฐพล บัวพันธ์
บทที่ 5 คิดอย่างไร ได้อย่างนั้น
บทที่ 5 คิดอย่างไร ได้อย่างนั้น
ณัฐพล บัวพันธ์
บทที่ 4 สนุกคณิตกับ KidBright
บทที่ 4 สนุกคณิตกับ KidBright
ณัฐพล บัวพันธ์
บทที่ 3 การสร้างภาพเคลื่อนไหว ด้วย Kidbrigh
บทที่ 3 การสร้างภาพเคลื่อนไหว ด้วย Kidbrigh
ณัฐพล บัวพันธ์
บทที่ 2 ท่องไปในโลก Kidbright
บทที่ 2 ท่องไปในโลก Kidbright
ณัฐพล บัวพันธ์
บทที่ 1 คิดคำนวณชวนสนุก
บทที่ 1 คิดคำนวณชวนสนุก
ณัฐพล บัวพันธ์
ผลการสอบม1
ผลการสอบม1
ณัฐพล บัวพันธ์
การจัดห้องเรียน ม4
การจัดห้องเรียน ม4
ณัฐพล บัวพันธ์
ผลการสอบม4
ผลการสอบม4
ณัฐพล บัวพันธ์
การจัดห้องเรียน
การจัดห้องเรียน
ณัฐพล บัวพันธ์
ผลการสอบม1
ผลการสอบม1
ณัฐพล บัวพันธ์
การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
ณัฐพล บัวพันธ์
More from ณัฐพล บัวพันธ์
(20)
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
ออกแบบและเทคโนโลยี ม.5
เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ Coding Kidbright
เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ Coding Kidbright
วิทยาการคำนวณ3
วิทยาการคำนวณ3
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น62
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น
รายนามศิษย์เก่าดีเด่น
กำหนดการรับสมัครนักเรียน
กำหนดการรับสมัครนักเรียน
บทที่ 7 เล่นกับเวลา
บทที่ 7 เล่นกับเวลา
บทที่ 6 ตะลุย โลกดนตรี
บทที่ 6 ตะลุย โลกดนตรี
บทที่ 5 คิดอย่างไร ได้อย่างนั้น
บทที่ 5 คิดอย่างไร ได้อย่างนั้น
บทที่ 4 สนุกคณิตกับ KidBright
บทที่ 4 สนุกคณิตกับ KidBright
บทที่ 3 การสร้างภาพเคลื่อนไหว ด้วย Kidbrigh
บทที่ 3 การสร้างภาพเคลื่อนไหว ด้วย Kidbrigh
บทที่ 2 ท่องไปในโลก Kidbright
บทที่ 2 ท่องไปในโลก Kidbright
บทที่ 1 คิดคำนวณชวนสนุก
บทที่ 1 คิดคำนวณชวนสนุก
ผลการสอบม1
ผลการสอบม1
การจัดห้องเรียน ม4
การจัดห้องเรียน ม4
ผลการสอบม4
ผลการสอบม4
การจัดห้องเรียน
การจัดห้องเรียน
ผลการสอบม1
ผลการสอบม1
การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานโปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
1.
โครงงานโปรแกรมคานวณพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
2.
ชื่อเรื่อง โปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรรัส กลุ่มสาระฯ กำงงำนอำชีพและเทคโนโลยีคอมพิวเตุอร์ ที่ปรึกษา
อำจำรย์ณัฐพล บัวพันธ์ ปีการศึกษา 2558
3.
ความเป็นมาและความสาคัญของปัญหา รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส หรือรูปสี่เหลี่ยมปรกติ หรือรูปสี่เหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่าคือรูปสี่เหลี่ยมที่มีด้านทั้งสี่ยาวเท่ากันและมุมทั้งสี่เป็น มุมฉาก
เทียบเท่ากับเงื่อนไขว่าด้านตรงข้ามขนานกัน และเส้นทแยงมุมแบ่งครึ่งและตั้งฉากซึ่งกันและกัน และด้านทั้งสี่ยาวเท่ากัน พื้นที่ของรูป สี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีความยาวด้านละ a หน่วย เท่ากับa×a = a2 ตารางหน่วย และเส้นรอบรูปจะยาวเท่ากับ 4a หน่วย ในทางคณิตศาสตร์สามารถ นาสูตร ด้าน*ด้าน ซึ่งเป็นสูตรของรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสมาใช้ในการหาพื้นที่ต่างๆ ดังนั้นดังนั้นเพื่อให้เกิดความสะดวกในการคิดคานวณพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ผู้จัดทาโครงงานจึงได้คิดโปรแกรมการคานวณพื้นที่รูปสี่เหลี่ยม จัตุรัสเพื่อให้ผู้ศึกษาสามารถทาและตรวจสอบการคานวณหาพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสได้อย่างถูกต้อง วัตถุประสงค์ของโครงงาน การคานวณหาพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส ขอบเขตของโครงงาน โปรแกรมสามารถคานวณพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสได้ตามเงื่อนไขของสูตรการหาพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1. เป็นแนวทางในการพัฒนาโปรแกรมโดยใช้ภาษาซี ในระบบงานอื่นๆ 2. อานวยความสะดวกแก่ผู้ศึกษาทางคณิตศาสตร์ในการคานวณพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส นิยามศัพท์เฉพาะ รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส คือ รูปหลายเหลี่ยมที่มีด้านสี่ด้าน ด้านทุกด้านยาวเท่ากันและมุมภายในทุกมุมมีขนาดเท่ากันทาให้มุมแต่ละ มุมเป็นมุมฉาก รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสสามารถจัดได้ว่าเป็น รูปสี่เหลี่ยมปรกติ, รูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก, รูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน, รูปสี่เหลี่ยมรูปว่าว , รูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน และ รูปสี่เหลี่ยมคางหมูหน้าจั่วเส้นทแยงมุมของรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสมีความยาวเท่ากันและตัดกันเป็นมุมฉากที่จุด กึ่งกลาง ถ้าเส้นทแยงมุมของรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนมีความยาวเท่ากันแสดงว่ารูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนนั้นจะต้องเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส โดยมีวิธีการคานวณ ดังต่อไปนี้ สูตร การหาพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส = ด้าน*ด้าน
4.
วิธีการดาเนินงาน ขั้นตอนวิธีดาเนินงาน 1 จับสลำกหัวข้อโครงงำน 2. ศึกษำค้นคว้ำเกี่ยวกับโปรแกรมกำรคำนวณหำพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรรัส 3.
ศึกษำค้นคว้ำเกี่ยวกับกำรเขียนโปรแกรมด้วยภำษำซี และ โปรแกรม Dev-C++ ที่ใช้ในกำรเขียนโปรแกรม 4. วิเครำะห์ ออกแบบและเขียนโปรแกรมกำรคำนวณหำพื้นที่ สี่เหลี่ยมจัตุรรัส 5. ทดลองใช้งำนและทำกำรปรับปรรงเพื่อให้เหมำะสมกับกำรใช้งำน 6. นำเสนอในรูปแบบรำยงำนโครงงำน และเพำเวอร์พอยท์
5.
เครื่องมือที่ใช้ในการพัฒนา 1. Hardware ที่ใช้ 1.1
เครื่องคอมพิวเตุอร์ CPU 500 MHz ขึ้นไป 1.2 หน่วยควำมจำ 128 MB 1.3 จอภำพ 17 นิ้ว 1.4 Hard Disk 20 GB 1.5 กำร์ดแสดงผลครณภำพสูง 1.6 Mouse 1 อัน 1.7 Keyboard 1 อัน 2. Software ที่ใช้ 2.1 โปรแกรม Dev-C++
6.
การติดตั้งโปรแกรม Dev-C++ 1. ดับเบิ้ลคลิกที่ไฟล์devcpp-4.9.9.2_setup.exe
ที่ดำวน์โหลดมำเพื่อดำเนินกำรตุิดตุั้ง จำกนั้นปรำกฏหน้ำตุ่ำงแสดง "ยินดีต้อนรับเข้าสู่การติดตั้งโปรแกรม Dev-C++ กรุณาอย่าติดตั้งโปรแกรม เวอร์ชันนี้ทับโปรแกรม Dev-C++ ที่เคยได้ติดตั้งก่อนแล้ว“ หำกเคยมีกำรตุิดตุั้งเวอร์ชันอื่นอยู่ก่อนให้ทำกำรถอน ก่อน แตุ่ถ้ำไม่เคยตุิดตุั้ง ให้คลิก OK ตุ่อไป 2. เลือกภำษำ "English" แล้วกดปร่ม OK 3. ศึกษำ ข้อตกลงการใช้งานโปรแกรม เมื่อศึกษำแล้วสำมำรถคลิกปร่ม I Agree เพื่อดำเนินกำรตุ่อไป 4. กำหนด Components ในที่นี้เลือกแบบกำรตุิดตุั้งเป็น Full และคลิกปร่ม Next> เพื่อดำเนินกำรตุ่อไป 5. กำหนด ตาแหน่งสาหรับการติดตั้งโปรแกรม แล้วคลิกปร่ม Install เพื่อตุิดตุั้งโปรแกรม 6. แสดงสถำนะกำรตุิดตุั้งโปรแกรม 7. เมื่อสถำนะกำรตุิดตุั้งโปรแกรมเสร็จ จะปรำกฏคำถำมว่ำ "ต้องการติดตั้งแบบอนุญาตให้ผู้ใช้งานคอมพิวเตอร์ คนอื่นใช้งานได้ ใช่หรือไม่" ถ้ำใช่ คลิกปร่ม Yes 8. ตุิดตุั้งเสร็จเรียบร้อยแล้วครับ คลิกปร่ม Finish 9. เสร็จสิ้นกำรตุิดตุั้งเสร็จโปรแกรม
7.
การวิเคราะห์ระบบและพัฒนาโปรแกรม การวิเคราะห์ระบบ 1. วัตถุประสงค์ของงาน หำค่ำพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรรัส 2. ออกแบบผลลัพธ์
( Output ) ภำพที่ 3 กำรออกแบบผลลัพธ์โปรแกรมหำค่ำพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรรัส โปรแกรมคำนวณหำค่ำพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส *********************************************** ควำมยำวของด้ำนสี่เหลี่ยม: ………………………. พื้นที่สี่เหลี่ยม: ………………..
8.
3. ข้อมูลนาเข้า (
Input ) ได้แก่ ควำมยำวของด้ำนสี่เหลี่ยม 4. ชื่อตัวแปรที่ใช้ sidde เก็บข้อมูล ด้ำนของสี่เหลี่ยมจัตุรรัส square เก็บข้อมูล พื้นที่สี่เหลี่ยมจัสตุรรัส 5. ขั้นตอน/ลาดับงาน เริ่ม รับค่ำควำมยำวของด้ำนสี่เหลี่ยม (side) คำนวณพื้นที่สี่เหลี่ยมจำก square=sidde*side แสดงพื้นที่สี่เหลี่ยม (square) จบ
9.
6. ผังงาน ภำพที่ 4
ผังงำนโปรแกรมหำค่ำพื้นที่สี่เหลี่ยม เริ่ม กำหนดชื่อตุัวแปรคือ Square , sidde รับค่ำตุัวแปรsidde หำค่ำsquare จำกsidde*side แสดงค่ำsquare จบ
10.
การเขียนโปรแกรม #include<stdio.h> #include<conio.h> main() { int square,sidde; printf("nttprogram to
find area of a squaren"); printf("nt***************************************** *****nn"); printf("Enter square side : "); scanf("%d",&sidde); square=sidde*sidde; printf("area of a square is : %dn",square); getch(); }
11.
ภำพที่ 5 เมื่อรันโปรแกรมคำนวณหำค่ำพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรรัส
โปรแกรมจะให้ ใส่ค่ำควำมยำวด้ำนสี่เหลี่ยม
12.
ภำพที่ 6 เมื่อใส่ค่ำควำมยำวแล้วแล้วกด
Enter โปรแกรมคำนวณพื้นที่และ แสดงผลพื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรรัสออกมำทำงหน้ำจอและจบโปรแกรม
13.
บทสรุป สรุปผลการดาเนินงาน โปรแกรมกำรคำนวณหำพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมจัตุรรัส ทำงำนเป็นไปตุำมที่กำหนดไว้ โปรแกรม สำมำรถคำนวณพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมจัตุรรัสได้อย่ำงถูกตุ้อง ข้อจากัดของโปรแกรม โปรแกรมสำมำรถคำนวณได้เฉพำะพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมจัตุรรัสได้ตุำมเงื่อนไขของสูตุรกำรหำพื้นที่ สี่เหลี่ยมจัตุรรัสเท่ำนั้น
ยังไม่รองรับกำรคำนวณหำพื้นที่สี่เหลี่ยมแบบอื่น ข้อเสนอแนะในการพัฒนาโปรแกรมครั้งต่อไป นำผลกำรวิเครำะห์กำรออกแบบมำเป็นแนวทำงในกำรพัฒนำโปรแกรมให้ครอบคลรมและมี ประสิทธิภำพมำกขึ้น โดยเพิ่มเมนูสำหรับกำรคำนวณหำพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมตุ่ำงๆ ที่ไม่ใช่แค่รูปสี่เหลี่ยมจัตุรรัส เท่ำนั้น เพื่อให้ตุรงกับควำมตุ้องกำรของผู้ใช้ที่สรด
14.
ขอขอบพระคุณค่ะ
Download now