SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
DESAIN MEDIA GRAFIS
PENGERTIAN MEDIA
GRAFIS..?• Media grafis adalah media visual yang
menyajikan fakta, ide atau gagasan
melalui penyajian kata-kata, kalimat, angka-
angka, dan simbol/gambar. Grafis biasanya
digunakan untuk menarik perhatian, memperjelas
sajian ide, dan mengilustrasikan fakta-fakta
sehingga menarik dan diingat orang. Yang
termasuk media grafis antara lain
• Grafik, yaitu penyajian data berangka melalui
perpaduan antara angka, garis, dan simbol.
KELEBIHAN MEDIA GRAFIS ADALAH..?
mempermudah
dan mempercepat
pemahaman siswa
dilengkapi dengan
warna-warna
sehingga lebih menarik
Pembuatannya
mudah dan
harganya murah
• . Fungsi dari media grafis
adalah menarik perhatian,
memperjelas sajian pelajaran,
danmengilustrasikan suatu
fakta atau konsep yang mudah
terlupakan jika hanya
dilakukan melalui penjelasan
verbal.
• Jenis-jenis media grafis adalah:
1. Diagram
2. Grafik
3. Poster
4. Kartun
5. Komik
6. Gambar
7. Bagan
MEDIA GRAFIS DAN NON-GRAFIS
Media Grafis (Visual Diam)
 Media ini termasuk katagori media
visual diam nonproyeksi yang
berfungsi untuk menyalurkan pesan
dari pemberi ke penerima pesan (dari
guru kepada siswa). Media ini
menuangkan pesannya dalam bentuk
tulisan, huruf-huruf, gambar-gambar,
dan simbol-simbol yang mengandung
arti
MEDIA NON GRAFIS
Media Proyeksi
Media proyeksi adalah media yang dapat digunakan dengan bantuan
proyektor atau alat elektronik untuk menampilkan informasi atau pesan.
Media ini juga mengandalkan rangsangan visual. Beberapa jenis media
yang sering digunakan diantaranya film bingkai (slide), Over Head
Tranparansi, Opaque Projector, Microfis, dan video
Media Audio
Media audio adalah media atau bahan yang mengandung
pesandalam bentuk auditif (pita suara atau piringan suara) yang dapat
merangsang pikiran dan perasaan pendengar sehingga terjadi proses
belajar
Komputer adalahjenis media yang secara visual dapat
menyediakan respon yang segera terhadap hasil belajar
yang dilakukan oleh siswa. Selain itu komputer juga mamiliki
kemampuan memyimpan dan memanipulasi informasi sesuai
kebutuhan.
LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT MEDIA GRAFIS..?
Flipchart
adalah lembaran-lembaran kertas
menyerupai album atau kalender
berukuran 50X75 cm, atau ukuran
yang lebih kecil 21X28 cm sebagai
flipbook yang disusun dalam urutan
yang diikat pada bagian atasnya.
Flash Card
Flashcard adalah media pembelajaran dalam
bentuk kartu bergambar yang berukuran 25x30
cm. Gambar-gambarnya dibuat menggunakan
tangan atau foto atau manfaat gambar / foto
yang sudah ada di tempelkan pada lembaran-
lembaran flashcard. Gambar-gambar yang ada
pada flashcard merupakan rangkaian pesan yang di
sajikan dengan keterangan setiap gambar yang di
cantumkan pada bagian belakangnya
LANGKAH MENYUSUN FLIPCHART :
a. Tentukan tujuan pembelajaran
b. Menentukan bentuk flipchart
c. Mebuat ringkasan materi
d. Merancang draf kasar ( Sketsa )
e. Memilih warna yang sesuai
f. Menentukan ukurandan bentuk huruf yang
sesuai
LANGKAH MENYUSUSN Flash Card
a. Siapkan kertas yang aga tebal seperti kertas
duplek atau dari bahan kardus
b. Kertas tesebut di berikan tanda dengan pensil atau
spidol dan mengunakan penggaris,untuk menentukan
25x30 cmc.
c. Potong-potonglah kertas duplek tersebut dan
menggunakan gunting atau pisau kater hingga tepat
berukuran 25x30 cm.
d. Mulailah menggambar dengan meggunakan alat
gambar seperti kuas,cat air,spidol,pinsil warna atau
membuat desain meggunakan komputer dengan
ukuran yang sesuai lalu setelah di tempelkan pada
alas tersebut
e. Jika gambar yang akan tempelkan
memanfaatkan yang sudah ada, misalnya gambar-
gambar yang di jual di toko, di pasar,
makaselanjutnya tinggal di potong sesuai dengan
ukuran, lalu di tempelkan menggunakan perekat atau
lem kertas
Pada bagian akhir adalah memberi tulisan pada
bagian kartu-kartu tersebut sesuai dengan nama
BANYAK BACA HINDARI HOAX BICARA BAIK
www.Presentasi.net

More Related Content

Similar to DESAIN MEDIA GRAFIS

Proses Pengembangan Media Pembelajaran Cetak (printed) dan Non Cetak (elekt...
Proses Pengembangan Media Pembelajaran Cetak (printed) dan Non Cetak (elekt...Proses Pengembangan Media Pembelajaran Cetak (printed) dan Non Cetak (elekt...
Proses Pengembangan Media Pembelajaran Cetak (printed) dan Non Cetak (elekt...dindinamuiz
 
Media grafis dalam media pembelajaran
Media grafis dalam media pembelajaranMedia grafis dalam media pembelajaran
Media grafis dalam media pembelajaranJuliana Ritonga
 
Review buku Media Pembelajaran
Review buku Media PembelajaranReview buku Media Pembelajaran
Review buku Media Pembelajarandhea_nattasha
 
ppt media pembelajaran kelompok 5 Media grafis
ppt media pembelajaran kelompok 5 Media grafisppt media pembelajaran kelompok 5 Media grafis
ppt media pembelajaran kelompok 5 Media grafisNurvinaIntan
 
Media pembelajaran pp
Media pembelajaran ppMedia pembelajaran pp
Media pembelajaran ppatik94
 
media penyuluhan.pptx
media penyuluhan.pptxmedia penyuluhan.pptx
media penyuluhan.pptxRachman38
 
Ppt desain media grafis
Ppt desain media grafisPpt desain media grafis
Ppt desain media grafisFirJariahny
 
Kelompok 5 media pembelajaran
Kelompok 5 media pembelajaranKelompok 5 media pembelajaran
Kelompok 5 media pembelajaranNajmimunir
 
Modul media pembelajaran Kelompok 5 media grafis
Modul media pembelajaran Kelompok 5 media grafisModul media pembelajaran Kelompok 5 media grafis
Modul media pembelajaran Kelompok 5 media grafisNurvinaIntan
 
bahan-ajar-7-penyuluhan-pertanian1.pptx
bahan-ajar-7-penyuluhan-pertanian1.pptxbahan-ajar-7-penyuluhan-pertanian1.pptx
bahan-ajar-7-penyuluhan-pertanian1.pptxnelvameyriani1
 
Media Pembelajaran
Media PembelajaranMedia Pembelajaran
Media Pembelajaranlisakamranti
 
media visual non proyeksi
media visual non proyeksimedia visual non proyeksi
media visual non proyeksifatimatuz_zahra
 
Media pembelajaran kelompok 1
Media pembelajaran kelompok 1Media pembelajaran kelompok 1
Media pembelajaran kelompok 1diningsihatika
 

Similar to DESAIN MEDIA GRAFIS (20)

Chairuddin nainggolan (2)
Chairuddin nainggolan (2)Chairuddin nainggolan (2)
Chairuddin nainggolan (2)
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Proses Pengembangan Media Pembelajaran Cetak (printed) dan Non Cetak (elekt...
Proses Pengembangan Media Pembelajaran Cetak (printed) dan Non Cetak (elekt...Proses Pengembangan Media Pembelajaran Cetak (printed) dan Non Cetak (elekt...
Proses Pengembangan Media Pembelajaran Cetak (printed) dan Non Cetak (elekt...
 
Media grafis dalam media pembelajaran
Media grafis dalam media pembelajaranMedia grafis dalam media pembelajaran
Media grafis dalam media pembelajaran
 
Review buku Media Pembelajaran
Review buku Media PembelajaranReview buku Media Pembelajaran
Review buku Media Pembelajaran
 
ppt media pembelajaran kelompok 5 Media grafis
ppt media pembelajaran kelompok 5 Media grafisppt media pembelajaran kelompok 5 Media grafis
ppt media pembelajaran kelompok 5 Media grafis
 
Media grafis
Media grafisMedia grafis
Media grafis
 
Media pembelajaran pp
Media pembelajaran ppMedia pembelajaran pp
Media pembelajaran pp
 
media penyuluhan.pptx
media penyuluhan.pptxmedia penyuluhan.pptx
media penyuluhan.pptx
 
Ppt desain media grafis
Ppt desain media grafisPpt desain media grafis
Ppt desain media grafis
 
Kelompok 5 media pembelajaran
Kelompok 5 media pembelajaranKelompok 5 media pembelajaran
Kelompok 5 media pembelajaran
 
Modul media pembelajaran Kelompok 5 media grafis
Modul media pembelajaran Kelompok 5 media grafisModul media pembelajaran Kelompok 5 media grafis
Modul media pembelajaran Kelompok 5 media grafis
 
bahan-ajar-7-penyuluhan-pertanian1.pptx
bahan-ajar-7-penyuluhan-pertanian1.pptxbahan-ajar-7-penyuluhan-pertanian1.pptx
bahan-ajar-7-penyuluhan-pertanian1.pptx
 
Media Pembelajaran
Media PembelajaranMedia Pembelajaran
Media Pembelajaran
 
media visual non proyeksi
media visual non proyeksimedia visual non proyeksi
media visual non proyeksi
 
Media Grafis
Media GrafisMedia Grafis
Media Grafis
 
Jenis media penyuluhan
Jenis media penyuluhanJenis media penyuluhan
Jenis media penyuluhan
 
Siti hanaziah
Siti hanaziah Siti hanaziah
Siti hanaziah
 
Media pembelajaran kelompok 1
Media pembelajaran kelompok 1Media pembelajaran kelompok 1
Media pembelajaran kelompok 1
 
Asas grafik
Asas grafikAsas grafik
Asas grafik
 

Recently uploaded

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 

Recently uploaded (20)

LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 

DESAIN MEDIA GRAFIS

  • 2. PENGERTIAN MEDIA GRAFIS..?• Media grafis adalah media visual yang menyajikan fakta, ide atau gagasan melalui penyajian kata-kata, kalimat, angka- angka, dan simbol/gambar. Grafis biasanya digunakan untuk menarik perhatian, memperjelas sajian ide, dan mengilustrasikan fakta-fakta sehingga menarik dan diingat orang. Yang termasuk media grafis antara lain • Grafik, yaitu penyajian data berangka melalui perpaduan antara angka, garis, dan simbol.
  • 3. KELEBIHAN MEDIA GRAFIS ADALAH..? mempermudah dan mempercepat pemahaman siswa dilengkapi dengan warna-warna sehingga lebih menarik Pembuatannya mudah dan harganya murah
  • 4. • . Fungsi dari media grafis adalah menarik perhatian, memperjelas sajian pelajaran, danmengilustrasikan suatu fakta atau konsep yang mudah terlupakan jika hanya dilakukan melalui penjelasan verbal. • Jenis-jenis media grafis adalah:
  • 5. 1. Diagram 2. Grafik 3. Poster 4. Kartun 5. Komik 6. Gambar 7. Bagan
  • 6. MEDIA GRAFIS DAN NON-GRAFIS
  • 7. Media Grafis (Visual Diam)  Media ini termasuk katagori media visual diam nonproyeksi yang berfungsi untuk menyalurkan pesan dari pemberi ke penerima pesan (dari guru kepada siswa). Media ini menuangkan pesannya dalam bentuk tulisan, huruf-huruf, gambar-gambar, dan simbol-simbol yang mengandung arti
  • 8. MEDIA NON GRAFIS Media Proyeksi Media proyeksi adalah media yang dapat digunakan dengan bantuan proyektor atau alat elektronik untuk menampilkan informasi atau pesan. Media ini juga mengandalkan rangsangan visual. Beberapa jenis media yang sering digunakan diantaranya film bingkai (slide), Over Head Tranparansi, Opaque Projector, Microfis, dan video Media Audio Media audio adalah media atau bahan yang mengandung pesandalam bentuk auditif (pita suara atau piringan suara) yang dapat merangsang pikiran dan perasaan pendengar sehingga terjadi proses belajar Komputer adalahjenis media yang secara visual dapat menyediakan respon yang segera terhadap hasil belajar yang dilakukan oleh siswa. Selain itu komputer juga mamiliki kemampuan memyimpan dan memanipulasi informasi sesuai kebutuhan.
  • 9.
  • 10. LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT MEDIA GRAFIS..? Flipchart adalah lembaran-lembaran kertas menyerupai album atau kalender berukuran 50X75 cm, atau ukuran yang lebih kecil 21X28 cm sebagai flipbook yang disusun dalam urutan yang diikat pada bagian atasnya. Flash Card Flashcard adalah media pembelajaran dalam bentuk kartu bergambar yang berukuran 25x30 cm. Gambar-gambarnya dibuat menggunakan tangan atau foto atau manfaat gambar / foto yang sudah ada di tempelkan pada lembaran- lembaran flashcard. Gambar-gambar yang ada pada flashcard merupakan rangkaian pesan yang di sajikan dengan keterangan setiap gambar yang di cantumkan pada bagian belakangnya
  • 11. LANGKAH MENYUSUN FLIPCHART : a. Tentukan tujuan pembelajaran b. Menentukan bentuk flipchart c. Mebuat ringkasan materi d. Merancang draf kasar ( Sketsa ) e. Memilih warna yang sesuai f. Menentukan ukurandan bentuk huruf yang sesuai
  • 12. LANGKAH MENYUSUSN Flash Card a. Siapkan kertas yang aga tebal seperti kertas duplek atau dari bahan kardus b. Kertas tesebut di berikan tanda dengan pensil atau spidol dan mengunakan penggaris,untuk menentukan 25x30 cmc. c. Potong-potonglah kertas duplek tersebut dan menggunakan gunting atau pisau kater hingga tepat berukuran 25x30 cm. d. Mulailah menggambar dengan meggunakan alat gambar seperti kuas,cat air,spidol,pinsil warna atau membuat desain meggunakan komputer dengan ukuran yang sesuai lalu setelah di tempelkan pada alas tersebut e. Jika gambar yang akan tempelkan memanfaatkan yang sudah ada, misalnya gambar- gambar yang di jual di toko, di pasar, makaselanjutnya tinggal di potong sesuai dengan ukuran, lalu di tempelkan menggunakan perekat atau lem kertas Pada bagian akhir adalah memberi tulisan pada bagian kartu-kartu tersebut sesuai dengan nama
  • 13. BANYAK BACA HINDARI HOAX BICARA BAIK www.Presentasi.net