SlideShare a Scribd company logo
Benny Hamonangan
21700014
Teori Psikologi Analitik
Carl Gustav Jung
Overview
Jung merupakan salah satu diantara murid-murid Freud di
awal perkembangan teori Psikoanalisis. Sebagai salah satu
orang yang mempelajari Psikoanalisis Freud, Jung kemudian
keluar dan mengembangkan teori sendiri yang disebut dengan
Psikologi analitik.
Jung berpendapat bahwa hal - hal yang tidak tampak (gaib)
juga memotivasi perilaku manusia, selain pengalaman yang
direpresi ke dalam alam bawah sadar
Jung berpendapat bahwa motivasi juga dapat diwariskan dari
satu generasi ke generasi lainnya. Motivasi yang sifatnya
diturunkan ini disebut dengan ketidaksadaran kolektif. Elemen-
elemen ketidaksadaran kolektif ini disebut dengan archetypes.
Salah satu gagasan yang masuk dalam
kategori archetypes adalah realisasi diri, yang
hanya bisa dicapai dengan melawan kekuatan
dari kepribadian yang berlawanan dengan diri.
Teori Jung berisikan tentang ringkasan
kepribadian
Indvidu dikelompokkan dalam 2 yang berlawanan,
misalnya introvert vs ekstrovert, rasional vs
irasional, laki-laki vs perempuan, sadar vs tidak
sadar, dipengaruhi oleh masa lalu vs berorientasi
pada masa depan.
Overview
Jung lahir 26 Juli 1875 di Keswill, Swiss.
Ayah Jung adalah seorang pendeta dan ibunya
putri dari seorang pemuka agama.
Kakek dari pihak ayahnya merupakan seorang
dokter terkenal dikotanya. Sehingga tradisi
keagamaan dan kedoteran sangat lekat pada
keluarga Jung.
Keluarga Jung juga lekat dengan tradisi
mistisime dan hal ini juga mempengaruhi teori
Jung.
Jung adalah anak tengah dari 3 bersaudara.
Kakak laki-lakinya meninggal pada usia 3 hari,
sedangkan adik perempuannya berjarak 9 tahun
dari Jung
Biografi Carl Jung
Jung mengalami hubungan yang kompleks dengan
pasiennya, yang dikenal dengan nama ToniWolff.
Hubungan mereka berlangsung hampir selama 40 tahun
dandiketahuiolehistriJung.
Hal ini memengaruhi pernikahan Jung namun tidak
membuatJung berceraidenganistrinya.
Jung tetap melanjutkan profesinya sebagai psikolog dan
mendapatkan gelar profesor di bidang psikologi medis
dari Universitas Basel pada tahun1944.
Ia meninggal pada 6 Juni 1961 pada usia 86 tahun di
Zurich, hanya berselang 6 tahun semenjak kematian
istrinya
Biografi Carl Jung
STRUKTUR KEPRI
BADI
AN MENURUT JUNG
Eg
o
Ego merupakan jiwa sadar yang terdiri dari: persepsi,
ingatan, pikiran dan perasaan-perasaan sadar
Ego bekerja pada tingkat sadar. Dari Ego lahir
perasaan identitas dan kontinuitas seseorang.
Ego seseorang adalah gugusan tingkah laku yang
umumnya dimiliki dan ditampilkan secara sadar oleh
orang-orang dalam suatu masyarakat
Ego merupakan bagian manuasia yang ia membuat
sadar pada dirinya
Personal unconscious merupakan wilayah yang berdekatan
dengan ego.
Terdiri dari pengalaman - pengalaman yang pernah
disadari tetapi dilupakan dan diabaikan dengan cara represi
atau supresi.
Pengalaman - pengalaman yang kesannya lemah juga
disimpan kedalam personal unconscious.
Terdiri dari kompleks -kompleks yaitu,kelompok yang
terorganisasi, pikiran-pikiran, persepsi-persepsi dan ingatan-
ingatan yang terdapat dalam ketidaksadaran pribadi.
COLLECTIVE
UNCONSCIOUS
Berisi ingatan laten hal-hal yang diwariskan dari masa lampau leluhur
seseorang.
Dalam ketidaksadaran kolektif terdapat beberapa aspek yang
mempengaruhi kepribadian yang disebut dengan arketipe.
Arketipe adalah ingatan rasa akan suatu bentuk pikiran universal yang
diturunkan dari generasi ke generasi.
Arketipe merupakan imaji-imaji kuno yang berasal dari collective
unconscious.
Empat arketipe yang penting dalam membentuk kepribadian seseorang
adalah persona, anima dan animus, shadow dan self.
PERSONA
Merupakan wajah kepribadian yang diperlihatkan
kepadadunialuar.
Peran yang kita mainkan selaras dengan harapan
lingkungan.
ANIMA DAN ANIMUS
Anima adalah arkhetipesifat kewanitaan (feminine) pada
laki-laki
Animusadalah arkhetipe sifat kelelakian (maskulin) pada
perempuan
Adanya anima dan animus, membuat laki-laki dan
perempuan dapat saling memahami dan membina
hubunganjangkapanjang
SHADOW
Merupakaninstingbinatangyangdiwarisi
manusiadalamevolusinyadari bentuk-bentuk
kehidupanyanglebihrendahkebentukyang lebih
tinggi.
Arketipekegelapandanrepresi,mewakili
kualitas2pribadi yanginginkitasembunyikan dari
diri sendiri maupunoranglain.
Sisi gelapdansisi yangtidakditerimadari
kepribadian seseorang,motifdankehendak
yangmemalukan.
Empat arketipe yang penting dalam membentuk kepribadian
EMPATARKETIPE
YANGPENTING
DALAM
MEMBENTUK
KEPRIBADIAN
SELF
Pusat dari keseluruhan kepribadian (baik
Kesadaran maupunBawahSadar)
Self dikatakannyasebagai arketipedari
semuaarketipe karena ia menyatukan
semuaarketipeuntuk berproses menuju
self realization.
ARKETI
PE
TheGreat Mother
Arketipe dari ibuyanghebatdansimbolkesuburan.
GambarkanThe Great Mother dalammitologiadalahMaria (Ibu
Yesus)danHawa.
TheHero
Mitologi pahlawan digambarkanseperti sosok kuat yang
menaklukan musuhterhebat danmemenangkanpertarungan.
Arketipe ini berhubungandenganperjalanansupranaturaluntuk
menjadi seorangindividu.
Mandala
Bagiandari arketipekepatuhan,biasanyadisimbolkandengan
lingkaranatausegiempat,ataulingkarandi dalamkotak.
TIPOLOGI KEPRIBADIAN
TIPOLOGI KEPRIBADIAN
Perkembangan
kepribadian
Jung mengatakan bahwa pertumbuhan
pribadi merupakan suatu dinamika dan
proses evolusi yang terjadi sepanjang
hidup.
Jung menyatakan bahwa manusia selalu
maju atau mengejar kemajuan, dari taraf
perkembangan yang kurang sempurna
ke taraf yang lebih sempurna.
Individu setara bertahap berkembang dan
belajar keterampilan baru serta bergerak
menuju diferensiasi yang lebih tinggi.
Tujuan perkembangan adalah realisasi
diri.
Tahapan perkembangan Jung
MASA KANAK-KANAK
Anarchic->dipengaruhiinsting primitf
Monarchic->perkembangan bahasa
danlogika,sudutpandang orang ketiga
Dualistic->sudut pandang orang
pertama,individuasi
MASA MUDA
Melepaskandiridariorangtua
Membangunkeluarga
Mengembangkankesadaran conservative
principle (keinginan untuk kembalike
masa lalu)
USIA PERTENGAHAN
35-40tahun
Menyeimbangkansifatchildishdan
orangtua pada diri
USIA TUA
Kematian
Ketakutanpada kematianadalah hal
yang wajar
Kematianadalahterpenuhinya
seluruhproses kehidupan
seseorang
PSIKOSIS
• Sekumpulan gejala atau terdapatnya gangguan fungsi
mental,responperasaan,daya nilai realitas, komunikasi dan
hubunganantara individudengan lingkungannya.
• Menyebabkan seseorangtidakmampumenilai realita
denganfantasi dirinya. Hasilnya terdapatrealita baru versi
orang tersebut.
• Dalampsikosis, fungsi ego nyaris punah. Kehilangankontak
dengankenyataan, termasuk didalamnya delusi dan
halusinasi.
• Yang termasukdalampsikosis adalahskizofrenia dan
psikosis manikdepresif.
Psikopatologi
NEUROSIS
• Konflikantara keinginan-keinginan yang selalu ditekanatau
dialihkan.
• Perkembangan dari kompleks yang selaluditekan olehego.
Dalamneurosis,ego masihberfungsi.
• Neurosis terjadi karena adanya ketidak setimbangan
(disharmony)antara alamsadar individu(Individual
Consciousness) dan arketipe masyarakat dalam
lingkungannya (thegreater archetypal world).
• Yang termasukkedalamneurosis adalahfobia, anxiety,
depresi,danobsesif kompulsif.
Psikopatologi
Terapi Jung bertujuan untuk membantu
ketidaksadaran memilih aturan/peran yang benar,
menantang peningkatana ego
Jung lebih memilih berhadapan langsung (face to face)
antara kliendenganterapis.
Word Association Test, dalam test ini pasien
mendengarkan sebuah kata dan diminta untuk
mengatakanapapunyang keluardari pikiran.
Flexible techniques tailored to client’s needs : main goal
is individuation ( Tujuan Hidup nya Individuasi /
Kebutuhannya berbeda dengan orang lain
TERAPI DARI JUNG
Dream Analysis nterpretasi dari mimpi meliputi3
tahap:
Recalls
Amplification
ActiveImagination
Symbolic Therapy Techniques Teknik lain yang
memungkinkan untuk meningkatkan dialog dengan
ketidaksadaran:
VisualImages Symbolic
Explolration
TERAPI DARI JUNG
Daftar Pustaka
A.Supratiknya. (1993). Teori-teori Psikodinamik (Klinis).Yogyakarta:
Kanisius.
Calvin S. Hall & Gardner Lindzey. (1985 ). Introduction to Theories Of
Personality. New York: John Willey & Sons.
E. Koswara. (1991 ).Teori-teori Kepribadian Cet. II . Bandung: PT. Eresco
Feist, J. & Gregory J. Feist. (2006 ).Theories of Personality. McGraw Hill.
Syamsu Yusuf LN, dan A. Juntika Nurihsan. (2008 ).Teori Kepribadian.
Bandung : Remaja Rosdakarya,
Carl Gustav Jung pptx.pptx

More Related Content

What's hot

Psikoanalisis sigmund freud-psikologi kepribadian
Psikoanalisis sigmund freud-psikologi kepribadianPsikoanalisis sigmund freud-psikologi kepribadian
Psikoanalisis sigmund freud-psikologi kepribadianAfra Balqis
 
Tokoh Aliran Fungsionalisme
Tokoh Aliran FungsionalismeTokoh Aliran Fungsionalisme
Tokoh Aliran Fungsionalisme
Wulandari Rima Kumari
 
Psikologi individual
Psikologi individualPsikologi individual
Psikologi individualNaeya Hasbi
 
Psikoanalisis
PsikoanalisisPsikoanalisis
Psikoanalisis
Seta Wicaksana
 
teori kepribadian Erich fromm
teori kepribadian Erich frommteori kepribadian Erich fromm
teori kepribadian Erich frommNaeya Hasbi
 
Psikoanalisa
PsikoanalisaPsikoanalisa
Psikoanalisa
psepti17
 
Psikoanalisis (freud)
Psikoanalisis (freud)Psikoanalisis (freud)
Psikoanalisis (freud)masnasikin
 
Neo psikoanalisa
Neo psikoanalisaNeo psikoanalisa
Neo psikoanalisa
Ariyana Isti Kusumayani
 
Power point psikologi gestalt
Power point psikologi gestaltPower point psikologi gestalt
Power point psikologi gestalt
nindypratiwi
 
SELF dari Sudut Pandang Psikologi Sosial
SELF dari Sudut Pandang Psikologi SosialSELF dari Sudut Pandang Psikologi Sosial
SELF dari Sudut Pandang Psikologi Sosial
ajengseptiana
 
pendekatan Humanistik ppt
pendekatan Humanistik pptpendekatan Humanistik ppt
pendekatan Humanistik ppt
mohamad apriyadi
 
ALBERT BANDURA
ALBERT BANDURAALBERT BANDURA
ALBERT BANDURA
Wulandari Rima Kumari
 
Logoterapi - Viktor E. Frankl
Logoterapi - Viktor E. FranklLogoterapi - Viktor E. Frankl
Logoterapi - Viktor E. Frankl
Tri Astuti Utomo (iyas)
 
Dollard&miller
Dollard&millerDollard&miller
Dollard&miller
Pretty A
 
Neo psikoanalisis horney
Neo psikoanalisis horneyNeo psikoanalisis horney
Neo psikoanalisis horneyRyan Advan
 
Gambaran kepribadian menurut sigmund freud
Gambaran kepribadian menurut sigmund freudGambaran kepribadian menurut sigmund freud
Gambaran kepribadian menurut sigmund freudAgung Andi Nurul Patta
 
JOHN DOLLARD DAN NEAL MILLER
JOHN DOLLARD DAN NEAL MILLER JOHN DOLLARD DAN NEAL MILLER
JOHN DOLLARD DAN NEAL MILLER
Wulandari Rima Kumari
 
Teori stimulus respon hull, dollard & miller
Teori stimulus respon hull, dollard & millerTeori stimulus respon hull, dollard & miller
Teori stimulus respon hull, dollard & millerelmakrufi
 
Konsep albert bandura (Belajar Sosial)
Konsep albert bandura (Belajar Sosial)Konsep albert bandura (Belajar Sosial)
Konsep albert bandura (Belajar Sosial)
virginsmag
 

What's hot (20)

Psikoanalisis sigmund freud-psikologi kepribadian
Psikoanalisis sigmund freud-psikologi kepribadianPsikoanalisis sigmund freud-psikologi kepribadian
Psikoanalisis sigmund freud-psikologi kepribadian
 
Ppt melani klien
Ppt melani klienPpt melani klien
Ppt melani klien
 
Tokoh Aliran Fungsionalisme
Tokoh Aliran FungsionalismeTokoh Aliran Fungsionalisme
Tokoh Aliran Fungsionalisme
 
Psikologi individual
Psikologi individualPsikologi individual
Psikologi individual
 
Psikoanalisis
PsikoanalisisPsikoanalisis
Psikoanalisis
 
teori kepribadian Erich fromm
teori kepribadian Erich frommteori kepribadian Erich fromm
teori kepribadian Erich fromm
 
Psikoanalisa
PsikoanalisaPsikoanalisa
Psikoanalisa
 
Psikoanalisis (freud)
Psikoanalisis (freud)Psikoanalisis (freud)
Psikoanalisis (freud)
 
Neo psikoanalisa
Neo psikoanalisaNeo psikoanalisa
Neo psikoanalisa
 
Power point psikologi gestalt
Power point psikologi gestaltPower point psikologi gestalt
Power point psikologi gestalt
 
SELF dari Sudut Pandang Psikologi Sosial
SELF dari Sudut Pandang Psikologi SosialSELF dari Sudut Pandang Psikologi Sosial
SELF dari Sudut Pandang Psikologi Sosial
 
pendekatan Humanistik ppt
pendekatan Humanistik pptpendekatan Humanistik ppt
pendekatan Humanistik ppt
 
ALBERT BANDURA
ALBERT BANDURAALBERT BANDURA
ALBERT BANDURA
 
Logoterapi - Viktor E. Frankl
Logoterapi - Viktor E. FranklLogoterapi - Viktor E. Frankl
Logoterapi - Viktor E. Frankl
 
Dollard&miller
Dollard&millerDollard&miller
Dollard&miller
 
Neo psikoanalisis horney
Neo psikoanalisis horneyNeo psikoanalisis horney
Neo psikoanalisis horney
 
Gambaran kepribadian menurut sigmund freud
Gambaran kepribadian menurut sigmund freudGambaran kepribadian menurut sigmund freud
Gambaran kepribadian menurut sigmund freud
 
JOHN DOLLARD DAN NEAL MILLER
JOHN DOLLARD DAN NEAL MILLER JOHN DOLLARD DAN NEAL MILLER
JOHN DOLLARD DAN NEAL MILLER
 
Teori stimulus respon hull, dollard & miller
Teori stimulus respon hull, dollard & millerTeori stimulus respon hull, dollard & miller
Teori stimulus respon hull, dollard & miller
 
Konsep albert bandura (Belajar Sosial)
Konsep albert bandura (Belajar Sosial)Konsep albert bandura (Belajar Sosial)
Konsep albert bandura (Belajar Sosial)
 

Similar to Carl Gustav Jung pptx.pptx

Copy of teori psikoanalitik
Copy of teori psikoanalitikCopy of teori psikoanalitik
Copy of teori psikoanalitikelmakrufi
 
Psikoanalisa
PsikoanalisaPsikoanalisa
Teori perkembangan kendiri personaliti
Teori perkembangan kendiri personalitiTeori perkembangan kendiri personaliti
Teori perkembangan kendiri personalitifong kai hung
 
Pertemuan ke-10 Carl Gustav Jung
Pertemuan ke-10 Carl Gustav JungPertemuan ke-10 Carl Gustav Jung
Pertemuan ke-10 Carl Gustav Jung
Vivia Maya Rafica
 
Pertemuan ke 5
Pertemuan ke 5Pertemuan ke 5
Pertemuan ke 5setiawan02
 
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav JungMakalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
RoyNal Rois Al-Khalim
 
Tingkat Kesadaran dan Ketidaksadaran Manusia
Tingkat Kesadaran dan Ketidaksadaran ManusiaTingkat Kesadaran dan Ketidaksadaran Manusia
Tingkat Kesadaran dan Ketidaksadaran Manusia
pjj_kemenkes
 
Carl_Jung_Model
Carl_Jung_ModelCarl_Jung_Model
Carl_Jung_Model
ayuni83
 
Pribadi tangguh
Pribadi tangguhPribadi tangguh
Pribadi tangguh
PT. THASIMA
 
Pendekatan konseling psykoanalisis
Pendekatan konseling psykoanalisisPendekatan konseling psykoanalisis
Pendekatan konseling psykoanalisisvarizalamir
 
Bahan Ajar Psikologi Kristen.pptx
Bahan Ajar Psikologi Kristen.pptxBahan Ajar Psikologi Kristen.pptx
Bahan Ajar Psikologi Kristen.pptx
BambangCiptoUtomo
 
Ppt Psikoanalisa dan Teori Belajar Sosial
Ppt Psikoanalisa dan Teori Belajar SosialPpt Psikoanalisa dan Teori Belajar Sosial
Ppt Psikoanalisa dan Teori Belajar Sosialibnujabe
 
Jung handout
Jung handoutJung handout
Jung handout
Muhammad Noval
 
BIMBINGAN DAN KAUSELING
BIMBINGAN DAN KAUSELINGBIMBINGAN DAN KAUSELING
BIMBINGAN DAN KAUSELING
نورالعيني هاشيم
 

Similar to Carl Gustav Jung pptx.pptx (20)

Copy of teori psikoanalitik
Copy of teori psikoanalitikCopy of teori psikoanalitik
Copy of teori psikoanalitik
 
Teori Tokoh Psikologi
Teori Tokoh PsikologiTeori Tokoh Psikologi
Teori Tokoh Psikologi
 
Teori psikoanalisis
Teori psikoanalisisTeori psikoanalisis
Teori psikoanalisis
 
Psikoanalisa
PsikoanalisaPsikoanalisa
Psikoanalisa
 
Psikoanalisa
PsikoanalisaPsikoanalisa
Psikoanalisa
 
Teori perkembangan kendiri personaliti
Teori perkembangan kendiri personalitiTeori perkembangan kendiri personaliti
Teori perkembangan kendiri personaliti
 
Pertemuan ke-10 Carl Gustav Jung
Pertemuan ke-10 Carl Gustav JungPertemuan ke-10 Carl Gustav Jung
Pertemuan ke-10 Carl Gustav Jung
 
Pertemuan ke 5
Pertemuan ke 5Pertemuan ke 5
Pertemuan ke 5
 
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav JungMakalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
Makalah Psikoanalisis Carl Gustav Jung
 
Tingkat Kesadaran dan Ketidaksadaran Manusia
Tingkat Kesadaran dan Ketidaksadaran ManusiaTingkat Kesadaran dan Ketidaksadaran Manusia
Tingkat Kesadaran dan Ketidaksadaran Manusia
 
Carl_Jung_Model
Carl_Jung_ModelCarl_Jung_Model
Carl_Jung_Model
 
Pribadi tangguh
Pribadi tangguhPribadi tangguh
Pribadi tangguh
 
Pendekatan konseling psykoanalisis
Pendekatan konseling psykoanalisisPendekatan konseling psykoanalisis
Pendekatan konseling psykoanalisis
 
Psikologi Umum
Psikologi UmumPsikologi Umum
Psikologi Umum
 
Psikologi Umum
Psikologi UmumPsikologi Umum
Psikologi Umum
 
P S I K O L O G I U M U M
P S I K O L O G I  U M U MP S I K O L O G I  U M U M
P S I K O L O G I U M U M
 
Bahan Ajar Psikologi Kristen.pptx
Bahan Ajar Psikologi Kristen.pptxBahan Ajar Psikologi Kristen.pptx
Bahan Ajar Psikologi Kristen.pptx
 
Ppt Psikoanalisa dan Teori Belajar Sosial
Ppt Psikoanalisa dan Teori Belajar SosialPpt Psikoanalisa dan Teori Belajar Sosial
Ppt Psikoanalisa dan Teori Belajar Sosial
 
Jung handout
Jung handoutJung handout
Jung handout
 
BIMBINGAN DAN KAUSELING
BIMBINGAN DAN KAUSELINGBIMBINGAN DAN KAUSELING
BIMBINGAN DAN KAUSELING
 

More from BennyHamonangan

Chapter 23 e-book Fundamental.ppt.com.id
Chapter 23 e-book Fundamental.ppt.com.idChapter 23 e-book Fundamental.ppt.com.id
Chapter 23 e-book Fundamental.ppt.com.id
BennyHamonangan
 
tugas bahasa inggris untuk universitas di Indonesia
tugas bahasa inggris untuk universitas di Indonesiatugas bahasa inggris untuk universitas di Indonesia
tugas bahasa inggris untuk universitas di Indonesia
BennyHamonangan
 
Bahan Analisa jabatan di perusahaan di indonesia
Bahan Analisa jabatan di perusahaan di indonesiaBahan Analisa jabatan di perusahaan di indonesia
Bahan Analisa jabatan di perusahaan di indonesia
BennyHamonangan
 
Tugas ppt Psikologi Abnormal kelompok 01
Tugas ppt Psikologi Abnormal kelompok  01Tugas ppt Psikologi Abnormal kelompok  01
Tugas ppt Psikologi Abnormal kelompok 01
BennyHamonangan
 
Tugas Jurnal Psikometri.pptx
Tugas Jurnal Psikometri.pptxTugas Jurnal Psikometri.pptx
Tugas Jurnal Psikometri.pptx
BennyHamonangan
 
Neuron, impuls saraf & sinaps (2).pptx
Neuron, impuls saraf & sinaps (2).pptxNeuron, impuls saraf & sinaps (2).pptx
Neuron, impuls saraf & sinaps (2).pptx
BennyHamonangan
 

More from BennyHamonangan (6)

Chapter 23 e-book Fundamental.ppt.com.id
Chapter 23 e-book Fundamental.ppt.com.idChapter 23 e-book Fundamental.ppt.com.id
Chapter 23 e-book Fundamental.ppt.com.id
 
tugas bahasa inggris untuk universitas di Indonesia
tugas bahasa inggris untuk universitas di Indonesiatugas bahasa inggris untuk universitas di Indonesia
tugas bahasa inggris untuk universitas di Indonesia
 
Bahan Analisa jabatan di perusahaan di indonesia
Bahan Analisa jabatan di perusahaan di indonesiaBahan Analisa jabatan di perusahaan di indonesia
Bahan Analisa jabatan di perusahaan di indonesia
 
Tugas ppt Psikologi Abnormal kelompok 01
Tugas ppt Psikologi Abnormal kelompok  01Tugas ppt Psikologi Abnormal kelompok  01
Tugas ppt Psikologi Abnormal kelompok 01
 
Tugas Jurnal Psikometri.pptx
Tugas Jurnal Psikometri.pptxTugas Jurnal Psikometri.pptx
Tugas Jurnal Psikometri.pptx
 
Neuron, impuls saraf & sinaps (2).pptx
Neuron, impuls saraf & sinaps (2).pptxNeuron, impuls saraf & sinaps (2).pptx
Neuron, impuls saraf & sinaps (2).pptx
 

Recently uploaded

Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
kinayaptr30
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
d2spdpnd9185
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
ssuser289c2f1
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
Dedi Dwitagama
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 

Recently uploaded (20)

Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR- 4PAN052024.pdf
 
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.pptKOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
KOMITMEN MENULIS DI BLOG KBMN PB PGRI.ppt
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 

Carl Gustav Jung pptx.pptx

  • 1. Benny Hamonangan 21700014 Teori Psikologi Analitik Carl Gustav Jung
  • 2. Overview Jung merupakan salah satu diantara murid-murid Freud di awal perkembangan teori Psikoanalisis. Sebagai salah satu orang yang mempelajari Psikoanalisis Freud, Jung kemudian keluar dan mengembangkan teori sendiri yang disebut dengan Psikologi analitik. Jung berpendapat bahwa hal - hal yang tidak tampak (gaib) juga memotivasi perilaku manusia, selain pengalaman yang direpresi ke dalam alam bawah sadar Jung berpendapat bahwa motivasi juga dapat diwariskan dari satu generasi ke generasi lainnya. Motivasi yang sifatnya diturunkan ini disebut dengan ketidaksadaran kolektif. Elemen- elemen ketidaksadaran kolektif ini disebut dengan archetypes.
  • 3. Salah satu gagasan yang masuk dalam kategori archetypes adalah realisasi diri, yang hanya bisa dicapai dengan melawan kekuatan dari kepribadian yang berlawanan dengan diri. Teori Jung berisikan tentang ringkasan kepribadian Indvidu dikelompokkan dalam 2 yang berlawanan, misalnya introvert vs ekstrovert, rasional vs irasional, laki-laki vs perempuan, sadar vs tidak sadar, dipengaruhi oleh masa lalu vs berorientasi pada masa depan. Overview
  • 4. Jung lahir 26 Juli 1875 di Keswill, Swiss. Ayah Jung adalah seorang pendeta dan ibunya putri dari seorang pemuka agama. Kakek dari pihak ayahnya merupakan seorang dokter terkenal dikotanya. Sehingga tradisi keagamaan dan kedoteran sangat lekat pada keluarga Jung. Keluarga Jung juga lekat dengan tradisi mistisime dan hal ini juga mempengaruhi teori Jung. Jung adalah anak tengah dari 3 bersaudara. Kakak laki-lakinya meninggal pada usia 3 hari, sedangkan adik perempuannya berjarak 9 tahun dari Jung Biografi Carl Jung
  • 5. Jung mengalami hubungan yang kompleks dengan pasiennya, yang dikenal dengan nama ToniWolff. Hubungan mereka berlangsung hampir selama 40 tahun dandiketahuiolehistriJung. Hal ini memengaruhi pernikahan Jung namun tidak membuatJung berceraidenganistrinya. Jung tetap melanjutkan profesinya sebagai psikolog dan mendapatkan gelar profesor di bidang psikologi medis dari Universitas Basel pada tahun1944. Ia meninggal pada 6 Juni 1961 pada usia 86 tahun di Zurich, hanya berselang 6 tahun semenjak kematian istrinya Biografi Carl Jung
  • 7. Eg o Ego merupakan jiwa sadar yang terdiri dari: persepsi, ingatan, pikiran dan perasaan-perasaan sadar Ego bekerja pada tingkat sadar. Dari Ego lahir perasaan identitas dan kontinuitas seseorang. Ego seseorang adalah gugusan tingkah laku yang umumnya dimiliki dan ditampilkan secara sadar oleh orang-orang dalam suatu masyarakat Ego merupakan bagian manuasia yang ia membuat sadar pada dirinya
  • 8. Personal unconscious merupakan wilayah yang berdekatan dengan ego. Terdiri dari pengalaman - pengalaman yang pernah disadari tetapi dilupakan dan diabaikan dengan cara represi atau supresi. Pengalaman - pengalaman yang kesannya lemah juga disimpan kedalam personal unconscious. Terdiri dari kompleks -kompleks yaitu,kelompok yang terorganisasi, pikiran-pikiran, persepsi-persepsi dan ingatan- ingatan yang terdapat dalam ketidaksadaran pribadi.
  • 9. COLLECTIVE UNCONSCIOUS Berisi ingatan laten hal-hal yang diwariskan dari masa lampau leluhur seseorang. Dalam ketidaksadaran kolektif terdapat beberapa aspek yang mempengaruhi kepribadian yang disebut dengan arketipe. Arketipe adalah ingatan rasa akan suatu bentuk pikiran universal yang diturunkan dari generasi ke generasi. Arketipe merupakan imaji-imaji kuno yang berasal dari collective unconscious. Empat arketipe yang penting dalam membentuk kepribadian seseorang adalah persona, anima dan animus, shadow dan self.
  • 10. PERSONA Merupakan wajah kepribadian yang diperlihatkan kepadadunialuar. Peran yang kita mainkan selaras dengan harapan lingkungan. ANIMA DAN ANIMUS Anima adalah arkhetipesifat kewanitaan (feminine) pada laki-laki Animusadalah arkhetipe sifat kelelakian (maskulin) pada perempuan Adanya anima dan animus, membuat laki-laki dan perempuan dapat saling memahami dan membina hubunganjangkapanjang SHADOW Merupakaninstingbinatangyangdiwarisi manusiadalamevolusinyadari bentuk-bentuk kehidupanyanglebihrendahkebentukyang lebih tinggi. Arketipekegelapandanrepresi,mewakili kualitas2pribadi yanginginkitasembunyikan dari diri sendiri maupunoranglain. Sisi gelapdansisi yangtidakditerimadari kepribadian seseorang,motifdankehendak yangmemalukan. Empat arketipe yang penting dalam membentuk kepribadian
  • 11. EMPATARKETIPE YANGPENTING DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN SELF Pusat dari keseluruhan kepribadian (baik Kesadaran maupunBawahSadar) Self dikatakannyasebagai arketipedari semuaarketipe karena ia menyatukan semuaarketipeuntuk berproses menuju self realization.
  • 12. ARKETI PE TheGreat Mother Arketipe dari ibuyanghebatdansimbolkesuburan. GambarkanThe Great Mother dalammitologiadalahMaria (Ibu Yesus)danHawa. TheHero Mitologi pahlawan digambarkanseperti sosok kuat yang menaklukan musuhterhebat danmemenangkanpertarungan. Arketipe ini berhubungandenganperjalanansupranaturaluntuk menjadi seorangindividu. Mandala Bagiandari arketipekepatuhan,biasanyadisimbolkandengan lingkaranatausegiempat,ataulingkarandi dalamkotak.
  • 15. Perkembangan kepribadian Jung mengatakan bahwa pertumbuhan pribadi merupakan suatu dinamika dan proses evolusi yang terjadi sepanjang hidup. Jung menyatakan bahwa manusia selalu maju atau mengejar kemajuan, dari taraf perkembangan yang kurang sempurna ke taraf yang lebih sempurna. Individu setara bertahap berkembang dan belajar keterampilan baru serta bergerak menuju diferensiasi yang lebih tinggi. Tujuan perkembangan adalah realisasi diri.
  • 16. Tahapan perkembangan Jung MASA KANAK-KANAK Anarchic->dipengaruhiinsting primitf Monarchic->perkembangan bahasa danlogika,sudutpandang orang ketiga Dualistic->sudut pandang orang pertama,individuasi MASA MUDA Melepaskandiridariorangtua Membangunkeluarga Mengembangkankesadaran conservative principle (keinginan untuk kembalike masa lalu) USIA PERTENGAHAN 35-40tahun Menyeimbangkansifatchildishdan orangtua pada diri USIA TUA Kematian Ketakutanpada kematianadalah hal yang wajar Kematianadalahterpenuhinya seluruhproses kehidupan seseorang
  • 17. PSIKOSIS • Sekumpulan gejala atau terdapatnya gangguan fungsi mental,responperasaan,daya nilai realitas, komunikasi dan hubunganantara individudengan lingkungannya. • Menyebabkan seseorangtidakmampumenilai realita denganfantasi dirinya. Hasilnya terdapatrealita baru versi orang tersebut. • Dalampsikosis, fungsi ego nyaris punah. Kehilangankontak dengankenyataan, termasuk didalamnya delusi dan halusinasi. • Yang termasukdalampsikosis adalahskizofrenia dan psikosis manikdepresif. Psikopatologi
  • 18. NEUROSIS • Konflikantara keinginan-keinginan yang selalu ditekanatau dialihkan. • Perkembangan dari kompleks yang selaluditekan olehego. Dalamneurosis,ego masihberfungsi. • Neurosis terjadi karena adanya ketidak setimbangan (disharmony)antara alamsadar individu(Individual Consciousness) dan arketipe masyarakat dalam lingkungannya (thegreater archetypal world). • Yang termasukkedalamneurosis adalahfobia, anxiety, depresi,danobsesif kompulsif. Psikopatologi
  • 19. Terapi Jung bertujuan untuk membantu ketidaksadaran memilih aturan/peran yang benar, menantang peningkatana ego Jung lebih memilih berhadapan langsung (face to face) antara kliendenganterapis. Word Association Test, dalam test ini pasien mendengarkan sebuah kata dan diminta untuk mengatakanapapunyang keluardari pikiran. Flexible techniques tailored to client’s needs : main goal is individuation ( Tujuan Hidup nya Individuasi / Kebutuhannya berbeda dengan orang lain TERAPI DARI JUNG
  • 20. Dream Analysis nterpretasi dari mimpi meliputi3 tahap: Recalls Amplification ActiveImagination Symbolic Therapy Techniques Teknik lain yang memungkinkan untuk meningkatkan dialog dengan ketidaksadaran: VisualImages Symbolic Explolration TERAPI DARI JUNG
  • 21. Daftar Pustaka A.Supratiknya. (1993). Teori-teori Psikodinamik (Klinis).Yogyakarta: Kanisius. Calvin S. Hall & Gardner Lindzey. (1985 ). Introduction to Theories Of Personality. New York: John Willey & Sons. E. Koswara. (1991 ).Teori-teori Kepribadian Cet. II . Bandung: PT. Eresco Feist, J. & Gregory J. Feist. (2006 ).Theories of Personality. McGraw Hill. Syamsu Yusuf LN, dan A. Juntika Nurihsan. (2008 ).Teori Kepribadian. Bandung : Remaja Rosdakarya,