SlideShare a Scribd company logo
KEDAH
FAKTOR DAN CARA
PELUASAN KUASA DI
NEGERI-NEGERI MELAYU
PELUASAN KUASA BRITISH DAN SIAM DI
KEDAH (1816-1826)
1. PERSETIAAN AWAL KAPTEN HENRY DENGAN
KERAJAAN LIGOR
(a) Hubungan Inggeris-Siam-Kedah
 Kemaraan kuasa Siam paling dirasai oleh Kedah. Siam bukan sahaja
menuntut bayaran ufti bunga emas dan perak tetapi juga tenaga
tentera, perahu dan bekalan makanan untuk melawan Burma
 Oleh sebab bimbang terhadap ancaman Siam, Sultan Abdullah dari
Kedah sanggup menyerahkan Pulau Pinang kepada British pada
1786. Dengan ini, British mulai bertapak di Tanah Melayu.
 Siam mengganggap Negeri2 Melayu yang berjiran dengannya
sebagai negeri naungannya yang mesti menyerahkan urusan
hubungan luarnya kepada Bangkok. Oleh itu, Siam marah apabila
Sultan Kedah menyerahkan P. Pinang kepada British. Pendudukan
British di P. Pinang merupakan halangan kepada Siam untuk
meluaskan pengaruhnya di NNM.
 Bagi British pula, kekuasaan Siam terhadap NNM harus disekat
demi kepentingan perdagangannya. Akan tetapi, dalam hal ini
Siam nampaknya tidak mahu bertolak ansur. Pada Nov 1816, Siam
memerintah Sultan Kedah supaya menyerang Perak. Sultan Kedah,
Sultan Ahmad Tajuddin II dengan perasaan yang amat berat,
terpaksa mematuhi perintah ini demi menjaga keselamatannya.
 Pada 1818, Perak dapat ditawan. Akan tetapi, Siam masih tidak
berpuas hati. Krisis antara Kedah dengan Siam sampai ke
kemuncaknya pada tahun 1821 apabila Kedah diserang dan
ditakluki.
 Sultan Kedah terpaksa berlindung di P. Pinang. Semasa
pertelingkahan ini, kerajaan British di PP menunjukkan reaksi yang
dingin. British ingin menyekat kuasa Siam tetapi mereka juga
terpaksa menjaga persahabatan dengan Siam.
 British berhasrat untuk meluaskan kepentingan perdagangannya
dengan Siam. Persahabatannya dengan Siam penting kerana pada
masa itu hubungan British dengan Burma sangat genting. British
ingin mendapatkan bantuan Siam untuk mengalahkan Burma atau
 Siam yang berjaya menawan Kedah telah menghantar perutusan
kepada Gabenor PP menuntut supaya Sultan Kedah diserahkan
kepada kepadanya. Sekiranya tidak ditunaikan, Siam akan
memutuskan hubungan diplomatik dengan British.
 Gabenor menolak tunuttan itu dan hal ini semakin merumitkan
kedudukan British. Perdagangan terganggu dan Siam boleh
menghalang bekalan makanan dari Kedah untuk sampai ke PP.
Terdapat juga kemungkinan Siam akan melancarkan tindakan
agresif terhadap PP dan Seberang Perai (Province Wellesley). Sultan
Kedah yang tidak mendapat bantuan British cuba berunding dengan
Burma. Ini menambahkan kerumitan British kerana kerajaan British
di PP sudah tentu tidak bersedia melihat pengaruh Burma
berkembang di Kedah.
(b) PERUTUSAN JOHN CRAWFURD 1822
 Bagi menyelesaikan masalah ini, British di Calcutta telah
menghantar 1 perutusan ke Siam di bawah pimpinan John Crawfurd
pada 1822. Tujuan perutusan Crawfurd adalah untuk mewujudkan
hubungan baik antara SHTI dengan Siam, mendapatkan perakuan
Siam mengenai kedudukan British di PP, mencari jalan supaya
perdagangan antara 2 kuasa itu dapat diperluaskan lagi,
mengembalikan semula Sultan Kedah ke atas takhta kerajaan Kedah
dan pada masa yang sama meninjau kedudukan Siam kerana
pengetahuan SHTI mengenai Siam amat terhad.
 Perutusan Crawfurd tidak mendapat kejayaan sepenuhnya kerana
Siam enggan berunding.
 Semasa Crawfurd berada di Siam, beberapa perkembangan telah
berlaku. Siam terus berusaha menguatkan cengkamannya
terhadap Perak dan Kedah. Sementara itu, Siam terpaksa
menghadapi serangan gerila di Kedah yang dilancarkan oleh
penyokong2 Sultan Kedah.
 Di Perak, Sultan Selangor telah dijemput untuk menghalau Siam.
Akhirnya, dengan bantuan Bugis, Perak dapat membebaskan diri
dari Siam tetapi terpaksa membayar ufti kepada Sultan Ibrahim di
Selangor.
(c) PERSIAPAN RAJA LIGOR MENYERANG PERAK
 Antara tahun 1823- 1824, 2 perutusan telah dihantar oleh SHTI
untuk berunding dengan Raja Ligor dan meminta kerjasama untuk
melawan Burma. Namun, kedua-dua perutusan itu gagal.
 Berdasarkan perutusan itu, British mendapat tahu bahawa Raja
Ligor tidak dapat mengambil sebarang tindakan tanpa persetujuan
Bangkok. Pada 1824, Raja Ligor telah membuat persiapan untuk
melancarkan serangan ke atas Perak dan Selangor. Pada masa yang
sama, Robert Fullerton telah mengambil alih tugas sebagai Gabenor
di PP. Beliau seorang anti-Siam dan berazam untuk menyekat
peluasan pengaruh Siam di Tanah Melayu.
 Pada bulan Mei 1825, Robert Fullerton menghantar 1 angkatan
kapal yang dilengkapi dengan meriam ke Sungai Trang untuk
menyekat kemaraan 3000 buah perahu Siam membatalkan
rancangannya untuk menakluki Perak.
 Raja Ligor membuat rancangan untuk menyerang Perak dan
Selangor melalui jalan darat. Demi menjaga kepentingan ekonomi
British di Tanah Melayu, Robert Fullerton memberi amaran
kepada Siam bahawa British akan campur tangan jika Siam
menyerang Perak dan Selangor.
2. PERSETIAAN AWAL BURNEY
(a) Selepas peristiwa tersebut, Henry Burney telah dihantar ke Ligor
pada Julai 1825 dan memberi amaran bahawa British akan
campur tangan sekiranya Siam menyerang Perak dan Selangor. 1
persediaan awal telah ditandatangani oleh Raja Ligor dengan
Burney. Ia akan dijadikan asas untuk membuat perjanjian secara
rasmi dengan Bangkok.
(b) SYARAT2 PERSETIAAN AWAL
i. Raja Ligor berjanji tidak akan menghantar angkatannya
menyerang Perak dan Selangor.
ii. SHTI berjanji akan berusaha menyelesaikan pertelingkahan
antara Perak dengan Selangor secara diplomasi.
iii. SHTI membuat perjanjian atas nama Sultan Kedah bahawa
Sultan Kedah akan menghantar bunga emas sekiranya
takhta Sultan dikembalikan.
iv. Raja Ligor memberi jaminan sekiranya Bangkok bersetuju
dengan perjanjian tersebut, beliau tidak akan membuat
serangan ke atas Kedah selanjutnya.
3. PERJANJIAN BURNEY 1826
(a) Henry Burney membawa perjanjian ini ke India untuk
mendapatkan pengesahan. Beliau kembali ke Ligor dan
bersama-sama Raja Ligor pergi ke Bangkok untuk
menandatangani perjanjian secara rasmi dengan kerajaan
Siam. Henry Burney berada di Bangkok dari akhir tahun
1825 hingga pertengahan tahun 1826. Perjanjian Burney
telah ditandatangani pada bulan Jun 1826.
(b) SYARAT2 PERJANJIAN BURNEY
I. Siam dibenarkan terus menguasai Kedah. Sultan Ahmad Tajuddin II
tidak dibenarkan tinggal di PP, Seberang Perai (Province Wellesley),
Perak, Selangor dan Burma. British bertanggungjawab menghalang
Sultan Kedah dan penyokongnya menyerang Kedah atau lain2
jajahan Siam.
II. Pihak berkuasa Siam mengakui dan mengiktiraf hak serta
kedaulatan Sultan Perak dan Selangor. Sultan kedua-dua buah
negeri tersebut dibenarkan menjalankan pemerintahan negeri.
Pihak British tidak akan menyekat Sultan Perak daripada
menghantar ufti bunga emas ke Bangkok jika baginda bersetuju
berbuat demikian. Raja Ligor dan SHTI boleh menghantar
perwakilan ke Perak tetapi tidak boleh mengganggu kebebasan
negeri tersebut.
III. Siam mengiktiraf pendudukan British di PP
IV. Kedudukan Kelantan dan Terengganu tidak jelas tetapi Siam
berjanji tidak akan mengganggu perdagangan British di sana.
Kelantan dan Terengganu akan terus menghantar bunga emas
ke Bangkok.
4. PERJANJIAN LOW 1826
a) Siam memungkiri Perjanjian Burney dengan mengancam Perak.
Raja Ligor telah bersiap sedia menghantar pasukan tentera untuk
memaksa Sultan Perak menghantar bunga emas ke Siam.
b) Gabenor NNS, iaitu Robert Fullerton bertindak menghantar
sebuah angkatan perang di bawah pimpinan James Low ke
Perak. Atas nasihat James Low, Sultan Perak menandatangani
Perjanjian Low dengan SHTI pada 18 Oktober 1826.
(c) SYARAT2 PERJANJIAN LOW
i. Sultan Perak tidak boleh menjalin hubungan diplomatik
dengan Siam atau NNM yang lain.
ii. Sultan Perak bersetuju tidak akan menghantar bunga emas
atau ufti ke Siam.
iii. SHTI berjanji akan melindungi negeri Perak sekiranya
diancam musuh.

More Related Content

What's hot

ANDALUSIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH
ANDALUSIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAHANDALUSIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH
ANDALUSIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH
smka wataniah machang, kelantan
 
Jepun 1941-1945 di Myanmar
Jepun 1941-1945 di MyanmarJepun 1941-1945 di Myanmar
Jepun 1941-1945 di Myanmar
azam_hazel
 
Peranan thibaw (sejarah stpm sem 3)
Peranan thibaw (sejarah stpm sem 3)Peranan thibaw (sejarah stpm sem 3)
Peranan thibaw (sejarah stpm sem 3)Muhd Hafiz
 
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
NurZahidah22
 
Penyatuan Negara Bangsa Jerman
Penyatuan Negara Bangsa JermanPenyatuan Negara Bangsa Jerman
Penyatuan Negara Bangsa Jerman
Nur Liyana
 
INDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHUL
INDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHULINDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHUL
INDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHUL
smka wataniah machang, kelantan
 
Sistem Sosial Bab 3 STPM Penggal 3
 Sistem Sosial  Bab 3 STPM Penggal 3 Sistem Sosial  Bab 3 STPM Penggal 3
Sistem Sosial Bab 3 STPM Penggal 3
naddy sulaiman
 
Undang-undang Tubuh Johor STPM Sem3
Undang-undang Tubuh Johor STPM Sem3Undang-undang Tubuh Johor STPM Sem3
Undang-undang Tubuh Johor STPM Sem3
Dg Suhaili
 
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesarSejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
Karsodikromo Yatiman
 
Pengajian Am Penggal 2: Program Transformasi Ekonomi
Pengajian Am Penggal 2: Program Transformasi EkonomiPengajian Am Penggal 2: Program Transformasi Ekonomi
Pengajian Am Penggal 2: Program Transformasi Ekonomi
FallOutBoy14_
 
Faktor faktor pembentukan negara bangsa di turki pada abad ke -20{sejarah STP...
Faktor faktor pembentukan negara bangsa di turki pada abad ke -20{sejarah STP...Faktor faktor pembentukan negara bangsa di turki pada abad ke -20{sejarah STP...
Faktor faktor pembentukan negara bangsa di turki pada abad ke -20{sejarah STP...Nurul Atikah
 
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)Rema Reca
 
Ragam Bahasa (Fungsi-fungsi) BM Penggal 3
Ragam Bahasa (Fungsi-fungsi) BM Penggal 3Ragam Bahasa (Fungsi-fungsi) BM Penggal 3
Ragam Bahasa (Fungsi-fungsi) BM Penggal 3
Nazira M
 
2.1 cara perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 }
2.1  cara  perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 } 2.1  cara  perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 }
2.1 cara perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 } Nurul Atikah
 
Contoh Proposal KK Sejarah: Tokoh
Contoh Proposal KK Sejarah: TokohContoh Proposal KK Sejarah: Tokoh
Contoh Proposal KK Sejarah: Tokoh
NUR HUMAIRAH AMIRA
 
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
saadiah alidrus
 
Diponegoro
DiponegoroDiponegoro
Diponegoro
Qaseh Nur Husna
 
1-POLA PERUBAHAN.pdf
1-POLA PERUBAHAN.pdf1-POLA PERUBAHAN.pdf
1-POLA PERUBAHAN.pdf
FARAHBINTILAMUNJAILA
 
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEH
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEHPERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEH
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEH
Guru Sejarah PraU
 

What's hot (20)

ANDALUSIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH
ANDALUSIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAHANDALUSIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH
ANDALUSIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH
 
Jepun 1941-1945 di Myanmar
Jepun 1941-1945 di MyanmarJepun 1941-1945 di Myanmar
Jepun 1941-1945 di Myanmar
 
BAB 5 : PELUASAN KUASA ASING
BAB 5 : PELUASAN KUASA ASINGBAB 5 : PELUASAN KUASA ASING
BAB 5 : PELUASAN KUASA ASING
 
Peranan thibaw (sejarah stpm sem 3)
Peranan thibaw (sejarah stpm sem 3)Peranan thibaw (sejarah stpm sem 3)
Peranan thibaw (sejarah stpm sem 3)
 
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
 
Penyatuan Negara Bangsa Jerman
Penyatuan Negara Bangsa JermanPenyatuan Negara Bangsa Jerman
Penyatuan Negara Bangsa Jerman
 
INDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHUL
INDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHULINDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHUL
INDIA : PEMERINTAHAN PUSAT DAN WILAYAH MOGHUL
 
Sistem Sosial Bab 3 STPM Penggal 3
 Sistem Sosial  Bab 3 STPM Penggal 3 Sistem Sosial  Bab 3 STPM Penggal 3
Sistem Sosial Bab 3 STPM Penggal 3
 
Undang-undang Tubuh Johor STPM Sem3
Undang-undang Tubuh Johor STPM Sem3Undang-undang Tubuh Johor STPM Sem3
Undang-undang Tubuh Johor STPM Sem3
 
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesarSejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
Sejarah stpm penggal 3 raja dan pembesar
 
Pengajian Am Penggal 2: Program Transformasi Ekonomi
Pengajian Am Penggal 2: Program Transformasi EkonomiPengajian Am Penggal 2: Program Transformasi Ekonomi
Pengajian Am Penggal 2: Program Transformasi Ekonomi
 
Faktor faktor pembentukan negara bangsa di turki pada abad ke -20{sejarah STP...
Faktor faktor pembentukan negara bangsa di turki pada abad ke -20{sejarah STP...Faktor faktor pembentukan negara bangsa di turki pada abad ke -20{sejarah STP...
Faktor faktor pembentukan negara bangsa di turki pada abad ke -20{sejarah STP...
 
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)
Perang Inggeris Myanmar III (Isu Kasut)
 
Ragam Bahasa (Fungsi-fungsi) BM Penggal 3
Ragam Bahasa (Fungsi-fungsi) BM Penggal 3Ragam Bahasa (Fungsi-fungsi) BM Penggal 3
Ragam Bahasa (Fungsi-fungsi) BM Penggal 3
 
2.1 cara perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 }
2.1  cara  perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 } 2.1  cara  perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 }
2.1 cara perluasan kuasa asing { SEJARAH STPM PENGGAL 3 }
 
Contoh Proposal KK Sejarah: Tokoh
Contoh Proposal KK Sejarah: TokohContoh Proposal KK Sejarah: Tokoh
Contoh Proposal KK Sejarah: Tokoh
 
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
 
Diponegoro
DiponegoroDiponegoro
Diponegoro
 
1-POLA PERUBAHAN.pdf
1-POLA PERUBAHAN.pdf1-POLA PERUBAHAN.pdf
1-POLA PERUBAHAN.pdf
 
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEH
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEHPERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEH
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MESIR DAN ACHEH
 

Similar to cara peluasan kuasa di Kedah

Bab1 t2
Bab1 t2Bab1 t2
Bab1 t2
fasila114
 
Negeri-negeri selat di Tanah Melayu
 Negeri-negeri selat di Tanah Melayu  Negeri-negeri selat di Tanah Melayu
Negeri-negeri selat di Tanah Melayu
BalqisH yuha
 
Campur tangan inggeris di tanah melayu
Campur tangan inggeris di tanah melayuCampur tangan inggeris di tanah melayu
Campur tangan inggeris di tanah melayuWooden Tiger
 
T2 b5 sm peluasan kuasa asing
T2 b5 sm peluasan kuasa asingT2 b5 sm peluasan kuasa asing
T2 b5 sm peluasan kuasa asing
ROHANI OTHMAN
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...
Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...
Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...
Mustofa Hidayat
 
Dasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka thailand
Dasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka thailandDasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka thailand
Dasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka thailandraydaryl
 
KSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptx
KSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptxKSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptx
KSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptx
SulkhairiYakub1
 
Sejarah tkn 2 bab 2
Sejarah tkn 2 bab 2Sejarah tkn 2 bab 2
Sejarah tkn 2 bab 2Cikgu Azam
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
40 bab 1_kedudukan-sej ting 2
40 bab 1_kedudukan-sej ting 240 bab 1_kedudukan-sej ting 2
40 bab 1_kedudukan-sej ting 2saliza mat isa
 
Sejarah tingkatan-2bab1-(1)
Sejarah tingkatan-2bab1-(1)Sejarah tingkatan-2bab1-(1)
Sejarah tingkatan-2bab1-(1)
fasila114
 
BAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptx
BAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptxBAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptx
BAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptx
ssuserd269d9
 
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandaFaktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandacolleges
 
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandaFaktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandacolleges
 
Sejarah Indonesia-Kerajaan Riau Lingga
Sejarah Indonesia-Kerajaan Riau LinggaSejarah Indonesia-Kerajaan Riau Lingga
Sejarah Indonesia-Kerajaan Riau Lingga
Davina Vina
 
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)Llina70
 

Similar to cara peluasan kuasa di Kedah (20)

Bab1 t2
Bab1 t2Bab1 t2
Bab1 t2
 
Negeri-negeri selat di Tanah Melayu
 Negeri-negeri selat di Tanah Melayu  Negeri-negeri selat di Tanah Melayu
Negeri-negeri selat di Tanah Melayu
 
Campur tangan inggeris di tanah melayu
Campur tangan inggeris di tanah melayuCampur tangan inggeris di tanah melayu
Campur tangan inggeris di tanah melayu
 
T2 b5 sm peluasan kuasa asing
T2 b5 sm peluasan kuasa asingT2 b5 sm peluasan kuasa asing
T2 b5 sm peluasan kuasa asing
 
Sejaraht2 1 (1)
Sejaraht2 1 (1)Sejaraht2 1 (1)
Sejaraht2 1 (1)
 
Triti london dan kesannya (6)
Triti london dan kesannya (6)Triti london dan kesannya (6)
Triti london dan kesannya (6)
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...
Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...
Strategi Perlawanan Bangsa Indonesia terhadap Penjajahan Bangsa Eropa Sejarah...
 
Dasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka thailand
Dasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka thailandDasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka thailand
Dasar pintu tertutup dan dasar pintu terbuka thailand
 
KSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptx
KSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptxKSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptx
KSSM Sejarah Tingkatan 3 Bab 2.pptx
 
Nota ringkas bab 1 ting 2
Nota ringkas bab 1 ting 2Nota ringkas bab 1 ting 2
Nota ringkas bab 1 ting 2
 
Sejarah tkn 2 bab 2
Sejarah tkn 2 bab 2Sejarah tkn 2 bab 2
Sejarah tkn 2 bab 2
 
Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
40 bab 1_kedudukan-sej ting 2
40 bab 1_kedudukan-sej ting 240 bab 1_kedudukan-sej ting 2
40 bab 1_kedudukan-sej ting 2
 
Sejarah tingkatan-2bab1-(1)
Sejarah tingkatan-2bab1-(1)Sejarah tingkatan-2bab1-(1)
Sejarah tingkatan-2bab1-(1)
 
BAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptx
BAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptxBAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptx
BAB 1 POINT TIGA DAN POINT 4.pptx
 
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandaFaktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
 
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandaFaktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
 
Sejarah Indonesia-Kerajaan Riau Lingga
Sejarah Indonesia-Kerajaan Riau LinggaSejarah Indonesia-Kerajaan Riau Lingga
Sejarah Indonesia-Kerajaan Riau Lingga
 
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)
Peluasan kuasa asing (indonesia dan myanmar)
 

More from smka wataniah machang, kelantan

PENGAJIAN AM: PENGLIBATAN MALAYSIA DI ARENA ANTARABANGSA
PENGAJIAN AM: PENGLIBATAN MALAYSIA DI ARENA ANTARABANGSAPENGAJIAN AM: PENGLIBATAN MALAYSIA DI ARENA ANTARABANGSA
PENGAJIAN AM: PENGLIBATAN MALAYSIA DI ARENA ANTARABANGSA
smka wataniah machang, kelantan
 
CARA PELUASAN KUASA DI Terengganu
CARA PELUASAN KUASA DI TerengganuCARA PELUASAN KUASA DI Terengganu
CARA PELUASAN KUASA DI Terengganu
smka wataniah machang, kelantan
 
CARA PELUASAN KUASA DI Perak
CARA PELUASAN KUASA DI PerakCARA PELUASAN KUASA DI Perak
CARA PELUASAN KUASA DI Perak
smka wataniah machang, kelantan
 
cara peluasan kuasa di johor
cara peluasan kuasa di johorcara peluasan kuasa di johor
cara peluasan kuasa di johor
smka wataniah machang, kelantan
 
USULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKH
USULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKHUSULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKH
USULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKH
smka wataniah machang, kelantan
 
Pengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNAN
Pengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNANPengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNAN
Pengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNAN
smka wataniah machang, kelantan
 
Sej perang candu 2
Sej perang candu 2Sej perang candu 2
PENGAJIAN AM: STRUKTUR KERAJAAN NEGERI
PENGAJIAN AM: STRUKTUR KERAJAAN NEGERIPENGAJIAN AM: STRUKTUR KERAJAAN NEGERI
PENGAJIAN AM: STRUKTUR KERAJAAN NEGERI
smka wataniah machang, kelantan
 

More from smka wataniah machang, kelantan (8)

PENGAJIAN AM: PENGLIBATAN MALAYSIA DI ARENA ANTARABANGSA
PENGAJIAN AM: PENGLIBATAN MALAYSIA DI ARENA ANTARABANGSAPENGAJIAN AM: PENGLIBATAN MALAYSIA DI ARENA ANTARABANGSA
PENGAJIAN AM: PENGLIBATAN MALAYSIA DI ARENA ANTARABANGSA
 
CARA PELUASAN KUASA DI Terengganu
CARA PELUASAN KUASA DI TerengganuCARA PELUASAN KUASA DI Terengganu
CARA PELUASAN KUASA DI Terengganu
 
CARA PELUASAN KUASA DI Perak
CARA PELUASAN KUASA DI PerakCARA PELUASAN KUASA DI Perak
CARA PELUASAN KUASA DI Perak
 
cara peluasan kuasa di johor
cara peluasan kuasa di johorcara peluasan kuasa di johor
cara peluasan kuasa di johor
 
USULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKH
USULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKHUSULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKH
USULUDDIN STPM : ULUM AL QURAN NASIKH MANSUKH
 
Pengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNAN
Pengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNANPengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNAN
Pengajian am : PROGRAM TRANSFORMASI EKONOMI DAN 5 KORIDOR PEMBANGUNAN
 
Sej perang candu 2
Sej perang candu 2Sej perang candu 2
Sej perang candu 2
 
PENGAJIAN AM: STRUKTUR KERAJAAN NEGERI
PENGAJIAN AM: STRUKTUR KERAJAAN NEGERIPENGAJIAN AM: STRUKTUR KERAJAAN NEGERI
PENGAJIAN AM: STRUKTUR KERAJAAN NEGERI
 

Recently uploaded

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Eldi Mardiansyah
 
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF  KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARAwebinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF  KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
RazefZulkarnain1
 
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.pptMeet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
RosmalahUMK
 
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
JokoPramono34
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptxPenjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
GuneriHollyIrda
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
Mengenal Otoritas Veteriner dan Eksistensinya di Indonesia - IMAKAHI VISI 202...
Mengenal Otoritas Veteriner dan Eksistensinya di Indonesia - IMAKAHI VISI 202...Mengenal Otoritas Veteriner dan Eksistensinya di Indonesia - IMAKAHI VISI 202...
Mengenal Otoritas Veteriner dan Eksistensinya di Indonesia - IMAKAHI VISI 202...
Tata Naipospos
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
solihin kadar
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMK
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMKModul ajar logaritma matematika kelas X SMK
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMK
WinaldiSatria
 

Recently uploaded (20)

KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
 
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF  KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARAwebinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF  KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
 
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.pptMeet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
Meet 6 Pengembangan konsep pembangunan-pertanian.ppt
 
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
Komunitas Belajar dalam Sekolah.Mari Melakukan Identifikasi! Apakah kombel Ib...
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptxPenjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
Mengenal Otoritas Veteriner dan Eksistensinya di Indonesia - IMAKAHI VISI 202...
Mengenal Otoritas Veteriner dan Eksistensinya di Indonesia - IMAKAHI VISI 202...Mengenal Otoritas Veteriner dan Eksistensinya di Indonesia - IMAKAHI VISI 202...
Mengenal Otoritas Veteriner dan Eksistensinya di Indonesia - IMAKAHI VISI 202...
 
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdfMATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
MATERI SOSIALISASI PPDB JABAR utkMAS052024 (2).pdf
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMK
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMKModul ajar logaritma matematika kelas X SMK
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMK
 

cara peluasan kuasa di Kedah

  • 1. KEDAH FAKTOR DAN CARA PELUASAN KUASA DI NEGERI-NEGERI MELAYU
  • 2. PELUASAN KUASA BRITISH DAN SIAM DI KEDAH (1816-1826) 1. PERSETIAAN AWAL KAPTEN HENRY DENGAN KERAJAAN LIGOR (a) Hubungan Inggeris-Siam-Kedah  Kemaraan kuasa Siam paling dirasai oleh Kedah. Siam bukan sahaja menuntut bayaran ufti bunga emas dan perak tetapi juga tenaga tentera, perahu dan bekalan makanan untuk melawan Burma  Oleh sebab bimbang terhadap ancaman Siam, Sultan Abdullah dari Kedah sanggup menyerahkan Pulau Pinang kepada British pada 1786. Dengan ini, British mulai bertapak di Tanah Melayu.
  • 3.  Siam mengganggap Negeri2 Melayu yang berjiran dengannya sebagai negeri naungannya yang mesti menyerahkan urusan hubungan luarnya kepada Bangkok. Oleh itu, Siam marah apabila Sultan Kedah menyerahkan P. Pinang kepada British. Pendudukan British di P. Pinang merupakan halangan kepada Siam untuk meluaskan pengaruhnya di NNM.  Bagi British pula, kekuasaan Siam terhadap NNM harus disekat demi kepentingan perdagangannya. Akan tetapi, dalam hal ini Siam nampaknya tidak mahu bertolak ansur. Pada Nov 1816, Siam memerintah Sultan Kedah supaya menyerang Perak. Sultan Kedah, Sultan Ahmad Tajuddin II dengan perasaan yang amat berat, terpaksa mematuhi perintah ini demi menjaga keselamatannya.
  • 4.  Pada 1818, Perak dapat ditawan. Akan tetapi, Siam masih tidak berpuas hati. Krisis antara Kedah dengan Siam sampai ke kemuncaknya pada tahun 1821 apabila Kedah diserang dan ditakluki.  Sultan Kedah terpaksa berlindung di P. Pinang. Semasa pertelingkahan ini, kerajaan British di PP menunjukkan reaksi yang dingin. British ingin menyekat kuasa Siam tetapi mereka juga terpaksa menjaga persahabatan dengan Siam.  British berhasrat untuk meluaskan kepentingan perdagangannya dengan Siam. Persahabatannya dengan Siam penting kerana pada masa itu hubungan British dengan Burma sangat genting. British ingin mendapatkan bantuan Siam untuk mengalahkan Burma atau
  • 5.  Siam yang berjaya menawan Kedah telah menghantar perutusan kepada Gabenor PP menuntut supaya Sultan Kedah diserahkan kepada kepadanya. Sekiranya tidak ditunaikan, Siam akan memutuskan hubungan diplomatik dengan British.  Gabenor menolak tunuttan itu dan hal ini semakin merumitkan kedudukan British. Perdagangan terganggu dan Siam boleh menghalang bekalan makanan dari Kedah untuk sampai ke PP. Terdapat juga kemungkinan Siam akan melancarkan tindakan agresif terhadap PP dan Seberang Perai (Province Wellesley). Sultan Kedah yang tidak mendapat bantuan British cuba berunding dengan Burma. Ini menambahkan kerumitan British kerana kerajaan British di PP sudah tentu tidak bersedia melihat pengaruh Burma berkembang di Kedah.
  • 6. (b) PERUTUSAN JOHN CRAWFURD 1822  Bagi menyelesaikan masalah ini, British di Calcutta telah menghantar 1 perutusan ke Siam di bawah pimpinan John Crawfurd pada 1822. Tujuan perutusan Crawfurd adalah untuk mewujudkan hubungan baik antara SHTI dengan Siam, mendapatkan perakuan Siam mengenai kedudukan British di PP, mencari jalan supaya perdagangan antara 2 kuasa itu dapat diperluaskan lagi, mengembalikan semula Sultan Kedah ke atas takhta kerajaan Kedah dan pada masa yang sama meninjau kedudukan Siam kerana pengetahuan SHTI mengenai Siam amat terhad.  Perutusan Crawfurd tidak mendapat kejayaan sepenuhnya kerana Siam enggan berunding.
  • 7.  Semasa Crawfurd berada di Siam, beberapa perkembangan telah berlaku. Siam terus berusaha menguatkan cengkamannya terhadap Perak dan Kedah. Sementara itu, Siam terpaksa menghadapi serangan gerila di Kedah yang dilancarkan oleh penyokong2 Sultan Kedah.  Di Perak, Sultan Selangor telah dijemput untuk menghalau Siam. Akhirnya, dengan bantuan Bugis, Perak dapat membebaskan diri dari Siam tetapi terpaksa membayar ufti kepada Sultan Ibrahim di Selangor.
  • 8. (c) PERSIAPAN RAJA LIGOR MENYERANG PERAK  Antara tahun 1823- 1824, 2 perutusan telah dihantar oleh SHTI untuk berunding dengan Raja Ligor dan meminta kerjasama untuk melawan Burma. Namun, kedua-dua perutusan itu gagal.  Berdasarkan perutusan itu, British mendapat tahu bahawa Raja Ligor tidak dapat mengambil sebarang tindakan tanpa persetujuan Bangkok. Pada 1824, Raja Ligor telah membuat persiapan untuk melancarkan serangan ke atas Perak dan Selangor. Pada masa yang sama, Robert Fullerton telah mengambil alih tugas sebagai Gabenor di PP. Beliau seorang anti-Siam dan berazam untuk menyekat peluasan pengaruh Siam di Tanah Melayu.
  • 9.  Pada bulan Mei 1825, Robert Fullerton menghantar 1 angkatan kapal yang dilengkapi dengan meriam ke Sungai Trang untuk menyekat kemaraan 3000 buah perahu Siam membatalkan rancangannya untuk menakluki Perak.  Raja Ligor membuat rancangan untuk menyerang Perak dan Selangor melalui jalan darat. Demi menjaga kepentingan ekonomi British di Tanah Melayu, Robert Fullerton memberi amaran kepada Siam bahawa British akan campur tangan jika Siam menyerang Perak dan Selangor.
  • 10. 2. PERSETIAAN AWAL BURNEY (a) Selepas peristiwa tersebut, Henry Burney telah dihantar ke Ligor pada Julai 1825 dan memberi amaran bahawa British akan campur tangan sekiranya Siam menyerang Perak dan Selangor. 1 persediaan awal telah ditandatangani oleh Raja Ligor dengan Burney. Ia akan dijadikan asas untuk membuat perjanjian secara rasmi dengan Bangkok.
  • 11. (b) SYARAT2 PERSETIAAN AWAL i. Raja Ligor berjanji tidak akan menghantar angkatannya menyerang Perak dan Selangor. ii. SHTI berjanji akan berusaha menyelesaikan pertelingkahan antara Perak dengan Selangor secara diplomasi. iii. SHTI membuat perjanjian atas nama Sultan Kedah bahawa Sultan Kedah akan menghantar bunga emas sekiranya takhta Sultan dikembalikan. iv. Raja Ligor memberi jaminan sekiranya Bangkok bersetuju dengan perjanjian tersebut, beliau tidak akan membuat serangan ke atas Kedah selanjutnya.
  • 12. 3. PERJANJIAN BURNEY 1826 (a) Henry Burney membawa perjanjian ini ke India untuk mendapatkan pengesahan. Beliau kembali ke Ligor dan bersama-sama Raja Ligor pergi ke Bangkok untuk menandatangani perjanjian secara rasmi dengan kerajaan Siam. Henry Burney berada di Bangkok dari akhir tahun 1825 hingga pertengahan tahun 1826. Perjanjian Burney telah ditandatangani pada bulan Jun 1826.
  • 13. (b) SYARAT2 PERJANJIAN BURNEY I. Siam dibenarkan terus menguasai Kedah. Sultan Ahmad Tajuddin II tidak dibenarkan tinggal di PP, Seberang Perai (Province Wellesley), Perak, Selangor dan Burma. British bertanggungjawab menghalang Sultan Kedah dan penyokongnya menyerang Kedah atau lain2 jajahan Siam. II. Pihak berkuasa Siam mengakui dan mengiktiraf hak serta kedaulatan Sultan Perak dan Selangor. Sultan kedua-dua buah negeri tersebut dibenarkan menjalankan pemerintahan negeri. Pihak British tidak akan menyekat Sultan Perak daripada menghantar ufti bunga emas ke Bangkok jika baginda bersetuju berbuat demikian. Raja Ligor dan SHTI boleh menghantar perwakilan ke Perak tetapi tidak boleh mengganggu kebebasan negeri tersebut.
  • 14. III. Siam mengiktiraf pendudukan British di PP IV. Kedudukan Kelantan dan Terengganu tidak jelas tetapi Siam berjanji tidak akan mengganggu perdagangan British di sana. Kelantan dan Terengganu akan terus menghantar bunga emas ke Bangkok.
  • 15. 4. PERJANJIAN LOW 1826 a) Siam memungkiri Perjanjian Burney dengan mengancam Perak. Raja Ligor telah bersiap sedia menghantar pasukan tentera untuk memaksa Sultan Perak menghantar bunga emas ke Siam. b) Gabenor NNS, iaitu Robert Fullerton bertindak menghantar sebuah angkatan perang di bawah pimpinan James Low ke Perak. Atas nasihat James Low, Sultan Perak menandatangani Perjanjian Low dengan SHTI pada 18 Oktober 1826.
  • 16. (c) SYARAT2 PERJANJIAN LOW i. Sultan Perak tidak boleh menjalin hubungan diplomatik dengan Siam atau NNM yang lain. ii. Sultan Perak bersetuju tidak akan menghantar bunga emas atau ufti ke Siam. iii. SHTI berjanji akan melindungi negeri Perak sekiranya diancam musuh.