SlideShare a Scribd company logo
•Сенкан повинен складатися з 5 рядків:
— У першому має бути те, про що ми пишемо, має містити слово, яке позначає
тему (наприклад, матуся).
— У другому — два слова, які описують тему (наприклад, рідна, мила).
— У третьому — три слова, що відповідають на запитання «Що робить»
(наприклад, любить, чекає, сподівається).
— У четвертому ціле речення; воно розкриває суть того, що робить
предмет, про який пишуть (наприклад, Піклується і думає про своїх дітей).
— У п’ятому — синонім до першого слова (може бути епітет, синонім, це має
бути своєрідний підсумок) (Наприклад, ненька).
Сенкан (п’ятиряддя)
•Що? Добро.
•Яке? Щире, безкорисне.
•Що робить? Допомагає, окрилює,
ощасливлює.
•Наше ставлення Прислів’я. Добро роби,
добро буде.
•Синоніми: доброта, людяність, милосердя.
• Сенкан не обов’язково повинен мати ритм і риму. Це вільний твір. Ну і
ще одна умова: слова не повинні повторюватися і бути
спільнокореневими.
• 1. Мова
• 2. Рідна, барвінкова.
• 3. Переливається, єднає, дзвенить.
• 4. Вона – єдина й найцінніша.
• 5. Доля
• 1. І.Я. Франко.
• 2. Геніальний, невтомний, талановитий.
• 3. Бореться, пробуджує, надихає, хвилює.
• 4. Невтомний титан, український Мойсей.
• 5. Поет.
1. Друг.
2. Вірний, щирий.
3. Допомагає, любить, захищає.
4. Без нього не прожити.
5. Поруч
1. Життя.
2. Різнобарвне і багатоголосе.
3. Кличе, вчить, надихає.
4. Радісна мить перебування на Землі.
5. Любов
Вдома скласти сенкани до слів:
Батьківщина, м'ята, природа

More Related Content

What's hot

Вимоги до записів у зошитах
Вимоги до записів у зошитахВимоги до записів у зошитах
Вимоги до записів у зошитах
yanaanya
 
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль   Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Тетяна Шинкаренко
 
українська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мовиукраїнська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мови
annakalinichenko11
 
Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"
Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"
Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"
ninakysman
 
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик -  Персик"Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик -  Персик"
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
dtamara123
 
Конспект уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Конспект  уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"Конспект  уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Конспект уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
dtamara123
 

What's hot (20)

Вимоги до записів у зошитах
Вимоги до записів у зошитахВимоги до записів у зошитах
Вимоги до записів у зошитах
 
перифрази й цитати про письменників
перифрази й цитати про письменниківперифрази й цитати про письменників
перифрази й цитати про письменників
 
довідка. зарубіжна літ ра
довідка. зарубіжна літ радовідка. зарубіжна літ ра
довідка. зарубіжна літ ра
 
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdf
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdfДидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdf
Дидактичні матеріали для 5 класу укр літ (1) для шарінгу.pdf
 
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль   Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
 
Хрестоматія з літературного читання 3-4 класи
Хрестоматія з літературного читання 3-4 класиХрестоматія з літературного читання 3-4 класи
Хрестоматія з літературного читання 3-4 класи
 
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школиХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
ХАРАКТЕРИСТИКА учня початкової школи
 
критерії оцінювання переказу
критерії оцінювання переказукритерії оцінювання переказу
критерії оцінювання переказу
 
українська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мовиукраїнська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мови
 
Історія появи твору "Мандри Гулівера"
Історія появи твору "Мандри Гулівера"Історія появи твору "Мандри Гулівера"
Історія появи твору "Мандри Гулівера"
 
організація роботи з обдарованими учнями
організація роботи з обдарованими учнямиорганізація роботи з обдарованими учнями
організація роботи з обдарованими учнями
 
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
Презентація-огляд «У мові рідній — і минуле, й майбуття…» (до Міжнародного дн...
 
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголоснихВимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
 
Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"
Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"
Презентація до уроку за твором Кіплінга "Мауглі"
 
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docxПлан виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
План виховної роботи 2023-2024 н. р..docx
 
Любов Пономаренко - презентація
Любов Пономаренко - презентаціяЛюбов Пономаренко - презентація
Любов Пономаренко - презентація
 
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик -  Персик"Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик -  Персик"
Презентація до уроку на тему : "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
 
Конспект уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Конспект  уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"Конспект  уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Конспект уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
 
балада про схід та захід
балада про схід та західбалада про схід та захід
балада про схід та захід
 
Класний журнал 5-11 класи
Класний журнал 5-11 класиКласний журнал 5-11 класи
Класний журнал 5-11 класи
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

вв
вв вв
вв
 
портфоліо
портфоліопортфоліо
портфоліо
 
творчість 01.02.2016
творчість 01.02.2016творчість 01.02.2016
творчість 01.02.2016
 
урок мови
урок мовиурок мови
урок мови
 
тест
тесттест
тест
 
презентация пн
презентация пнпрезентация пн
презентация пн
 
василь симоненко
василь симоненковасиль симоненко
василь симоненко
 
урок літератури
урок літературиурок літератури
урок літератури
 
технології навчання
технології навчаннятехнології навчання
технології навчання
 
національне виховання
національне вихованнянаціональне виховання
національне виховання
 
нац патр вих на уроках
нац патр вих на урокахнац патр вих на уроках
нац патр вих на уроках
 
5 seniors who crave adrenaline in their lives
5 seniors who crave adrenaline in their lives5 seniors who crave adrenaline in their lives
5 seniors who crave adrenaline in their lives
 
Tecnico in amministrazione e comunicazione aziendale, CIFIR
Tecnico in amministrazione e comunicazione aziendale, CIFIRTecnico in amministrazione e comunicazione aziendale, CIFIR
Tecnico in amministrazione e comunicazione aziendale, CIFIR
 
Youme concept
Youme conceptYoume concept
Youme concept
 
Manual norma jima
Manual norma jimaManual norma jima
Manual norma jima
 
Մարդկանց արտաթորություն
Մարդկանց արտաթորությունՄարդկանց արտաթորություն
Մարդկանց արտաթորություն
 
презентація до уроку
презентація до урокупрезентація до уроку
презентація до уроку
 
Storinky zhyttya t._shevchenka
Storinky zhyttya t._shevchenkaStorinky zhyttya t._shevchenka
Storinky zhyttya t._shevchenka
 
шевченко 1
шевченко 1шевченко 1
шевченко 1
 
20170308082540
2017030808254020170308082540
20170308082540
 

Recently uploaded

Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
santomihail264
 
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdfдод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
ssuser46127c
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
tetiana1958
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 

Recently uploaded (13)

Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській областіГрафіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
Графіки стабілізаційних відключень у Рівненській області
 
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляхуР.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
Р.Л.Стівенсон. Презентація життєвого шляху
 
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у РівномуСтабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
Стабілізаційні графіки відключень світла у Рівному
 
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdfПідсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
Підсумки, перспективи роботи профспільнот педагогів ЗДО (2).pdf
 
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
Презентація-Поняття-про-глобальні-проблеми-людства.-Роль-світової-громадськос...
 
Албанія
АлбаніяАлбанія
Албанія
 
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
29.05.2024.docx29.05.2024.docx29.05.2024.docx
 
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdfдод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
дод._Е-брошура_«Азартні_ігри_розваги_чи_проблеми».pdf
 
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жарікова
 
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинСучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослин
 
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідкаРоберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
Роберт Льюїс Л.Стівенсон. Біографічна довідка
 
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежністьСимон Петлюра – видатний борець за незалежність
Симон Петлюра – видатний борець за незалежність
 
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
Віртуальна виставка «Допомога НАТО Україні»
 

Cенкан

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. •Сенкан повинен складатися з 5 рядків: — У першому має бути те, про що ми пишемо, має містити слово, яке позначає тему (наприклад, матуся). — У другому — два слова, які описують тему (наприклад, рідна, мила). — У третьому — три слова, що відповідають на запитання «Що робить» (наприклад, любить, чекає, сподівається). — У четвертому ціле речення; воно розкриває суть того, що робить предмет, про який пишуть (наприклад, Піклується і думає про своїх дітей). — У п’ятому — синонім до першого слова (може бути епітет, синонім, це має бути своєрідний підсумок) (Наприклад, ненька).
  • 6. Сенкан (п’ятиряддя) •Що? Добро. •Яке? Щире, безкорисне. •Що робить? Допомагає, окрилює, ощасливлює. •Наше ставлення Прислів’я. Добро роби, добро буде. •Синоніми: доброта, людяність, милосердя.
  • 7. • Сенкан не обов’язково повинен мати ритм і риму. Це вільний твір. Ну і ще одна умова: слова не повинні повторюватися і бути спільнокореневими. • 1. Мова • 2. Рідна, барвінкова. • 3. Переливається, єднає, дзвенить. • 4. Вона – єдина й найцінніша. • 5. Доля
  • 8. • 1. І.Я. Франко. • 2. Геніальний, невтомний, талановитий. • 3. Бореться, пробуджує, надихає, хвилює. • 4. Невтомний титан, український Мойсей. • 5. Поет.
  • 9. 1. Друг. 2. Вірний, щирий. 3. Допомагає, любить, захищає. 4. Без нього не прожити. 5. Поруч
  • 10. 1. Життя. 2. Різнобарвне і багатоголосе. 3. Кличе, вчить, надихає. 4. Радісна мить перебування на Землі. 5. Любов
  • 11. Вдома скласти сенкани до слів: Батьківщина, м'ята, природа