2. Tujuan Pembelajaran Umum
Tujuan Pembelajaran Khusus
Kegiatan Belajar
1
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
I
Setelah mengikuti pembelajaran praktek
ini, anda diharapkan mampu melakukan
asuhan keperawatan HIV/AIDS.
TUJUANPembelajaran Umum
TUJUANPembelajaran Khusus
Setelah melakukan praktek klinik keperawatan ini anda dapat:
a. Melakukan pengkajian keperawatan pada kasus HIV/AIDS
b. Merumuskan diagnosa keperawatan pada kasus HIV/AIDS
c. Menyusun perencanaan keperawatan pada kasus HIV/AIDS
d. Melaksanakan tindakan keperawatan pada kasus HIV/AIDS
e. Melakukan evaluasi keperawatan pada kasus HIV/AIDS
f. Mendokumentasikan asuhan keperawatan
Asuhan Keperawatan HIV/AIDS
3. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
2
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
POKOKMateri
a. Pengkajian data subyektif dan obyektif pada kasus HIV/AIDS
b. Perumusan diagnosa keperawatan
c. Perencanaan keperawatan
d. Tindakan keperawatan
e. Evaluasi keperawatan
f. Dokumentasi keperawatan
4. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
3
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
Uraian Materi
Sebelum melakukan asuhan keperawatan klien yang mengalami
HIV/AIDS anda harus menyiapkan alat dan bahan yang dibutuhkan :
1. Form pengkajian
2. Tempat cuci tangan
3. Sabun untuk cuci tangan
4. Handuk
5. Nursing kit terdiri sarung tangan, masker, tensimeter, stetoskop,
hammer reflek, senter, spatel.
6. Bahan dan alat yang diperlukan untuk pelayanan keperawatan sesuai
kondisi pasien antara lain: obat-obatan, set infus, NacL 0,9%, spuit,
Kateter, nasogastric tube, oksigen set, dll.
Anda dapat melakukan asuhan keperawatan HIV/AIDS di ruang perawatan rumah
sakit. Langkah awal yang anda lakukan adalah mengidentifikasi kasus HIV/AIDS
bersama dengan pembimbing klinik diruang petugas perawatan.
Setelah anda peroleh kasus HIV/AIDS, anda menuju ke ruang perawatan kasus
HIV/AIDS dan perkenalkan diri anda dengan pasien dan keluarganya. Selanjutnya
ikuti langkah-langkah berikut ini :
1. Lakukanlah pengkajian keperawatan data subyektif, tanyakanlah
adanya !
a. Riwayat : tes HIV positif, riwayat perilaku beresiko tinggi,
menggunakan obat-obat.
b. Batuk, diare
c. Demam kronik, dengan atau tanpa menggigil.
5. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
4
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
d. Keringat malam hari berulang kali
e. Lemah, lelah
f. Anoreksia
g. Berat badan menurun
h. Nyeri
i. Insomnia.
j. Takut, cemas, marah, depresi
k. Pemahaman pasien tentang penyebab & faktor penyakit.
Sejak kapan keluhan-keluhan dirasakan dan upaya untuk
menguranginya.
2. Lakukanlah pengkajian keperawatan data obyektif
Lakukanlah pemeriksaan :
a. Kesadaran dengan GCS
b. Tanda vital : tekanan darah, denyut nadi, pernafasan dan suhu
tubuh.
a. Nyeri periorbital, fotophobia, sakit kepala, edem muka, tinitus,
ulser pada bibir atau mulut, mulut kering, suara berubah,
disfagia, epsitaksis.
b. Neurologis :gangguan refleks pupil, nystagmus, vertigo,
ketidakseimbangan , kaku kuduk, kejang, paraplegia.
c. Muskuloskletal : kelemahan, lemah, tidak mampu melakukan
aktivitas
d. Kardiovaskuler ; takikardi, sianosis, hipotensi, edem perifer.
e. Pernapasan : dyspnea, takipnea, sianosis, menggunakan
otot Bantu pernapasan, batuk produktif atau non produktif.
6. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
5
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
f. Gastro intestinal : intake makan dan minum menurun, mual,
muntah, BB menurun, diare, inkontinensia, perut kram,
hepatosplenomegali, kuning.
g. Genitouretra : lesi atau eksudat pada genital,
h. Integument : kering, gatal, rash atau lesi, turgor jelek, petekie
positif.
Sebelum dan sesudah melakukan pemeriksaan, lakukan cuci tangan.
3. Rumuskan diagnosa keperawatan dan urutankan sesuai prioritas.
4. Susunlah perencanaan keperawatan
5. Lakukan implementasi keperawatan sesuai perencanaan.
6. Evaluasilah tindakan yang anda berikan kepada pasien
7. Dokumentasikanlah seluruh aktivitas anda di format yang disediakan.
Mintalah pembimbing klinik untuk mendampingi, mengamati,
membimbing anda dalam memberikan asuhan keperawatan mulai
pengkajian keperawatan, merumuskan diagnosa keperawatan, menyusun
perencanaan, melakukan tindakan dan mengevaluasi keperawatan.
RANGKUMAN
7. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
6
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
Rangkuman
Selamat, anda telah praktek memberikan asuhan keperawatan HIV/
AIDS. Hal penting yang sudah anda lakukan pada praktek klinik ini yaitu
asuhan keperawatan HIV/AIDS meliputi :
a. Pengkajian keperawatan terdiri data subyekti dan obyektif kasus HIV/
AIDS.
b. Merumuskan diagnosa keperawatan kasus HIV/AIDS
c. Menyusun perencanaan keperawatan kasus HIV/AIDS
d. Melakukan implementasi keperawatan kasus HIV/AIDS
e. Melakukan evaluasi keperawatan kasus HIV/AIDS
f. Mendokumentasikan asuhan keperawatan kasus HIV/AIDS
8. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan Prodi Keperawatan
7
Kembali ke : Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman
Daftar Pustaka
1. Donna, Ignata, Medical Surgical Nursing: A Nursing Process Approach, WB
Sounders, Philadelphia 1992.
2. Lewis et all, Medical Surgical Nursing : Assessment and Management of
Clinical Problems, M Mosby, Philadelphia, 2000
3. Sorenson’s, Lukmann, Medical Surgical Nursing, A psychophisiologic
Approach, WB Sounder, Philadelphia 1993.
4. Sumber lain yang mendukung
