4. Kompetensi
Pengertian kompetensi Kepribadian
Kepribadian
kompetensi merupakan
sesuatu kemampuan atau
keahlian yang wajib dimiliki
oleh seseorang terkait
dengan tugas
keprofesionalannya.
Menurut Syaiful Bahri
Djamarah bahwa
kepribadian adalah
keseluruhan dari individu
yang terdiri dari unsur psikis
dan fisik.
5. kompetensi kepribadian guru adalah suatu kemampuan
kepribadian yang harus dimiliki seorang pendidik ataupun
guru dalam menjalankan tugas keprofesionalannya agar
dapat mewujudkan kinerjanya secara tepat dan efektif.
Kompetensi Kepribadian
6. Peran Kompetensi Kepribadian
Kepribadian seorang guru merupakan modal dasar bagi guru dalam
menjalankan tugas keguruannya secara professional sebab kegiatan
pendidikan pada dasarnya merupakan komunikasi personal antara
guru dan siswa. Esensi kepribadian guru semuanya bermuara ke
dalam intern pribadi guru.
pendidik itu bekerja melalui pribadinya, dalam pribadi yang santun
akan melahirkan anak didik yang santun, begitu pula sebaliknya.
Semua prilaku kita menjadi tiruan anak didik. Baik itu prilaku yang
benar maupun prilaku yang salah. Dengan kata lain anak didik
merupakan cerminan dari guru yang bersangkutan.
7. kompetensi kepribadian guru
meliputi:
1. Memiliki kepribadian yang mntap dan stabil, yang
indikatornya bertindak sesuai dengan norma hukum,
norma sosial. Bangga sebagai pendidik, dan memiliki
konsistensi dalam bertindak sesuai dengan norma
2. Memiliki kepribadian yang dewasa, dengan ciri-
ciri menampilkam kemandirian dalam bertindak
sebagai pendidik yang memiliki etos kerja
3. Memiliki kepribadian yang arif, yang ditunjukan
dengan tindakan yang bermanfaat bagi peserta
didik, di sekolah dan masyarakatserta menunjukan
keterbukaan dalam berfikir dan bertindak
3. Memiliki kepribadian yang berwibawa, yaitu
perilaku yang berpengaruh positif terhadap peserta
didik dan memiliki perilaku yang disegani
5. Memiliki akhlak mulia dan menjadi teladan,
dengan menampilkan tindakan yang sesuai norma
religius dan memiliki perilaku yang diteladani
peserta didik
8. Kompetensi
Pengertian kompetensi Pedagogik
Pedagogik
kompetensi merupakan
sesuatu kemampuan atau
keahlian yang wajib dimiliki
oleh seseorang terkait
dengan tugas
keprofesionalannya.
Berasal dari kata Yunani ""paedos", yang
berarti anak laki-laki, dan "agogos"
artinya meengantar membimbing. Jadi
pedagogik secara harfiah berarti
membantu anak laki-laki pada zaman
Yunani kuno yang pekerjaannya
mengantar_anak majikannya ke
sekolahkis dan fisik.
9. Kompetensi pedagogik merupakan kemampuan yang
berkaitan dengan pemahaman peserta didik dan pengelola
pembelajaran yang mendidik dan dialogis. Hal ini
berhubungan erat dengan keputusan peserta lidik untuk
belajar lebih giat dan bermakna kepada guru bersangkutan
lantaran pengalaman belajar yang berkesan.
Kompetensi Pedagogik
10. kompetensi pedagogik meliputi:
1. pemahaman wawasan
atau landasan
kependidikan
2. pemahaman terhadap
peserta didik
3. pengembangan
kurikulum atau silabus
4. perancangan
pembelajaran
5. pelaksanaan
pembelajaran yang
mendidik dan dialogis
6. pemanfaatan teknologi
pembelajaran
7. evaluasi hasil belajar
8. pengembangan peserta
didik untuk
mengaktualisasikan berbagai
potensi yang dimilikinya
11. Ciri-ciri Kompetensi
Pedagogik
• Memahami karakteristik peserta didik dari aspek moral,
sosial, emosional dan intelektual
• Memahami cara belajar dan proses belajar mengajar
• Bisa mengembangkan kurikulum yang berhubungan
denga mata pelajaran yang diampu
• Membuat pelajaran yang mendidik
• Menggunakan teknologi untuk kepentingan pembelajaran
• Untuk mengaktualisasikan potensi harus memberikan
fasilitas untuk pengembangan peserta didik.
• Cara berkomunikasi menggunakan bahasa yang efektif
kepada peserta didik
12. Tujuan kompetensi
pedagogik
• agar proses pembelajaran lebih terarah, efektif, dan
dapat menghantarkan peserta didik pada tujuan
pembelajaran.
• untuk mengetahui dan memahami lebih mendalam
karakteristik belajar siswa.
• memudahkan guru menetapkan strategi, metode dan
pendekatan yang digunakan dalam mewujudkan tujuan
pembelajaran.
• dapat memahami cara belajar anak didiknya, dan
memahami pula cara mengajar kepada anak didik.
13. Pentingnya kedua kompetensi ini adalah untuk
menciptakan lingkungan belajar yang mendukung
perkembangan holistik siswa (potensi intelektual,
emosional, phisik, sosial, estetika, dan spiritual), tidak
hanya dalam hal pengetahuan akademis, tetapi juga
dalam aspek kepribadian dan keterampilan sosial
mereka. Seorang guru yang sukses
mengintegrasikan kompetensi kepribadian dan
pedagogik ini akan dapat membimbing siswa
menuju prestasi maksimal dan perkembangan yang
berkelanjutan.
Kesimpulan
