Presentación da pregunta tema de Sociolingüística para os alumnos de 2º de Bacharelato.

1. BILINGÜISMO, CONFLITO LINGÜÍSTICO E DIGLOSIA UNIDADE 1 LIBRO DE TEXTO SOCIOLINGÜÍSTICA

2. CONTACTO DE LINGUAS Contacto lingüístico: encontro de dúas linguas nun mesmo espazo xeográfico. Linguas en contacto => bilingüismo: Individual: psicolingüística Social: sociolingüística

3. BILINGÜISMO INDIVIDUAL

4. Bilingüe: Falante nativo de dúas linguas Falante que ten coñecemento dunha lingua estranxeira (bilingüe incipiente) Definición: persoa que ten unha competencia semellante en dúas linguas. Ter en conta: Competencia: grao de coñecemento Uso: ámbitos en que se utiliza Vías de adquisición.

5. ADQUISIÓN Axentes de Transmisión lingüística: Primarios: Familia Comunidade Escola Secundarios: Medios de comunicación Tipos: Bilingües iniciais: adquisición espontánea Bilingües secuenciais: adquisición espontánea e aprendizaxe sistemática

6. COMPETENCIA Definición: habilidade para utilizar e interpretar unha lingua en función do contexto. Tipos: Lingüística: correcta utilización do código. Discursiva: emprego adecuado dos procedementos. Sociolingüística: uso axeitado da lingua nos diferentes contextos. Estratéxica: dominio das estratexias verbais e non verbais. Segundo as destrezas: Pasiva: ter a capacidade de entender calquera mensaxe pero non ter a capacidade para expresarse. Activa: capacidade de construír enunciados intelixibles

7. DESTREZAS ACTIVAS PASIVAS ORAIS FALAR ENTENDER ESCRITAS ESCRIBIR LER

8. USO Bilingües equilibrados: falantes que poden utilizar dúas linguas en todos os contextos. Bilingües parciais: falantes que distribúen as funcións das diferentes linguas.

9. BILINGÜISMO SOCIAL As situacións de bilingüismo poden ser distintas dependendo dos factores

10. DEMOGRÁFICOS Número de falantes (minoritaria/maioritaria) Distribución xeográfica dos falantes.

11. STATUS Político: oficialidade das linguas. Simbólico: se son recoñecidas como linguas nacionais. Social: lugar que ocupan na sociedade Económico: poder económico dos grupos lingüísiticos Prestixio internacional: presenza das linguas máis alá das fronteiras

12. APOIO INSTITUCIONAL Apoio oficial Apoio informal (industria, comercio, cultura, relixión)

13. Sumados os factores establécese a vitalidade dunha lingua. Lingua dominante/dominada => desequilibrio = diglosia Diglosia: lingua forte (usos formais) / lingua débil (usos informais)

14. Conflito lingüístico A lingua débil ocupa espazos da lingua forte e a lingua forte da débil => dúas direccións: Normalización da dominada Substitución da dominada.