Modul ini membahas tentang bilangan aljabar, terutama operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian pada bentuk aljabar. Materi ini menjelaskan cara menentukan hasil dari operasi-operasi tersebut dengan memperhatikan faktor sekutu pada suku-suku aljabar. Modul ini juga berisi contoh soal untuk mempraktikkan pemahaman tentang operasi-operasi pada bentuk aljabar.
Teks tersebut membahas tentang perencanaan belanja di supermarket dengan memperkirakan harga dan jumlah barang yang akan dibeli serta menggunakan perkalian untuk menghitung total harga belanja. Selanjutnya membahas tentang tujuan pembelajaran faktorisasi suku aljabar.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi dan indikator pembelajaran matematika tentang bentuk aljabar. Secara khusus membahas tentang mengenal bentuk aljabar, melakukan operasi pada bentuk aljabar, dan menentukan faktor persekutuan terbesar dari bentuk aljabar.
Dokumen ini membahas tentang bentuk aljabar dan operasi hitung aljabar seperti penjumlahan dan pengurangan. Bentuk aljabar digunakan untuk mewakili masalah matematika dengan variabel dan koefisien. Penjumlahan dan pengurangan dalam aljabar dapat diterapkan dengan menggunakan sifat-sifat dasar operasi hitung bilangan bulat dan pecahan.
Teks tersebut membahas tentang perencanaan belanja di supermarket dengan memperkirakan harga dan jumlah barang yang akan dibeli serta menggunakan perkalian untuk menghitung total harga belanja. Selanjutnya membahas tentang tujuan pembelajaran faktorisasi suku aljabar.
Dokumen tersebut membahas tentang standar kompetensi dan indikator pembelajaran matematika tentang bentuk aljabar. Secara khusus membahas tentang mengenal bentuk aljabar, melakukan operasi pada bentuk aljabar, dan menentukan faktor persekutuan terbesar dari bentuk aljabar.
Dokumen ini membahas tentang bentuk aljabar dan operasi hitung aljabar seperti penjumlahan dan pengurangan. Bentuk aljabar digunakan untuk mewakili masalah matematika dengan variabel dan koefisien. Penjumlahan dan pengurangan dalam aljabar dapat diterapkan dengan menggunakan sifat-sifat dasar operasi hitung bilangan bulat dan pecahan.
Modul operasi dan faktorisasi hitung aljabarrezkiyurika
Makalah ini membahas tentang operasi hitung dan faktorisasi suku aljabar dalam tiga kalimat. Makalah menjelaskan pengertian suku aljabar, operasi hitung meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan pemangkatan suku aljabar, serta faktorisasi berbagai bentuk suku aljabar seperti ax^2 + bx + c, x^2 + 2xy + y^2, selisih dua kuadrat, dan operasi pecahan aljabar
Dokumen ini membahas tentang operasi-operasi aljabar termasuk penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan pemangkatan bentuk aljabar beserta contoh soal dan penyelesaiannya. Diuraikan pula tentang suku-suku sejenis dalam bentuk aljabar.
Dokumen tersebut membahas tentang materi aljabar yang mencakup kompetensi dasar, indikator pencapaian, materi pelajaran, dan contoh soal. Materi pelajaran meliputi bentuk aljabar dan unsur-unsurnya, operasi hitung aljabar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian, serta faktorisasi bentuk aljabar. Dokumen ini memberikan penjelasan singkat namun memadai tentang konsep-konsep dasar dalam al
Dokumen tersebut membahas tentang bentuk aljabar dan pecahan bentuk aljabar, termasuk penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan pangkat pada bentuk aljabar dan pecahan bentuk aljabar."
Dokumen ini berisi penjelasan tentang operasi hitung aljabar mulai dari penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, perpangkatan, substitusi, dan pecahan aljabar. Diuraikan pula contoh-contoh soal dan penyelesaiannya.
Dokumen tersebut membahas tentang bentuk aljabar, termasuk pengenalan, operasi (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian), dan contoh soal. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa dapat mengenal dan menyelesaikan operasi-operasi pada bentuk aljabar.
Dokumen tersebut memberikan contoh-contoh soal yang melibatkan operasi bilangan bulat, pecahan, dan desimal. Soal-soal tersebut melibatkan penjumlahan, pengurangan, pembagian, dan pengubahan antara berbagai jenis bilangan untuk menentukan nilai yang ditanyakan. Langkah-langkah penyelesaiannya meliputi menyamakan penyebut pecahan, mengubah ke bentuk campuran, dan mengurutkan nilai bilangan dalam deret tertent
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang persamaan kuadrat, mulai dari bentuk umum persamaan kuadrat, contoh-contohnya, cara menyajikan persamaan kuadrat dalam bentuk baku, latihan soalnya beserta pembahasannya. Dokumen ini juga menjelaskan penggunaan sifat-sifat persamaan kuadrat dalam pemecahan masalah.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang langkah-langkah penyederhanaan ekspresi aljabar meliputi penggabungan suku sejenis, pengurangan suku sejenis, perkalian antara konstanta dengan bentuk aljabar, perkalian antara dua bentuk aljabar, dan pembagian antara dua bentuk aljabar beserta contoh soalnya.
Dokumen tersebut membahas tentang bentuk aljabar yang terdiri dari variabel, koefisien, dan konstanta. Bentuk aljabar dapat berupa suku tunggal atau suku dua, dan dapat dilakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan perpangkatan.
[Ringkasan]
1. Dokumen membahas tentang rumus-rumus matematika kelas 9 dan konsep kesebangunan dan kongruensi bangun datar.
2. Kesebangunan terjadi jika panjang sisi dan besar sudut yang sesuai sama, sedangkan kongruen terjadi jika bentuk dan ukuran bangun sama.
3. Diberikan contoh soal tentang kesebangunan persegi panjang dan penentuan panjang sisi segitiga.
Modul operasi dan faktorisasi hitung aljabarrezkiyurika
Makalah ini membahas tentang operasi hitung dan faktorisasi suku aljabar dalam tiga kalimat. Makalah menjelaskan pengertian suku aljabar, operasi hitung meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan pemangkatan suku aljabar, serta faktorisasi berbagai bentuk suku aljabar seperti ax^2 + bx + c, x^2 + 2xy + y^2, selisih dua kuadrat, dan operasi pecahan aljabar
Dokumen ini membahas tentang operasi-operasi aljabar termasuk penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan pemangkatan bentuk aljabar beserta contoh soal dan penyelesaiannya. Diuraikan pula tentang suku-suku sejenis dalam bentuk aljabar.
Dokumen tersebut membahas tentang materi aljabar yang mencakup kompetensi dasar, indikator pencapaian, materi pelajaran, dan contoh soal. Materi pelajaran meliputi bentuk aljabar dan unsur-unsurnya, operasi hitung aljabar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian, serta faktorisasi bentuk aljabar. Dokumen ini memberikan penjelasan singkat namun memadai tentang konsep-konsep dasar dalam al
Dokumen tersebut membahas tentang bentuk aljabar dan pecahan bentuk aljabar, termasuk penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan pangkat pada bentuk aljabar dan pecahan bentuk aljabar."
Dokumen ini berisi penjelasan tentang operasi hitung aljabar mulai dari penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, perpangkatan, substitusi, dan pecahan aljabar. Diuraikan pula contoh-contoh soal dan penyelesaiannya.
Dokumen tersebut membahas tentang bentuk aljabar, termasuk pengenalan, operasi (penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian), dan contoh soal. Tujuan pembelajaran adalah agar siswa dapat mengenal dan menyelesaikan operasi-operasi pada bentuk aljabar.
Dokumen tersebut memberikan contoh-contoh soal yang melibatkan operasi bilangan bulat, pecahan, dan desimal. Soal-soal tersebut melibatkan penjumlahan, pengurangan, pembagian, dan pengubahan antara berbagai jenis bilangan untuk menentukan nilai yang ditanyakan. Langkah-langkah penyelesaiannya meliputi menyamakan penyebut pecahan, mengubah ke bentuk campuran, dan mengurutkan nilai bilangan dalam deret tertent
Dokumen ini memberikan penjelasan tentang persamaan kuadrat, mulai dari bentuk umum persamaan kuadrat, contoh-contohnya, cara menyajikan persamaan kuadrat dalam bentuk baku, latihan soalnya beserta pembahasannya. Dokumen ini juga menjelaskan penggunaan sifat-sifat persamaan kuadrat dalam pemecahan masalah.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang langkah-langkah penyederhanaan ekspresi aljabar meliputi penggabungan suku sejenis, pengurangan suku sejenis, perkalian antara konstanta dengan bentuk aljabar, perkalian antara dua bentuk aljabar, dan pembagian antara dua bentuk aljabar beserta contoh soalnya.
Dokumen tersebut membahas tentang bentuk aljabar yang terdiri dari variabel, koefisien, dan konstanta. Bentuk aljabar dapat berupa suku tunggal atau suku dua, dan dapat dilakukan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan perpangkatan.
[Ringkasan]
1. Dokumen membahas tentang rumus-rumus matematika kelas 9 dan konsep kesebangunan dan kongruensi bangun datar.
2. Kesebangunan terjadi jika panjang sisi dan besar sudut yang sesuai sama, sedangkan kongruen terjadi jika bentuk dan ukuran bangun sama.
3. Diberikan contoh soal tentang kesebangunan persegi panjang dan penentuan panjang sisi segitiga.
Matematika SMP kelas VII semester 1 membahas operasi hitung pada bentuk aljabar dan pecahan bentuk aljabar, meliputi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan pangkat. Soal-soal latihan diberikan untuk menguji pemahaman siswa terhadap materi. [/ringkasan]
Rangkuman materi un matematika smp revisedSafran Nasoha
Dokumen tersebut merupakan ringkasan materi ujian nasional matematika SMP yang mencakup berbagai topik seperti bilangan, bentuk aljabar, dan operasi-operasi dasar pada bilangan dan bentuk aljabar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan pemangkatan.
Dokumen tersebut membahas operasi-operasi dasar aljabar seperti perkalian, pembagian, dan pemangkatan bilangan bulat dan bentuk aljabar. Terdapat aturan-aturan sifat distributif perkalian, pembagian bilangan yang memiliki faktor yang sama, dan rumus umum pemangkatan bilangan dan bentuk aljabar.
Dokumen tersebut membahas tentang bentuk aljabar, termasuk pengertian, unsur-unsur, suku-suku sejenis, operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan sifat distributif perkalian pada bentuk aljabar.
Dokumen tersebut membahas tentang belajar operasi hitung bentuk aljabar, termasuk mengenal bentuk aljabar dan unsur-unsurnya, melakukan operasi hitung pada bentuk aljabar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan perpangkatan, serta penggunaan aljabar untuk menyelesaikan masalah.
Dokumen tersebut membahas tentang belajar operasi hitung bentuk aljabar, yang mencakup pengenalan bentuk aljabar dan unsur-unsurnya, operasi hitung pada bentuk aljabar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, dan perpangkatan, serta penggunaan aljabar untuk menyelesaikan masalah.
The document appears to be a scanned copy of a legal contract for the sale of a residential property. It outlines details of the property such as the address, purchase price, and closing date. The contract stipulates terms for matters such as inspections, taxes, utilities, and the process for resolving disputes between the buyer and seller over items covered in the agreement.
Pulau Lombok terletak di Provinsi Nusa Tenggara Barat dan dibagi menjadi empat kabupaten. Bahasa daerah di Lombok adalah bahasa Sasak yang mirip dengan bahasa Jawa dan Bali. Kebudayaan Lombok meliputi tradisi peresean, kerajinan tenun ikat dan songket, serta senjata tradisional seperti tulup dan keris.
Dokumen tersebut merangkum tentang tata surya dan anggotanya. Mencakup penjelasan tentang matahari, planet-planet, asteroid, satelit alam, meteoroid, dan komet serta hubungan dan hukum yang mengatur pergerakan mereka di tata surya. Di antaranya adalah hukum-hukum Kepler dan hukum gravitasi universal Newton.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang konsep ekosistem, termasuk definisi, komponen (biotik dan abiotik), prinsip-prinsip, interaksi, rantai makanan, dan jenis-jenis simbiosis yang terjadi dalam suatu ekosistem.
Dokumen tersebut merangkum konsep dan perkembangan bioteknologi konvensional dan modern. Bioteknologi konvensional memanfaatkan mikroorganisme untuk menghasilkan produk seperti tempe, tape, dan keju melalui proses fermentasi. Sedangkan bioteknologi modern meliputi rekayasa genetika untuk mengubah sifat organisme seperti bakteri yang menghasilkan insulin. Dokumen juga membahas contoh produk bioteknologi dan isu
Dokumen ini membahas pengelompokan makhluk hidup ke dalam 5 kingdom, yaitu Monera, Protista, Fungi, Plantae, dan Animalia. Setiap kingdom memiliki ciri khas tertentu seperti struktur sel, cara makan, kemampuan bergerak, dan lainnya.
Dokumen tersebut membahas tentang berbagai bentuk kerusakan lingkungan hidup akibat aktivitas manusia dan alam seperti letusan gunung api, gempa bumi, badai siklon, kerusakan hutan, dan berbagai bentuk pencemaran lingkungan. Dokumen ini menjelaskan dampak buruk dari kerusakan lingkungan terhadap kehidupan manusia dan ekosistem.
Dokumen tersebut membahas tentang bahaya penyalahgunaan narkotika dan akibat hukumnya. Narkotika dapat merusak kesehatan dan memiliki sanksi hukum berupa denda atau hukuman penjara berdasarkan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2009. Tindakan kriminal lain seperti pencurian, penganiayaan, pembunuhan, dan kejahatan seksual terhadap anak-anak juga dijelaskan sanksi hukumnya.
Siklus hidrologi adalah peredaran air dari laut ke udara dan kembali ke laut yang terjadi karena pengaruh sinar matahari. Air di uapkan dari permukaan laut kemudian membentuk awan, awan tersebut akan menghasilkan hujan yang jatuh ke darat dan mengalir kembali ke laut, menyelesaikan siklus. Siklus ini terjadi dalam skala besar maupun kecil.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
1. BILANGAN ALJABAR
Nama
Penulis :
M.Zainul Waridi S.pd (CLN)
M Syarifuddin akbar S.pd (CLN)
Penyunting Materi :
Abd Malik BHK S.pd (CLN)
Agus Kurniawan S.pd (CLN)
Penyunting Media :
Angga Setiawan S.pd (CLN)
Anggi Irawan S.pd (CLN)
3. Salam jumpa! Kita bertemu kembali dengan mata pelajaran
matematika. Bagaimana keadaan Anda? Baik-baik saja bukan?.
Semoga Anda selalu dalam keadaan sehat walafiat! Dengan
demikian Anda bisa mulai belajar.Pernahkah Anda sadari dalam
kehidupan ini pasti kita pernah bertemu dengan hitung-hitungan atau
angka ?
Modul ini terbagi menjadi 3 kegiatan.
Kegiatan Belajar 1 : penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar
Kegiatan Belajar 2 : perkalian dalam bentuk aljabar
Kegiatan Belajar 3 : pembagian dalam bentuk aljabar
Apabila masih kurang paham, bacalah kembali kalimat demi
kalimat lebih cermat dan penuh konsentrasi. Bisa juga Anda melakukan
diskusi dengan teman atau bertanya padaguru bina Anda, bilamana
menemukan kesulitan dalam memahami materi modul ini. Bacaan-
bacaan lain yang menunjang seperti koran, majalah dan
sebagainyadapat pula Anda gunakan untuk referensi Anda.
Selamat belajar, semoga Anda sukses!
MENU
4. Operasi Hitung Pada Bilangan Bulat Yang Meliputi:
Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian, Pembagian Dan
Perpangkatan. Nah Pada Pembahasan Ini Kami Membahas
Tentang Penjumlahan Dan Pengurangan Bentuk Aljabar.
Operasi Penjumlahan Dan Pengurangan Pada Bentuk
Aljabar Hanya Dapat Dilakukan Pada Suku-suku Yang Sejenis
Dengan Cara Menjumlahkan Atau Mengurangkan Koefisien
Pada Suku-suku Yang Sejenis. Misalnya 2x + 3x = (2+3)x, 3y +
½Y = (3 + ½)Y, 4p3 – 7p3 = (4 – 7)p3, 4m – ½M = (4 – ½)M,
10x2 – 6x2 = (10 – 6)x2 Dan Lain Sebagainya.
Sedangkan Jika Suku-sukunya Tidak Sejenis Maka
Bentuk Aljabar Itu Tidak Bisa Dilakukan Operasi Penjumlahan
Atau Pengurangan, Misalnya 4x2 – 3x Atau P3 + P2 Tidak Bisa
Dilakukan Operasi Penjumlahan Atau Pengurangan Karena
Memiliki Suku Yang Berbeda.
5. CONTOH SOAL 1
Tentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bentuk
aljabar berikut.
a) –4ax + 7ax
b) (2x2 – 3x + 2) + (4x2 – 5x + 1)
c) (3a2 + 5) – (4a2 – 3a + 2)
7. Berlaku sifat distributif perkalian terhadap
penjumlahan, yaitu a(b+c)=(ab)+(ac) dan sifat
distributif perkalian terhadap pengurangan, yaitu a(b–
c)=(ab)–(a c), untuk setiap bilangan bulat a, b, dan c.
Bagaimana dengan bentuk aljabar, apakah berlaku juga
dengan sifat distributif terhadap penjumlahan dan sifat
distributif terhadap pengurangan?
Sifat distributif terhadap penjumlahan dan sifat
distributif terhadap pengurangan juga akan berlaku
pada perkalian bentuk aljabar, yakni :
8. a. Perkalian antara konstanta dengan bentuk aljabar
Perkalian suatu bilangan konstanta k dengan bentuk
aljabar suku satu dan suku dua dinyatakan sebagai
berikut.
<=> k(ax) = kax
<=> k(ax + b) = kax + kb
Contoh Soal 1
Jabarkan bentuk aljabar berikut, kemudian
sederhanakanlah.
a) 4(p + q)
b) 5(ax + by)
c) 3(x – 2) + 6(7x + 1)
d) –8(2x – y + 3z)
10. Untuk mengalikan bentuk aljabar suku dua dengan suku
dua dapat digunakan sifat distributif seperti uraian
berikut.
(ax + b) (cx2 + dx + e) = ax(cx2 + dx + e)+ b(cx2 + dx + e)
= acx3 + adx2 + aex + bcx2 + bdx + be
= acx3 + (ad + bc)x2 + (ae + bd)x + be
Contoh Soal 2
Tentukan hasil perkalian bentuk aljabar berikut dalam
bentuk jumlah atau selisih.
a) (2x + 3)(3x – 2)
b) (–4a + b)(4a + 2b)
c) (2x – 1)(x2 – 2x + 4)
d) (x + 2)(x – 2)
12. Untuk memantapkan pemahaman Anda tentang cara
menentukan operasi pembagian pada bentuk aljabar,
silahkan perhatikan contoh soal di bawah ini.
Contoh soal 1
Sederhanakanlah pembagian bentuk aljabar berikut.
a) 3xy : 2y
b) 6a3b2 : 3a2b
c) x3y : (x2y2 : xy)
d) (24p2q + 18pq2) : 3pq
13. a)Faktor sekutu dari 3xy dan 2y adalah y, maka:
<=> 3xy : 2y = 3xy/2y
<=> 3xy : 2y = 3xy/2y
<=> 3xy : 2y = 3x/2
b)Faktor sekutu dari 6a3b2 dan 3a2b adalah 3a2b, maka:
<=> 6a3b2 : 3a2b = 6a3b2/3a2b
<=> 6a3b2 : 3a2b = (2ab)(3a2b)/3a2b
<=> 6a3b2 : 3a2b = (2ab)
c)Kerjakan terlebih dari yang ada di dalam kurung. Faktor sekutu dari x2y2 dan
xy adalah xy, maka:
<=> x3y : (x2y2 : xy) = x3y : (x2y2/xy)
<=> x3y : (x2y2 : xy) = x3y : (xy.xy/xy)
<=> x3y : (x2y2 : xy) = x3y : xy
Faktor sekutu dari x3y dan xy adalah xy, maka:
<=> x3y : (x2y2 : xy) = x3y : xy
<=> x3y : (x2y2 : xy) = x2.xy : xy
<=> x3y : (x2y2 : xy) = x2
d)Faktor sekutu dari 24p2q, 18pq2, dan 3pq adalah 3pq, maka:
<=> (24p2q + 18pq2) : 3pq = 6pq(4p + 3q) : 3pq
<=> (24p2q + 18pq2) : 3pq = 2.3pq(4p + 3q) : 3pq
<=> (24p2q + 18pq2) : 3pq = 2(4p + 3q)