Es X Ciencia: Presentació taller de creativitat i co-creació (CAT)La Mandarina de Newton
Presentació del taller de creativitat i co-creació dut a terme amb els professors de les escoles catalanes. El projectes es va realitzar a tot l'estat Espanyol (també existeix la versió castellana) i va comptar amb el finançament de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. Podeu seguir el projecte a http://www.esxciencia.com.
Es X Ciencia: Presentació taller de creativitat i co-creació (CAT)La Mandarina de Newton
Presentació del taller de creativitat i co-creació dut a terme amb els professors de les escoles catalanes. El projectes es va realitzar a tot l'estat Espanyol (també existeix la versió castellana) i va comptar amb el finançament de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. Podeu seguir el projecte a http://www.esxciencia.com.
El documento presenta las definiciones de felicidad de varios estudiantes de 4to grado. Cada estudiante expresa qué es lo que los hace felices, incluyendo actividades como celebrar cumpleaños, saltar en charcos de agua, recibir besos, viajar, bailar, nadar, ver animales y jugar con juguetes o videojuegos.
El documento presenta las respuestas de varios estudiantes de 4to grado sobre qué es la felicidad para ellos. Algunos disfrutan actividades como saltar en charcos, recibir besos, viajar, bailar, nadar, jugar con sus juguetes favoritos o pasar tiempo con su familia.
1) There was once a group of princess who lived happily in a castle with their pets.
2) A evil dinosaur named Laira kidnapped all the princesses and locked them in a cave prison.
3) The police officer Erik and his friends Spidermana, robot Alan, pirate Bru, and firefighter Pedro rescued the princesses from Laira with the help of Laira eating a magic candy that made her good.
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
2. Vet aquí una vegada, en una petita illa del Mediterrani, hi havia una
escola, era l’Escola de Sant Ferran de Ses Roques
3. Aquesta escola no era una escola qualsevol, era una escola màgica,
que va aconseguir que diversos ingredients essencials s’unissin per
formar el millor equip de mags que es pogués imaginar
4. Aquests mags es van reunir el curs 2015/16 i cadascun presentava unes
qualitats increïbles que havia de desenvolupar
5. I així ho van fer, al llarg dels anys van anar experimentant, descobrint i
aprenent amb els seus poders. Per ser uns bons mags havien de
superar totes les proves i a poc a poc ho van anar aconseguint
37. Com heu vist a poc a poc van anar superant les proves i van aprendre
moltes coses!
Ara els hi quedava el més difícil! Superar el darrer nivell d’infantil per
preparar-se per l’escola dels més grans, l’escola de primària.
38. Enguany hem de fer moltes coses i intentarem seguir gaudint com fins
ara.
Com ja sabeu és molt important la COL·LABORACIÓ DE LES
FAMÍLIES! Per tal que els infants sentin que la seva educació és una
tasca compartida.
39. Introduirem els
JOCS INTERACTIUS
de matemàtiques.
Es tracta d’una espècie de
racons on nosaltres ajudem
als infants a realitzar
activitats i jocs per tal que
aprenguin i cooperin
en grups reduïts.
(Exemples: Bingo,
jocs de taula, pescar
números...)
Aquests es faran cada 15 dies.
40. Enguany seguim treballant a partir de tasques per tal que tinguin uns
aprenentatges més propers al seu entorn.
1r TRIMESTRE: El restaurant
2n TRIMESTRE: Formentera
41. El darrer trimestre farem un PROJECTEque sorgeixi de l’interès i
la motivació dels nens i les nenes de la classe.
42. Enguany hem canviat una mica les aules i la metodologia de
funcionament a Infantil.
Treballarem per ESPAIS D’APRENENTATGE
Comencem amb 4 espais (Casa, construccions, art i llum i
experimentació), però posteriorment s’ampliaran a 8
(Psicomotricitat, disfresses, pati i biblioteca)