SlideShare a Scribd company logo
VIII-G
Assalamualaikum Wr. Wb
Tugas ini untuk memenuhi tugas dari ibu lilis Yuningsih,
S.Pd. ,M.M.
 Amalia Putri Yulandi
 Amelia Permata Hati
 Ariq Naufal
 Fitriyani
 Moh. Shidqy Bayhaqi
Anggota Kelompok
Foto Kelompok
Foto saat kerja kelompok
 Banyak sekali benda-benda di sekitarmu yang memiliki bentuk
seperti balok. Misalnya, kotak korek api, dus air mineral, dus mie
instan, batu bata, dan lain-lain.
 Mengapa benda-benda tersebut dikatakan berbentuk balok?
Untuk menjawabnya, cobalah perhatikan dan pelajari uraian
berikut.
 Perhatikan gambar kotak korek api pada gambar di atas. Jika
kotak korek api tersebut digambarkan secara geometris, hasilnya
akan tampak seperti pada gambar (b) . Bangun
ruang ABCD//EFGH pada gambar tersebut memiliki tiga pasang
sisi berhadapan yang sama bentuk dan ukurannya, di mana setiap
sisinya berbentuk persegi panjang. Bangun ruang seperti ini
disebut balok.
 Jadi, Balok adalah bangun ruang yang dibatasi oleh 6 bidang dan
bidang yang berhadapan besarnya sama atau kongruen.
Pengertian Balok
Bidang / sisi
 Bidang/sisi pada sebuah balok adalah bangun datar
yang memisahkan antara bagian dalam dan bagian
luar. Banyaknya sisi yang dimilikinya sebanyak 6 sisi.
 Sisi alas : ABCD, Sisi atas : EFGH
 Sisi kanan : BCGF, Sisi kiri : ADHF
 Sisi depan : ABFE, Sisi belakang : CDHG
Unsur-unsur Balok
 Rusuk pada sebuah balok adalah garis potong
antara sisi-sisi balok.Penulisan/penamannya rusuk
menggunakan notasi dua huruf kapital. Pada
balok ABCD.EFGH terdapat 12 rusuk yang sama
panjang yaitu :
 Rusuk Alas : AB, BC, CD, AD
Rusuk Tegak : AE, BF, CG, DH
Rusuk Atas : EF, FG, GH, EH
Rusuk
 Titik sudut pada sebuah balok adalah titik temu atau
titik potong ketiga rusuk (titik pojok balok).
 Pada balok ABCD.EFGH terdapat 8 buah titik sudut
yaitu :
Titik Sudut
 Diagonal ruang sebuah balok adalah ruas garis yang
menghubungkan dua titik sudut berhadapan dalam
balok. Terdapat 4 diagonal ruang, yaitu: AG, BH, CE,
DF.
Diagonal ruang
 Diagonal bidang/sisi pada sebuah balok adalah ruas
garis yang terbentuk oleh sudut yang berhadapan
pada satu bidang. Ada 12 diagonal sisi, hal ini didapat
karena pada kubus dan balok mempunyai 6 bidang/sisi
masing-masing bidang tersebut memiliki 2 sudut yang
berhapan maka didapatkanlah 2 diagonal sisi, maka 2 x
6 (banyaknyasisi) = 12.
Diagonal bidang /sisi
 Bidang diagonal pada sebuah balok adalah bidang
yang melalui dua buah rusuk yang berhadapan. Bidang
diagonal balok membagi balok menjadi dua bagian
yang sama besar. Terdapat 6 buah bidang diagonal,
yaitu : ACGE, BDHF, ABGH, CDEF, ADGF, BCHE
Bidang diagonal
 Balok memiliki sifat yang hampir sama dengan kubus. Amatilah
balok ABCD.EFGH pada gambar di atas. Berikut ini akan diuraikan sifat-sifat
balok. .
 a) Sisi-sisi balok berbentuk persegipanjang.
 Coba kamu perhatikan sisi ABCD, EFGH, ABFE, dan seterusnya. Sisi-sisi
tersebut memiliki bentuk persegipanjang. Dalam balok, minimal memiliki dua
pasang sisi yang berbentuk persegipanjang.
 b) Rusuk-rusuk yang sejajar memiliki ukuran sama panjang.
 Perhatikan rusuk-rusuk balok pada gambar disamping Rusuk-rusuk yang
sejajar seperti AB, CD, EF, dan GH memiliki ukuran yang sama panjang begitu
pula dengan rusuk AE, BF, CG, dan DH memiliki ukuran yang sama panjang.
 c) Setiap diagonal bidang pada sisi yang berhadapan memiliki ukuran sama
panjang.
 Dari gambar terlihat bahwa panjang diagonal bidang pada sisi yang
berhadapan, yaitu ABCD dengan EFGH, ABFE dengan DCGH, dan BCFG
dengan ADHE memiliki ukuran yang sama panjang.
 d) Setiap diagonal ruang pada balok memiliki ukuran sama panjang.
 Diagonal ruang pada balok ABCD.EFGH, yaitu AG, EC, DF, dan HB memiliki
panjang yang sama.
 e) Setiap bidang diagonal pada balok memiliki bentuk persegipanjang.
 Coba kamu perhatikan balok ABCD.EFGH pada gambar. Bidang diagonal
balok EDFC memiliki bentuk persegipanjang. Begitu pula dengan bidang
diagonal lainnya.
Sifat-Sifat Balok
 Sama halnya dengan kubus, jaring-jaring balok
diperoleh dengan cara membuka balok tersebut
sehingga terlihat seluruh permukaan balok. Coba
kamu perhatikan alur pembuatan jaring-jaring balok
yang digambarkan pada gambar di bawah ini
Jaring-jaring Balok
Lanjutan
 Jaring-jaring balok yang diperoleh pada gambar di atas
tersusun atas rangkaian 6 buah persegipanjang.
Rangkaian tersebut terdiri atas tiga pasang
persegipanjang yang setiap pasangannya memiliki
bentuk dan ukuran yang sama.
 Cara menghitung luas permukaan balok sama dengan
cara menghitung luas permukaan kubus, yaitu dengan
menghitung semua luas jaring-jaringnya. Coba kamu
perhatikan gambar berikut.
Luas Permukaan Balok
 Sebuah mainan berbentuk balok volumenya 140 cm3 .
Jika panjang mainan 7 cm dan tinggi mainan 5 cm,
tentukan lebar mainan tersebut
Contoh Soal Luas Permukaan balok
 V = p.l.t
 140 cm3 = 7 cm.l.5 cm
 L = 140 cm3 / 35 cm
 L = 4 cm
 Jadi lebar mainan tersebut adalah 4 cm.
Penyelesaian
 Volume balok dengan ukuran 36 cm x 24 cm x 15 cm
adalah….
Contoh Soal Volume
 V = p.l.t
 V = 36 cm.24 cm.15 cm
 V = 12960 cm3
 Jadi,volume balok adalah 12960 cm3
Penyelesaian
 Proses penurunan rumus balok memiliki cara yang
sama seperti pada kubus. Caranya adalah dengan
menentukan satu balok satuan yang dijadikan acuan
untuk balok yang lain. Proses ini digambarkan pada
gambar di bawah ini . Coba cermati dengan saksama.
Volume Balok
Lanjutan
 Gambar di atas menunjukkan pembentukan berbagai
balok dari balok satuan. Gambar (a) adalah balok
satuan. Untuk membuat balok seperti pada gambar
(b) , diperlukan 2 × 1 × 2 = 4 balok satuan, sedangkan
untuk membuat balok seperti pada gambar (c)
diperlukan 2 × 2 × 3 = 12 balok satuan. Hal ini
menunjukan bahwa volume suatu balok diperoleh
dengan cara mengalikan ukuran panjang, lebar, dan
tinggi balok tersebut.
 Jadi volume balok adalah Vbalok = p x l x t
Kumpulkanlah kesalahan saat
ini, karena kelak kumpulan
kesalahan yang bernama
pengalaman itu akan
membawamu kepada puncak ke
suksesan.
Wassalammu’alaikum wr. wb
See you next time guys…

More Related Content

What's hot

Matematika Belah Ketupat ppt
Matematika Belah Ketupat pptMatematika Belah Ketupat ppt
Matematika Belah Ketupat ppt
Eva Rosita
 
Bangun ruang sisi datar dan lengkung
Bangun ruang sisi datar dan lengkungBangun ruang sisi datar dan lengkung
Bangun ruang sisi datar dan lengkung
Tika S
 
Persegi panjang
Persegi panjangPersegi panjang
Persegi panjang
siti sangidah
 
MATERI DIMENSI 3
MATERI DIMENSI 3MATERI DIMENSI 3
MATERI DIMENSI 3
MArdiansyah29
 
Ppt jajargenjang.pptx [autosaved]
Ppt jajargenjang.pptx [autosaved]Ppt jajargenjang.pptx [autosaved]
Ppt jajargenjang.pptx [autosaved]Mia Hanty
 
Powerpoint Matematika Bangun Datar
Powerpoint Matematika Bangun DatarPowerpoint Matematika Bangun Datar
Powerpoint Matematika Bangun Datar
lelyistighfarin
 
BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2
BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2
BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2
Pujjii AStoperd
 
Soal soal-bangun-datar
Soal soal-bangun-datarSoal soal-bangun-datar
Soal soal-bangun-datarDavis Simamora
 
Bangun ruang & unsur unsurnya
Bangun ruang & unsur unsurnyaBangun ruang & unsur unsurnya
Bangun ruang & unsur unsurnya
Lilik Sari
 
Bab xvi bangun ruang sisi datar
Bab xvi bangun ruang sisi datarBab xvi bangun ruang sisi datar
Bab xvi bangun ruang sisi datar
Ahmad Fitra Ritonga
 
File pendukung powerpoint prisma dan limas
File pendukung powerpoint prisma dan limasFile pendukung powerpoint prisma dan limas
File pendukung powerpoint prisma dan limasrini hastuti
 
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layangLuas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layangVen Dot
 
Balok
BalokBalok
Luas dan Keliling Layang-layang dan Belah Ketupat (Ira Irmawati)
Luas dan Keliling Layang-layang dan Belah Ketupat (Ira Irmawati)Luas dan Keliling Layang-layang dan Belah Ketupat (Ira Irmawati)
Luas dan Keliling Layang-layang dan Belah Ketupat (Ira Irmawati)Neni Susanti
 

What's hot (20)

Matematika Belah Ketupat ppt
Matematika Belah Ketupat pptMatematika Belah Ketupat ppt
Matematika Belah Ketupat ppt
 
Bangun ruang sisi datar dan lengkung
Bangun ruang sisi datar dan lengkungBangun ruang sisi datar dan lengkung
Bangun ruang sisi datar dan lengkung
 
Persegi panjang
Persegi panjangPersegi panjang
Persegi panjang
 
Ppt bangun datar
Ppt bangun datarPpt bangun datar
Ppt bangun datar
 
MATERI DIMENSI 3
MATERI DIMENSI 3MATERI DIMENSI 3
MATERI DIMENSI 3
 
Ppt jajargenjang.pptx [autosaved]
Ppt jajargenjang.pptx [autosaved]Ppt jajargenjang.pptx [autosaved]
Ppt jajargenjang.pptx [autosaved]
 
Powerpoint Matematika Bangun Datar
Powerpoint Matematika Bangun DatarPowerpoint Matematika Bangun Datar
Powerpoint Matematika Bangun Datar
 
BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2
BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2
BANGUN RUANG SISI DATAR-GEOMETRI RUANG 2016 UNNES ROMBEL 2
 
Soal soal-bangun-datar
Soal soal-bangun-datarSoal soal-bangun-datar
Soal soal-bangun-datar
 
Bangun ruang & unsur unsurnya
Bangun ruang & unsur unsurnyaBangun ruang & unsur unsurnya
Bangun ruang & unsur unsurnya
 
Bab xvi bangun ruang sisi datar
Bab xvi bangun ruang sisi datarBab xvi bangun ruang sisi datar
Bab xvi bangun ruang sisi datar
 
File pendukung powerpoint prisma dan limas
File pendukung powerpoint prisma dan limasFile pendukung powerpoint prisma dan limas
File pendukung powerpoint prisma dan limas
 
8.1 kubus.
8.1 kubus.8.1 kubus.
8.1 kubus.
 
Keliling dan Luas Jajar Genjang
Keliling dan Luas Jajar GenjangKeliling dan Luas Jajar Genjang
Keliling dan Luas Jajar Genjang
 
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layangLuas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
Luas dan keliling persegi, persegi panjang, trapesium dan layang layang
 
Tugas mtmtk gempar, dkk, kls viii c
Tugas mtmtk gempar, dkk, kls viii cTugas mtmtk gempar, dkk, kls viii c
Tugas mtmtk gempar, dkk, kls viii c
 
Dimensi tiga
Dimensi tigaDimensi tiga
Dimensi tiga
 
Bangun datar
Bangun datarBangun datar
Bangun datar
 
Balok
BalokBalok
Balok
 
Luas dan Keliling Layang-layang dan Belah Ketupat (Ira Irmawati)
Luas dan Keliling Layang-layang dan Belah Ketupat (Ira Irmawati)Luas dan Keliling Layang-layang dan Belah Ketupat (Ira Irmawati)
Luas dan Keliling Layang-layang dan Belah Ketupat (Ira Irmawati)
 

Similar to Balok amalia putri yulandi

bangun-ruang-kubus (1)-1.pptx
bangun-ruang-kubus (1)-1.pptxbangun-ruang-kubus (1)-1.pptx
bangun-ruang-kubus (1)-1.pptx
NurSitiZulaikahDwiAl1
 
Unsur kubus balok[bukahalaman]
Unsur kubus   balok[bukahalaman]Unsur kubus   balok[bukahalaman]
Unsur kubus balok[bukahalaman]Farida Hwa
 
BAHAN AJAR ppt.pptx
BAHAN AJAR ppt.pptxBAHAN AJAR ppt.pptx
BAHAN AJAR ppt.pptx
DeaFitriaRamadani
 
bangun-ruang-sisi-datar
bangun-ruang-sisi-datarbangun-ruang-sisi-datar
bangun-ruang-sisi-datar
inok4
 
Power point kubus.kelompok miftah auliya ds. 8 d
Power point kubus.kelompok miftah auliya ds. 8 dPower point kubus.kelompok miftah auliya ds. 8 d
Power point kubus.kelompok miftah auliya ds. 8 dLilis Dinatapura
 
Balok virgi anggraini
Balok  virgi anggrainiBalok  virgi anggraini
Balok virgi anggraini
Virgi Anggraini
 
bangun ruang "BALOK"
bangun ruang "BALOK"bangun ruang "BALOK"
bangun ruang "BALOK"
elmabb
 
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubus
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubusFahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubus
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubusLilis Dinatapura
 
2 MEDIA AJAR UNSUR UNSUR BALOK.ppt
2 MEDIA AJAR UNSUR UNSUR BALOK.ppt2 MEDIA AJAR UNSUR UNSUR BALOK.ppt
2 MEDIA AJAR UNSUR UNSUR BALOK.ppt
RusnanOfinkAjiSaka
 
PPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).ppt
PPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).pptPPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).ppt
PPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).ppt
hennyherlina2
 
Bangun datar n ruang sederhana
Bangun datar n ruang sederhanaBangun datar n ruang sederhana
Bangun datar n ruang sederhana
Elsa SusaNti
 
Matematika "Dimensi Tiga"
Matematika "Dimensi Tiga"Matematika "Dimensi Tiga"
Matematika "Dimensi Tiga"
Syifa Sahaliya
 

Similar to Balok amalia putri yulandi (20)

bangun-ruang-kubus (1)-1.pptx
bangun-ruang-kubus (1)-1.pptxbangun-ruang-kubus (1)-1.pptx
bangun-ruang-kubus (1)-1.pptx
 
Unsur kubus balok[bukahalaman]
Unsur kubus   balok[bukahalaman]Unsur kubus   balok[bukahalaman]
Unsur kubus balok[bukahalaman]
 
BAHAN AJAR ppt.pptx
BAHAN AJAR ppt.pptxBAHAN AJAR ppt.pptx
BAHAN AJAR ppt.pptx
 
bangun-ruang-sisi-datar
bangun-ruang-sisi-datarbangun-ruang-sisi-datar
bangun-ruang-sisi-datar
 
Power point kubus.kelompok miftah auliya ds. 8 d
Power point kubus.kelompok miftah auliya ds. 8 dPower point kubus.kelompok miftah auliya ds. 8 d
Power point kubus.kelompok miftah auliya ds. 8 d
 
Balok virgi anggraini
Balok  virgi anggrainiBalok  virgi anggraini
Balok virgi anggraini
 
bangun ruang "BALOK"
bangun ruang "BALOK"bangun ruang "BALOK"
bangun ruang "BALOK"
 
Tugas matematika
Tugas matematikaTugas matematika
Tugas matematika
 
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubus
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubusFahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubus
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubus
 
2 MEDIA AJAR UNSUR UNSUR BALOK.ppt
2 MEDIA AJAR UNSUR UNSUR BALOK.ppt2 MEDIA AJAR UNSUR UNSUR BALOK.ppt
2 MEDIA AJAR UNSUR UNSUR BALOK.ppt
 
PPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).ppt
PPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).pptPPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).ppt
PPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).ppt
 
Kubus
KubusKubus
Kubus
 
Balok
BalokBalok
Balok
 
Balok
BalokBalok
Balok
 
Bangun datar n ruang sederhana
Bangun datar n ruang sederhanaBangun datar n ruang sederhana
Bangun datar n ruang sederhana
 
Fantastique (nedusi)
Fantastique (nedusi)Fantastique (nedusi)
Fantastique (nedusi)
 
Bab 5 dimensi tiga
Bab 5 dimensi tigaBab 5 dimensi tiga
Bab 5 dimensi tiga
 
Matematika "Dimensi Tiga"
Matematika "Dimensi Tiga"Matematika "Dimensi Tiga"
Matematika "Dimensi Tiga"
 
PPT MTK Balok
PPT MTK BalokPPT MTK Balok
PPT MTK Balok
 
Matematika
Matematika Matematika
Matematika
 

More from SMP N 2 Sindang Indramayu

Latihan ukk matematika 2015
Latihan ukk matematika 2015Latihan ukk matematika 2015
Latihan ukk matematika 2015
SMP N 2 Sindang Indramayu
 
Limas
LimasLimas
Kelompok daffa limas
Kelompok daffa limasKelompok daffa limas
Kelompok daffa limas
SMP N 2 Sindang Indramayu
 
Tugas terstruktur kelompok karisa putri
Tugas terstruktur kelompok karisa putriTugas terstruktur kelompok karisa putri
Tugas terstruktur kelompok karisa putri
SMP N 2 Sindang Indramayu
 
Tugas kelompok mila viii d
Tugas kelompok mila viii dTugas kelompok mila viii d
Tugas kelompok mila viii d
SMP N 2 Sindang Indramayu
 
Kubus (cube) 1
Kubus (cube) 1Kubus (cube) 1
Prisma kelompok ahnaf
Prisma kelompok ahnafPrisma kelompok ahnaf
Prisma kelompok ahnaf
SMP N 2 Sindang Indramayu
 
Kubus anisa shalsabila dkk
Kubus anisa shalsabila dkkKubus anisa shalsabila dkk
Kubus anisa shalsabila dkk
SMP N 2 Sindang Indramayu
 
Sebuah apresiasi tentang guru
Sebuah apresiasi tentang guruSebuah apresiasi tentang guru
Sebuah apresiasi tentang guru
SMP N 2 Sindang Indramayu
 
Sistem koordinat
Sistem koordinatSistem koordinat
Sistem koordinat
SMP N 2 Sindang Indramayu
 
Konsep penilaian autentik pada proses dan hasil
Konsep penilaian autentik pada proses dan hasilKonsep penilaian autentik pada proses dan hasil
Konsep penilaian autentik pada proses dan hasil
SMP N 2 Sindang Indramayu
 
Model pembelajaran project based learning (pjbl)
Model pembelajaran project based learning (pjbl)Model pembelajaran project based learning (pjbl)
Model pembelajaran project based learning (pjbl)
SMP N 2 Sindang Indramayu
 
Model pembelajaran problem based learning (pbl)
Model pembelajaran problem based learning (pbl)Model pembelajaran problem based learning (pbl)
Model pembelajaran problem based learning (pbl)
SMP N 2 Sindang Indramayu
 

More from SMP N 2 Sindang Indramayu (20)

Latihan ukk matematika 2015
Latihan ukk matematika 2015Latihan ukk matematika 2015
Latihan ukk matematika 2015
 
Limas
LimasLimas
Limas
 
Kelompok daffa limas
Kelompok daffa limasKelompok daffa limas
Kelompok daffa limas
 
Tugas terstruktur kelompok karisa putri
Tugas terstruktur kelompok karisa putriTugas terstruktur kelompok karisa putri
Tugas terstruktur kelompok karisa putri
 
Tugas terstruktur kelompok arif aulia r.
Tugas terstruktur kelompok arif aulia r.Tugas terstruktur kelompok arif aulia r.
Tugas terstruktur kelompok arif aulia r.
 
Tugas kelompok mila viii d
Tugas kelompok mila viii dTugas kelompok mila viii d
Tugas kelompok mila viii d
 
Kubus (cube) 1
Kubus (cube) 1Kubus (cube) 1
Kubus (cube) 1
 
Prisma kelompok ahnaf
Prisma kelompok ahnafPrisma kelompok ahnaf
Prisma kelompok ahnaf
 
Kubus anisa shalsabila dkk
Kubus anisa shalsabila dkkKubus anisa shalsabila dkk
Kubus anisa shalsabila dkk
 
Mtk prisma ahsanul dkk
Mtk prisma ahsanul dkkMtk prisma ahsanul dkk
Mtk prisma ahsanul dkk
 
Presentasi kubus kelompok Rania
Presentasi kubus kelompok RaniaPresentasi kubus kelompok Rania
Presentasi kubus kelompok Rania
 
Balok,kel trianda novaldo viii f
Balok,kel trianda novaldo viii fBalok,kel trianda novaldo viii f
Balok,kel trianda novaldo viii f
 
Tugas matematika prima lco shafa
Tugas matematika prima lco shafaTugas matematika prima lco shafa
Tugas matematika prima lco shafa
 
Kata Mutiara Untuk Guru Tentang Pendidikan
Kata Mutiara Untuk Guru Tentang PendidikanKata Mutiara Untuk Guru Tentang Pendidikan
Kata Mutiara Untuk Guru Tentang Pendidikan
 
Sebuah apresiasi tentang guru
Sebuah apresiasi tentang guruSebuah apresiasi tentang guru
Sebuah apresiasi tentang guru
 
Sistem koordinat
Sistem koordinatSistem koordinat
Sistem koordinat
 
Konsep penilaian autentik pada proses dan hasil
Konsep penilaian autentik pada proses dan hasilKonsep penilaian autentik pada proses dan hasil
Konsep penilaian autentik pada proses dan hasil
 
Model pembelajaran project based learning (pjbl)
Model pembelajaran project based learning (pjbl)Model pembelajaran project based learning (pjbl)
Model pembelajaran project based learning (pjbl)
 
Model pembelajaran problem based learning (pbl)
Model pembelajaran problem based learning (pbl)Model pembelajaran problem based learning (pbl)
Model pembelajaran problem based learning (pbl)
 
Mdel pembelajaran discovery learning (dl)
Mdel pembelajaran discovery learning (dl)Mdel pembelajaran discovery learning (dl)
Mdel pembelajaran discovery learning (dl)
 

Recently uploaded

INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
asyi1
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
erlita3
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 

Recently uploaded (20)

INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdfRHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
RHK Jabatan Kep Sekolah dan Bukti Dukung.pdf
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 

Balok amalia putri yulandi

  • 1. VIII-G Assalamualaikum Wr. Wb Tugas ini untuk memenuhi tugas dari ibu lilis Yuningsih, S.Pd. ,M.M.
  • 2.  Amalia Putri Yulandi  Amelia Permata Hati  Ariq Naufal  Fitriyani  Moh. Shidqy Bayhaqi Anggota Kelompok
  • 4. Foto saat kerja kelompok
  • 5.  Banyak sekali benda-benda di sekitarmu yang memiliki bentuk seperti balok. Misalnya, kotak korek api, dus air mineral, dus mie instan, batu bata, dan lain-lain.  Mengapa benda-benda tersebut dikatakan berbentuk balok? Untuk menjawabnya, cobalah perhatikan dan pelajari uraian berikut.  Perhatikan gambar kotak korek api pada gambar di atas. Jika kotak korek api tersebut digambarkan secara geometris, hasilnya akan tampak seperti pada gambar (b) . Bangun ruang ABCD//EFGH pada gambar tersebut memiliki tiga pasang sisi berhadapan yang sama bentuk dan ukurannya, di mana setiap sisinya berbentuk persegi panjang. Bangun ruang seperti ini disebut balok.  Jadi, Balok adalah bangun ruang yang dibatasi oleh 6 bidang dan bidang yang berhadapan besarnya sama atau kongruen. Pengertian Balok
  • 6. Bidang / sisi  Bidang/sisi pada sebuah balok adalah bangun datar yang memisahkan antara bagian dalam dan bagian luar. Banyaknya sisi yang dimilikinya sebanyak 6 sisi.  Sisi alas : ABCD, Sisi atas : EFGH  Sisi kanan : BCGF, Sisi kiri : ADHF  Sisi depan : ABFE, Sisi belakang : CDHG Unsur-unsur Balok
  • 7.  Rusuk pada sebuah balok adalah garis potong antara sisi-sisi balok.Penulisan/penamannya rusuk menggunakan notasi dua huruf kapital. Pada balok ABCD.EFGH terdapat 12 rusuk yang sama panjang yaitu :  Rusuk Alas : AB, BC, CD, AD Rusuk Tegak : AE, BF, CG, DH Rusuk Atas : EF, FG, GH, EH Rusuk
  • 8.  Titik sudut pada sebuah balok adalah titik temu atau titik potong ketiga rusuk (titik pojok balok).  Pada balok ABCD.EFGH terdapat 8 buah titik sudut yaitu : Titik Sudut
  • 9.  Diagonal ruang sebuah balok adalah ruas garis yang menghubungkan dua titik sudut berhadapan dalam balok. Terdapat 4 diagonal ruang, yaitu: AG, BH, CE, DF. Diagonal ruang
  • 10.  Diagonal bidang/sisi pada sebuah balok adalah ruas garis yang terbentuk oleh sudut yang berhadapan pada satu bidang. Ada 12 diagonal sisi, hal ini didapat karena pada kubus dan balok mempunyai 6 bidang/sisi masing-masing bidang tersebut memiliki 2 sudut yang berhapan maka didapatkanlah 2 diagonal sisi, maka 2 x 6 (banyaknyasisi) = 12. Diagonal bidang /sisi
  • 11.  Bidang diagonal pada sebuah balok adalah bidang yang melalui dua buah rusuk yang berhadapan. Bidang diagonal balok membagi balok menjadi dua bagian yang sama besar. Terdapat 6 buah bidang diagonal, yaitu : ACGE, BDHF, ABGH, CDEF, ADGF, BCHE Bidang diagonal
  • 12.  Balok memiliki sifat yang hampir sama dengan kubus. Amatilah balok ABCD.EFGH pada gambar di atas. Berikut ini akan diuraikan sifat-sifat balok. .  a) Sisi-sisi balok berbentuk persegipanjang.  Coba kamu perhatikan sisi ABCD, EFGH, ABFE, dan seterusnya. Sisi-sisi tersebut memiliki bentuk persegipanjang. Dalam balok, minimal memiliki dua pasang sisi yang berbentuk persegipanjang.  b) Rusuk-rusuk yang sejajar memiliki ukuran sama panjang.  Perhatikan rusuk-rusuk balok pada gambar disamping Rusuk-rusuk yang sejajar seperti AB, CD, EF, dan GH memiliki ukuran yang sama panjang begitu pula dengan rusuk AE, BF, CG, dan DH memiliki ukuran yang sama panjang.  c) Setiap diagonal bidang pada sisi yang berhadapan memiliki ukuran sama panjang.  Dari gambar terlihat bahwa panjang diagonal bidang pada sisi yang berhadapan, yaitu ABCD dengan EFGH, ABFE dengan DCGH, dan BCFG dengan ADHE memiliki ukuran yang sama panjang.  d) Setiap diagonal ruang pada balok memiliki ukuran sama panjang.  Diagonal ruang pada balok ABCD.EFGH, yaitu AG, EC, DF, dan HB memiliki panjang yang sama.  e) Setiap bidang diagonal pada balok memiliki bentuk persegipanjang.  Coba kamu perhatikan balok ABCD.EFGH pada gambar. Bidang diagonal balok EDFC memiliki bentuk persegipanjang. Begitu pula dengan bidang diagonal lainnya. Sifat-Sifat Balok
  • 13.  Sama halnya dengan kubus, jaring-jaring balok diperoleh dengan cara membuka balok tersebut sehingga terlihat seluruh permukaan balok. Coba kamu perhatikan alur pembuatan jaring-jaring balok yang digambarkan pada gambar di bawah ini Jaring-jaring Balok
  • 14. Lanjutan  Jaring-jaring balok yang diperoleh pada gambar di atas tersusun atas rangkaian 6 buah persegipanjang. Rangkaian tersebut terdiri atas tiga pasang persegipanjang yang setiap pasangannya memiliki bentuk dan ukuran yang sama.
  • 15.  Cara menghitung luas permukaan balok sama dengan cara menghitung luas permukaan kubus, yaitu dengan menghitung semua luas jaring-jaringnya. Coba kamu perhatikan gambar berikut. Luas Permukaan Balok
  • 16.  Sebuah mainan berbentuk balok volumenya 140 cm3 . Jika panjang mainan 7 cm dan tinggi mainan 5 cm, tentukan lebar mainan tersebut Contoh Soal Luas Permukaan balok
  • 17.  V = p.l.t  140 cm3 = 7 cm.l.5 cm  L = 140 cm3 / 35 cm  L = 4 cm  Jadi lebar mainan tersebut adalah 4 cm. Penyelesaian
  • 18.  Volume balok dengan ukuran 36 cm x 24 cm x 15 cm adalah…. Contoh Soal Volume
  • 19.  V = p.l.t  V = 36 cm.24 cm.15 cm  V = 12960 cm3  Jadi,volume balok adalah 12960 cm3 Penyelesaian
  • 20.  Proses penurunan rumus balok memiliki cara yang sama seperti pada kubus. Caranya adalah dengan menentukan satu balok satuan yang dijadikan acuan untuk balok yang lain. Proses ini digambarkan pada gambar di bawah ini . Coba cermati dengan saksama. Volume Balok
  • 21. Lanjutan  Gambar di atas menunjukkan pembentukan berbagai balok dari balok satuan. Gambar (a) adalah balok satuan. Untuk membuat balok seperti pada gambar (b) , diperlukan 2 × 1 × 2 = 4 balok satuan, sedangkan untuk membuat balok seperti pada gambar (c) diperlukan 2 × 2 × 3 = 12 balok satuan. Hal ini menunjukan bahwa volume suatu balok diperoleh dengan cara mengalikan ukuran panjang, lebar, dan tinggi balok tersebut.  Jadi volume balok adalah Vbalok = p x l x t
  • 22. Kumpulkanlah kesalahan saat ini, karena kelak kumpulan kesalahan yang bernama pengalaman itu akan membawamu kepada puncak ke suksesan.
  • 23. Wassalammu’alaikum wr. wb See you next time guys…