PPT, interaktif, matematika, bangun ruang. kpk, sekolah dasar, media ini disusun untuk membantu dalam pembealajaran metematika di kelas 5 sekolah dasar khususnya pada pembelajaran bangun ruang kubus dan balok pada semester 1. Media ini diharapkan dapat membantu murid dalam memahami dan mempelajari materi.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang kubus dan balok, termasuk pengertian, unsur-unsur, rumus luas permukaan dan volume, serta diakhiri dengan soal latihan. Dokumen ini bertujuan untuk membantu pembelajaran siswa tentang bangun ruang kubus dan balok.
Bikin powerpointnya susah payah loh hehe dan akhirnya hasilnya memuaskan. Di powerpoint itu ada biodata aku sama fotonya, dan juga ada kesan dan pesan buat guru matematikanya. Maaf banget kalau enggak jelas. Makasih
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubusLilis Dinatapura
Dokumen tersebut merangkum pengertian, unsur-unsur, rumus, dan contoh soal terkait kubus. Dibahas tentang pengertian kubus, unsur-unsur seperti titik sudut, rusuk, bidang, diagonal, jaring-jaring, rumus volume, luas permukaan, teorema Euler, dan contoh soal terkait kubus.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai beberapa bangun ruang seperti kubus, balok, prisma, dan limas. Dijelaskan ciri-ciri dan rumus-rumus yang terkait dengan setiap bangun ruang tersebut seperti luas permukaan dan volume. Contoh soal juga disertakan untuk memahami penerapan rumus-rumus tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang bangun ruang kubus, balok, dan prisma. Bangun-bangun ruang tersebut dijelaskan meliputi unsur-unsurnya seperti sisi, rusuk, titik sudut, serta cara menghitung luas permukaan dan volume.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, unsur, sifat, jaring-jaring, luas permukaan dan volume dari balok. Balok didefinisikan sebagai bangun ruang tiga dimensi yang terbentuk dari tiga pasang persegi atau persegi panjang dengan minimal satu pasang berukuran berbeda, memiliki 6 sisi, 12 rusuk dan 8 titik sudut.
Dokumen tersebut membahas tentang tiga dimensi matematika yaitu kubus, balok, dan limas. Pada kubus dijelaskan ciri-cirinya seperti jumlah sisi, rusuk, titik sudut dan rumus luas permukaan dan volume. Sedangkan pada balok dijelaskan unsur-unsurnya dan rumus luas permukaan serta volume. Terakhir, pada limas dijelaskan beberapa jenis limas dan unsur geometrisnya beserta rumus luas permuka
Dokumen tersebut memberikan penjelasan tentang kubus dan balok, termasuk pengertian, unsur-unsur, rumus luas permukaan dan volume, serta diakhiri dengan soal latihan. Dokumen ini bertujuan untuk membantu pembelajaran siswa tentang bangun ruang kubus dan balok.
Bikin powerpointnya susah payah loh hehe dan akhirnya hasilnya memuaskan. Di powerpoint itu ada biodata aku sama fotonya, dan juga ada kesan dan pesan buat guru matematikanya. Maaf banget kalau enggak jelas. Makasih
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubusLilis Dinatapura
Dokumen tersebut merangkum pengertian, unsur-unsur, rumus, dan contoh soal terkait kubus. Dibahas tentang pengertian kubus, unsur-unsur seperti titik sudut, rusuk, bidang, diagonal, jaring-jaring, rumus volume, luas permukaan, teorema Euler, dan contoh soal terkait kubus.
Dokumen tersebut memberikan penjelasan mengenai beberapa bangun ruang seperti kubus, balok, prisma, dan limas. Dijelaskan ciri-ciri dan rumus-rumus yang terkait dengan setiap bangun ruang tersebut seperti luas permukaan dan volume. Contoh soal juga disertakan untuk memahami penerapan rumus-rumus tersebut.
Dokumen tersebut membahas tentang bangun ruang kubus, balok, dan prisma. Bangun-bangun ruang tersebut dijelaskan meliputi unsur-unsurnya seperti sisi, rusuk, titik sudut, serta cara menghitung luas permukaan dan volume.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, unsur, sifat, jaring-jaring, luas permukaan dan volume dari balok. Balok didefinisikan sebagai bangun ruang tiga dimensi yang terbentuk dari tiga pasang persegi atau persegi panjang dengan minimal satu pasang berukuran berbeda, memiliki 6 sisi, 12 rusuk dan 8 titik sudut.
Dokumen tersebut membahas tentang tiga dimensi matematika yaitu kubus, balok, dan limas. Pada kubus dijelaskan ciri-cirinya seperti jumlah sisi, rusuk, titik sudut dan rumus luas permukaan dan volume. Sedangkan pada balok dijelaskan unsur-unsurnya dan rumus luas permukaan serta volume. Terakhir, pada limas dijelaskan beberapa jenis limas dan unsur geometrisnya beserta rumus luas permuka
Dokumen tersebut membahas tentang bangun ruang dan rumus-rumus yang terkait. Bangun ruang dibagi menjadi dua kelompok yaitu bangun ruang sisi datar dan bangun ruang sisi lengkung. Bangun ruang sisi datar meliputi kubus, balok, limas dan prisma sedangkan bangun ruang sisi lengkung meliputi kerucut, tabung dan bola.
Dokumen tersebut membahas tentang materi volume dan luas permukaan kubus serta balok. Terdapat penjelasan mengenai unsur-unsur kubus, rumus volume dan luas permukaan kubus, contoh soal volume dan luas permukaan kubus, serta soal latihan terkait volume dan luas permukaan kubus dan balok.
Dokumen tersebut membahas tentang bangun ruang dan rumus-rumus yang terkait. Bangun ruang dibagi menjadi dua kelompok yaitu bangun ruang sisi datar dan bangun ruang sisi lengkung. Bangun ruang sisi datar meliputi kubus, balok, limas dan prisma sedangkan bangun ruang sisi lengkung meliputi kerucut, tabung dan bola.
Dokumen tersebut membahas tentang materi volume dan luas permukaan kubus serta balok. Terdapat penjelasan mengenai unsur-unsur kubus, rumus volume dan luas permukaan kubus, contoh soal volume dan luas permukaan kubus, serta soal latihan terkait volume dan luas permukaan kubus dan balok.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
4. MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATEMATIKA
UNTUK FASE C KELAS 5 SEMESTER 1
BANGUN RUANG BALOK DAN KUBUS
PETUNJUK
PROFIL
LATIHAN SOAL
PEMBAHASAN
STORY BOARD
ANALISIS INSTRUKSIONAL
SILABUS
RPP
PENUTUP
6. Tombol kembali ke
menu utama
Tombol kembali ke
menu
Tombol ke halaman
sebelumnya
Tombol ke halaman
selanjutnya
Tombol memulai
Petunjuk ! Penting
7. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran interaktif,
1. siswa dapat menyebutkan pengertian bangun ruang
kubus dan balok
2. siswa dapat menjelaskan unsur-unsur bangun ruang
kubus dan balok
3. siswa dapat menentukan volume bangun ruang kubus
dan balok
4. siswa dapat menentukan luas permukaan bangun ruang
kubus dan balok
10. Apa Itu Kubus ?
Kubus adalah bangun ruang tiga dimensi
yang dibatasi oleh enam bidang sisi yang
kongruen berbentuk persegi.
Merupakan bidang segi enam beraturan
Kubus juga merupakan bentuk khusus
dalam prisma segiempat.
11. ADEH
ABCD
DCGH ABEF
EFGH
BCFG
3
E F
A B
C
D
H G
SISI
1
2
4
5
6
UNSUR
Bidang bidang yang membatasi kubus merupakan sisi kubus.
Pada kubus terdapat 6 buah sisi
13. E F
A B
C
D
H G A C D
E
B
G H
F
Titik sudut pada kubus merupakan titik potong antara dua rusuk.
Kubus memiliki 8 buah titik sudut, yaitu:
KUBUS
14. Kubus memiliki 6 sisi sama besar berupa persegi.
Luas permukaan = 6 x Luas
persegi
= 6 x sisi x sisi
= 6s2
MENGHITUNG LUAS PERMUKAAN KUBUS
6
5
4
3
1
2
KUBUS
15. t = s
l = s
p = s
Kubus memiliki 6 sisi sama besar berupa persegi.
Panjang = lebar = tinggi = sisi
Volume = Luas alas x tinggi
= sisi x sisi x sisi
= s³
VOLUME KUBUS
KUBUS
17. APA ITU BALOK
Balok merupakan bangun ruang tiga dimensi yang
dibentuk oleh tiga pasang persegi atau persegi panjang,
dengan paling tidak satu pasang di antaranya
berukuran Sama
18. SISI BALOK
Sisi balok adalah bidang yang memisahkan antara bagian dalam
dan bagian luar, sisi yang berhadapan sejajar dan kongruen. Balok
memiliki 6 buah sisi, yaitu:
1
3
2
ADEH
ABCD
DCGH ABEF
EFGH
BCFG
E
A B
C
D
H G
5 F
4
6
19. RUSUK BALOK
Rusuk balok adalah garis potong antara dua sisi bidang balok
dan terlihat seperti kerangka yang menyusun balok. Balok
memiliki 12 buah rusuk, yaitu:
E
A B
C
D
H G
DH
CG
BF
AE
AD
CD
BC
EH
GH
FG
EF
AB
2
F
20. TITIK SUDUT BALOK
Titik sudut balok adalah titik potong antara dua rusuk. Balok
memiliki 8 buah titik sudut, yaitu:
A
B F
C
E
D H
G
E
A B
C
D
H G
3
F
21. LUAS PERMUKAAN BALOK
Balok memiliki 6 sisi, dengan sisi yang berhadapan sejajar dan
kongruen.
Luas Permukaan
= 2 (p x l) + 2 (p x t) + 2 (l x t)
= 2 ((p x l) + (p x t) + (l x t)) 4
5
6
1
3
2
24. A. 6 B. 8 C. 12 D. 18
Salah
Benar
Perhatikan Gambar berikut ini !
Kubus memiliki 6 sisi yang ukurannya sama besar.
Jika terdapat 3 buah kubus yang sama besar, maka jumlah sisi
pada ketiga kubus tersebut adalah ….
25. A. V = s x s x t
B. V = r x r x r C. V = p x l x t D. V = s x s x s
Salah
Benar
Kubus memiliki Panjang sisi yang sama. Rumus untuk mencari
volume kubus adalah …
26. A. 343 cm 3
B. 3375 cm 3
C. 1.000 cm 3 D. 1728 cm 3
Salah
Benar
Jika sebuah kubus memiliki Panjang sisi 12 cm, maka volume kubus
tersebut adalah …
27. A. 6 cm
B.8 cm C. 9 cm D. 7 cm
Salah
Benar
Jika sebuah kubus memiliki Volume 343³cm, maka Panjang salah
satu rusuk kubus tersebut adalah …
28. A. 12.000 cm ³ B.14.000cm³ B.15.000cm³ B.16.000cm³
Salah
Benar
Riani mempunyai kotak berbentuk kubus yang mempunyai panjang
sisinya sama yaitu 20 cm. Luas Permukaan kedua kubus adalah
… cm³
29. A. 20.000 cm ² B.22.000cm² C.23.000cm² D.24.000cm²
Salah
Benar
Riani mempunyai kotak berbentuk kubus yang mempunyai panjang
sisinya sama yaitu 20 cm. Luas Permukaan kedua kubus adalah
… cm³
30. A. 120 cm ³ B.130 cm³ C.140cm³ B.160cm³
Salah
Benar
Diara mempunyai kotak pensil berbentuk balok dengan panjang 5
cm, lebar 8 cm dan tinggi 4cm. volume kotak pensil Diara adalah…
cm³
31. A. 120 cm ³ B.130 cm³ C.140cm³ B.160cm³
Salah
Benar
Sebuah balok memiliki panjang 30cm, lebar 14cm, dan tinggi 10
cm. Berapakah luas permukaan balok?
32. A. 100 cm2 B. 120 cm2 C. 200 cm2
D. 300 cm2
Salah
Benar
Sebuah balok memiliki panjang 10 cm, lebar 5
cm, dan tinggi 8 cm. Berapakah luas permukaan
balok?