Chương 7: thương mại điện tử và các hệ thống thông tin quản lý giữa các tổ chức Thạc sĩ Vũ Ngọc Hiếu
Giáo trình "Giáo Trình Hệ Thống Thông Tin Quản Lý" được viết cho đối tượng là các nhà quản lý kinh tế chứ không phải cho đối tượng chuyên tin học. Do đó các vấn đề được lựa chọn để trình bày đều xuất phát từ quan điểm của nhà quản lý. gồm 9 chương sau: Chương 1: Một số vấn đề cơ bản về hệ thống thông tin quản lý Chương 2: Phân tích hệ thống thông tin Chương 3: Thiết kế hệ thống thông tin quản lý Chương 4: Cài đặt hệ thống thông tin quản lý Chương 5: Hiệu quả kinh tế của hệ thống thông tin quản lý Chương 6: Các hệ thống thông tin trong kinh tế và thương mại Chương 7: Các tính toán kinh tế - tài chính trong hệ thống thông tin quản lý Chương 8: Sử dụng cơ sở dữ liệu trong hệ thống thông tin quản lý Chương 9: Nghiên cứu tình huống
Tổng quan thương mại điện tử, thương mại điện tử là gì, các mô hình thương mại điện tử nổi tiếng trên thế giới, làm thế nào để áp dụng thương mại điện tử
Chương 7: thương mại điện tử và các hệ thống thông tin quản lý giữa các tổ chức Thạc sĩ Vũ Ngọc Hiếu
Giáo trình "Giáo Trình Hệ Thống Thông Tin Quản Lý" được viết cho đối tượng là các nhà quản lý kinh tế chứ không phải cho đối tượng chuyên tin học. Do đó các vấn đề được lựa chọn để trình bày đều xuất phát từ quan điểm của nhà quản lý. gồm 9 chương sau: Chương 1: Một số vấn đề cơ bản về hệ thống thông tin quản lý Chương 2: Phân tích hệ thống thông tin Chương 3: Thiết kế hệ thống thông tin quản lý Chương 4: Cài đặt hệ thống thông tin quản lý Chương 5: Hiệu quả kinh tế của hệ thống thông tin quản lý Chương 6: Các hệ thống thông tin trong kinh tế và thương mại Chương 7: Các tính toán kinh tế - tài chính trong hệ thống thông tin quản lý Chương 8: Sử dụng cơ sở dữ liệu trong hệ thống thông tin quản lý Chương 9: Nghiên cứu tình huống
Tổng quan thương mại điện tử, thương mại điện tử là gì, các mô hình thương mại điện tử nổi tiếng trên thế giới, làm thế nào để áp dụng thương mại điện tử
Chiến dịch "Đồng hành bên người phụ nữ hiện đại" - Libido BLMKT2014Viet Duong Nguyen
Social communication campaign we planned to solve 3rd round casestudy of Greenfood Hanoi (gfhanoi.com.vn).
#Libido #awesome #ilovewomen
Contact me for more at www.nguyenvietduong.com | fb.com/jackie.duong92
A summary of the key trends and statistics about one of the world’s most dynamic media markets. The information included in this presentation is for reference only.
The increasing number of smartphone had made more female take photos, especially selfies. The survey shows the Vietnamese trend of how the ladies take photos and what post actions they make
Appota’s Vietnam Mobile Report is published quarterly, offering key insights into Vietnam’s mobile landscape. Let us share with you some interesting trends in Q3, 2016.
1. Vietnam Mobile Device overview
2. Vietnam Mobile Users’ Behavior (Social, Game, Payment, Advertisement).
3. About Appota
đào tạo seo => daotaoseo.edu.vn
khóa học internet marketing => http://daotaoseo.edu.vn/Khoa-hoc/Khoa-hoc-Internet-Marketing.aspx
khóa học seo => http://daotaoseo.edu.vn/Khoa-hoc/khoa-hoc-SEO.aspx
khóa học lập trình android => http://daotaoseo.edu.vn/Khoa-hoc/Khoa-hoc-Lap-trinh-Android.aspx
khóa học wordpress => http://daotaoseo.edu.vn/Khoa-hoc/Khoa-hoc-wordpress.aspx
Tạp chí Archimedes Colors “Chúng tôi là Arcers” xin trân trọng gửi lời cảm ơn đến các tác giả, Quý Cha mẹ, các thầy cô giáo và các em học sinh, đã tham gia gửi bài, đóng góp xây dựng cho Tạp chí. Chúng ta đã cùng nhau lưu giữ những điều đẹp nhất cho chuyến tàu tuyệt vời của năm học 2020 - 2021.
Archimedes Colors là ấn phẩm của Hệ thống giáo dục Archimedes School. Trong những năm vừa qua, các số của Tạp chí đã mang trong mình sứ mệnh là món ăn tinh thần của học sinh, cha mẹ học sinh và giáo viên, cán bộ nhân viên; là cơ hội để Nhà trường tôn vinh các thành tích, chia sẻ những câu chuyện, gương mặt tiêu biểu, thể hiện quan điểm giáo dục, gửi gắm tâm tư...
Tiếp nối hành trình của mình, Tạp chí Archimedes Colors chính thức phát hành số mới cho năm học 2020 - 2021 với tên gọi “Chúng tôi là Arcers, số Tháng 5/2021. Tạp chí gồm 80 trang, với 5 chuyên mục chính:
Dấu ấn Arcers
AS 3600
Humans of AS
Chuyến tàu tuyệt vời của chúng ta
Góc Arcers
Ban Biên tập Tạp chí luôn mong muốn tiếp tục đón nhận sự cộng tác tích cực của quý vị trong thời gian tới để Tạp chí Archimedes Colors phát triển ngày càng chuyên nghiệp, chất lượng hơn; luôn xứng đáng là ấn phẩm uy tín, làmón ăn tinh thần của học sinh, cha mẹ học sinh và giáo viên, cán bộ nhân viên trên toàn Hệ thống. Hi vọng rằng, chúng ta sẽ luôn đồng hành, cùng nhau lưu giữ những ký ức đẹp đẽ cho mỗi hành trình phía trước.
Kính chúc Quý Tác giả, Quý CMHS, các thầy cô giáo và các em học sinh sức khỏe, hạnh phúc và thành công.
____________________\
HỆ THỐNG GIÁO DỤC ARCHIMEDES SCHOOL
https://www.aschool.edu.vn/
Trường THCS Archimedes Academy
Trường Tiểu học Archimedes Academy
Trường Mầm non Trung Yên 2
Trường Tiểu học, THCS và THPT Archimedes Đông Anh
GIAO TRINH TRIET HOC MAC - LENIN (Quoc gia).pdfLngHu10
Chương 1
KHÁI LUẬN VỀ TRIẾT HỌC VÀ TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN
A. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Trang bị cho sinh viên những tri thức cơ bản về triết học nói chung,
những điều kiện ra đời của triết học Mác - Lênin. Đồng thời, giúp sinh viên nhận thức được
thực chất cuộc cách mạng trong triết học do
C. Mác và Ph. Ăngghen thực hiện và các giai đoạn hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin;
vai trò của triết học Mác - Lênin trong đời sống xã hội và trong thời đại ngày nay.
2. Về kỹ năng: Giúp sinh viên biết vận dụng tri thức đã học làm cơ sở cho việc nhận
thức những nguyên lý cơ bản của triết học Mác - Lênin; biết đấu tranh chống lại những luận
điểm sai trái phủ nhận sự hình thành, phát triển triết học Mác - Lênin.
3. Về tư tưởng: Giúp sinh viên củng cố niềm tin vào bản chất khoa học và cách mạng
của chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung và triết học Mác - Lênin nói riêng.
B. NỘI DUNG
I- TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC
1. Khái lược về triết học
a) Nguồn gốc của triết học
Là một loại hình nhận thức đặc thù của con người, triết học ra đời ở cả phương Đông và
phương Tây gần như cùng một thời gian (khoảng từ thế kỷ VIII đến thế kỷ VI trước Công
nguyên) tại các trung tâm văn minh lớn của nhân loại thời cổ đại. Ý thức triết học xuất hiện
không ngẫu nhiên, mà có nguồn gốc thực tế từ tồn tại xã hội với một trình độ nhất định của
sự phát triển văn minh, văn hóa và khoa học. Con người, với kỳ vọng được đáp ứng nhu
cầu về nhận thức và hoạt động thực tiễn của mình đã sáng tạo ra những luận thuyết chung
nhất, có tính hệ thống, phản ánh thế giới xung quanh và thế giới của chính con người. Triết
học là dạng tri thức lý luận xuất hiện sớm nhất trong lịch sử các loại hình lý luận của nhân
loại.
Với tư cách là một hình thái ý thức xã hội, triết học có nguồn gốc nhận thức và nguồn
gốc xã hội.
* Nguồn gốc nhận thức
Nhận thức thế giới là một nhu cầu tự nhiên, khách quan của con người. Về mặt lịch
sử, tư duy huyền thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là loại hình triết lý đầu tiên mà con
người dùng để giải thích thế giới bí ẩn xung quanh. Người nguyên thủy kết nối những hiểu
biết rời rạc, mơ hồ, phi lôgích... của mình trong các quan niệm đầy xúc cảm và hoang
tưởng thành những huyền thoại để giải thích mọi hiện tượng. Đỉnh cao của tư duy huyền
thoại và tín ngưỡng nguyên thủy là kho tàng những câu chuyện thần thoại và những tôn
9
giáo sơ khai như Tô tem giáo, Bái vật giáo, Saman giáo. Thời kỳ triết học ra đời cũng là
thời kỳ suy giảm và thu hẹp phạm vi của các loại hình tư duy huyền thoại và tôn giáo
nguyên thủy. Triết học chính là hình thức tư duy lý luận đầu tiên trong lịch sử tư tưởng
nhân loại thay thế được cho tư duy huyền thoại và tôn giáo.
Trong quá trình sống và cải biến thế giới, từng bước con người có kinh nghiệm và có
tri thức về thế giới. Ban đầu là những tri thức cụ thể, riêng lẻ, cảm tính. Cùng với sự tiến
bộ của sản xuất và đời sống, nhận thức của con người dần dần đạt đến trình độ cao hơn
trong việc giải thích thế giới một cách hệ thống
CÁC BIỆN PHÁP KỸ THUẬT AN TOÀN KHI XÃY RA HỎA HOẠN TRONG.pptxCNGTRC3
Cháy, nổ trong công nghiệp không chỉ gây ra thiệt hại về kinh tế, con người mà còn gây ra bất ổn, mất an ninh quốc gia và trật tự xã hội. Vì vậy phòng chông cháy nổ không chỉ là nhiệm vụ mà còn là trách nhiệm của cơ sở sản xuất, của mổi công dân và của toàn thể xã hội. Để hạn chế các vụ tai nạn do cháy, nổ xảy ra thì chúng ta cần phải đi tìm hiểu nguyên nhân gây ra các vụ cháy nố là như thế nào cũng như phải hiểu rõ các kiến thức cơ bản về nó từ đó chúng ta mới đi tìm ra được các biện pháp hữu hiệu nhất để phòng chống và sử lý sự cố cháy nổ.
Mục tiêu:
- Nêu rõ các nguy cơ xảy ra cháy, nổ trong công nghiệp và đời sống; nguyên nhân và các biện pháp đề phòng phòng;
- Sử dụng được vật liệu và phương tiện vào việc phòng cháy, chữa cháy;
- Thực hiện được việc cấp cứa khẩn cấp khi tai nạn xảy ra;
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập.
GIÁO TRÌNH 2-TÀI LIỆU SỬA CHỮA BOARD MONO TỦ LẠNH MÁY GIẶT ĐIỀU HÒA.pdf
https://dienlanhbachkhoa.net.vn
Hotline/Zalo: 0338580000
Địa chỉ: Số 108 Trần Phú, Hà Đông, Hà Nội
Để xem full tài liệu Xin vui long liên hệ page để được hỗ trợ
:
https://www.facebook.com/garmentspace/
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
HOẶC
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
https://www.facebook.com/thuvienluanvan01
tai lieu tong hop, thu vien luan van, luan van tong hop, do an chuyen nganh
2. Nội dung
• Khái niệm thương mại điện tử
• Các loại hình thương mại điện tử
• Lợi ích của TMĐT
• Các mô hình kinh doanh TMĐT
• Ứng dụng TMĐT trong kinh doanh thương mại
3. Định nghĩa về TMĐT
“ TMĐT là việc mua bán hàng hoá và dịch vụ thông qua
các phương tiện điện tử và các mạng viễn thông, đặc biệt
là qua máy tính và mạng Internet”
Thương mại điện tử là việc trao đổi thông tin thương mại thông
qua các phương tiện điện tử, không cần phải in ra giấy bất cứ
công đoạn nào của toàn bộ quá trình giao dịch.
UNCITRAL Model Law on Electronic Commerce, 1996
4. Định nghĩa
• EC được định nghĩa thông qua các khía cạnh
– Giao tiếp
– Thương mại
– Quy trình kinh doanh
– Dịch vụ
– Học
– Hợp tác, liên kết
– Cộng đồng
5. 2 - CÁC GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN CỦA TMĐT
3. Thương mại “cộng tác” (c -Bus ine s s )
Integrating / Co lla bo ra ting
Nội bộ doanh nghiệp các bộ phận liên kết
(inte g ra ting ) và kết nối với các đối tác kinh
doanh (c o nne c ting )
2. Thương mại giao dịch (t-Co m m e rc e )
Hợp đồng điện tử (ký kết qua mạng)
Thanh toán điện tử (thực hiện qua mạng)
(online tra ns a c tio n),
1. Thương mại Thông tin (i-Co m m e rc e )
Thông tin (I rm a tio n) lên mạng web
nfo
Trao đổi, đàm phán, đặt hàng qua mạng (e-mail, chat, forum...)
Thanh toán, giao hàng truyền thống
6.
7. Giai đoạn 1
- Mua máy tính, email, lập website
- Giao dịch với khách hàng, nhà
cung cấp bằng email
- Tìm kiếm thông tin trên web
- Quảng bá doanh nghiệp trên web
- Hỗ trợ khách hàng về sản phẩm,
dịch vụ
8. Giai đoạn 2
- Xây dựng mạng nội bộ doanh
nghiệp
- Ứng dụng các phần mềm quản lý
Nhân sự, Kế toán, Bán hàng, Sản
xuất, Logistics
- Chia sẻ dữ liệu giữa các đơn vị
trong nội bộ doanh nghiệp
9. Giai đoạn 3
- Liên kết doanh nghiệp với nhà
cung cấp, khách hàng, ngân hàng,
cơ quan quản lý nhà nước
- Triển khai các hệ thống phần
mềm Quản lý khách hàng (CRM),
Quản lý nhà cung cấp (SCM), Quản
trị nguồn lực doanh nghiệp (ERP)
10. Phân loại TMĐT
• EC đơn thuần & EC một phần
– EC có 1 số thể loại phụ thuộc vào mức độ số hoá
(chuyển từ vật thể sang số hoá)
(1) Sản phẩm (dịch vụ) được bán,
(2) Quy trình,
(3) đại lý phân phối
12. Định nghĩa
• Các dạng tổ chức EC
Kiểu tổ chức brick-and-mortar
Kiểu tổ chức cũ kinh doanh hầu hết theo phương thức off-
line, bán sản phẩm dạng vật thể và phân phối qua các đại lý
off-line
Kiểu tổ chức ảo hoàn toàn
Các tổ chức thực hiện hoạt động kinh doanh trực tuyến hoàn
toàn
Kiểu tổ chức click-and-mortar (click-and-brick)
Tổ chức thực hiện một số hoạt động theo phương thức
TMĐT, các hoạt động chính của họ thì làm ở môi trường
truyền thống
14. • EC được thực hiện ở đâu?
thị trường trực tuyến (e-marketplace)
Thị trường trực tuyến nơi mà người mua và người bán gặp nhau
để trao đổi hàng hoá, dịch vụ, tiền, hoặc thông tin
hệ thống thông tin giữa các doanh nghiệp -
interorganizational information systems (IOSs)
Hệ thống giao dịch cho phép quy trình giao dịch đơn thuần và
thông tin giữa 2 hoặc nhiều tổ chức
Hệ thống thông tin trong nội bộ DN -
Hệ thống giao dịch cho phép các hoạt động TMĐT thực hiện được
trong phạm vi một doanh nghiệp
15. • Mô hình khung EC — hỗ trợ 5 mảng ra quyết định
– Con người
– Chính sách công
– Marketing và quảng cáo
– Thiết bị hỗ trợ
– Đối tác kinh doanh
17. Đặc trưng của TMĐT
• Không thể hiện các văn bản giao dịch trên giấy
• Phụ thuộc vào công nghệ
• Phụ thuộc mức độ số hoá
• Tốc độ nhanh
18. Mô hình kinh doanh của EC
• Mô hình doanh thu • Các mô hình doanh thu
Mô tả công ty tìm kiếm chính
doanh thu thế nào – Bán hàng
– Phí giao dịch
– Phí đăng nhập
– Quảng cáo
– Tham dự chương trình
Affiliate
– Các loại khác
20. EC Business Models
• Các mô hình EC điển hình:
– Marketing trực tiếp
– Hệ thống đấu giá, đầu thầu điện tử
mô hình người mua yêu cầu người bán nộp hồ sơ thầu; hồ sơ thầu nào có giá
thấp nhất sẽ được chọn
– mô hình tự đặt giá
Người mua đưa ra mức giá mà họ sẵn sàng thanh toán được và mời người bán
cung cấp sản phẩm/dịch vụ ở mức giá đó
– Tìm mức giá tốt nhất
– affiliate marketing
Cách sắp xếp mà đối tác (doanh nghiệp, hoặc cá nhâN) giới thiệu khách hàng đến
với trang Web của người bán hàng.
– viral marketing
marketing truyền miệng trong đó khách hàng giới thiệu sản phẩm hoặc dịch vụ đến
với những người khác
21. Mô hình kinh doanh của EC
• Các mô hình EC điển hình
– Đấu giá trực tuyến
– Cá nhân hoá sản phẩm/dịch vụ
– Sàn giao dịch trực tuyến
– Môi giới thông tin
– Trao đổi
– Sáp nhập trong chuỗi giá trị
– Chuỗi cung cấp
22. Lợi ích của EC
Lợi ích với tổ chức
• Toàn cầu • Giảm chi phí giao dịch
• Giảm chi phí • Mua sắm hiệu quả
• Cải tiến chuỗi cung cấp • Cải thiện quan hệ khách
• 24/7/365 hàng
• Sản xuất theo đơn hàng • Cập nhật được thông tin
của khách quảng cáo của doanh
• Nhiều mô hình kinh nghiệp liên tục
doanh mới
• Thời gian tiếp cận thị
trường nhanh
23. Lợi ích của EC
Lợi ích đối với khách hàng
• Hàng hoá có mặt ở khắp • Phân phối ngay lập tức
nơi • Sự sẵn có của thông tin
• Nhiều sản phẩm & dịch • Tham gia vào đấu giá
vụ • Cộng đồng điện tử
• Sản phẩm & dịch vụ
được cá thể hoá
• Sản phẩm, dịch vụ rẻ
hơn
24. Lợi ích của EC
• Lợi ích đối với xã hội
– Liên lạc từ xa
– Mức sống cao hơn
– An toàn
– Người nghèo có cơ hội
– Các dịch vụ công sẽ sẵn có hơn
25. Tác động của TMĐT
• TMĐT thúc đẩy marketing sản phẩm
– Xúc tiến sản phẩm
– Kênh phân phối mới
– Tiết kiệm
– Rút ngắn chu kỳ kinh doanh
– Tăng dịch vụ khách hàng
– Định vị hình ảnh doanh nghiệp & sản phẩm
• TMĐT làm thay đổi bản chất thị trường
• TMĐT làm thay đổi tổ chức
• Tác động đến chế tạo sản phẩm
• Tác động đến tình hình tài chính & hạch toán kinh doanh của doanh
nghiệp
• Tác động đến quản trị & đào tạo nguồn nhân lực
26. Điều kiện phát triển TMĐT
• Hạ tầng công nghệ
• Hạ tầng pháp lý
• Hạ tầng cơ sở nhân lực
• Nhận thức xã hội
• An toàn, bảo mật
• Sở hữu trí tuệ
• Bảo vệ người tiêu dùng
27. Ứng dụng TMĐT trong XNK
Mức độ tham gia vào TMĐT của DN XNK
- Giao dịch hàng ngày bằng e-mail
- Giới thiệu trên website
- Tham gia các sàn giao dịch
- Tự triển khai quảng bá qua mạng
- Gửi CD catalogue cho khách hàng
- Thành lập Portal của Hiệp hội Nghề
- Liên kết Portal với các Portal khác
- Đăng ký với các tổ chức XTTM trên TG