SlideShare a Scribd company logo
Manajemen Bisnis
NAMA : KURNIATI
Universitas Putera Batam
2014
Tugas Mandiri
TOEIC
NPM : 130910005
Bagian listening merupakan bagian yang menguji kemampuan
anda dalam memahami percakapan yang dilakukan dalam
bahasa Inggris yang digunakan didalam dunia kerja sehari-
hari. Waktu yang diberikan untuk bagian ini adalah 45 menit.
Terdapat 4 bagian dalam listening, yaitu :
 Photographs
 Question – Response
 Conversations
 Talks
BAB II MENGENAL BAGIAN-BAGIAN TOEIC
A. LISTENING COMPREHENSION
Pada bagian ini, anda akan mendapatkan 10 gambar. Isi gambar bisa
berkisar tentang dunia kerja, kesehatan, hiburan, dan lain-lain. Sebelum
anda melihat gambar, narator akan menyebutkan nomor soal. Setelah itu,
anda dapat melihat gambar untuk beberapa saat sebelum narator
menyebutkan pernyataan dalam pilihan A,B,C dan D. Pilihan tidak akan
tertulis dalam buku tes dan hanya akan diperdengarkan satu kali. Oleh
karena itu, anda harus berkonsentrasi dalam mendengarkan pernyataan-
pernyataan tersebut. Usahakan untuk langsung menjawab setiap soal
karena anda tidak dapat kembali ke bagian ini jika ada soal yang belum
anda kerjakan.
Pilihan – pilihan yang diberikan biasanya mengacu kepada salah satu
bagian atau keseluruhan bagian yang ada dalam gambar. Berhati –
hatilah dalam memilih karena pernyataan yang diberikan yang disebutkan
bisa saja benar walau hanya sebagian. Pilihlah pernyataan yang benar
secara keseluruhan
PART I. PHOTOGRAPHS
EXAMPLE
You will hear :
Now listen to the four statements.
(A)The man is wearing a white hard hat.
(B)They are wearing red shirt.
(C)There are rulers on the table.
(D)There is a yellow hard hat on the
table.
Statement (D), “ There is a yellow hard hat on the table “ is the best
description of the picture. So you should select answer (D) and mark it
on your answer sheet.
Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai
berikut.Directions :
For each question in this part, you will hear four statements, you must select one
statement that best describe what you see in the picture. Then find the number of the
question on your answer sheet and mark your answer. The statements will not be
printed in your test book and will be spoken only one time.
TIPS AND TRICK (photographs)
 Perhatikan gambar secara cepat sebelum empat pilihan jawaban
diperdengarkan.
 Tanyakan pertanyaan : who, what, where, when mengenai gambar.
 Jawab pertanyaan dengan cepat karena pilihan jawaban tidak akan
diperdengarkan dua kali.
 Tiga pilihan jawaban yang salah memiliki karakteristik sebagai berikut :
- Mengandung jawaban yang berisi sebagian pernyataan yang salah.
- Berisi kata yang tidak mengacu kepada konteks gambar yang
diperlihatkan.
- Mengandung kata-kata yang memiliki bunyi yang serupa.
Pada bagian ini, anda akan diberikan 30 soal yang berisi pertanyaan atau
pernyataan singkat. Setiap soal , anda akan mendenger seorang speaker
yang mengajukan pertanyaan atau pernyataan. Setelah itu, anda akan
mendengarkan tiga respon yang berbeda. Anda harus memilih yang
paling tepat sebagai respon dari pertanyaan atau pernyataan yang
diajukan.
PART II. Question-response
EXAMPLE
You will hear :
Do you still need a glass of water ?
You will also hear :
(A)I already got one.
(B)The water is right over there.
(C)You should drink.
The best response to the question “Do you still need a glass of water?” is
choice (A), “I already got one”. So (A) is the correct answer. You should
mark answer (A) on your answer sheet.
Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai
berikut.
Directions :
You will hear a question or statement and three responses spoken in English.
They will not be printed in your test book and will be spoken only one time.
Select the best response to the question or statement and mark the letter (A),
(B), or (C) on your answer sheet.
TIPS AND TRICK (QUESTION-RESPONSE)
 Perhatikan kata-kata yang memiliki bunyi serupa namun memiliki arti
yang berbeda.
 Perhatikan WH-questions : who, what, when, where, why, how yang
menanyakan tentang informasi.
 Perhatikan pertanyaan dengan question tag yang membutuhkan
jawaban Yes/No.
 Perhatikan pertanyaan yang tetap memerlukan jawaban.
 Pilihliah jawaban yang paling tepat dengan cepat. Jika anda merasa
ragu, jangan kosongkan lembar jawaban karena tidak ada pengurangan
poin atas jawaban yang salah.
Pada bagian ini, anda akan diberikan beberapa percakapan singkat yang
dilakukan oleh dua orang. Satu percakapan biasanya berisi 3 pertanyaan.
Setelah percakapan singkat diperdengarkan, anda harus menyimak
dengan seksama untuk menangkap isi percakapan.
PART III. SHORT CONVERSATIONS
EXAMPLE
You will hear :
Man : Do you want to share a taxi to the airport? We can save on expenses
that way, and as you know the company is trying to cut costs.
Woman : Actually I'm not flying. I'm going to the conference by bus. I
have to leave tomorrow because it's going to take two days to get
there.
Man : That's right. I forgot that you are afraid of flying. Are you taking a
vacation day tomorrow?
Woman : Well, I worked some overtime last week, so I just banked it
instead of wasting a holiday day.
Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai
berikut.
Directions :
You will hear some conversations between two people. You will be asked to
answer three questions about what the speakers say in each conversations.
Select the best response to each question and mark the letter (A), (B), (C), or
(D) on your answer sheet. The conversations will not be printed in your test
book and will be spoken only one time.
Next you will read three questions with four possible answers:
1. How is the woman traveling?
(A) By plane
(B) By bus
(C) By taxi
(D) By car
2. Why aren't the man and woman going together?
(A) The woman needs to arrive earlier.
(B) The man has to work overtime.$
(C) The woman dislikes air travel.
(D) The man has to go to the bank first.
The best response to the question number 1 “How is the woman travelling?”
is choice (B), “By bus”. So (B) is the correct answer. You should mark answer
(B) on your answer sheet.
The best response to the question number 2 “Why aren’t the man and
woman going together?” is choice (C), “The woman dislikes air travel”. So (C)
is the correct answer. You should mark answer (C) on your answer sheet.
TIPS AND TRICK (SHORT CONVERSATION)
 Dalam menyimak percakapan, buatlah pertanyaan-pertanyaan bantuan
untuk menganalisa isi percakapan, sehingga anda akan lebih mudah
dalam menjawab pertanyaan yang diajukan selanjutnya.
- Who are the speakers ?
- What are they talking about ?
- Where are they ?
- What are the speaker’s professions ?
- Why are they discussing the matter ?
- When does the conversation happen ?
 Bacalah pertanyaan sebelum dialog diperdengarkan. Jika sempat,
bacalah pilihan-pilihan jawaban yang tersedia.
 Telitilah dalam membaca pilihan jawabn, karena mungkin ada jawaban
yang benar namun tidak berhubungan dengan pertanyaan yang
diajukan.
 Jangan mendengarkan lalu membaca. Bacalah dahulu baru
mendengarkan.
 Waspadailah hal-hal berikut :
- Kata-kata yang memiliki bunyi serupa, namun memiliki arti yang
berbeda.
- Kata-kata yang tidak tepat.
Pada bagian ini, anda akan mendengar narasi yang dibacakan oleh
seorang speaker tunggal. Ada sepuluh narasi dalam bagian ini, dan setiap
narasi berisi tiga pertanyaan. Setiap pertanyaan akan diperdengarkan
empat pilihan jawaban. Pilihlah jawaban yang paling tepat.
PART IV. TALKS
EXAMPLE
You will hear :
Good morning ladies and gentleman. This is your tour guide speaking. I hope
you have enjoyed the cruise of the inner harbour today. We certainly had a nice
day for it, especially compared to yesterday. The ship will be docking in
approximately five minutes. Once we are docked, please collect all of your
belongings and exit the ship. As a reminder, our group will be exiting to the
right. Follow the north ramp all the way to the far end of the platform. Before
heading to the farmer's market we will gather under the ferry terminal Welcome
Sign for a group photo.
Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai
berikut.
Directions :
You will hear some talks given by a single speaker. You will be asked to answer
three questions about what the speaker says in each talk. Select the best
response to each question and mark the letter (A), (B), (C), or (D) on your
answer sheet. The talks will not be printed in your test book and will be spoken
only one time.
Next you will read a few questions with four answer choices:
1. What should the passengers do before exiting the ship?
(A) Welcome the visitors
(B) Check the time
(C) Collect their personal items
(D) Take a picture
2. What will happen in five minutes?
(A) The ship will arrive at the dock.
(B) The passengers will go shopping.
(C) The passengers will take photos of the ship.
(D) The market will open.
The best response to the question number 1 “What should the passengers
do before exiting the ship?” is choice (C), “Collect their personal items”. So
(C) is the correct answer. You should mark answer (C) on your answer sheet.
The best response to the question number 2 “What will happen in five
minutes?” is choice (A), “The ship will arrive at the dock”. So (A) is the
correct answer. You should mark answer (A) on your answer sheet.
TIPS AND TRICK (TALKS)
 Bacalah jawaban dan pilihan jawaban sebelum narasi diperdengarkan.
 Jangan mendengarkan lalu membaca. Bacalah terlebih dahulu baru
mendengarkan.
 Dengarkan bagian awal narasi. Bagian ini dapat memberikan anda
gambaran tentang jenis informasi apa yang diberikan oleh narasi.
 Mulailah menjawab pertanyaan begitu narasi selesai diperdengarkan.
 Waspadailah hal-hal berikut :
- Kata-kata yang memiliki bunyi serupa, namun memiliki arti yang
berbeda.
- Kata-kata yang tidak tepat.
- Susunan kata yang tidak tepat.
- Angka pengecoh, seperti waktu, tanggal, atau jumlah orang.
B. READING COMPREHENSION
PART V. INCOMPLETE SENTENCES
Bagian ini menguji kemampuan anda untuk memilih kata atau frasa yang
paling tepat untuk melengkapi kalimat. Hal yang diukur dalam bagian ini
adalah pengetahuan kosakata dan tata bahasa anda. Terdapat 40 soal dalam
bagian ini. Pada setiap soal terdapat empat pilihan jawaban yang harus dipilih
dengan tepat.
EXAMPLE
You will read a sentence with a blank.
Despite having four years of experience in software programming, Mr. Jones
hadn't used a word processing program __________.
Next you will read four choices. Choose the word or phrase that best fits into
the blank.
(A) Prior
(B) Advanced
(C) Previous
(D) Before
The sentence should read “Despite having four years of experience in software
programming, Mr. Jones hadn't used a word processing program before”
Therefore, you should choose answer (D).
Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai
berikut.
Directions :
A word or phrase is missing in each of the following sentences. Four answer
choices are given below each sentence. Select the best answer to complete the
sentence. Then mark the letter (A), (B), (C), or (D) on your answer sheet.
TIPS AND TRICK (INCOMPLETE SENTENCES)
 Jangan khawatir tentang ejaan karena pilihan jawaban TOEIC tidak
pernah berisi ejaan yang salah.
 Baca dan pahami keseluruhan kalimat sebelum menjawab.
 Waspadailah penggunaan preposition, adjective, conjunction, tense,
dan bentuk kata yang salah.
 Berhati-hatilah terhadap kata yang memiliki awalan atau akhiran yang
sama.
Misal : return, rebound.
 Berhati-hatilah terhadap kata yang biasa salah digunakan.
Misal : affect / effect
Pada bagian ini, terdapat beberapa bagian teks dengan kata atau frasa
yang hilang. Tugas anda adalah melengkapi bagian tersebut dengan
jawavan yang tepat dari empat pilihan jawaban yang diberikan dari
masing-masing soal. Anda bisa merujuk pada bagian lain dari teks untuk
menjawab soal yang diberikan.
PART VI. Text COMPLETION
EXAMPLE
Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai
berikut.
Directions :
Read the text that follow. A word or phrase is missing in some of the
sentences. Four answer choices are given below each of the sentences.
Select the best answer to complete the text. Then mark the letter (A), (B), (C),
or (D) on your answer sheet.
DISCOUNT SHOE EMPORIUM
MEMORANDUM
TO: Sales Staff
FROM: Management B.K.
DATE: OCTOBER 9th, 20—
SUBJECT: FLYER MISPRINT
Please be aware that there was a misprint in an advertisement for our store in
this week's local free press. The ad states that on Saturday all men's formal
footwear is on for 55% percent off rather _______ 15% off.
1.(A) that
(B) than
(C) then
(D) they're
If customers come in and ask about this sale, please _______ and explain
the printing error. Offer them an additional 5% off coupon to thank them for
coming into our store. The coupon can be given out even if the customer
decides not to purchase any shoes.
2.(A) apologize
(B) compromise
(C) categorize
(D) analyze
The sentence should read “Please be aware that there was a misprint in an
advertisement for our store in this week's local free press. The ad states that
on Saturday all men's formal footwear is on for 55% percent off rather than
15% off.” and “If customers come in and ask about this sale, please
apologize and explain the printing error. Offer them an additional 5% off
coupon to thank them for coming into our store. The coupon can be given out
even if the customer decides not to purchase any shoes.” and “Please call a
manager to the sales floor if you encounter any customers who have the ad
with them and demand to receive the 55% discount. These cases will be
handled on an individual basis.”
Therefore, you should choose answer (B), (A), and (C).
Please call a manager to the sales floor _______ you encounter any
customers who have the ad with them and demand to receive the 55%
discount. These cases will be handled on an individual basis.
3.(A) because
(B) whether
(C) If
(D) Before
Thank you.
B.K.
TIPS AND TRICK (TEXT COMPLETION)
Strategi yang digunakan dalam nengerjakan bagian ini serupa dengan
strategi yang digunakan dalam bagian Incomplete Sentences; hanya saja
soal-soal yang ada merupakan bagian dari suatu teks, sehingga dalam
menjawab soal-soal tersebut tidak hanya tata bahasa yang harus
diperhatikan, tetapi juga konteks dari teks tersebut.
Pada bagian ini, anda akan menemukan ragam teks seperti email, surat,
dan memo yang diikuti oleh pertanyaan yang seluruhnya berjumlah 40
soal. Beberapa pertanyaan mengharuskan anda untuk membaca dua
jenis teks yang berbeda dan mengaitkan keduanya agar dapat menjawab
pertanyaan-pertanyaan yang diajukan.
PART VII. Reading comprehension
EXAMPLE
Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai
berikut.
Directions :
In this part you will read a selection of texts, such as magazine and newspaper
articles, letters, and advertisements. Each text is followed by several questions.
Select the best answer for each question and mark the letter (A), (B), (C), or (D)
on your answer paper.
Purchase a 12 month subscription to Vacation the Nation today and receive a free pair
of Sunnies Sunglasses with your very own soft leather case.* To get your free Sunnies
follow these 3 easy steps.
1. Purchase a copy of Vacation the Nation, New York's #1 Travel magazine.
2. Fill out the application card (found in the center of the magazine)
3. Mail the card and $21. 95 US to the address provided
*This is a limited time offer only. Application and funds must be received no later than
Dec 1st 2004. Canadian residents should add $3 US for shipping. Offer not available for
residents outside of North America.
FREE
SUNGLASSES
AND CASE
Questions & Answers :
1. What is this advertisement for?
(A) A summer trip.
(B) A travel company.
(C) A special deal.
(D) A free magazine.
The reading text tells that this advertisement is for a special deal.
Therefore, you should choose answer (C).
2. How much do the sunglasses cost?
(A) They are free with a subscription.
(B) They cost $1.
(C) They cost $3 Canadian.
(D) They cost $21. 95 US.
The reading text tells that the sunglasses cost $21.95 US.
Therefore, you should choose answer (D).
TIPS AND TRICK (reading comprehension)
 Bacalah setiap teks dengan cepat untuk meninjau dan menebak apa
topik dan ide umum teks.
 Bacalah pertanyaan yang diberikan, lalu baca dengan cepat setiap
pilihan jawaban yang diberikan. Setelah itu, kembalilah ke teks untuk
menemukan informasi yang anda butuhkan untuk menjawab
pertanyaan.
 Bila menemukan kata yang tidak anda ketahui artinya, cobalah untuk
menebak berdasarkan konteks yang ada.
 Jangan membaca teks terlalu cermat karena akan membuang waktu
anda.
BAGIAN-BAGIAN TOEIC (LISTENING AND READING COMPREHENSION)

More Related Content

What's hot

Telaah Soal Bahasa Inggris Kelas XII
Telaah Soal Bahasa Inggris Kelas XIITelaah Soal Bahasa Inggris Kelas XII
Telaah Soal Bahasa Inggris Kelas XII
Anggi F. Jayanti
 
SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1
SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1
SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1
Detchu Detch
 
Power Point Functional Text Advertisement
Power Point Functional Text Advertisement Power Point Functional Text Advertisement
Power Point Functional Text Advertisement
Autumn Melody
 
English for specific purpose hbfgd
English for specific purpose hbfgdEnglish for specific purpose hbfgd
English for specific purpose hbfgd
rianthymaurer
 
Fahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptx
Fahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptxFahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptx
Fahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptx
RhaRha MoccaChimica
 
PROSES BISNIS OTOMOTIF.pptx
PROSES BISNIS OTOMOTIF.pptxPROSES BISNIS OTOMOTIF.pptx
PROSES BISNIS OTOMOTIF.pptx
ArizaEkaDharmaSubagy
 
Contoh SOAL CAUTION, NOTICE, WARNING UN BAHASA INGGRIS SMP 2014
Contoh SOAL CAUTION, NOTICE, WARNING UN BAHASA INGGRIS SMP 2014Contoh SOAL CAUTION, NOTICE, WARNING UN BAHASA INGGRIS SMP 2014
Contoh SOAL CAUTION, NOTICE, WARNING UN BAHASA INGGRIS SMP 2014totok aris
 
Application letter
Application letterApplication letter
Application letterYudhie Indra
 
Angket motivasi belajar ima
Angket motivasi belajar imaAngket motivasi belajar ima
Angket motivasi belajar ima
Ima Widayanti
 
Upaya Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Menulis Teks Report Mata Pelajaran...
Upaya Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Menulis Teks Report Mata Pelajaran...Upaya Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Menulis Teks Report Mata Pelajaran...
Upaya Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Menulis Teks Report Mata Pelajaran...
Titin Agustini
 
Makalah Rancangan penelitian (research design)
Makalah Rancangan penelitian (research design)Makalah Rancangan penelitian (research design)
Makalah Rancangan penelitian (research design)Krisna Indah Puspitasari
 
Rpp bahasa-inggris-kelas-8-2009
Rpp bahasa-inggris-kelas-8-2009Rpp bahasa-inggris-kelas-8-2009
Rpp bahasa-inggris-kelas-8-2009linda rahayu
 
Power point baterai
Power point bateraiPower point baterai
Power point bateraiAhmad Faozi
 
Meningkatkan kemampuan menulis dalam bahasa inggris melalui metode mind mapping
Meningkatkan kemampuan menulis dalam bahasa inggris melalui metode mind mapping Meningkatkan kemampuan menulis dalam bahasa inggris melalui metode mind mapping
Meningkatkan kemampuan menulis dalam bahasa inggris melalui metode mind mapping
Erika Marta Lestari
 
Power point seminar proposal yunita rahmah
Power point seminar proposal yunita rahmahPower point seminar proposal yunita rahmah
Power point seminar proposal yunita rahmahYunitha Rahmah
 
Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...
Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...
Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...
Amphie Yuurisman
 
Materi 2. Etiket Gambar teknik
Materi 2. Etiket Gambar teknikMateri 2. Etiket Gambar teknik
Materi 2. Etiket Gambar teknik
Syaifi Al-Mahfudzi
 
Soal tema 6 a kelas 2
Soal tema 6 a kelas 2Soal tema 6 a kelas 2
Soal tema 6 a kelas 2
Amphie Yuurisman
 

What's hot (20)

Telaah Soal Bahasa Inggris Kelas XII
Telaah Soal Bahasa Inggris Kelas XIITelaah Soal Bahasa Inggris Kelas XII
Telaah Soal Bahasa Inggris Kelas XII
 
SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1
SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1
SOAL TES BAHASA INGGRIS Kls 1
 
Power Point Functional Text Advertisement
Power Point Functional Text Advertisement Power Point Functional Text Advertisement
Power Point Functional Text Advertisement
 
English for specific purpose hbfgd
English for specific purpose hbfgdEnglish for specific purpose hbfgd
English for specific purpose hbfgd
 
Fahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptx
Fahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptxFahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptx
Fahriana Rifadah (Captions Kelas 12 PPT).pptx
 
PROSES BISNIS OTOMOTIF.pptx
PROSES BISNIS OTOMOTIF.pptxPROSES BISNIS OTOMOTIF.pptx
PROSES BISNIS OTOMOTIF.pptx
 
Contoh SOAL CAUTION, NOTICE, WARNING UN BAHASA INGGRIS SMP 2014
Contoh SOAL CAUTION, NOTICE, WARNING UN BAHASA INGGRIS SMP 2014Contoh SOAL CAUTION, NOTICE, WARNING UN BAHASA INGGRIS SMP 2014
Contoh SOAL CAUTION, NOTICE, WARNING UN BAHASA INGGRIS SMP 2014
 
Application letter
Application letterApplication letter
Application letter
 
Angket motivasi belajar ima
Angket motivasi belajar imaAngket motivasi belajar ima
Angket motivasi belajar ima
 
Toefl 2
Toefl 2Toefl 2
Toefl 2
 
Upaya Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Menulis Teks Report Mata Pelajaran...
Upaya Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Menulis Teks Report Mata Pelajaran...Upaya Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Menulis Teks Report Mata Pelajaran...
Upaya Meningkatkan Kemampuan Peserta Didik Menulis Teks Report Mata Pelajaran...
 
Makalah Rancangan penelitian (research design)
Makalah Rancangan penelitian (research design)Makalah Rancangan penelitian (research design)
Makalah Rancangan penelitian (research design)
 
Rpp bahasa-inggris-kelas-8-2009
Rpp bahasa-inggris-kelas-8-2009Rpp bahasa-inggris-kelas-8-2009
Rpp bahasa-inggris-kelas-8-2009
 
Power point baterai
Power point bateraiPower point baterai
Power point baterai
 
Meningkatkan kemampuan menulis dalam bahasa inggris melalui metode mind mapping
Meningkatkan kemampuan menulis dalam bahasa inggris melalui metode mind mapping Meningkatkan kemampuan menulis dalam bahasa inggris melalui metode mind mapping
Meningkatkan kemampuan menulis dalam bahasa inggris melalui metode mind mapping
 
Power point seminar proposal yunita rahmah
Power point seminar proposal yunita rahmahPower point seminar proposal yunita rahmah
Power point seminar proposal yunita rahmah
 
Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...
Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...
Soal bahasa inggris kelas 2 sd bab 1 greetings and introductions dan kunci ja...
 
Materi 2. Etiket Gambar teknik
Materi 2. Etiket Gambar teknikMateri 2. Etiket Gambar teknik
Materi 2. Etiket Gambar teknik
 
9 pertanyaan
9 pertanyaan9 pertanyaan
9 pertanyaan
 
Soal tema 6 a kelas 2
Soal tema 6 a kelas 2Soal tema 6 a kelas 2
Soal tema 6 a kelas 2
 

Viewers also liked

Contoh toeic-test
Contoh toeic-testContoh toeic-test
Contoh toeic-testkucingsayu
 
Konversi toefl ac_ept
Konversi toefl ac_eptKonversi toefl ac_ept
Konversi toefl ac_ept
qwlasting
 
Biology Vocabulary for IELTS, TOEFL and TOEIC
Biology Vocabulary for IELTS, TOEFL and TOEICBiology Vocabulary for IELTS, TOEFL and TOEIC
Biology Vocabulary for IELTS, TOEFL and TOEIC
British Council
 
Toeic grammar 2017
Toeic grammar 2017Toeic grammar 2017
Toeic grammar 2017
nattakarn chaihawong
 
Toeic grammar guidecommonphrasalverbs
Toeic grammar guidecommonphrasalverbsToeic grammar guidecommonphrasalverbs
Toeic grammar guidecommonphrasalverbs
Nguyễn Nam Phóng
 
Bahasa Inggris Kelas XII SMK by Eri Kurniawan and Arief Kurniawan
Bahasa Inggris Kelas XII SMK by Eri Kurniawan and Arief KurniawanBahasa Inggris Kelas XII SMK by Eri Kurniawan and Arief Kurniawan
Bahasa Inggris Kelas XII SMK by Eri Kurniawan and Arief Kurniawan
Anca Septiawan
 
RPP BAHASA INGGRIS LISTENING SMP KELAS 7 KURIKULUM 2013
RPP BAHASA INGGRIS LISTENING SMP KELAS 7 KURIKULUM 2013 RPP BAHASA INGGRIS LISTENING SMP KELAS 7 KURIKULUM 2013
RPP BAHASA INGGRIS LISTENING SMP KELAS 7 KURIKULUM 2013
Ester Arum
 
Buku pegangan guru bahasa inggris sma kelas 12 kurikulum 2013
Buku pegangan guru bahasa inggris sma kelas 12 kurikulum 2013Buku pegangan guru bahasa inggris sma kelas 12 kurikulum 2013
Buku pegangan guru bahasa inggris sma kelas 12 kurikulum 2013
H4llud4l
 
English Proficiency Test-IELTS,Toefl,PTE
English Proficiency Test-IELTS,Toefl,PTEEnglish Proficiency Test-IELTS,Toefl,PTE
English Proficiency Test-IELTS,Toefl,PTE
MeetUniversity
 
RPP LAGU KURIKULUM 2013
RPP LAGU KURIKULUM 2013 RPP LAGU KURIKULUM 2013
RPP LAGU KURIKULUM 2013
Widya Kurnia Arizona San
 

Viewers also liked (13)

Contoh toeic-test
Contoh toeic-testContoh toeic-test
Contoh toeic-test
 
Soal bahasa inggris toeic grammar
Soal bahasa inggris toeic grammarSoal bahasa inggris toeic grammar
Soal bahasa inggris toeic grammar
 
Toeic Listening
Toeic ListeningToeic Listening
Toeic Listening
 
Konversi toefl ac_ept
Konversi toefl ac_eptKonversi toefl ac_ept
Konversi toefl ac_ept
 
Biology Vocabulary for IELTS, TOEFL and TOEIC
Biology Vocabulary for IELTS, TOEFL and TOEICBiology Vocabulary for IELTS, TOEFL and TOEIC
Biology Vocabulary for IELTS, TOEFL and TOEIC
 
Toeic grammar 2017
Toeic grammar 2017Toeic grammar 2017
Toeic grammar 2017
 
Toeic grammar guidecommonphrasalverbs
Toeic grammar guidecommonphrasalverbsToeic grammar guidecommonphrasalverbs
Toeic grammar guidecommonphrasalverbs
 
Bahasa Inggris Kelas XII SMK by Eri Kurniawan and Arief Kurniawan
Bahasa Inggris Kelas XII SMK by Eri Kurniawan and Arief KurniawanBahasa Inggris Kelas XII SMK by Eri Kurniawan and Arief Kurniawan
Bahasa Inggris Kelas XII SMK by Eri Kurniawan and Arief Kurniawan
 
RPP BAHASA INGGRIS LISTENING SMP KELAS 7 KURIKULUM 2013
RPP BAHASA INGGRIS LISTENING SMP KELAS 7 KURIKULUM 2013 RPP BAHASA INGGRIS LISTENING SMP KELAS 7 KURIKULUM 2013
RPP BAHASA INGGRIS LISTENING SMP KELAS 7 KURIKULUM 2013
 
Buku pegangan guru bahasa inggris sma kelas 12 kurikulum 2013
Buku pegangan guru bahasa inggris sma kelas 12 kurikulum 2013Buku pegangan guru bahasa inggris sma kelas 12 kurikulum 2013
Buku pegangan guru bahasa inggris sma kelas 12 kurikulum 2013
 
English Proficiency Test-IELTS,Toefl,PTE
English Proficiency Test-IELTS,Toefl,PTEEnglish Proficiency Test-IELTS,Toefl,PTE
English Proficiency Test-IELTS,Toefl,PTE
 
RPP LAGU KURIKULUM 2013
RPP LAGU KURIKULUM 2013 RPP LAGU KURIKULUM 2013
RPP LAGU KURIKULUM 2013
 
IELTS ORIENTATION
IELTS ORIENTATIONIELTS ORIENTATION
IELTS ORIENTATION
 

Similar to BAGIAN-BAGIAN TOEIC (LISTENING AND READING COMPREHENSION)

Jurus umum mengerjakan soal un listening
Jurus umum mengerjakan soal un listeningJurus umum mengerjakan soal un listening
Jurus umum mengerjakan soal un listening
Indra Saputra
 
Jurus khusus mengerjakan soal listening
Jurus khusus mengerjakan soal listeningJurus khusus mengerjakan soal listening
Jurus khusus mengerjakan soal listening
Indra Saputra
 
Trick mengerjakan toefl
Trick mengerjakan toeflTrick mengerjakan toefl
Trick mengerjakan toefl
Ardian Namikaze
 
Trik & Tips dalam menghadapi listening TOEFL PBT
Trik & Tips dalam menghadapi listening TOEFL PBTTrik & Tips dalam menghadapi listening TOEFL PBT
Trik & Tips dalam menghadapi listening TOEFL PBT
LEC BALI - Kursus Les Bahasa Inggris Private Gratis di Denpasar Bali
 
Tips menjawab soal toefl
Tips menjawab soal toeflTips menjawab soal toefl
Tips menjawab soal toefl
Muslih Mustofa
 
Tips menjawab soalan b.arab 2011
Tips menjawab soalan b.arab 2011Tips menjawab soalan b.arab 2011
Tips menjawab soalan b.arab 2011syafi_3
 
Tip menduduki pem upsr 2012
Tip menduduki pem upsr 2012Tip menduduki pem upsr 2012
Tip menduduki pem upsr 2012David Adoh
 
Butir respon terpilih
Butir respon terpilihButir respon terpilih
Butir respon terpilih
Dian Bayujaga
 
Strategi dan teknik menjawab
Strategi dan teknik menjawabStrategi dan teknik menjawab
Strategi dan teknik menjawabZarina Husin
 
TIPS_TERAKHIR_SEJARAH_SPM.pptx
TIPS_TERAKHIR_SEJARAH_SPM.pptxTIPS_TERAKHIR_SEJARAH_SPM.pptx
TIPS_TERAKHIR_SEJARAH_SPM.pptx
NORAZIMAHBINTIMATNOR
 
Tips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptx
Tips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptxTips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptx
Tips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptx
IndahNurvita1
 
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47Wayan Sudiarta
 
#1.2 tip dan trik menjawab soal cpns 2
#1.2 tip dan trik menjawab soal cpns 2#1.2 tip dan trik menjawab soal cpns 2
#1.2 tip dan trik menjawab soal cpns 2
Iswan Daru
 

Similar to BAGIAN-BAGIAN TOEIC (LISTENING AND READING COMPREHENSION) (13)

Jurus umum mengerjakan soal un listening
Jurus umum mengerjakan soal un listeningJurus umum mengerjakan soal un listening
Jurus umum mengerjakan soal un listening
 
Jurus khusus mengerjakan soal listening
Jurus khusus mengerjakan soal listeningJurus khusus mengerjakan soal listening
Jurus khusus mengerjakan soal listening
 
Trick mengerjakan toefl
Trick mengerjakan toeflTrick mengerjakan toefl
Trick mengerjakan toefl
 
Trik & Tips dalam menghadapi listening TOEFL PBT
Trik & Tips dalam menghadapi listening TOEFL PBTTrik & Tips dalam menghadapi listening TOEFL PBT
Trik & Tips dalam menghadapi listening TOEFL PBT
 
Tips menjawab soal toefl
Tips menjawab soal toeflTips menjawab soal toefl
Tips menjawab soal toefl
 
Tips menjawab soalan b.arab 2011
Tips menjawab soalan b.arab 2011Tips menjawab soalan b.arab 2011
Tips menjawab soalan b.arab 2011
 
Tip menduduki pem upsr 2012
Tip menduduki pem upsr 2012Tip menduduki pem upsr 2012
Tip menduduki pem upsr 2012
 
Butir respon terpilih
Butir respon terpilihButir respon terpilih
Butir respon terpilih
 
Strategi dan teknik menjawab
Strategi dan teknik menjawabStrategi dan teknik menjawab
Strategi dan teknik menjawab
 
TIPS_TERAKHIR_SEJARAH_SPM.pptx
TIPS_TERAKHIR_SEJARAH_SPM.pptxTIPS_TERAKHIR_SEJARAH_SPM.pptx
TIPS_TERAKHIR_SEJARAH_SPM.pptx
 
Tips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptx
Tips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptxTips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptx
Tips & Trik Mengerjakan TOEFL.pptx
 
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
Pembahasan soal un bahasa indonesia smp 2012 paket d47
 
#1.2 tip dan trik menjawab soal cpns 2
#1.2 tip dan trik menjawab soal cpns 2#1.2 tip dan trik menjawab soal cpns 2
#1.2 tip dan trik menjawab soal cpns 2
 

Recently uploaded

PPT (EKOSISTEM) - Refandi Alim - Bahan Ajar Magang.pptx
PPT (EKOSISTEM) - Refandi Alim - Bahan Ajar Magang.pptxPPT (EKOSISTEM) - Refandi Alim - Bahan Ajar Magang.pptx
PPT (EKOSISTEM) - Refandi Alim - Bahan Ajar Magang.pptx
refandialim
 
MATERI 1 Peraturan Lelang.pptx dalam bernegara
MATERI 1 Peraturan Lelang.pptx dalam bernegaraMATERI 1 Peraturan Lelang.pptx dalam bernegara
MATERI 1 Peraturan Lelang.pptx dalam bernegara
vannia34
 
THE TRADISIONAL MODEL OF PUBLIC ADMINISTRATION model tradisional administras...
THE TRADISIONAL MODEL OF PUBLIC  ADMINISTRATION model tradisional administras...THE TRADISIONAL MODEL OF PUBLIC  ADMINISTRATION model tradisional administras...
THE TRADISIONAL MODEL OF PUBLIC ADMINISTRATION model tradisional administras...
Universitas Sriwijaya
 
TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN (Tugas uas Kepemimpinan)
TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN (Tugas uas Kepemimpinan)TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN (Tugas uas Kepemimpinan)
TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN (Tugas uas Kepemimpinan)
NurHalifah34
 
PPT ASAS PERATURAN PERundang UNDANGAN.pptx
PPT ASAS PERATURAN PERundang UNDANGAN.pptxPPT ASAS PERATURAN PERundang UNDANGAN.pptx
PPT ASAS PERATURAN PERundang UNDANGAN.pptx
LuhAriyani1
 
Reformasi Birokrasi Kementerian Pertanian Republik Indonesia Tahun 2020-2024
Reformasi Birokrasi Kementerian Pertanian Republik Indonesia Tahun 2020-2024Reformasi Birokrasi Kementerian Pertanian Republik Indonesia Tahun 2020-2024
Reformasi Birokrasi Kementerian Pertanian Republik Indonesia Tahun 2020-2024
Universitas Sriwijaya
 
Permasalahan dan Kebijakan Konvergensi Penurunan Stunting di Desa.pptx
Permasalahan dan Kebijakan Konvergensi Penurunan Stunting di Desa.pptxPermasalahan dan Kebijakan Konvergensi Penurunan Stunting di Desa.pptx
Permasalahan dan Kebijakan Konvergensi Penurunan Stunting di Desa.pptx
Zainul Akmal
 
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif
emalestari711
 
Penumbuhan POSLUHDES ( pos penyuluhan desa)
Penumbuhan POSLUHDES ( pos penyuluhan desa)Penumbuhan POSLUHDES ( pos penyuluhan desa)
Penumbuhan POSLUHDES ( pos penyuluhan desa)
SobriCubi
 
KOSP SD MODEL 1 - datadikdasmen.com.docx
KOSP SD MODEL 1 - datadikdasmen.com.docxKOSP SD MODEL 1 - datadikdasmen.com.docx
KOSP SD MODEL 1 - datadikdasmen.com.docx
sdpurbatua03
 
TRANSFORMASI PEMBERDAYAAN APARATUR NEGARA DI INDONESIA
TRANSFORMASI PEMBERDAYAAN APARATUR NEGARA DI INDONESIATRANSFORMASI PEMBERDAYAAN APARATUR NEGARA DI INDONESIA
TRANSFORMASI PEMBERDAYAAN APARATUR NEGARA DI INDONESIA
Universitas Sriwijaya
 
Reformasi Administrasi Publik di Indonesia (1998-2023): Strategi, Implementas...
Reformasi Administrasi Publik di Indonesia (1998-2023): Strategi, Implementas...Reformasi Administrasi Publik di Indonesia (1998-2023): Strategi, Implementas...
Reformasi Administrasi Publik di Indonesia (1998-2023): Strategi, Implementas...
Universitas Sriwijaya
 
Etikolegal Pelayanan kebidanan ibu hamil
Etikolegal Pelayanan kebidanan ibu hamilEtikolegal Pelayanan kebidanan ibu hamil
Etikolegal Pelayanan kebidanan ibu hamil
NurWana20
 

Recently uploaded (13)

PPT (EKOSISTEM) - Refandi Alim - Bahan Ajar Magang.pptx
PPT (EKOSISTEM) - Refandi Alim - Bahan Ajar Magang.pptxPPT (EKOSISTEM) - Refandi Alim - Bahan Ajar Magang.pptx
PPT (EKOSISTEM) - Refandi Alim - Bahan Ajar Magang.pptx
 
MATERI 1 Peraturan Lelang.pptx dalam bernegara
MATERI 1 Peraturan Lelang.pptx dalam bernegaraMATERI 1 Peraturan Lelang.pptx dalam bernegara
MATERI 1 Peraturan Lelang.pptx dalam bernegara
 
THE TRADISIONAL MODEL OF PUBLIC ADMINISTRATION model tradisional administras...
THE TRADISIONAL MODEL OF PUBLIC  ADMINISTRATION model tradisional administras...THE TRADISIONAL MODEL OF PUBLIC  ADMINISTRATION model tradisional administras...
THE TRADISIONAL MODEL OF PUBLIC ADMINISTRATION model tradisional administras...
 
TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN (Tugas uas Kepemimpinan)
TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN (Tugas uas Kepemimpinan)TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN (Tugas uas Kepemimpinan)
TEORI-TEORI KEPEMIMPINAN (Tugas uas Kepemimpinan)
 
PPT ASAS PERATURAN PERundang UNDANGAN.pptx
PPT ASAS PERATURAN PERundang UNDANGAN.pptxPPT ASAS PERATURAN PERundang UNDANGAN.pptx
PPT ASAS PERATURAN PERundang UNDANGAN.pptx
 
Reformasi Birokrasi Kementerian Pertanian Republik Indonesia Tahun 2020-2024
Reformasi Birokrasi Kementerian Pertanian Republik Indonesia Tahun 2020-2024Reformasi Birokrasi Kementerian Pertanian Republik Indonesia Tahun 2020-2024
Reformasi Birokrasi Kementerian Pertanian Republik Indonesia Tahun 2020-2024
 
Permasalahan dan Kebijakan Konvergensi Penurunan Stunting di Desa.pptx
Permasalahan dan Kebijakan Konvergensi Penurunan Stunting di Desa.pptxPermasalahan dan Kebijakan Konvergensi Penurunan Stunting di Desa.pptx
Permasalahan dan Kebijakan Konvergensi Penurunan Stunting di Desa.pptx
 
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif
1.4.a.8. Koneksi Antar Materi Budaya Positif
 
Penumbuhan POSLUHDES ( pos penyuluhan desa)
Penumbuhan POSLUHDES ( pos penyuluhan desa)Penumbuhan POSLUHDES ( pos penyuluhan desa)
Penumbuhan POSLUHDES ( pos penyuluhan desa)
 
KOSP SD MODEL 1 - datadikdasmen.com.docx
KOSP SD MODEL 1 - datadikdasmen.com.docxKOSP SD MODEL 1 - datadikdasmen.com.docx
KOSP SD MODEL 1 - datadikdasmen.com.docx
 
TRANSFORMASI PEMBERDAYAAN APARATUR NEGARA DI INDONESIA
TRANSFORMASI PEMBERDAYAAN APARATUR NEGARA DI INDONESIATRANSFORMASI PEMBERDAYAAN APARATUR NEGARA DI INDONESIA
TRANSFORMASI PEMBERDAYAAN APARATUR NEGARA DI INDONESIA
 
Reformasi Administrasi Publik di Indonesia (1998-2023): Strategi, Implementas...
Reformasi Administrasi Publik di Indonesia (1998-2023): Strategi, Implementas...Reformasi Administrasi Publik di Indonesia (1998-2023): Strategi, Implementas...
Reformasi Administrasi Publik di Indonesia (1998-2023): Strategi, Implementas...
 
Etikolegal Pelayanan kebidanan ibu hamil
Etikolegal Pelayanan kebidanan ibu hamilEtikolegal Pelayanan kebidanan ibu hamil
Etikolegal Pelayanan kebidanan ibu hamil
 

BAGIAN-BAGIAN TOEIC (LISTENING AND READING COMPREHENSION)

  • 1. Manajemen Bisnis NAMA : KURNIATI Universitas Putera Batam 2014 Tugas Mandiri TOEIC NPM : 130910005
  • 2. Bagian listening merupakan bagian yang menguji kemampuan anda dalam memahami percakapan yang dilakukan dalam bahasa Inggris yang digunakan didalam dunia kerja sehari- hari. Waktu yang diberikan untuk bagian ini adalah 45 menit. Terdapat 4 bagian dalam listening, yaitu :  Photographs  Question – Response  Conversations  Talks BAB II MENGENAL BAGIAN-BAGIAN TOEIC A. LISTENING COMPREHENSION
  • 3. Pada bagian ini, anda akan mendapatkan 10 gambar. Isi gambar bisa berkisar tentang dunia kerja, kesehatan, hiburan, dan lain-lain. Sebelum anda melihat gambar, narator akan menyebutkan nomor soal. Setelah itu, anda dapat melihat gambar untuk beberapa saat sebelum narator menyebutkan pernyataan dalam pilihan A,B,C dan D. Pilihan tidak akan tertulis dalam buku tes dan hanya akan diperdengarkan satu kali. Oleh karena itu, anda harus berkonsentrasi dalam mendengarkan pernyataan- pernyataan tersebut. Usahakan untuk langsung menjawab setiap soal karena anda tidak dapat kembali ke bagian ini jika ada soal yang belum anda kerjakan. Pilihan – pilihan yang diberikan biasanya mengacu kepada salah satu bagian atau keseluruhan bagian yang ada dalam gambar. Berhati – hatilah dalam memilih karena pernyataan yang diberikan yang disebutkan bisa saja benar walau hanya sebagian. Pilihlah pernyataan yang benar secara keseluruhan PART I. PHOTOGRAPHS
  • 4. EXAMPLE You will hear : Now listen to the four statements. (A)The man is wearing a white hard hat. (B)They are wearing red shirt. (C)There are rulers on the table. (D)There is a yellow hard hat on the table. Statement (D), “ There is a yellow hard hat on the table “ is the best description of the picture. So you should select answer (D) and mark it on your answer sheet. Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai berikut.Directions : For each question in this part, you will hear four statements, you must select one statement that best describe what you see in the picture. Then find the number of the question on your answer sheet and mark your answer. The statements will not be printed in your test book and will be spoken only one time.
  • 5. TIPS AND TRICK (photographs)  Perhatikan gambar secara cepat sebelum empat pilihan jawaban diperdengarkan.  Tanyakan pertanyaan : who, what, where, when mengenai gambar.  Jawab pertanyaan dengan cepat karena pilihan jawaban tidak akan diperdengarkan dua kali.  Tiga pilihan jawaban yang salah memiliki karakteristik sebagai berikut : - Mengandung jawaban yang berisi sebagian pernyataan yang salah. - Berisi kata yang tidak mengacu kepada konteks gambar yang diperlihatkan. - Mengandung kata-kata yang memiliki bunyi yang serupa.
  • 6. Pada bagian ini, anda akan diberikan 30 soal yang berisi pertanyaan atau pernyataan singkat. Setiap soal , anda akan mendenger seorang speaker yang mengajukan pertanyaan atau pernyataan. Setelah itu, anda akan mendengarkan tiga respon yang berbeda. Anda harus memilih yang paling tepat sebagai respon dari pertanyaan atau pernyataan yang diajukan. PART II. Question-response
  • 7. EXAMPLE You will hear : Do you still need a glass of water ? You will also hear : (A)I already got one. (B)The water is right over there. (C)You should drink. The best response to the question “Do you still need a glass of water?” is choice (A), “I already got one”. So (A) is the correct answer. You should mark answer (A) on your answer sheet. Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai berikut. Directions : You will hear a question or statement and three responses spoken in English. They will not be printed in your test book and will be spoken only one time. Select the best response to the question or statement and mark the letter (A), (B), or (C) on your answer sheet.
  • 8. TIPS AND TRICK (QUESTION-RESPONSE)  Perhatikan kata-kata yang memiliki bunyi serupa namun memiliki arti yang berbeda.  Perhatikan WH-questions : who, what, when, where, why, how yang menanyakan tentang informasi.  Perhatikan pertanyaan dengan question tag yang membutuhkan jawaban Yes/No.  Perhatikan pertanyaan yang tetap memerlukan jawaban.  Pilihliah jawaban yang paling tepat dengan cepat. Jika anda merasa ragu, jangan kosongkan lembar jawaban karena tidak ada pengurangan poin atas jawaban yang salah.
  • 9. Pada bagian ini, anda akan diberikan beberapa percakapan singkat yang dilakukan oleh dua orang. Satu percakapan biasanya berisi 3 pertanyaan. Setelah percakapan singkat diperdengarkan, anda harus menyimak dengan seksama untuk menangkap isi percakapan. PART III. SHORT CONVERSATIONS
  • 10. EXAMPLE You will hear : Man : Do you want to share a taxi to the airport? We can save on expenses that way, and as you know the company is trying to cut costs. Woman : Actually I'm not flying. I'm going to the conference by bus. I have to leave tomorrow because it's going to take two days to get there. Man : That's right. I forgot that you are afraid of flying. Are you taking a vacation day tomorrow? Woman : Well, I worked some overtime last week, so I just banked it instead of wasting a holiday day. Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai berikut. Directions : You will hear some conversations between two people. You will be asked to answer three questions about what the speakers say in each conversations. Select the best response to each question and mark the letter (A), (B), (C), or (D) on your answer sheet. The conversations will not be printed in your test book and will be spoken only one time.
  • 11. Next you will read three questions with four possible answers: 1. How is the woman traveling? (A) By plane (B) By bus (C) By taxi (D) By car 2. Why aren't the man and woman going together? (A) The woman needs to arrive earlier. (B) The man has to work overtime.$ (C) The woman dislikes air travel. (D) The man has to go to the bank first. The best response to the question number 1 “How is the woman travelling?” is choice (B), “By bus”. So (B) is the correct answer. You should mark answer (B) on your answer sheet. The best response to the question number 2 “Why aren’t the man and woman going together?” is choice (C), “The woman dislikes air travel”. So (C) is the correct answer. You should mark answer (C) on your answer sheet.
  • 12. TIPS AND TRICK (SHORT CONVERSATION)  Dalam menyimak percakapan, buatlah pertanyaan-pertanyaan bantuan untuk menganalisa isi percakapan, sehingga anda akan lebih mudah dalam menjawab pertanyaan yang diajukan selanjutnya. - Who are the speakers ? - What are they talking about ? - Where are they ? - What are the speaker’s professions ? - Why are they discussing the matter ? - When does the conversation happen ?  Bacalah pertanyaan sebelum dialog diperdengarkan. Jika sempat, bacalah pilihan-pilihan jawaban yang tersedia.  Telitilah dalam membaca pilihan jawabn, karena mungkin ada jawaban yang benar namun tidak berhubungan dengan pertanyaan yang diajukan.  Jangan mendengarkan lalu membaca. Bacalah dahulu baru mendengarkan.  Waspadailah hal-hal berikut : - Kata-kata yang memiliki bunyi serupa, namun memiliki arti yang berbeda. - Kata-kata yang tidak tepat.
  • 13. Pada bagian ini, anda akan mendengar narasi yang dibacakan oleh seorang speaker tunggal. Ada sepuluh narasi dalam bagian ini, dan setiap narasi berisi tiga pertanyaan. Setiap pertanyaan akan diperdengarkan empat pilihan jawaban. Pilihlah jawaban yang paling tepat. PART IV. TALKS
  • 14. EXAMPLE You will hear : Good morning ladies and gentleman. This is your tour guide speaking. I hope you have enjoyed the cruise of the inner harbour today. We certainly had a nice day for it, especially compared to yesterday. The ship will be docking in approximately five minutes. Once we are docked, please collect all of your belongings and exit the ship. As a reminder, our group will be exiting to the right. Follow the north ramp all the way to the far end of the platform. Before heading to the farmer's market we will gather under the ferry terminal Welcome Sign for a group photo. Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai berikut. Directions : You will hear some talks given by a single speaker. You will be asked to answer three questions about what the speaker says in each talk. Select the best response to each question and mark the letter (A), (B), (C), or (D) on your answer sheet. The talks will not be printed in your test book and will be spoken only one time.
  • 15. Next you will read a few questions with four answer choices: 1. What should the passengers do before exiting the ship? (A) Welcome the visitors (B) Check the time (C) Collect their personal items (D) Take a picture 2. What will happen in five minutes? (A) The ship will arrive at the dock. (B) The passengers will go shopping. (C) The passengers will take photos of the ship. (D) The market will open. The best response to the question number 1 “What should the passengers do before exiting the ship?” is choice (C), “Collect their personal items”. So (C) is the correct answer. You should mark answer (C) on your answer sheet. The best response to the question number 2 “What will happen in five minutes?” is choice (A), “The ship will arrive at the dock”. So (A) is the correct answer. You should mark answer (A) on your answer sheet.
  • 16. TIPS AND TRICK (TALKS)  Bacalah jawaban dan pilihan jawaban sebelum narasi diperdengarkan.  Jangan mendengarkan lalu membaca. Bacalah terlebih dahulu baru mendengarkan.  Dengarkan bagian awal narasi. Bagian ini dapat memberikan anda gambaran tentang jenis informasi apa yang diberikan oleh narasi.  Mulailah menjawab pertanyaan begitu narasi selesai diperdengarkan.  Waspadailah hal-hal berikut : - Kata-kata yang memiliki bunyi serupa, namun memiliki arti yang berbeda. - Kata-kata yang tidak tepat. - Susunan kata yang tidak tepat. - Angka pengecoh, seperti waktu, tanggal, atau jumlah orang.
  • 17. B. READING COMPREHENSION PART V. INCOMPLETE SENTENCES Bagian ini menguji kemampuan anda untuk memilih kata atau frasa yang paling tepat untuk melengkapi kalimat. Hal yang diukur dalam bagian ini adalah pengetahuan kosakata dan tata bahasa anda. Terdapat 40 soal dalam bagian ini. Pada setiap soal terdapat empat pilihan jawaban yang harus dipilih dengan tepat.
  • 18. EXAMPLE You will read a sentence with a blank. Despite having four years of experience in software programming, Mr. Jones hadn't used a word processing program __________. Next you will read four choices. Choose the word or phrase that best fits into the blank. (A) Prior (B) Advanced (C) Previous (D) Before The sentence should read “Despite having four years of experience in software programming, Mr. Jones hadn't used a word processing program before” Therefore, you should choose answer (D). Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai berikut. Directions : A word or phrase is missing in each of the following sentences. Four answer choices are given below each sentence. Select the best answer to complete the sentence. Then mark the letter (A), (B), (C), or (D) on your answer sheet.
  • 19. TIPS AND TRICK (INCOMPLETE SENTENCES)  Jangan khawatir tentang ejaan karena pilihan jawaban TOEIC tidak pernah berisi ejaan yang salah.  Baca dan pahami keseluruhan kalimat sebelum menjawab.  Waspadailah penggunaan preposition, adjective, conjunction, tense, dan bentuk kata yang salah.  Berhati-hatilah terhadap kata yang memiliki awalan atau akhiran yang sama. Misal : return, rebound.  Berhati-hatilah terhadap kata yang biasa salah digunakan. Misal : affect / effect
  • 20. Pada bagian ini, terdapat beberapa bagian teks dengan kata atau frasa yang hilang. Tugas anda adalah melengkapi bagian tersebut dengan jawavan yang tepat dari empat pilihan jawaban yang diberikan dari masing-masing soal. Anda bisa merujuk pada bagian lain dari teks untuk menjawab soal yang diberikan. PART VI. Text COMPLETION
  • 21. EXAMPLE Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai berikut. Directions : Read the text that follow. A word or phrase is missing in some of the sentences. Four answer choices are given below each of the sentences. Select the best answer to complete the text. Then mark the letter (A), (B), (C), or (D) on your answer sheet.
  • 22. DISCOUNT SHOE EMPORIUM MEMORANDUM TO: Sales Staff FROM: Management B.K. DATE: OCTOBER 9th, 20— SUBJECT: FLYER MISPRINT Please be aware that there was a misprint in an advertisement for our store in this week's local free press. The ad states that on Saturday all men's formal footwear is on for 55% percent off rather _______ 15% off. 1.(A) that (B) than (C) then (D) they're If customers come in and ask about this sale, please _______ and explain the printing error. Offer them an additional 5% off coupon to thank them for coming into our store. The coupon can be given out even if the customer decides not to purchase any shoes. 2.(A) apologize (B) compromise (C) categorize (D) analyze
  • 23. The sentence should read “Please be aware that there was a misprint in an advertisement for our store in this week's local free press. The ad states that on Saturday all men's formal footwear is on for 55% percent off rather than 15% off.” and “If customers come in and ask about this sale, please apologize and explain the printing error. Offer them an additional 5% off coupon to thank them for coming into our store. The coupon can be given out even if the customer decides not to purchase any shoes.” and “Please call a manager to the sales floor if you encounter any customers who have the ad with them and demand to receive the 55% discount. These cases will be handled on an individual basis.” Therefore, you should choose answer (B), (A), and (C). Please call a manager to the sales floor _______ you encounter any customers who have the ad with them and demand to receive the 55% discount. These cases will be handled on an individual basis. 3.(A) because (B) whether (C) If (D) Before Thank you. B.K.
  • 24. TIPS AND TRICK (TEXT COMPLETION) Strategi yang digunakan dalam nengerjakan bagian ini serupa dengan strategi yang digunakan dalam bagian Incomplete Sentences; hanya saja soal-soal yang ada merupakan bagian dari suatu teks, sehingga dalam menjawab soal-soal tersebut tidak hanya tata bahasa yang harus diperhatikan, tetapi juga konteks dari teks tersebut.
  • 25. Pada bagian ini, anda akan menemukan ragam teks seperti email, surat, dan memo yang diikuti oleh pertanyaan yang seluruhnya berjumlah 40 soal. Beberapa pertanyaan mengharuskan anda untuk membaca dua jenis teks yang berbeda dan mengaitkan keduanya agar dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. PART VII. Reading comprehension
  • 26. EXAMPLE Petunjuk soal yang akan anda temukan dalam bagian ini adalah sebagai berikut. Directions : In this part you will read a selection of texts, such as magazine and newspaper articles, letters, and advertisements. Each text is followed by several questions. Select the best answer for each question and mark the letter (A), (B), (C), or (D) on your answer paper. Purchase a 12 month subscription to Vacation the Nation today and receive a free pair of Sunnies Sunglasses with your very own soft leather case.* To get your free Sunnies follow these 3 easy steps. 1. Purchase a copy of Vacation the Nation, New York's #1 Travel magazine. 2. Fill out the application card (found in the center of the magazine) 3. Mail the card and $21. 95 US to the address provided *This is a limited time offer only. Application and funds must be received no later than Dec 1st 2004. Canadian residents should add $3 US for shipping. Offer not available for residents outside of North America. FREE SUNGLASSES AND CASE
  • 27. Questions & Answers : 1. What is this advertisement for? (A) A summer trip. (B) A travel company. (C) A special deal. (D) A free magazine. The reading text tells that this advertisement is for a special deal. Therefore, you should choose answer (C). 2. How much do the sunglasses cost? (A) They are free with a subscription. (B) They cost $1. (C) They cost $3 Canadian. (D) They cost $21. 95 US. The reading text tells that the sunglasses cost $21.95 US. Therefore, you should choose answer (D).
  • 28. TIPS AND TRICK (reading comprehension)  Bacalah setiap teks dengan cepat untuk meninjau dan menebak apa topik dan ide umum teks.  Bacalah pertanyaan yang diberikan, lalu baca dengan cepat setiap pilihan jawaban yang diberikan. Setelah itu, kembalilah ke teks untuk menemukan informasi yang anda butuhkan untuk menjawab pertanyaan.  Bila menemukan kata yang tidak anda ketahui artinya, cobalah untuk menebak berdasarkan konteks yang ada.  Jangan membaca teks terlalu cermat karena akan membuang waktu anda.