Rumah Gadang Mande Rubiah terletak di Kecamatan Lunang Silaut, Sumatera Barat. Rumah ini dipercaya telah ada sejak abad ke-14 dan didirikan oleh Putri Salasiah Pinang Masak ketika melarikan diri dari Kerajaan Pagaruyung. Rumah ini kini menjadi daya tarik wisata budaya dengan berbagai peninggalan sejarah. Mande Rubiah diyakini sebagai keturunan Bundo Kanduang dan memimpin masyarakat Lunang secar
Cerpen ini menceritakan tentang seorang remaja bernama Mel yang ingin bekerja di ibu kota tetapi ditentang oleh ibunya. Ibunya meyakinkan Mel untuk terlebih dahulu memperkukuh ilmu agama dan bahasa ibundanya sebelum berhijrah. Suatu hari, rumah sahabat ibunya diruntuh untuk pembangunan hotel mewah, membuat Mel sedih atas hilangnya warisan budaya.
Cerpen ini mengisahkan seorang wanita bernama Mel yang ingin berpindah ke ibu kota tetapi ibunya tidak setuju kerana khawatir Mel tidak cukup berpengetahuan tentang agama, bahasa dan budaya. Setelah mempelajari berbagai ilmu, ibunya akhirnya mengizinkan. Di ibu kota, Mel kecewa melihat gaya hidup orang muda dan kerusakan kampung tradisional tempat tinggal sahabat ibunya, Munsy
Cerpen ini membincangkan semangat cinta terhadap agama, bahasa, budaya dan adat yang tersemai dalam jiwa sekumpulan warga. Ibunda menasihati anaknya untuk melengkapi diri dengan ilmu agama dan kemahiran bahasa agar menjadi benteng yang kukuh terhadap pengaruh luar. Cerita ini juga menekankan pentingnya mempertahankan maruah dan jati diri serta mewarisi warisan kebudayaan nenek moyang.
Setelah belajar di Pasai selama tiga tahun, Raden Paku kembali ke Jawa dan mendirikan pesantren di perbukitan Desa Sidomukti, Kebomas, Gresik. Pesantren ini dikenal sebagai Pesantren Giri dan membuat namanya terkenal sebagai Sunan Giri. Pesantren Giri kemudian menjadi salah satu pusat penyebaran agama Islam di Jawa bahkan sampai Madura, Lombok, Kalimantan, Sulawesi dan Maluku. Pengaruh Sunan G
Rumah Gadang Mande Rubiah terletak di Kecamatan Lunang Silaut, Sumatera Barat. Rumah ini dipercaya telah ada sejak abad ke-14 dan didirikan oleh Putri Salasiah Pinang Masak ketika melarikan diri dari Kerajaan Pagaruyung. Rumah ini kini menjadi daya tarik wisata budaya dengan berbagai peninggalan sejarah. Mande Rubiah diyakini sebagai keturunan Bundo Kanduang dan memimpin masyarakat Lunang secar
Cerpen ini menceritakan tentang seorang remaja bernama Mel yang ingin bekerja di ibu kota tetapi ditentang oleh ibunya. Ibunya meyakinkan Mel untuk terlebih dahulu memperkukuh ilmu agama dan bahasa ibundanya sebelum berhijrah. Suatu hari, rumah sahabat ibunya diruntuh untuk pembangunan hotel mewah, membuat Mel sedih atas hilangnya warisan budaya.
Cerpen ini mengisahkan seorang wanita bernama Mel yang ingin berpindah ke ibu kota tetapi ibunya tidak setuju kerana khawatir Mel tidak cukup berpengetahuan tentang agama, bahasa dan budaya. Setelah mempelajari berbagai ilmu, ibunya akhirnya mengizinkan. Di ibu kota, Mel kecewa melihat gaya hidup orang muda dan kerusakan kampung tradisional tempat tinggal sahabat ibunya, Munsy
Cerpen ini membincangkan semangat cinta terhadap agama, bahasa, budaya dan adat yang tersemai dalam jiwa sekumpulan warga. Ibunda menasihati anaknya untuk melengkapi diri dengan ilmu agama dan kemahiran bahasa agar menjadi benteng yang kukuh terhadap pengaruh luar. Cerita ini juga menekankan pentingnya mempertahankan maruah dan jati diri serta mewarisi warisan kebudayaan nenek moyang.
Setelah belajar di Pasai selama tiga tahun, Raden Paku kembali ke Jawa dan mendirikan pesantren di perbukitan Desa Sidomukti, Kebomas, Gresik. Pesantren ini dikenal sebagai Pesantren Giri dan membuat namanya terkenal sebagai Sunan Giri. Pesantren Giri kemudian menjadi salah satu pusat penyebaran agama Islam di Jawa bahkan sampai Madura, Lombok, Kalimantan, Sulawesi dan Maluku. Pengaruh Sunan G
Cerpen ini menceritakan perjalanan seorang anak muda bernama 'saya' yang ingin berhijrah ke bandar untuk membangun kehidupannya namun ditentang oleh ibunya karena khawatir anaknya akan terpengaruh budaya negatif di kota. Setelah 'saya' membuktikan dirinya teguh mempertahankan identitas agama dan bahasa, ibunya mengizinkan 'saya' pergi ke bandar dengan pesan untuk terus memelihara war
Dokumen ini membahas sejarah Masjid Jami' Basyaruddin di Desa Pringapus, Kabupaten Semarang. Desa Pringapus merupakan pusat pemerintahan Kecamatan Pringapus yang didirikan oleh Pangeran Purwokesumo sebagai tanda kejayaannya bersama Syaikh Baayaruddin. Simbol kejayaan tersebut adalah pendirian Masjid Jami' Basyaruddin.
Sejarah Walisanga : Sunan kalijaga ( Sejarah Kelas x )Khansha Hanak
Sunan Kalijaga adalah salah satu wali yang berjasa menyebarkan agama Islam di Jawa Tengah pada abad ke-15. Ia dikenal sebagai ahli budaya yang memperkenalkan agama secara luwes tanpa menghilangkan adat-istiadat daerah dan menciptakan berbagai karya seni. Sunan Kalijaga juga memiliki kemampuan spiritual tinggi dan dianggap sebagai teladan dalam berdakwah dan bertapa.
Mitos-mitos yang ditemukan di Pontianak menurut warga Jl. Tanjung Raya 1 (Kampung Beting) antara lain adanya mitos bahwa nama Pontianak diambil dari kata Kuntilanak karena Sultan Syarif Abdurrahman sering diganggu hantu Kuntilanak saat menyusuri Sungai Kapuas.
Sunan Bonang dan Sunan Giri adalah dua tokoh penting dalam sejarah penyebaran agama Islam di Jawa. Sunan Bonang menyebarkan ajaran Islam di daerah Bonang, Rembang dengan metode yang unik seperti gamelan Bonang dan seni Suluk. Sedangkan Sunan Giri menggunakan berbagai metode seperti pendidikan, budaya, dan politik untuk dakwah, termasuk menciptakan jenis nyanyian dan tarian tradisional. Keduanya meninggalkan war
Hikayat Inderaputera menceritakan kisah seorang putera raja yang dilarikan oleh seekor burung dan ditemui oleh seorang nenek. Nenek itu menjaga putera raja itu dengan kasih sayang. Suatu hari, mereka bertemu dengan seorang perdana menteri yang kemudian mengambil putera raja itu sebagai anak angkatnya.
Sejarah Walisanga Sunan Giri ( Sejarah kelas X)Khansha Hanak
Berikut adalah presentasi dari sejarah Sunan Giri. Sunan Giri merupakan walisanga ke 3. Beliau adalah sunan di daerah giri. lahir sekitar tahun 1442 di kabupaten banyuwangi.
Buku ini membahas hubungan antara Raja Pakubuwana X dengan para priyayi (bangsawan) dan kawula (rakyat biasa) di Kasunanan Surakarta pada tahun 1900-1915. Pakubuwana X memiliki kedudukan yang sangat terbatas di bawah kekuasaan pemerintah kolonial Belanda, namun dia mampu memelihara dan mengeksploitasi simbol-simbol kekuasaan untuk mempertahankan pengaruhnya. Hubungan antara ketiga kelompok
Los entornos virtuales de aprendizaje permiten desarrollar la alfabetización digital necesaria en el contexto actual. Estos entornos promueven el conocimiento de aplicaciones informáticas, habilidades para manejar información e hipertexto, y una actitud crítica para valorar y producir información. Las plataformas de formación virtual usadas incluyen sistemas de gestión de contenidos y aprendizaje. Estos sistemas deben ser interactivos, flexibles, escalables y estar estandarizados.
Pham Thi Minh Ai has over 7 years of experience in marketing, web development, and customer service. She received a degree in Information Technology Engineering from Hung Vuong University. Currently, she works at WMC Group where she handles digital marketing, event coordination, and manages various websites. She has strong skills in PHP, JavaScript, CSS, HTML, and content management systems like Joomla and WordPress.
El documento resume las actividades presentadas en la octava sesión ordinaria de junio de 2014 de los Consejos Técnicos Escolares. Incluye trabalenguas, adivinanzas numéricas y un ejercicio matemático que utiliza el número 4 para completar los números del 1 al 9. El objetivo es brindar ideas para iniciar el día escolar de manera entretenida y desarrollar habilidades lingüísticas y matemáticas en los estudiantes.
Este documento presenta un resumen del modernismo en España y del libro Platero y yo de Juan Ramón Jiménez. Brevemente, explica que el modernismo surgió como una reacción contra el positivismo y el realismo, buscando la renovación del lenguaje a través de recursos como el simbolismo. Platero y yo narra la relación entre un niño y su burro Platero de forma lírica y sencilla, aunque también incluye crítica social. El capítulo analizado describe de manera tierna a Platero, resaltando sus o
El documento resume la devolución de un alumno sobre la clase de un profesor. El alumno destaca las fortalezas del profesor como su correcto manejo de herramientas tecnológicas, la participación e intervención de los estudiantes y la claridad de las instrucciones. Sin embargo, señala debilidades como la falta de diálogo con los estudiantes y de corrección de trabajos presentados. El alumno sugiere que el profesor realice devoluciones a los estudiantes, genere un espacio de debate y corrobore
Los entornos virtuales de aprendizaje son espacios educativos alojados en la web y formados por herramientas informáticas que permiten la interacción educativa entre docentes y estudiantes de manera remota. Sirven para crear y desarrollar cursos didácticos en línea de manera flexible y posibilitan importar y exportar cursos en formatos estándar.
Mohit Verma has over 13 years of experience in finance and accounts. He currently works as a Finance Executive in Dubai, UAE, and has previously held roles such as Assistant Manager of Finance and Accounts in India. He holds an ICWA qualification and a B.Com degree. His expertise includes financial reporting, budgeting, costing, analysis, and cash flow management. He is skilled in IT software and has experience managing projects, such as setting up a $150M manufacturing plant in Dubai. He is willing to relocate to Singapore, UAE, or parts of India, and aims to utilize his strong communication and problem-solving skills.
Este documento analiza cómo los presidentes Hugo Chávez de Venezuela y Rafael Correa de Ecuador han establecido regímenes hegemónicos mediante la restricción de la libertad de prensa y la manipulación de las constituciones de sus países. Chávez comenzó el patrón al reescribir la constitución venezolana para mantenerse en el poder. Correa siguió este ejemplo al aprobar una nueva constitución ecuatoriana que le permitió ser reelegido. Ambos líderes también aprobaron leyes que restringen la libertad de
This document discusses a field experience placement working with ESOL students at Southwest High School. It notes challenges with student motivation and reading comprehension that are similar to those observed in a previous placement. It recommends implementing a behavior intervention plan to establish goals and motivate students. It also recommends explicitly teaching students techniques for decoding language, such as breaking down word parts and sentence structures, to improve reading comprehension and reduce ambiguity in instruction.
Cerpen ini menceritakan perjalanan seorang anak muda bernama 'saya' yang ingin berhijrah ke bandar untuk membangun kehidupannya namun ditentang oleh ibunya karena khawatir anaknya akan terpengaruh budaya negatif di kota. Setelah 'saya' membuktikan dirinya teguh mempertahankan identitas agama dan bahasa, ibunya mengizinkan 'saya' pergi ke bandar dengan pesan untuk terus memelihara war
Dokumen ini membahas sejarah Masjid Jami' Basyaruddin di Desa Pringapus, Kabupaten Semarang. Desa Pringapus merupakan pusat pemerintahan Kecamatan Pringapus yang didirikan oleh Pangeran Purwokesumo sebagai tanda kejayaannya bersama Syaikh Baayaruddin. Simbol kejayaan tersebut adalah pendirian Masjid Jami' Basyaruddin.
Sejarah Walisanga : Sunan kalijaga ( Sejarah Kelas x )Khansha Hanak
Sunan Kalijaga adalah salah satu wali yang berjasa menyebarkan agama Islam di Jawa Tengah pada abad ke-15. Ia dikenal sebagai ahli budaya yang memperkenalkan agama secara luwes tanpa menghilangkan adat-istiadat daerah dan menciptakan berbagai karya seni. Sunan Kalijaga juga memiliki kemampuan spiritual tinggi dan dianggap sebagai teladan dalam berdakwah dan bertapa.
Mitos-mitos yang ditemukan di Pontianak menurut warga Jl. Tanjung Raya 1 (Kampung Beting) antara lain adanya mitos bahwa nama Pontianak diambil dari kata Kuntilanak karena Sultan Syarif Abdurrahman sering diganggu hantu Kuntilanak saat menyusuri Sungai Kapuas.
Sunan Bonang dan Sunan Giri adalah dua tokoh penting dalam sejarah penyebaran agama Islam di Jawa. Sunan Bonang menyebarkan ajaran Islam di daerah Bonang, Rembang dengan metode yang unik seperti gamelan Bonang dan seni Suluk. Sedangkan Sunan Giri menggunakan berbagai metode seperti pendidikan, budaya, dan politik untuk dakwah, termasuk menciptakan jenis nyanyian dan tarian tradisional. Keduanya meninggalkan war
Hikayat Inderaputera menceritakan kisah seorang putera raja yang dilarikan oleh seekor burung dan ditemui oleh seorang nenek. Nenek itu menjaga putera raja itu dengan kasih sayang. Suatu hari, mereka bertemu dengan seorang perdana menteri yang kemudian mengambil putera raja itu sebagai anak angkatnya.
Sejarah Walisanga Sunan Giri ( Sejarah kelas X)Khansha Hanak
Berikut adalah presentasi dari sejarah Sunan Giri. Sunan Giri merupakan walisanga ke 3. Beliau adalah sunan di daerah giri. lahir sekitar tahun 1442 di kabupaten banyuwangi.
Buku ini membahas hubungan antara Raja Pakubuwana X dengan para priyayi (bangsawan) dan kawula (rakyat biasa) di Kasunanan Surakarta pada tahun 1900-1915. Pakubuwana X memiliki kedudukan yang sangat terbatas di bawah kekuasaan pemerintah kolonial Belanda, namun dia mampu memelihara dan mengeksploitasi simbol-simbol kekuasaan untuk mempertahankan pengaruhnya. Hubungan antara ketiga kelompok
Los entornos virtuales de aprendizaje permiten desarrollar la alfabetización digital necesaria en el contexto actual. Estos entornos promueven el conocimiento de aplicaciones informáticas, habilidades para manejar información e hipertexto, y una actitud crítica para valorar y producir información. Las plataformas de formación virtual usadas incluyen sistemas de gestión de contenidos y aprendizaje. Estos sistemas deben ser interactivos, flexibles, escalables y estar estandarizados.
Pham Thi Minh Ai has over 7 years of experience in marketing, web development, and customer service. She received a degree in Information Technology Engineering from Hung Vuong University. Currently, she works at WMC Group where she handles digital marketing, event coordination, and manages various websites. She has strong skills in PHP, JavaScript, CSS, HTML, and content management systems like Joomla and WordPress.
El documento resume las actividades presentadas en la octava sesión ordinaria de junio de 2014 de los Consejos Técnicos Escolares. Incluye trabalenguas, adivinanzas numéricas y un ejercicio matemático que utiliza el número 4 para completar los números del 1 al 9. El objetivo es brindar ideas para iniciar el día escolar de manera entretenida y desarrollar habilidades lingüísticas y matemáticas en los estudiantes.
Este documento presenta un resumen del modernismo en España y del libro Platero y yo de Juan Ramón Jiménez. Brevemente, explica que el modernismo surgió como una reacción contra el positivismo y el realismo, buscando la renovación del lenguaje a través de recursos como el simbolismo. Platero y yo narra la relación entre un niño y su burro Platero de forma lírica y sencilla, aunque también incluye crítica social. El capítulo analizado describe de manera tierna a Platero, resaltando sus o
El documento resume la devolución de un alumno sobre la clase de un profesor. El alumno destaca las fortalezas del profesor como su correcto manejo de herramientas tecnológicas, la participación e intervención de los estudiantes y la claridad de las instrucciones. Sin embargo, señala debilidades como la falta de diálogo con los estudiantes y de corrección de trabajos presentados. El alumno sugiere que el profesor realice devoluciones a los estudiantes, genere un espacio de debate y corrobore
Los entornos virtuales de aprendizaje son espacios educativos alojados en la web y formados por herramientas informáticas que permiten la interacción educativa entre docentes y estudiantes de manera remota. Sirven para crear y desarrollar cursos didácticos en línea de manera flexible y posibilitan importar y exportar cursos en formatos estándar.
Mohit Verma has over 13 years of experience in finance and accounts. He currently works as a Finance Executive in Dubai, UAE, and has previously held roles such as Assistant Manager of Finance and Accounts in India. He holds an ICWA qualification and a B.Com degree. His expertise includes financial reporting, budgeting, costing, analysis, and cash flow management. He is skilled in IT software and has experience managing projects, such as setting up a $150M manufacturing plant in Dubai. He is willing to relocate to Singapore, UAE, or parts of India, and aims to utilize his strong communication and problem-solving skills.
Este documento analiza cómo los presidentes Hugo Chávez de Venezuela y Rafael Correa de Ecuador han establecido regímenes hegemónicos mediante la restricción de la libertad de prensa y la manipulación de las constituciones de sus países. Chávez comenzó el patrón al reescribir la constitución venezolana para mantenerse en el poder. Correa siguió este ejemplo al aprobar una nueva constitución ecuatoriana que le permitió ser reelegido. Ambos líderes también aprobaron leyes que restringen la libertad de
This document discusses a field experience placement working with ESOL students at Southwest High School. It notes challenges with student motivation and reading comprehension that are similar to those observed in a previous placement. It recommends implementing a behavior intervention plan to establish goals and motivate students. It also recommends explicitly teaching students techniques for decoding language, such as breaking down word parts and sentence structures, to improve reading comprehension and reduce ambiguity in instruction.
This document introduces Swastik Consultancy, a company that provides consultancy services for various government subsidy schemes for textile industries in India, including the Technology Upgradation Fund (TUF) scheme. It lists the different subsidy rates available under TUF for various textile segments. It also lists other subsidies available from state governments of Maharashtra and Gujarat for textile and manufacturing units. Swastik Consultancy offers end-to-end services for clients applying for these subsidies, including paperwork, processing, liaising, and ensuring approval and release of funds. Being located near Mumbai, it aims to provide fast, efficient, and affordable services to clients.
This document outlines a lesson plan for teaching 9th and 10th grade Spanish students about the San Fermin Festival in Spain. The lesson will use hands-on activities like a bull-running game and tasting traditional Spanish food to teach students about the history and traditions of the festival in an engaging way. Students will learn vocabulary related to morality, ethics, and Spanish traditions. They will also write a paper arguing either for or against the festival to practice using the past and imperfect tenses as well as the subjunctive mood. The lesson aims to incorporate different learning styles and draw on principles of adolescent development.
Fantastics collections of highest quality Italian leather shoes and matching bags, made of the highest and finest quality Italian materials and manufactured by Top Italian designers at African Lace Home.
Manjunatha Reddy has over 13 years of experience in manufacturing, new product development, vendor development, project management, quality management, and cost management. He is currently a Deputy Manager of vendor development at New Holland Fiat India and is seeking managerial level assignments utilizing his skills. Previously, he held positions such as Assistant Manager of new product development at ArcelorMittal Dhamm Processing and Engineer of vendor development at Mahindra REVA electric CAR company.
El documento discute la construcción religiosa del maguey y el pulque en la cultura mexicana. Señala que para comprender plenamente un fenómeno religioso como este, es necesario estudiarlo desde una perspectiva religiosa en lugar de intentar explicarlo a través de disciplinas como la fisiología, la psicología o la sociología, ya que de lo contrario se perdería su carácter sagrado e irreductible.
Academic and information literacy in the core of a research process (3): Info...Neda Zdravkovic
This document discusses academic and information literacy in the context of the research process. It introduces the Research Skills Development Framework (RSFD) as a tool to analyze university curriculums and identify opportunities to develop student research skills. The presenter discusses applying the RSDF to design courses that focus on both knowledge and skills development. Workshop examples from the University of Auckland aim to teach both research "skills" and facilitate knowledge sharing between students and researchers.
Rumah Gadang Mande Rubiah terletak di Kecamatan Lunang Silaut, Sumatera Barat. Rumah ini dipercaya didirikan oleh Putri Salasiah Pinang Masak, keturuhannya Bundo Kanduang dari Kerajaan Pagaruyung, pada abad ke-14. Hingga kini, Mande Rubiah dipandang sebagai penerus tahta Bundo Kanduang dan memiliki pengaruh besar di masyarakat setempat. Jejak keberadaan Bundo Kanduang di kawasan ini
Banten Girang merupakan situs bersejarah di Banten yang menyimpan peninggalan masa kerajaan Hindu-Budha dan Islam pertama di Banten. Terdapat punden berundak, gua, makam tokoh sejarah, dan benda-benda bersejarah lainnya. Namun situs bersejarah ini kini membutuhkan perhatian pemerintah untuk pelestarian dan perbaikan fasilitas.
Powerpoint Sejarah Indonesia Kelas X "Penyebaran Islam di Indonesia"wisnuwms
Dibuat Oleh :
-Amanda Vania X MIA 5 / 02
-Khansa Humaira X MIA 5 / 19
-Lusiana Wilianti X MIA 5 / 20
-Maudy Stevania X MIA 5 / 22
-Raissa Samara X MIA 5 / 27
-Wisnu Murti X MIA 5 / 36
X MIA 5, SMAN 68 Jakarta, Tahun 2014-2015
C:\fakepath\ski wali songo power-pointKhusnul huda
"Walisongo" berarti sembilan orang wali. Mereka adalah Maulana Malik Ibrahim, Sunan Ampel, Sunan Giri, Sunan Bonang, Sunan Dradjad, Sunan Kalijaga, Sunan Kudus, Sunan Muria, serta Sunan Gunung Jati. Mereka tidak hidup pada saat yang persis bersamaan. Namun satu sama lain mempunyai keterkaitan erat, bila tidak dalam ikatan darah juga dalam hubungan guru-murid.
Maulana Malik Ibrahim adalah yang tertua. Sunan Ampel adalah anak Maulana Malik Ibrahim. Sunan Giri adalah keponakan Maulana Malik Ibrahim yang berarti juga sepupu Sunan Ampel. Sunan Bonang dan Sunan Drajad adalah anak Sunan Ampel. Sunan Kalijaga merupakan sahabat sekaligus murid Sunan Bonang. Sunan Muria anak Sunan Kalijaga. Sunan Kudus murid Sunan Kalijaga. Sunan Gunung Jati adalah sahabat para Sunan lain, kecuali Maulana Malik Ibrahim yang lebih dahulu meninggal.
Mereka tinggal di pantai utara Jawa dari awal abad 15 hingga pertengahan abad 16, di tiga wilayah penting. Yakni Surabaya-Gresik-Lamongan di Jawa Timur, Demak-Kudus-Muria di Jawa Tengah, serta Cirebon di Jawa Barat. Mereka adalah para intelektual yang menjadi pembaharu masyarakat pada masanya. Mereka mengenalkan berbagai bentuk peradaban baru: mulai dari kesehatan, bercocok tanam, niaga, kebudayaan dan kesenian, kemasyarakatan hingga pemerintahan.
Pesantren Ampel Denta dan Giri adalah dua institusi pendidikan paling penting di masa itu. Dari Giri, peradaban Islam berkembang ke seluruh wilayah timur Nusantara. Sunan Giri dan Sunan Gunung Jati bukan hanya ulama, namun juga pemimpin pemerintahan. Sunan Giri, Bonang, Kalijaga, dan Kudus adalah kreator karya seni yang pengaruhnya masih terasa hingga sekarang. Sedangkan Sunan Muria adalah pendamping sejati kaum jelata.
Era Walisongo adalah era berakhirnya dominasi Hindu-Budha dalam budaya Nusantara untuk digantikan dengan kebudayaan Islam. Mereka adalah simbol penyebaran Islam di Indonesia. Khususnya di Jawa. Tentu banyak tokoh lain yang juga berperan. Namun peranan mereka yang sangat besar dalam mendirikan Kerajaan Islam di Jawa, juga pengaruhnya terhadap kebudayaan masyarakat secara luas serta dakwah secara langsung, membuat "sembilan wali" ini lebih banyak disebut dibanding yang lain.
Masing-masing tokoh tersebut mempunyai peran yang unik dalam penyebaran Islam. Mulai dari Maulana Malik Ibrahim yang menempatkan diri sebagai "tabib" bagi Kerajaan Hindu Majapahit; Sunan Giri yang disebut para kolonialis sebagai "paus dari Timur" hingga Sunan Kalijaga yang mencipta karya kesenian dengan menggunakan nuansa yang dapat dipahami masyarakat Jawa -yakni nuansa Hindu dan Budha
Dokumen tersebut membahas tentang Islam masuk ke berbagai kerajaan di Kalimantan dan Sulawesi, seperti Kesultanan Banjar pada 1520, Kerajaan Gowa dan Tallo di Sulawesi Selatan, serta proses Islamisasi di kawasan tersebut yang dilakukan oleh para pendakwah seperti Datto Tallu.
Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang diaspora suku Mandar dari Sulawesi Barat yang telah terjadi sejak abad ke-16 hingga kini, dengan sebaran utama di pulau-pulau sekitar Sulawesi, Kalimantan, dan Jawa timur serta penyebabnya yang terkait faktor ekonomi, politik, dan budaya.
Makalah kerajaan kota kapur dam tulang bawangAndi Uli
Kerajaan Tulang Bawang dan Kota Kapur merupakan kerajaan awal di Lampung dan Bangka yang bercorak Hindu-Budha. Kerajaan Tulang Bawang didirikan pada abad ke-7 di sekitar Tulang Bawang, Lampung dan memiliki hubungan perdagangan dengan Tiongkok. Sedangkan Kota Kapur di Bangka memiliki peninggalan candi dan arca dari abad ke-5 hingga ke-7 yang menunjukkan pengaruh Hindu. Kota Kapur kemudian dikuasai
Walisongo adalah sembilan ulama Islam pada abad ke-17 yang berperan besar dalam menyebarkan agama Islam di Jawa. Mereka antara lain Maulana Malik Ibrahim, Sunan Ampel, Sunan Bonang, Sunan Drajat, Sunan Kudus, Sunan Giri, Sunan Kalijaga, Sunan Muria, dan Sunan Gunung Jati. Walisongo menggunakan berbagai metode dakwah seperti pendidikan, kesenian, dan pemerintahan untuk menarik hati masy
Peranan wali songo Dalam proses islamisasi IndonesiaFauzan Ardana
Dokumen tersebut membahas tentang peranan Wali Songo dalam menyebarkan agama Islam di Jawa pada abad ke-14. Wali Songo terdiri dari sembilan tokoh utama yaitu Sunan Gresik, Sunan Ampel, Sunan Bonang, Sunan Kalijaga, Sunan Muria, Sunan Kudus, Sunan Drajat, Sunan Giri, dan Sunan Ngudung. Mereka berperan besar dalam mendirikan kerajaan-kerajaan Islam pertama di Jawa dan menyebarkan
Dokumen ini membahas tentang silsilah dan sejarah beberapa tokoh ulama di Jawa Timur seperti Kiai Judel, Ki Ageng Manthoyib, Kiai Nurejo, dan Kiai Haji Muhammad Idris. Termasuk juga pengaruh Perang Jawa di beberapa kabupaten seperti Ponorogo, Pacitan, Madiun, dan Magetan.
Dokumen tersebut membahas sejarah dan kehidupan kerajaan-kerajaan Islam di NTB, khususnya Kerajaan Selaparang dan Kesultanan Bima. Kerajaan Selaparang didirikan oleh Sunan Prapen dan berkembang pada abad ke-17 hingga akhirnya jatuh ke tangan Kerajaan Mataram pada 1672. Kesultanan Bima didirikan pada 1640 dan menjalin hubungan dengan kerajaan sekitar hingga akhirnya berakh
Dokumen tersebut memberikan informasi mengenai berbagai suku kaum di Sabah seperti Dusun Bonggi, Kadazan-Dusun, Bajau, dan Murut. Suku-suku tersebut memiliki budaya yang khas, termasuk tarian tradisional dan pakaian adat masing-masing. Beberapa tarian yang disebutkan antara lain tarian Tamadak dari suku Dusun Bonggi, tarian Sumazau dari suku Kadazan-Dusun, serta tarian Brunsai dan L
Dokumen tersebut membahas penyebaran agama Islam di Nusantara melalui Wali Songo dan bukti awal masuknya Islam seperti nisan Fatimah Bin Maimun. Dokumen juga membahas tentang warisan budaya Islam di Nusantara seperti sastra hikayat, babad, dan suluk serta pengaruh Islam terhadap kesenian seperti wayang dan gamelan.
Dokumen tersebut membahas asal usul Suku Muna di Sulawesi Tenggara dan kisah Raja pertama Kerajaan Muna, La Eli alias Baidzul Dzaman. Menurut cerita turun temurun, La Eli ditemukan oleh rombongan Kamokulano Tongkuno dari sebuah bambu dan kemudian menjadi Raja pertama Muna. Ia bersama istrinya Wa Tandi Abe yang ditemukan di pantai Napabale mendirikan Kerajaan Muna.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Fathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Fase D Kurikulum Merdeka.
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Matematika Kelas 11 SMA/MA Fase F Kurikulum Merdeka.
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024Kanaidi ken
Dlm wktu dekat, Pelatihan/WORKSHOP ”CSR/TJSL & Community Development (ISO 26000)” akn diselenggarakan di Swiss-BelHotel – BALI (26-28 Juni 2024)...
Dgn materi yg mupuni & Narasumber yg kompeten...akn banyak manfaat dan keuntungan yg didpt mengikuti Pelatihan menarik ini.
Boleh jga info ini👆 utk dishare_kan lgi kpda tmn2 lain/sanak keluarga yg sekiranya membutuhkan training tsb.
Smga Bermanfaat
Thanks Ken Kanaidi
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
2. Rumah Gadang Mande Rubiah terletak di Kecamatan Lunang Silaut dengan jarak ± 157 Km
dari Kota Painan, dan ±3,5 jam dari kota Padang. Objek Wisata Rumah Gadang Mande
Rubiah diperkirakan sudah ada sejak abad ke 14. pendiriannya memiliki kaitan yang sangat
erat dengan Kerajaan Pagaruyuang yang terletak di Batusangkar.
Konon dikisahkan ketika terjadi huru-hara di Kerajaan Pagaruyung seorang Putri Bundo
Kandung yang bernama Putri Salasiah Pinang Masak melarikan diri dan kemudian
membangun isatana di hilir Batang Lunang. Maka sesuai dengan kisah tersebut diyakini
adaya keturunan Mande Rubiah di daerah ini. Latar belakang inilah yang kemudian menjadi
daya tarik wisata budaya sehingga Rumah Gadang ini banyak dikunjungi para wisatawan.
Dilakosi ini banyak terdapat peninggalan sejarah yang dianggap keramat oleh masyarakat
setempat, diantaranya Tanduak Binauang, Talua Garudo dan berbagai jenis keris.
Disamping itu, anda juga dapat melihat keunikan keuburan Cindua Mato dan Bundo
Kanduang yang telah ada sejak dulunya. Apabila anda berada di lokasi ini, anda bisa
berdialog langsung tentang sejarah Bundo Kanduang dengan seorang Mande yang mendiami
rumah gadang tersebut yang dipercaya merupakan keturunan Bundo kanduang.
LEGENDA :Kerajaan Mande Rubiah
==============================
Kerajaan yang disebut-sebut sebagai pewaris tahta Bundo Kanduang yang dikenal sebagai
Raja Perempuan Pagarruyung yang paling termasyhur dan melegenda di tengah-tengah
masyarakat Minangkabau.
Hubungan antara dua kerajaan besar ini diungkapkan dalam Kaba Cindua Mato yang sama
melegendanya dengan Bundo Kanduang. Menurut cerita rakyat Minangkabau itu, disaat
terjadi pertempuran hebat antara Pagarruyung dengan Kerajaan Singiang-Ngiang (selama
lebih kurang 23 tahun), Bundo Kanduang dengan beberapa pengikutnya mengirab (terbang)
ke langit. Bahasa itu tentu hanyalah sebagai kiasan dari kenyataan yang sebenarnya bahwa
Bundo Kanduang melarikan diri ke Nagari Lunang dan mendirikan sebuah kerajaan kecil di
daerah itu. Untuk menyembunyikan identitasnya, Bundo Kanduang menukar namanya
dengan Mande Rubiah, yang kata awal bahasa itu dalam bahasa Minangkabau memiliki
makna yang sama.
Bundo Kanduang bagi banyak ahli sejarah tetap saja sebagai tokoh yang misterius
keberadaannya. Hal ini bisa jadi karena Minangkabau sebelum Islam masuk ke daerah ini
tidak mengenal tradisi menulis, sehingga sejarah hanya diwariskan secara lisan dari mulut
kemulut. Tidak hanya itu, tetapi sejarah pun dibungkus dalam bentuk cerita yang disebut di
Ranah Minang sebagai Kaba. Berbagai kisah semisal asal keturunan Minangkabau dari
Iskandar Zulkarnain (Alexander Agung). Dalam Tambo Minangkabau disebutkan bahwa
Iskandar Zulkarnain memiliki tiga orang anak laki-laki. Ketiga orang anak ini adalah
Maharaja Alif, Maharaja Dipang dan Maharaja Diraja. Anak Iskandar Zulkarnain yang
terakhir ini datang kedaratan Minangkabau sewaktu Gunung Marapi masih sebesar telur itik.
Maharaja Diraja inilah yang kemudian dipercayai sebagai nenek moyang orang
Minangkabau.
3. Di Lunang juga terdapat komplek makam Bundo Kanduang, Dang Tuanku, Puti Bungsu,
Cindua Mato dan beberapa pengikutnya. Kuburan Bundo Kanduang, Dang Tuanku, Puti
Bungsu dan beberapa orang pengikutnya terletak dalam satu komplek. Sementara itu kuburan
Cindua Mato terpisah hampir satu kilometer dari komplek makam Bundo Kanduang. Entah
mengapa makam Cindua Mato terpisah dari komplek makam yang Bundo Kanduang, yang
penting semua makam manusia-manusia yang sering dijumpai dalam mitos Minangkabau itu
sama-sama dikeramatkan.
Yang juga sangat menarik bagi pengunjung adalah nisan-nisan di setiap kuburan itu yang
unik. Nisan yang tidak biasanya dijumpai di Minangkabau itu khabarnya didatangkan dari
Aceh, makanya orang-orang setempat juga menyebutnya sebagai Nisan Aceh. Bentuk nisan
itu seperti penggada Bima yang sering dijumpai di film-film. Mempunyai ukiran yang tidak
terpikirkan oleh manusia sekarang bagaimana cara orang-orang dimasa ratusan tahun lalu itu
membuatnya.
Bundo Kanduang, yang kemudian berganti nama menjadi Mande Rubiah, sampai sekarang
tahta kebesarannya masih berlanjut hingga Mande Rubiah VII. Keberadaan Mande Rubiah
sebagai penerus kebesaran Bundo Kanduang diakui di tengah-tengah masyarakat tidak hanya
di Nagari Lunang, akan tetapi sampai ke daerah-daerah yang pernah dipengaruhi oleh
kekuasaan Minangkabau seperti Indopuro, Muko-Muko (Bengkulu), Jambi, dan Palembang.
Bahkan sampai sekarang masih ada masyarakat dari Air Bangis, yang mencari nenek moyang
mereka ke Nagari Lunang.
Mande Rubiah VII, sebagai pewaris tahta Bundo Kanduang menjadi pemimpin bagi
masyarakat, tidak hanya secara simbolik tapi berlaku dalam berbagai kegiatan adat, agama,
bahkan pemerintahan. Dalam tataran adat, Mande Rubiah VII yang melantik atau
mensyahkan penghulu nan salapan (pimpinan adat). Selain itu Mande Rubiah VII juga
memberikan keputusan akhir tentang apa yang dimusyawarahkan oleh pimpinan adat. Bila
Mande Rubiah VII setuju makakeputusan berlaku, bila keputusan itu kurang berkenan di hati
Mande Rubiah VII, maka keputusan harus ditinjau ulang kembali.
Jejak-jejak sejarah yang ditinggalkan Bundo Kanduang di Kerajaan Mande Rubiah, selain
peninggalan-peninggalan kuno yang ada di istana seperti; manuskrip, senjata-senjata, dan
alat-alat rumah tangga kerajaan yang telah berusia ratusan tahun, di sekitar komplek Istana
Mande Rubiah juga dapat ditemukan kuburan para tokoh yang melegenda di Minangkabau
(Bundo Kanduang, Dang Tuanku, Rajo Mudo, Puti Bungsu, dan Cindua Mato). Namun yang
terpenting jejak yang ditinggalkan Bundo Kanduang di Nagari Lunang adalah pengaruh
Mande Rubiah di tengah-tengah masyarakat yang semakin mengukuhkan bahwa beliau
benar-benar sebagai penerus kebesaran tahta Ratu Minangkabau.
Di copy dari Anugrah Tour.com