2. Definisi Pemikiran Kritis
Kritikos dari bahasa Yunani : menimbang atau judge (asal
‘kritis’)
Kamus Dewan Edisi 3 : kritis bermaksud ‘tidak dengan
begitu sahaja menerima atau mempersetujui sesuatu’.
Orang yang berfikir secara kritis akan menilai sesuatu idea
dengan sistematik sebelum menerimanya. (Maimunah
2004)
pemikiran kritis > pertimbangan sesuatu idea dengan cara
menilai, membezakan dan menyoal sama ada sesuatu
perkara itu benar atau salah dengan melihat kepada alasan-
alasan yang dikemukakan agar dapat membantu dalam
membuat keputusan.
3. Ciri-ciri Pemikiran Kritis
Tidak mudah untuk terus menerima atau bersetuju
terhadap sesuatu perkara; mempertimbangkan baik buruk
sesuatu perkara dahulu
Berfikir secara mendalam dan memberi pertimbangan
yang serius tentang sesuatu idea
Melibatkan tiga jenis aktiviti mental iaitu analisis,
tafsiran dan penilaian. Ia juga meliputi proses-proses
pemikiran lain yang berkaitan untuk mencapai satu
kesimpulan yang kukuh
Penghujahan adalah aspek yang diutamakan dalam
pemikiran kritis; cara-cara memberi alasan untuk
menyokong atau menentang sesuatu pendapat
Bersifat reaktif, penilaian, analisis dan logik
5. Kelebihan Pemikiran Kritis
Menjadi lebih Matang
Bersifat Objektif dalam
Membuat Penilaian dan
Keputusan
Sensitif dan Prihatin
Berjiwa Besar, Yakin dan Berani
Lebih Berhemat dan
Bertanggungjawab
Ketahanan Diri dan Estim Diri
yang Tinggi
Tidak mudah dipengaruhi
6. Sikap Pemikir Kritis Yang Baik
Berfikiran rasional; mampu meneliti
pengalaman lalu, menilai dan menimbang
pelbagai pendapat dan idea sebelum
membuat keputusan.
Mampu mempertimbangkan dan
memutuskan kesahihan penyataan yang
dikemukakan oleh pihak lain.
Ingin tahu dan minda terbuka.
Mengutamakan kejituan, objektiviti dan
inginkan kejelasan serta ketepatan; sentiasa
mempunyai maklumat yang cukup.
Sentiasa mencari alternatif.
Sensitif terhadap perasaan orang lain.
7. Logik
Pemikiran logik adalah cara pemikiran yang
kerap dan gemar digunakan dalam
merancangkan sesuatu perkara.
Secara amnya ia difahami sebagai apa yang
boleh difahami oleh akal manusia, iaitu
menggunakan bukti bagi menjelaskan sesuatu
yang tidak jelas pada mulanya.
8. Definisi Logik
Logik berasal dari perkataan Yunani : “Logos” yang
memberi maksud pengucapan, pernyataan, pemikiran
akal & sebab.
Menurut Copi (1986) : prinsip-prinsip yang digunakan
untuk membezakan betul dan salah sesuatu hujahan.
9. Tiga Prinsip Asas Logik
Prinsip identiti
sesuatu objek sentiasa sama dengan dirinya sendiri (A = A). Secara
ringkas, jika satu penyataan adalah benar, maka ia adalah benar.
Prinsip pertengahan
satu pernyataan boleh jadi sama ada A = B atau A≠B. Ia merupakan
satu ciri sistem klasik logik > satu penyataan mungkin benar mungkin
juga palsu.
Prinsip kontradiksi / Prinsip percanggahan
satu penyataan tidak boleh menjadi benar atau palsu serentak >
jikalau anda benar, orang lain tidak benar
10. Logik Deduktif Logik Induktif
• menyatakan kesimpulan
menyatakan kesimpulan daripada yang khusus
daripada yang umum kepada umum.
kepada khusus. • dikenali sebagai kaedah
Berkait dengan logik Bacon yang dipelopori
klasik Aristotle. oleh Francis Bacon
Contoh : mempunyai kaitan rapat
’Semua manusia bernafas dengan logik moden.
• Contoh :
dengan menggunakan
‘Gagak itu berwarna hitam,
oksigen’.
maka semua gagak berwarna
’Ali ialah seorang manusia’. hitam’.
Oleh itu, Ali bernafas dengan
menggunakan oksigen.
11. Membuat Hujahan
Hujah adalah intipati pemikiran kritikal > menilai secara kritikal
tentang apa yang didakwa, dan perkara-perkara yang dijadikan asas
dakwaan.
orang yang berhujah melakukan 3 perkara :
i. yakin premisnya betul,
ii. yakin oleh kerana premisnya betul, kesimpulannya tentu betul
iii. yakin kesimpulannya adalah betul.
Apabila menilai mutu hujah, lihat pada 2 aspek :
i. premis hujah > betul @ salah.
ii. alasan yang menghubungkan premis-premis kepada
kesimpulan hujah.
Ada dua unsur dalam hujah yang baik:
i. Semua premis dalam hujah itu dapat diterima ataupun betul.
ii. Semua premis dalam hujah itu dapat dikaitkan kepada
kesimpulan hujah yang relevan.
12. Jenis Hujahan
hujahan baik @ sah
Hujahan hujahan tidak
kesimpulannya ditentukan
merupakan satu baik @tidak
set penyataan di oleh premis-premisnya
mana 1. Sahih sah.
kesimpulan Premis 1 : kesimpulannya
ditentukan oleh Semua manusia akan mati.
Premis 2 : tidak semestinya
premisnya dan
diakhiri dengan Samad seorang manusia. ditentukan oleh
kesimpulan Kesimpulan : premis-
pada bahagian Oleh itu, Samad akan mati.
premisnya.
akhir 2. Tidak sahih
Premis 1 :
Semua rumah adalah
bunga.
Premis 2 :
Kucing saya ialah rumah.
Kesimpulan :
Oleh itu, kucing saya ialah
bunga.
13. Definisi Masalah
Jauharah (1995) masalah boleh ditafsirkan sebagai perbezaan
yang terdapat antara keadaan sebenar dengan keadaan
yang diingini tentang sesuatu benda, perkara, hal atau
keadaan.
Contoh: seseorang yang sedang berada di Johor Bahru perlu
berada di Alor Setar dalam masa empat jam. Masalahnya bukan
kerana dia tidak berada di Alor Setar tetapi jarak melebihi 600
kilometer itulah masalahnya untuk sampai dalam masa empat jam.
14. Muhamad Awang (1990) masalah mempunyai 3 komponen asas :-
Sekumpulan maklumat yang tersedia, iaitu satu penghuraian
tentang masalah.
Sekumpulan operasi atau pergerakan yang sah yang mungkin
diambil bagi menghasilkan penyelesaian.
Matlamat atau penghuraian tentang keadaan yang dianggap
sebagai penyelesai kepada masalah.
15. Robertson (2001), 7 kategori masalah dikenalpasti dengan
melihat kepada kaedah penyelesaian ;-
1. Kecondongan ilmu (knowledge-lean)
2. Kaya ilmu (knowledge-rich)
3. Jelas berstruktur atau jelas didefinisikan (well-
defined)
4. Kurang berstruktur atau kabur definisi (ill-defined)
5. Kecondongan semantik (semantically-lean)
6. Kaya semantik (semantically-rich)
7. Masalah celik akal (insight)
16. Proses Penyelesaian Masalah
Menyedari masalah
Memahami masalah
Meneroka pilihan-pilihan
penyelesaian
Meninjau kesan akibat pilihan
Memilih pilihan terbaik
17. Strategi Penyelesaian Masalah
Algoritma Sub matlamat
Prosedur langkah Memecahkan masalah
demi langkah Yang kompleks
Heuristik
Jalan pintas
18. Bentuk-Bentuk Penyelesaian
Masalah masalah secara saintifik.
Penyelesaian
Penyelesaian masalah secara kritis / logik.
Penyelesaian masalah secara kreatif / lateral.
Penyelesaian masalah secara Islam.
Munir Shuib et al. (2002) menyelesaikan masalah secara saintifik
melibatkan 3 langkah ;-
Mengadakan hipotesis
Mengumpul maklumat
Membuat kesimpulan
19. Bentuk-Bentuk Penyelesaian
Masalahmasalah secara saintifik.
Penyelesaian
Penyelesaian masalah secara kritis / logik.
Penyelesaian masalah secara kreatif / lateral.
Penyelesaian masalah secara Islam.
Abdul Rahman (2002), menyelesaikan masalah secara logik
melibatkan proses rasional-deduktif ;-
Mengenalpasti dan memahami premis masalah
Mencari sebab dan punca masalah
Menilai dan memilih kaedah penyelesaian terbaik
Membuat kesimpulan terhadap kesan perlaksanaannya
20. Bentuk-Bentuk Penyelesaian
Masalahmasalah secara saintifik.
Penyelesaian
Penyelesaian masalah secara kritis / logik.
Penyelesaian masalah secara kreatif / lateral.
Penyelesaian masalah secara Islam.
Abdul Rahman (2002) ciri-ciri penyelesaian masalah secara
kreatif / lateral adalah ;-
Menunda penilaian / tidak ada keputusan yang dibuat = jana
idea-idea baru
Mencipta penyelesaian baru / tidak menganalisis punca
Bersifat generatif, idea gila-gila, songsang dan tidak
bergantung kepada logik
21. Bentuk-Bentuk Penyelesaian
Masalahmasalah secara saintifik.
Penyelesaian
Penyelesaian masalah secara kritis / logik.
Penyelesaian masalah secara kreatif / lateral.
Penyelesaian masalah secara Islam.
Abdul Rahman (2002) penyelesaian masalah secara Islam
terbahagi kepada 3 pendekatan iaitu ;-
Pendekatan tauhid @ aqidah
Pendekatan hukum @ syariah
Pendekatan sufi @ akhlak
23. Faktor Kegagalan
Penyelesaian Masalah
tidak menyedari akan kehadiran masalah
menyelesaikan masalah tanpa berfikir secara meluas dan
mendalam
menyembunyikan masalah itu dan menganggap seolah-
olah masalah itu tidak ada
tiada pengalaman atau tiada ilmu pengetahuan
sering memberi perhatian pada bahagian yang nyata sahaja
dan bukannya pada bahagian yang penting
tidak cukup waktu untuk mengumpul data atau
menganalisis data