SlideShare a Scribd company logo
MR FUAD
1. Iman kepada Allah Swt
2. Iman kepada Malaikat
3. Iman kepada kitab Allah
4. Iman kepada Rasul
5. Iman kepada Hari kiamat
6. Iman kepada Qadha dan Qadhar
◦ Beriman kepada rububiyyah Allah Ta’ala,
maksudnya: Allah adalah Tuhan, Pencipta, Pemilik
dan Pengatur segala urusan.
◦ Beriman kepada uluhiyyah Allah Ta’ala,
maksudnya: hanya Allah Ta’ala sajalah Tuhan
yang berhak disembah, dan semua sesembahan
selain-Nya adalah batil.
◦ Beriman kepada nama-nama dan sifat-sifat-Nya
(asma’ wa sifat), maksudnya: bahwasanya Allah
Ta’ala memiliki nama-nama yang mulia, dan
sifat-sifat yang sempurna serta agung sesuai
dengan yang ada dalam Al-Qur’an dan Sunnah
Rasul-Nya shallallahu ‘alaihi wasallam .
1. Mengimani wujud mereka.
2. Mengimani mereka yang kita kenali nama-
namanya, dan tugasnya
3. Mengimani sifat-sifat mereka yang kita kenali,
seperti sifat bentuk Jibril, sebagaimana yang
pernah dilihat Nabi Shallallahu 'Alaihi wa Sallam
yang mempunyai 600 sayap yang menutup
ufuk.[4]. Mengimani tugas-tugas yang
diperintahkan Allah kepada mereka yang sudah
kita ketahui, seperti bacaan tasbih, dan
menyembah Allah Subhanahu wa Ta'ala siang-
malam tanpa merasa lelah.
1. Mengetahui keagungan Allah, kekuatan-Nya,
dan kekuasaan-Nya. Kebesaran makhluk pada
hakikatnya adalah dari keagungan sang
Pencipta.
2. Syukur kepada Allah Subhanahu wa Ta'ala atas
perhatian-Nya terhadap manusia sehingga
menugasi malaikat untuk memelihara,
mencatat amal-amal dan berbagai
kemashlahatannya yang lain.
3. Cinta kepada para malaikat karena ibadah yang
mereka lakukan kepada Allah Subhanahu wa
Ta'ala.
1. Taurat, diturunkan Allah kepada Nabi Musa, ia
merupakan kitab Bani Israil yang paling agung.
2. Zabur, diturunkan Allah kepada Daud
3. Injil, diturunkan Allah kepada Nabi Isa
4. Al Qur’an yang agung, diturunkan Allah Ta’ala
kepada nabi-Nya Muhammad. Dengannya Allah
telah menasakh (menghapus) semua kitab
sebelumnya. Dan Allah telah menjamin untuk
memelihara dan menjaganya; karena ia akan
tetap menjadi hujjah atas semua makhluk,
sampai hari kiamat.
1. Mengimani bahwa benar-benar diturunkan dari
Allah
2. Mengimani kitab-kitab yang sudah kita kenali
namanya, seperti Al-Qur'an yang diturunkan
kepada nabi Muhammad
3. Membenarkan seluruh beritanya yang benar,
seperti berita-berita yang ada di dalam Al
Qur'an, dan berita-berita kitab-kitab terdahulu
yang belum diganti atau belum diselewengkan
4. Mengerjakan seluruh berita yang belum
dinasakh (dihapus) serta rela dan menyerah
pada hukum itu, baik kita memahami
hikmahnya atau tidak
1. Mengetahui perhatian Allah Subhanahu wa
Ta'ala terhadap hamba-hamba-Nya sehingga
menurunkan kitab yang menjadi hidayah
(petunjuk) bagi setiap kaum.
2. Mengetahui hikmah Allah dalam syara' atau
hukum-Nya sehingga menetapkan hukum yang
sesuai dengan tingkah laku setiap umat, seperti
firman-Nya yang artinya: “Untuk tiap-tiap umat
di antara kamu, Kami berikan aturan dan jalan
yang terang". (QS.Al Maidah: 48). [3].
3. Mensyukuri nikmat Allah
Iman kepada rasul mengandung empat unsur:
1. Mengimani bahwa riasalah mereka benar-
benar dari Allah
2. Mengimani para rasul yang sudah kita
kenali nama-namanya, misalnya
Muhammad,Ibrahim, Musa, Isa, dan Nuh
3. Membenarkan berita-berita mereka yang
benar
4. Mengamalkan syariat orang dari merka yang
diutus kepada kita
1. Mengetahui rahmat serta perhatian Allah
kepada hamba-hamba-Nya sehingga mengutus
para rasul untuk menunjuki mereka pada jalan
Allah serta menjelaskan bagaimana seharusnya
mereka menyembah Allah Subhanahu wa Ta'ala,
karena memang akal manusia tidak bisa
mengetahui hal itu dengan sendirinya.
2. Mensyukuri nikmat Allah
3. Mencintai para rasul, mengagungkannya, serta
memujinya karena mereka adalah para rasul
Allah Subhanahu wa Ta'ala, dan karena mereka
hanya menyembah Allah, menyampaikan
risalah-Nya, dan menasihati hamba-Nya
Iman kepada hari Akhir mengandung tiga
unsur:
1. Mengimani ba'ts (kebangkitan), yaitu
menghidupkan kembali orang-orang yang
sudah mati
2. Mengimani hisab (perhitungan) dan jaza'
(pembalasan) dengan meyakini bahwa
seluruh perbuatan manusia akan dihisab
dan dibalas
3. Mengimani surga dan neraka sebagai
tempat manusia yang abadi
1. Mencintai ketaatan dengan mengharap
balasan pahala pada hari itu.
2. Membenci perbuatan maksiat dengan rasa
takut akan siksa pada hari itu.
3. Menghibur orang mukmin tentang apa yang
didapatkan di dunia dengan mengharap
kenikmatan serta pahala di akhirat.
Iman terhadap qadha' dan qadar mempunyai
empat tingkatan, yaitu
1. Al-'Ilm (pengetahuan), yaitu mengimani dan
meyakini bahwa Allah Mahatahu atas segala
sesuatu. Dia mengetahui apa yang ada di
langit dan di bumi, secara umum maupun
terinci, baik itu termasuk perbuatanNya
sendiri atau perbuatan makhlukNya. Tak
ada sesuatu pun yang tersembunyi bagiNya
2. Al-Kitabah (penulisan), yaitu mengimani
bahwa Allah telah menuliskan ketetapan
segala sesuatu dalam Lauh Mahfuzh yang ada
disisiNya
3. Al-Masyi'ah (kehendak). Artinya, bahwa
segala sesuatu yang terjadi, atau tidak
terjadi, di langit dan di bumi, adalah dengan
kehendak Allah
4. Al-Khalq (penciptaan). Yaitu, mengimani
bahwa Allah Pencipta segala sesuatu
1. Melatih diri untuk banyak bersyukur dan bersabar. Firman Allah,
artinya:“dan apa saja nikmat yang ada pada kamu, maka dari
Allah(datangnya), dan bila ditimpa oleh kemudratan, maka hanya
kepada-Nya lah kamu meminta pertolongan”. (QS. An-Nahl ayat:
53).
2. Menjauhkan diri dari sifat sombong dan putus asa. Firman Allah
SWT,artinya: “Hai anak-anakku, pergilah kamu, maka carilah
berita tentang Yusuf dan saudaranya dan jangan kamu berputus
asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya tiada berputus asa dari
rahmat Allah, melainkan kaum yang kafir”. (QS.Yusuf: 87).
3. Memupuk sifat optimis dan giat bekerja. Firaman Allah: “Dan
carilah pada apa yang telah dianugerahkan Allah kepadamu
(kebahagiaan) negeri akhirat, dan janganlah kamu melupakan
bahagianmu dari (kenikmatan) duniawi”. (QS. Al- Qashas ayat 77).
4. Menenangkan jiwa. Allah berfirman yang artinya: “Hai jiwa yang
tenang. Kembalilah kepada Tuhanmu dengan hati yang tenang
lagi diridhai-Nya. Maka masuklah kedalam jamaah hamba-
hamba-Ku, dan masuklah kedalam sorga-Ku”.(QS. Al-Fajr: 27-30)

More Related Content

What's hot

Makalah aqidah (iman kepada allah)
Makalah aqidah (iman kepada allah)Makalah aqidah (iman kepada allah)
Makalah aqidah (iman kepada allah)
hilman shodri
 

What's hot (15)

Makalah aqidah iman kepada allah
Makalah aqidah iman kepada allah Makalah aqidah iman kepada allah
Makalah aqidah iman kepada allah
 
Tauhid dan keutamaannya
Tauhid dan keutamaannyaTauhid dan keutamaannya
Tauhid dan keutamaannya
 
Macam – Macam Tauhid
Macam – Macam TauhidMacam – Macam Tauhid
Macam – Macam Tauhid
 
sumber hukum islam & metode ijtihad
sumber hukum islam & metode ijtihadsumber hukum islam & metode ijtihad
sumber hukum islam & metode ijtihad
 
Sumber Hukum Islam
Sumber Hukum IslamSumber Hukum Islam
Sumber Hukum Islam
 
Ppt sumber hukum islam
Ppt sumber hukum islamPpt sumber hukum islam
Ppt sumber hukum islam
 
Iman kepada kitab allah swt
Iman kepada kitab allah swtIman kepada kitab allah swt
Iman kepada kitab allah swt
 
Makalah aqidah (iman kepada allah)
Makalah aqidah (iman kepada allah)Makalah aqidah (iman kepada allah)
Makalah aqidah (iman kepada allah)
 
Makalah sumber hukum islam
Makalah sumber hukum islamMakalah sumber hukum islam
Makalah sumber hukum islam
 
Materi sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islamMateri sumber-hukum-islam
Materi sumber-hukum-islam
 
Sumber sumber hukum islam
Sumber sumber hukum islamSumber sumber hukum islam
Sumber sumber hukum islam
 
Sumber Dasar Pengaturan Hukum Pidana Islam
Sumber Dasar Pengaturan Hukum Pidana IslamSumber Dasar Pengaturan Hukum Pidana Islam
Sumber Dasar Pengaturan Hukum Pidana Islam
 
Sumber hukum islam (fiqih)
Sumber hukum islam (fiqih)Sumber hukum islam (fiqih)
Sumber hukum islam (fiqih)
 
Sumber hukum islam
Sumber hukum islam Sumber hukum islam
Sumber hukum islam
 
Powerpoint edit
Powerpoint editPowerpoint edit
Powerpoint edit
 

Similar to Bab 1 ruang lingkup akidah 2

Presentation1 a kidah
Presentation1 a kidahPresentation1 a kidah
Presentation1 a kidah
maleha lauto
 
Mari belajar tentang rukun iman
Mari belajar tentang rukun imanMari belajar tentang rukun iman
Mari belajar tentang rukun iman
sofiyatur rochma
 
Mari belajar tentang rukun iman
Mari belajar tentang rukun imanMari belajar tentang rukun iman
Mari belajar tentang rukun iman
sofiyatur rochma
 
pptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdf
pptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdfpptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdf
pptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdf
herlinguru
 

Similar to Bab 1 ruang lingkup akidah 2 (20)

Bab 6 akidah
Bab 6 akidahBab 6 akidah
Bab 6 akidah
 
Aqidah islam
Aqidah islamAqidah islam
Aqidah islam
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Berikut adalah penjelasan 5 rukun islam
Berikut adalah penjelasan 5 rukun islamBerikut adalah penjelasan 5 rukun islam
Berikut adalah penjelasan 5 rukun islam
 
KELOMPOK 1 Mata kuliah Agama Islam Unpak.pptx
KELOMPOK 1 Mata kuliah Agama Islam Unpak.pptxKELOMPOK 1 Mata kuliah Agama Islam Unpak.pptx
KELOMPOK 1 Mata kuliah Agama Islam Unpak.pptx
 
Materi tentang iman
Materi tentang imanMateri tentang iman
Materi tentang iman
 
Arkanul_iman_Tugas Kelompok.pptx
Arkanul_iman_Tugas Kelompok.pptxArkanul_iman_Tugas Kelompok.pptx
Arkanul_iman_Tugas Kelompok.pptx
 
Presentation1 a kidah
Presentation1 a kidahPresentation1 a kidah
Presentation1 a kidah
 
03.iman & taqwa
03.iman & taqwa03.iman & taqwa
03.iman & taqwa
 
Bab i mw
Bab i mwBab i mw
Bab i mw
 
AA101 - Konsep Akidah
AA101 - Konsep AkidahAA101 - Konsep Akidah
AA101 - Konsep Akidah
 
Sifat 20
Sifat 20Sifat 20
Sifat 20
 
Mari belajar tentang rukun iman
Mari belajar tentang rukun imanMari belajar tentang rukun iman
Mari belajar tentang rukun iman
 
Mari belajar tentang rukun iman
Mari belajar tentang rukun imanMari belajar tentang rukun iman
Mari belajar tentang rukun iman
 
Aqidah Islamiah.ppt
Aqidah Islamiah.pptAqidah Islamiah.ppt
Aqidah Islamiah.ppt
 
Presentasi agama
Presentasi agamaPresentasi agama
Presentasi agama
 
Ppt aqidah islam
Ppt aqidah islamPpt aqidah islam
Ppt aqidah islam
 
pptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdf
pptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdfpptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdf
pptaqidahislam-150517090646-lva1-app6891.pdf
 
PAI BAB 4.pptx
PAI BAB 4.pptxPAI BAB 4.pptx
PAI BAB 4.pptx
 
Ruang lingkup agama
Ruang lingkup agamaRuang lingkup agama
Ruang lingkup agama
 

Recently uploaded

Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
Hernowo Subiantoro
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 

Recently uploaded (20)

CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docxCONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
CONTOH LAPORAN PARTISIPAN OBSERVASI.docx
 
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptxtugas  modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
tugas modul 1.4 Koneksi Antar Materi (1).pptx
 
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisaiKonflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
Konflik dan Negosiasi dalam perilaku organisai
 
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNajwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Najwa Qarina_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
ppt-menghindari-marah-ghadab-membiasakan-kontrol-diri-dan-berani-membela-kebe...
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...RENCANA + Link2 MATERI  Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
RENCANA + Link2 MATERI Training _PEMBEKALAN Kompetensi_PENGELOLAAN PENGADAAN...
 
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
1. Standar Operasional Prosedur PPDB Pada paud
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptxModul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
Modul P5 Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI.pptx
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdfPETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
PETUNJUK TEKNIS PPDB JATIM 2024-sign.pdf
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Solusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptx
Solusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptxSolusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptx
Solusi Masalah Pendidikan Kelompok 9 Wawasan Pendidikan.pptx
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.pptperumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
perumusan visi, misi dan tujuan sekolah.ppt
 

Bab 1 ruang lingkup akidah 2

  • 2. 1. Iman kepada Allah Swt 2. Iman kepada Malaikat 3. Iman kepada kitab Allah 4. Iman kepada Rasul 5. Iman kepada Hari kiamat 6. Iman kepada Qadha dan Qadhar
  • 3. ◦ Beriman kepada rububiyyah Allah Ta’ala, maksudnya: Allah adalah Tuhan, Pencipta, Pemilik dan Pengatur segala urusan. ◦ Beriman kepada uluhiyyah Allah Ta’ala, maksudnya: hanya Allah Ta’ala sajalah Tuhan yang berhak disembah, dan semua sesembahan selain-Nya adalah batil. ◦ Beriman kepada nama-nama dan sifat-sifat-Nya (asma’ wa sifat), maksudnya: bahwasanya Allah Ta’ala memiliki nama-nama yang mulia, dan sifat-sifat yang sempurna serta agung sesuai dengan yang ada dalam Al-Qur’an dan Sunnah Rasul-Nya shallallahu ‘alaihi wasallam .
  • 4. 1. Mengimani wujud mereka. 2. Mengimani mereka yang kita kenali nama- namanya, dan tugasnya 3. Mengimani sifat-sifat mereka yang kita kenali, seperti sifat bentuk Jibril, sebagaimana yang pernah dilihat Nabi Shallallahu 'Alaihi wa Sallam yang mempunyai 600 sayap yang menutup ufuk.[4]. Mengimani tugas-tugas yang diperintahkan Allah kepada mereka yang sudah kita ketahui, seperti bacaan tasbih, dan menyembah Allah Subhanahu wa Ta'ala siang- malam tanpa merasa lelah.
  • 5. 1. Mengetahui keagungan Allah, kekuatan-Nya, dan kekuasaan-Nya. Kebesaran makhluk pada hakikatnya adalah dari keagungan sang Pencipta. 2. Syukur kepada Allah Subhanahu wa Ta'ala atas perhatian-Nya terhadap manusia sehingga menugasi malaikat untuk memelihara, mencatat amal-amal dan berbagai kemashlahatannya yang lain. 3. Cinta kepada para malaikat karena ibadah yang mereka lakukan kepada Allah Subhanahu wa Ta'ala.
  • 6. 1. Taurat, diturunkan Allah kepada Nabi Musa, ia merupakan kitab Bani Israil yang paling agung. 2. Zabur, diturunkan Allah kepada Daud 3. Injil, diturunkan Allah kepada Nabi Isa 4. Al Qur’an yang agung, diturunkan Allah Ta’ala kepada nabi-Nya Muhammad. Dengannya Allah telah menasakh (menghapus) semua kitab sebelumnya. Dan Allah telah menjamin untuk memelihara dan menjaganya; karena ia akan tetap menjadi hujjah atas semua makhluk, sampai hari kiamat.
  • 7. 1. Mengimani bahwa benar-benar diturunkan dari Allah 2. Mengimani kitab-kitab yang sudah kita kenali namanya, seperti Al-Qur'an yang diturunkan kepada nabi Muhammad 3. Membenarkan seluruh beritanya yang benar, seperti berita-berita yang ada di dalam Al Qur'an, dan berita-berita kitab-kitab terdahulu yang belum diganti atau belum diselewengkan 4. Mengerjakan seluruh berita yang belum dinasakh (dihapus) serta rela dan menyerah pada hukum itu, baik kita memahami hikmahnya atau tidak
  • 8. 1. Mengetahui perhatian Allah Subhanahu wa Ta'ala terhadap hamba-hamba-Nya sehingga menurunkan kitab yang menjadi hidayah (petunjuk) bagi setiap kaum. 2. Mengetahui hikmah Allah dalam syara' atau hukum-Nya sehingga menetapkan hukum yang sesuai dengan tingkah laku setiap umat, seperti firman-Nya yang artinya: “Untuk tiap-tiap umat di antara kamu, Kami berikan aturan dan jalan yang terang". (QS.Al Maidah: 48). [3]. 3. Mensyukuri nikmat Allah
  • 9. Iman kepada rasul mengandung empat unsur: 1. Mengimani bahwa riasalah mereka benar- benar dari Allah 2. Mengimani para rasul yang sudah kita kenali nama-namanya, misalnya Muhammad,Ibrahim, Musa, Isa, dan Nuh 3. Membenarkan berita-berita mereka yang benar 4. Mengamalkan syariat orang dari merka yang diutus kepada kita
  • 10. 1. Mengetahui rahmat serta perhatian Allah kepada hamba-hamba-Nya sehingga mengutus para rasul untuk menunjuki mereka pada jalan Allah serta menjelaskan bagaimana seharusnya mereka menyembah Allah Subhanahu wa Ta'ala, karena memang akal manusia tidak bisa mengetahui hal itu dengan sendirinya. 2. Mensyukuri nikmat Allah 3. Mencintai para rasul, mengagungkannya, serta memujinya karena mereka adalah para rasul Allah Subhanahu wa Ta'ala, dan karena mereka hanya menyembah Allah, menyampaikan risalah-Nya, dan menasihati hamba-Nya
  • 11. Iman kepada hari Akhir mengandung tiga unsur: 1. Mengimani ba'ts (kebangkitan), yaitu menghidupkan kembali orang-orang yang sudah mati 2. Mengimani hisab (perhitungan) dan jaza' (pembalasan) dengan meyakini bahwa seluruh perbuatan manusia akan dihisab dan dibalas 3. Mengimani surga dan neraka sebagai tempat manusia yang abadi
  • 12. 1. Mencintai ketaatan dengan mengharap balasan pahala pada hari itu. 2. Membenci perbuatan maksiat dengan rasa takut akan siksa pada hari itu. 3. Menghibur orang mukmin tentang apa yang didapatkan di dunia dengan mengharap kenikmatan serta pahala di akhirat.
  • 13. Iman terhadap qadha' dan qadar mempunyai empat tingkatan, yaitu 1. Al-'Ilm (pengetahuan), yaitu mengimani dan meyakini bahwa Allah Mahatahu atas segala sesuatu. Dia mengetahui apa yang ada di langit dan di bumi, secara umum maupun terinci, baik itu termasuk perbuatanNya sendiri atau perbuatan makhlukNya. Tak ada sesuatu pun yang tersembunyi bagiNya
  • 14. 2. Al-Kitabah (penulisan), yaitu mengimani bahwa Allah telah menuliskan ketetapan segala sesuatu dalam Lauh Mahfuzh yang ada disisiNya 3. Al-Masyi'ah (kehendak). Artinya, bahwa segala sesuatu yang terjadi, atau tidak terjadi, di langit dan di bumi, adalah dengan kehendak Allah 4. Al-Khalq (penciptaan). Yaitu, mengimani bahwa Allah Pencipta segala sesuatu
  • 15. 1. Melatih diri untuk banyak bersyukur dan bersabar. Firman Allah, artinya:“dan apa saja nikmat yang ada pada kamu, maka dari Allah(datangnya), dan bila ditimpa oleh kemudratan, maka hanya kepada-Nya lah kamu meminta pertolongan”. (QS. An-Nahl ayat: 53). 2. Menjauhkan diri dari sifat sombong dan putus asa. Firman Allah SWT,artinya: “Hai anak-anakku, pergilah kamu, maka carilah berita tentang Yusuf dan saudaranya dan jangan kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya tiada berputus asa dari rahmat Allah, melainkan kaum yang kafir”. (QS.Yusuf: 87). 3. Memupuk sifat optimis dan giat bekerja. Firaman Allah: “Dan carilah pada apa yang telah dianugerahkan Allah kepadamu (kebahagiaan) negeri akhirat, dan janganlah kamu melupakan bahagianmu dari (kenikmatan) duniawi”. (QS. Al- Qashas ayat 77). 4. Menenangkan jiwa. Allah berfirman yang artinya: “Hai jiwa yang tenang. Kembalilah kepada Tuhanmu dengan hati yang tenang lagi diridhai-Nya. Maka masuklah kedalam jamaah hamba- hamba-Ku, dan masuklah kedalam sorga-Ku”.(QS. Al-Fajr: 27-30)