SlideShare a Scribd company logo
Modul pelajaranIPA semesterganjil tahun2020-2021 1
Indikator Pencapaian kompetensi (IPK)
ï‚· Mengetahui gejala alam biotik dan abiotik
ï‚· Mengenal komponen biotik dan abiotik
ï‚· Mengetahui ciri-ciri makhluk hidup
Kompetensi Dasar
ï‚· Memahami gejala alam biotik dan abiotik
ï‚· Memahami komponen biotik dan abiotik
ï‚· Memahami ciri-ciri makhluk hidup
1.1 Pendahuluan
Perhatikan lingkungan sekitar sekolah ataurumahmu! Apa yang kamu lihat? Dilingkunganmu
ada berbagai jenis tumbuhan, hewan,bahkan mungkin mikroorganisme. Selain itu di sekitarmu juga
ditemukan air, tanah, udara, cahaya matahari, suhu, kelembaban, maupun bebatuan. Berbagaijenis
tumbuhan, hewan, dan mikroorganisme merupakan makhluk hidup dan disebut sebagai komponen
biotik. Benda-benda sepertiair, tanah,udara,cahaya matahari,suhu, kelembaban, maupun bebatuan
merupakan benda tak hidup dan disebut sebagai komponen abiotik. Gejala biotik dan abiotik
merupakan keadaan lingkungan di sekitar kita yang ditunjukkan oleh keadaan makhluk hidup
maupun benda tak hidup. Gejala biotik dan abiotik saling berkaitan dan tidak dapat dipisahkan.
Kejadian yang terjadi pada komponen biotik akan berpengaruh terhadap komponen abiotik,
demikian sebaliknya. Contohnya kasus banjir, air sebagai komponen abiotik yang merupakan
komponen vital yang dibutuhkan makhluk hidup justru sebagai penyebab banjir. Hal ini dapat
terjadi karena kurangnya lahan resapan akibat penggundulan hutan atau penebangan tanaman
(komponen biotik), belum lagi kebiasaan buruk manusia terhadap lingkungan yang dapat
mengakibatkan banjir. Akibat dari banjir tentu saja merugikan seluruh lapisan masyarakat. Coba
kamu sebutkan contoh lainnya.
1.2 Gejala Alam Biotik
Gelaja alam biotik merupakan suatu keadaan lingkungan disekitar kita yang di tunjukan
oleh keadaan maklum hidup contoh
1. Tertutupnya kolam oleh pertumbuhan ganggang yang menyebabkan warna air kolam yang
tadinya jernih menjadi warna hijau.
2. Timbulnya bercak-bercak hitam pada roti setelah beberapa hari dibiarkan pada tempat yang
lembab. Bercak-bercak tersebut merupakan jamur yang tumbuh pada permukaan roti.
A. Komponen Biotik
Komponen biotik meliputi faktor hidup (organisme) yang terdapat di lingkungan sebagai
makhluk tunggal (individu) yang dibutuhkan oleh makhluk hidup lainnya. Berikut ini adalah
komponen-komponen biotik yang diklasifikasikan berdasarkan kedudukannya.
1. Produsen
Makhluk hidup yang berperansebagaiprodusen adalah kelompok makhluk hidup yang
mampu melaksanakan proses fotosintesis, yakni tumbuhan yang memiliki klorofil. Dari
proses tersebut dihasilkan bahan-bahan organik yang dibutuhkan makhluk hidup lainnya,
sehingga makhluk hidup mengonsumsinya dapat melakukan aktivitas hidupnya dengan
BAB 1
GEJALA ALAM BIOTIK DAN
ABIOTIK
Modul pelajaranIPA semesterganjil tahun2020-2021 2
baik. Kemampuan tumbuhan menghasilkan bahan-bahan organik menegaskan bahwa
tumbuhan berperan sebagai produsen.
2. Konsumen
Orgnanisme yang tidak memiliki klorofil (hewan dan manusia) tidak dapat
menyediakan bahan organik yang dibutuhkannya, sehingga kebutuhan akan bahan organik
hanya dapat diproleh dengan mengonsumsi produsen.
3. Pengurai atau Dekomposer
Pengurai adalah kelompok mikroorganisme yang berperan menguraikan sisa tubuh
makhluk hidup yang mati. Beberapa mikroorganisme yang termasuk sebagai pengurai
antara lain jamur dan bakteri. Jamur dan bakteri hidupnya bergantung pada bahan-bahan
organik yang terkandung dalam sisa-sisa makhluk hidup.
B. Ciri-Ciri Makhluk Hidup
Setiap makhluk hidup mempunyai ciri-ciri makhluk hidup. Apa saja ciri-ciri makhluk hidup yang
membedakannya dengan benda tak hidup?
ï‚· Bergerak, Semua makhluk hidup dapat bergerak. Manusia dan hewan dapat bergerak
bebas atau pindah tempat. Untuk bergerak, manusia dan hewan memerlukan sarana bantu
untuk bergerak yang disebut alat gerak. Alat gerak dapat berupa kaki untuk berlari, sirip
untuk berenang, dan sayap untuk terbang.
ï‚· Makan, Makanan dan air merupakan kebutuhan bagi semua makhluk hidup. Makanan
berfungsi untuk menghasilkan energi, pertumbuhan, dan mengganti sel tubuh yang rusak.
Sedangkan, air berfungsi sebagai zat pelarut di dalam tubuh
ï‚· Peka terhadap Rangsangan, Semua makhluk hidup dapat bereaksi terhadap perubahan
yang terjadi di sekitarnya. Reaksi ini timbul jika ada rangsangan dari lingkungan.
Rangsangan dapat berupa cahaya, panas, dingin, bau dari gas,sentuhan, gravitasi, rasa,dan
lain-lain.Manusia dan hewan menggunakan indra untuk mengenali adanya rangsangan.
Misalnya, mata peka terhadap rangsangan cahaya, telinga peka terhadap getaran suara,
hidung peka terhadap bau, kulit peka terhadap sentuhan atau tekanan, dan lidah peka
terhadap rasa zat.
ï‚· Bernapas,Bernapas(respirasi) merupakan proses mengambil oksigen dari lingkungan dan
mengeluarkan gas karbon dioksida dari tubuh. Oksigen digunakan untuk mengubah zat
makanan menjadi energisecara kimiawi. Energi yang dihasilkan digunakan untuk berbagai
aktivitas tubuh. Manusia merupakan mamamia yang bernafas menggunakan paru-paru
sedangkan pada tumbuhan proses respirasi terjadi pada stomata. Stomata terdapat pada
bagian batang dan ujung daun pada tumbuhan. Berikut merupakan alat pernapasan dari
makhluk hidup. Respirasi terbagi menjadi dua macam sebagai berikut.
a. Respirasi aerobmerupakan respirasi yang memerlukan oksigen. Respirasi aerob terjadi
pada manusia dengan menghirup oksigen.
b. Respirasi anaerob merupakan respirasi yang tidak memerlukan oksigen. Respirasi
anaerob terjadi pada proses fermentasi pada ragi, proses fermentasi menghasilkan
alkohol dan energi.
ï‚· Tumbuh dan Berkembang
Pertumbuhan didefinisikan sebagai proses pertambahan ukuran, baik volume, bobot
dan jumlah sel yang bersifat irreversible (tidak dapat kembali ke asal). Sedangkan,
perkembangan adalah perubahan atau diferensiasi sel menuju keadaan yang lebih
dewasa. Pertumbuhan dapat dilihat pada bertambah panjangnya tinggi pohon.
Sedangkan perkembangan dilihat pada daya tahan tubuh manusia yang semakin kuat.
Perkembangan membawa makhluk hidup pada kedewasaan.
Modul pelajaranIPA semesterganjil tahun2020-2021 3
ï‚· Berkembang biak
Bekembangbiakan makhluk hidup dibagi menjadi dua cara yaitu berkembang biak
secara vegetatif (tak kawin) dan generatif (kawin). Dalam proses perkembangbiakan,
sifat anak akan mewarisi sifat induknya.
ï‚· Mengeluarkan Zat Sisa (Ekskresi), Setelah berolahraga, tubuhmu berkeringat.
DemikianDemikian pula saat udara terasa panas, tubuhmu berkeringat. Sebaliknya, saat
udara dingin, kamu lebih sering buang air kecil mengeluarkan urine. Keringat yang
mengandung garam mineral dan urine merupakan contoh zat sisa yang dikeluarkan
makhluk hidup. Ada pula karbon dioksida dan uap air yang dikeluarkan sebagai zat sisa
dari proses respirasi. Pengeluaran zat sisa oleh makhluk hidup disebut ekskresi. Ekskresi
sangat diperlukan karena zat sisa bersifat racun sehingga jika tidak dikeluarkan akan
mengganggu kinerja tubuh.
ï‚· Metabolisme berasal dari bahasa Yunani yaitu dari kata metabole yang artinya berubah
sehingga metabolisme terdiri dari dua jenis yaitu anabolisme dan katabolisme.
ï‚· Adaptasi sangat diperlukan oleh makhluk hidup untuk mempertahankan hidupnya.
Adaptasi didefinisikan sebagai cara makhluk hidup memiliki cara tersendiri dalam
beradaptasi.
1.2 Gejala Alam Abiotik
Gejala alam abiotik, yaitu suatu keadaan lingkungan di sekitar kita yang di tunjukkan oleh
keadaan benda tak hidup. Seperti halnya gejala alam biotik, gejala alam abiotik juga banyak
ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. PadaPada musim kemarau, kita sering mendengar
berita di televisi, radio, surat kabar, atau media-media lainnya tentang terjadinya kebakaran
hutan di beberapa wilayah di Indonesia, misalnya Kalimantan dan Sumatra. Salah satu zat yang
di hasilkan dalam peristiwa kebakaranhutan adalah asap,asapmerupakan salah satu komponen
atau objek abiotik.
A.Komponen Abiotik
Selain komponen biotik di alam juga terdapat komponen abiotik. Faktor lingkungan yang
berkedudukan sebagai komponen abiotik meliputi:
1. Suhu
Suhu atautemperatur sangatberpengaruh pada metabolisme makhluk hidup. Setiap makhluk
hidup memerlukan suhu optimum untuk kegiatan metabolisme dan penegmbangbiakan.
2. Cahaya
Cahaya mataharimerupakan sumber energibagi seluruh makhluk hidup untuk beraktivitas
sehari-hari. Cahaya mataharidigunakan oleh tumbuhan hijau untuk berfotosintesis. Pada proses
fotosintesis ini akan menghasilkan gas oksisgen (O2) dab berbagai bahan makanan, baik yang
mengandung karbohidrat, lemak, protein, maupun vitamin. Kemampuan tumbuhan mengubah
energi matahari menjadi bahan organik ini mengakibatkan tumbuhan berkedudukan sebagai
"produsen" dalam suatu ekosistem. Tetapi intensitas cahaya matahari yang terlalu tinggi juga
dapat mengakibatkan kebakaranhutan dan mencairnya gunung esdi kutub yang mengakibatkan
permukaan air laut naik.
3. Air
Air merupakan komponen abiotik yang sangatdibutuhkan oleh seluruh kehidupan di bumi
ini. Setiap sel makhluk hidup mengandung protoplasma dan di dalam protoplasma terdapat
kandungan air yang cukup tinggi, yaitu setiap sel diperkirakan memiliki 80%-90% kandungan
air dan 10%-20% nya adlaah mineral. Hal-hal penting pada air yang mempengaruhi kehidupan
makhluk hidup adalah suhu air, kadar mineral air, salinitas dan kedalaman air. DapatDapat
disimpulkan bahwa air merupakan komponen abiotik yang sangat dibuutuhkan oleh seluruh
Modul pelajaranIPA semesterganjil tahun2020-2021 4
kehidupan di bumi ini. Walaupun komponen abiotik ini dapat mengakibatkan bencana dalam
bentuk banjir, tsunami dan sebagainya.
4. Tanah
Tanah adalah bagian dari bumi, sebagai tempat mkhluk hidup melakukan aktivitasnya. Hal
penting pada tanah yang mempengaruhi kehidupan makhluk hidup adalah suhu tanah, kadar
mineral tanah, sifat fisik tanah, kadar air tanah, dan topografi tanah.
5. pH
Aktivtas sel makhluk hidup bergantung pada situasi pH, enzim, dan nutrisi. Misalnya
ketika seseorang mengalami sakit, komponen abiotik dalam tubuh akan mengalami perubahan.
timbulnya gejala seperti mual, peningkatan suhu tubuh, lesu serta hilangnya nafsu makan.
Sebenarnya semua gejala tersebut diakibatkan oleh perubahan asam (pH) dalam tubuh,
sehingga keasamannya menjadi netral. AktivitasAktivitas tubuh yang terencana akan dapat
menjamin terlaksananya proses kegiatan fisiologis secara baik. Hal ini hanya berlangsung
apabila semua komponen abiotik maupun komponen biotik ada dalam keadaan seimbang atau
selaras.
6. Udara
Udara membentuk atmosfer. Udara atmosfer mengandung gas-gas yang sangat dibutuhkan
oleh makhluk hidup untuk melakukan aktivitas hidupnya. Udara atmosfer terdiri dari Nitrogen
(78%), Oksigen (21%), Karbon dioksida (0,03%), dan gas-gas lainnya. Jadi gas Nitrogen
merupakan komponen terbesar yang terkandung dalam udara di atmosfer bumi.
a. Nitrogen
Nitrogen adalah bahan dasar pembentuk asam amino atau protein. Protein sangat
dibutuhkan oleh makhluk hidup untuk melakukan reproduksi selatau perbanyakan.Tidak
semua mkhluk hidup dapat mengikat Nitrogen secara langsung dari udara. Semua
dibantu oleh adanya golongan bakteri yang dapat mengikat nitrogen secara langsung dari
udara bebas misalnya bakteriRhizobium yang bersimbiosis dengan tanaman kedelai atau
polong-polongan.
b. Oksigen dan Karbon dioksida
Oksigen merupakan gas yang dibutuhkan oleh makhluk hidup. Pada umumnya
oksigen digunakan untuk melakukan metabolisme yaitu bernapas (kecuali pada
organisme anaerob obligat). Karbon dioksida sangat berguna bagi tumbuhan terutama
dalam pelaksanaan fotosintesis. Karbon dioksida yang di hasilkan dari proses respirasi
oleh makhluk hidup (tumbuhan, hewan,dan manusia) akan digunakan tumbuhan sebagai
bahan baku pembentukan karbohidrat.
1.

More Related Content

What's hot

ILMU LINGKUNGAN
ILMU LINGKUNGANILMU LINGKUNGAN
ILMU LINGKUNGAN
FajarHidayat42
 
Ekologi
EkologiEkologi
Ekologisinupid
 
Organisasi kehidupan, pencemaran dan etika lingkungan
Organisasi kehidupan, pencemaran dan etika lingkunganOrganisasi kehidupan, pencemaran dan etika lingkungan
Organisasi kehidupan, pencemaran dan etika lingkunganInDraa putrybulan17
 
Ppt biotik abiotik
Ppt biotik abiotikPpt biotik abiotik
Ppt biotik abiotikaepms
 
5 ekosistem-dan-interaksi
5 ekosistem-dan-interaksi5 ekosistem-dan-interaksi
5 ekosistem-dan-interaksiIrawati Ibrahim
 
12. ratna endah sugiarti
12. ratna endah sugiarti12. ratna endah sugiarti
12. ratna endah sugiartiRatna_ES
 
Komponen Ekosistem Peran dan Interaksinya
Komponen Ekosistem Peran dan InteraksinyaKomponen Ekosistem Peran dan Interaksinya
Komponen Ekosistem Peran dan Interaksinya
Ramadhani faz
 
Laporan praktikum ipa modul 2 1
Laporan praktikum ipa modul 2 1Laporan praktikum ipa modul 2 1
Laporan praktikum ipa modul 2 1
Lutfy Bharamukty
 
Materi IPA Kelas 3 SD/MI
Materi IPA Kelas 3 SD/MIMateri IPA Kelas 3 SD/MI
Materi IPA Kelas 3 SD/MI
dinisetyaningrum1
 
Ekologi lingkungan dasar
Ekologi lingkungan dasarEkologi lingkungan dasar
Ekologi lingkungan dasarNelson D. Purba
 
tumbuhan dalam lingkungan
tumbuhan dalam lingkungantumbuhan dalam lingkungan
tumbuhan dalam lingkungan
IMUandIMA93
 
Tumbuhan dan lingkungan
Tumbuhan dan lingkunganTumbuhan dan lingkungan
Tumbuhan dan lingkungan
Potpotya Fitri
 
Komponen biotik
Komponen biotikKomponen biotik
Komponen biotik
Putri Aisyah
 

What's hot (19)

Ekosistem pada hewan
Ekosistem pada hewanEkosistem pada hewan
Ekosistem pada hewan
 
2222
22222222
2222
 
Ekosistem
EkosistemEkosistem
Ekosistem
 
ILMU LINGKUNGAN
ILMU LINGKUNGANILMU LINGKUNGAN
ILMU LINGKUNGAN
 
Ekologi
EkologiEkologi
Ekologi
 
Organisasi kehidupan, pencemaran dan etika lingkungan
Organisasi kehidupan, pencemaran dan etika lingkunganOrganisasi kehidupan, pencemaran dan etika lingkungan
Organisasi kehidupan, pencemaran dan etika lingkungan
 
Ppt biotik abiotik
Ppt biotik abiotikPpt biotik abiotik
Ppt biotik abiotik
 
5 ekosistem-dan-interaksi
5 ekosistem-dan-interaksi5 ekosistem-dan-interaksi
5 ekosistem-dan-interaksi
 
Ekosistem 1
Ekosistem 1Ekosistem 1
Ekosistem 1
 
12. ratna endah sugiarti
12. ratna endah sugiarti12. ratna endah sugiarti
12. ratna endah sugiarti
 
Makalah tumbuhan
Makalah tumbuhanMakalah tumbuhan
Makalah tumbuhan
 
Komponen Ekosistem Peran dan Interaksinya
Komponen Ekosistem Peran dan InteraksinyaKomponen Ekosistem Peran dan Interaksinya
Komponen Ekosistem Peran dan Interaksinya
 
Laporan praktikum ipa modul 2 1
Laporan praktikum ipa modul 2 1Laporan praktikum ipa modul 2 1
Laporan praktikum ipa modul 2 1
 
Materi IPA Kelas 3 SD/MI
Materi IPA Kelas 3 SD/MIMateri IPA Kelas 3 SD/MI
Materi IPA Kelas 3 SD/MI
 
remidi ipa
remidi iparemidi ipa
remidi ipa
 
Ekologi lingkungan dasar
Ekologi lingkungan dasarEkologi lingkungan dasar
Ekologi lingkungan dasar
 
tumbuhan dalam lingkungan
tumbuhan dalam lingkungantumbuhan dalam lingkungan
tumbuhan dalam lingkungan
 
Tumbuhan dan lingkungan
Tumbuhan dan lingkunganTumbuhan dan lingkungan
Tumbuhan dan lingkungan
 
Komponen biotik
Komponen biotikKomponen biotik
Komponen biotik
 

Similar to Bab 1 ipa

Makalah tumbuhan
Makalah tumbuhanMakalah tumbuhan
Makalah tumbuhan
Septian Muna Barakati
 
01 ekologi 1
01 ekologi 101 ekologi 1
01 ekologi 1
Irma Suryani
 
1. MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA DIANA.pdf
1. MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA DIANA.pdf1. MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA DIANA.pdf
1. MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA DIANA.pdf
Yudiana Aprilina II
 
Lingkungan dan makhluk hidup
Lingkungan dan makhluk hidupLingkungan dan makhluk hidup
Lingkungan dan makhluk hidup
BettingCamera92
 
44. bayuda luqman al farisi new
44. bayuda luqman al farisi new44. bayuda luqman al farisi new
44. bayuda luqman al farisi newYudha Al-Farisi
 
Ekosistem kelas1 biologi
Ekosistem kelas1 biologiEkosistem kelas1 biologi
Ekosistem kelas1 biologiRangga Db
 
Komponen abiotik
Komponen abiotikKomponen abiotik
Komponen abiotikVJ Asenk
 
Laporan praktikum ekologi hewan UMMY Solok
Laporan praktikum ekologi hewan UMMY SolokLaporan praktikum ekologi hewan UMMY Solok
Laporan praktikum ekologi hewan UMMY Solok
himabioummy
 
Ekosistem kebun
Ekosistem kebunEkosistem kebun
Ekosistem kebun
Haniatur Rohmah
 
Ekosistem
EkosistemEkosistem
Ekosistem
VaUlin Nuha
 
bAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handos
bAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handosbAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handos
bAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handos
pramukaampelgading
 
Tipe tipe ekosistem dan kerawanannya
Tipe tipe ekosistem dan kerawanannyaTipe tipe ekosistem dan kerawanannya
Tipe tipe ekosistem dan kerawanannya
Yos F. da-Lopes
 
Ekosistem Buku 2
Ekosistem Buku 2Ekosistem Buku 2
Ekosistem Buku 2
Ria Astariyan
 
Pendidikan lingkungan hidup ppt
Pendidikan lingkungan hidup pptPendidikan lingkungan hidup ppt
Pendidikan lingkungan hidup ppt
mak55ms
 
Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )
Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )
Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )
Dedi Setiadi
 
Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]
Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]
Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]
Nabila Arifannisa
 
Ekosistem
EkosistemEkosistem
Ekosistemwayanwija
 

Similar to Bab 1 ipa (20)

Makalah tumbuhan
Makalah tumbuhanMakalah tumbuhan
Makalah tumbuhan
 
01 ekologi 1
01 ekologi 101 ekologi 1
01 ekologi 1
 
1. MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA DIANA.pdf
1. MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA DIANA.pdf1. MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA DIANA.pdf
1. MAKHLUK HIDUP DAN LINGKUNGANNYA DIANA.pdf
 
Lingkungan dan makhluk hidup
Lingkungan dan makhluk hidupLingkungan dan makhluk hidup
Lingkungan dan makhluk hidup
 
44. bayuda luqman al farisi new
44. bayuda luqman al farisi new44. bayuda luqman al farisi new
44. bayuda luqman al farisi new
 
Ekosistem kelas1 biologi
Ekosistem kelas1 biologiEkosistem kelas1 biologi
Ekosistem kelas1 biologi
 
Komponen abiotik
Komponen abiotikKomponen abiotik
Komponen abiotik
 
Bab 1
Bab 1Bab 1
Bab 1
 
Makalah ekosistem
Makalah ekosistemMakalah ekosistem
Makalah ekosistem
 
Laporan praktikum ekologi hewan UMMY Solok
Laporan praktikum ekologi hewan UMMY SolokLaporan praktikum ekologi hewan UMMY Solok
Laporan praktikum ekologi hewan UMMY Solok
 
Ekosistem kebun
Ekosistem kebunEkosistem kebun
Ekosistem kebun
 
PPT Biologi Ekosistem
PPT Biologi EkosistemPPT Biologi Ekosistem
PPT Biologi Ekosistem
 
Ekosistem
EkosistemEkosistem
Ekosistem
 
bAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handos
bAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handosbAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handos
bAHAN AJAR ppg. bagus sekali joss handos
 
Tipe tipe ekosistem dan kerawanannya
Tipe tipe ekosistem dan kerawanannyaTipe tipe ekosistem dan kerawanannya
Tipe tipe ekosistem dan kerawanannya
 
Ekosistem Buku 2
Ekosistem Buku 2Ekosistem Buku 2
Ekosistem Buku 2
 
Pendidikan lingkungan hidup ppt
Pendidikan lingkungan hidup pptPendidikan lingkungan hidup ppt
Pendidikan lingkungan hidup ppt
 
Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )
Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )
Makalah IPA ( KOMPONEN EKOSISTEM )
 
Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]
Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]
Aliran energi dan siklus kehidupan dalam ekosistem [kel 3&4 (x)]
 
Ekosistem
EkosistemEkosistem
Ekosistem
 

More from SigitSurya3

Cara kerja engine motor
Cara kerja engine motorCara kerja engine motor
Cara kerja engine motor
SigitSurya3
 
3. hari akhir fix
3. hari akhir fix3. hari akhir fix
3. hari akhir fix
SigitSurya3
 
7. waris fix
7. waris fix7. waris fix
7. waris fix
SigitSurya3
 
Fungsi komposisi & fungsi invers
Fungsi komposisi & fungsi inversFungsi komposisi & fungsi invers
Fungsi komposisi & fungsi invers
SigitSurya3
 
6. perilaku jujur (1)
6. perilaku jujur (1)6. perilaku jujur (1)
6. perilaku jujur (1)
SigitSurya3
 
Statistika 1 (penyajian data)
Statistika 1 (penyajian data)Statistika 1 (penyajian data)
Statistika 1 (penyajian data)
SigitSurya3
 
Vektor tiga dimensi
Vektor tiga dimensiVektor tiga dimensi
Vektor tiga dimensi
SigitSurya3
 
Vektor dua dimensi
Vektor dua dimensiVektor dua dimensi
Vektor dua dimensi
SigitSurya3
 
Matriks 5
Matriks 5Matriks 5
Matriks 5
SigitSurya3
 
Bahasa indonesia kls xii
Bahasa indonesia kls xiiBahasa indonesia kls xii
Bahasa indonesia kls xii
SigitSurya3
 
1.1.qs. al anfal 72, al-hujarat 10 dan 12 (kontrol diri, husnudzan dan ukhuwah)
1.1.qs. al anfal 72, al-hujarat 10 dan 12 (kontrol diri, husnudzan dan ukhuwah)1.1.qs. al anfal 72, al-hujarat 10 dan 12 (kontrol diri, husnudzan dan ukhuwah)
1.1.qs. al anfal 72, al-hujarat 10 dan 12 (kontrol diri, husnudzan dan ukhuwah)
SigitSurya3
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
SigitSurya3
 
Logaritma
LogaritmaLogaritma
Logaritma
SigitSurya3
 
Matriks 4
Matriks 4Matriks 4
Matriks 4
SigitSurya3
 
Lanjutan bentuk akar
Lanjutan bentuk akarLanjutan bentuk akar
Lanjutan bentuk akar
SigitSurya3
 
Matriks 3
Matriks 3Matriks 3
Matriks 3
SigitSurya3
 
Materi kelas x pkn selasa
Materi kelas x pkn selasaMateri kelas x pkn selasa
Materi kelas x pkn selasa
SigitSurya3
 
Bab 1 fisika
Bab 1 fisikaBab 1 fisika
Bab 1 fisika
SigitSurya3
 
Matriks 2
Matriks 2Matriks 2
Matriks 2
SigitSurya3
 
3. iman kepada-kitabullah
3. iman kepada-kitabullah3. iman kepada-kitabullah
3. iman kepada-kitabullah
SigitSurya3
 

More from SigitSurya3 (20)

Cara kerja engine motor
Cara kerja engine motorCara kerja engine motor
Cara kerja engine motor
 
3. hari akhir fix
3. hari akhir fix3. hari akhir fix
3. hari akhir fix
 
7. waris fix
7. waris fix7. waris fix
7. waris fix
 
Fungsi komposisi & fungsi invers
Fungsi komposisi & fungsi inversFungsi komposisi & fungsi invers
Fungsi komposisi & fungsi invers
 
6. perilaku jujur (1)
6. perilaku jujur (1)6. perilaku jujur (1)
6. perilaku jujur (1)
 
Statistika 1 (penyajian data)
Statistika 1 (penyajian data)Statistika 1 (penyajian data)
Statistika 1 (penyajian data)
 
Vektor tiga dimensi
Vektor tiga dimensiVektor tiga dimensi
Vektor tiga dimensi
 
Vektor dua dimensi
Vektor dua dimensiVektor dua dimensi
Vektor dua dimensi
 
Matriks 5
Matriks 5Matriks 5
Matriks 5
 
Bahasa indonesia kls xii
Bahasa indonesia kls xiiBahasa indonesia kls xii
Bahasa indonesia kls xii
 
1.1.qs. al anfal 72, al-hujarat 10 dan 12 (kontrol diri, husnudzan dan ukhuwah)
1.1.qs. al anfal 72, al-hujarat 10 dan 12 (kontrol diri, husnudzan dan ukhuwah)1.1.qs. al anfal 72, al-hujarat 10 dan 12 (kontrol diri, husnudzan dan ukhuwah)
1.1.qs. al anfal 72, al-hujarat 10 dan 12 (kontrol diri, husnudzan dan ukhuwah)
 
Bahasa indonesia
Bahasa indonesiaBahasa indonesia
Bahasa indonesia
 
Logaritma
LogaritmaLogaritma
Logaritma
 
Matriks 4
Matriks 4Matriks 4
Matriks 4
 
Lanjutan bentuk akar
Lanjutan bentuk akarLanjutan bentuk akar
Lanjutan bentuk akar
 
Matriks 3
Matriks 3Matriks 3
Matriks 3
 
Materi kelas x pkn selasa
Materi kelas x pkn selasaMateri kelas x pkn selasa
Materi kelas x pkn selasa
 
Bab 1 fisika
Bab 1 fisikaBab 1 fisika
Bab 1 fisika
 
Matriks 2
Matriks 2Matriks 2
Matriks 2
 
3. iman kepada-kitabullah
3. iman kepada-kitabullah3. iman kepada-kitabullah
3. iman kepada-kitabullah
 

Recently uploaded

LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Eldi Mardiansyah
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
zakkimushoffi41
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
denunugraha
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
setiatinambunan
 
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdfEVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
Rismawati408268
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 

Recently uploaded (20)

LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
 
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
1.4.a.4.5. Restitusi - Lima Posisi Kontrol.pdf
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SDKisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
Kisi-kisi Soal PAT Matematika Kelas 3 SD
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdfppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
ppt landasan pendidikan pai 9 revisi.pdf
 
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdfEVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
EVIDENCE BASED DALAM PELAYANAN KB DAN KONTRASEPSI.pdf
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 

Bab 1 ipa

  • 1. Modul pelajaranIPA semesterganjil tahun2020-2021 1 Indikator Pencapaian kompetensi (IPK) ï‚· Mengetahui gejala alam biotik dan abiotik ï‚· Mengenal komponen biotik dan abiotik ï‚· Mengetahui ciri-ciri makhluk hidup Kompetensi Dasar ï‚· Memahami gejala alam biotik dan abiotik ï‚· Memahami komponen biotik dan abiotik ï‚· Memahami ciri-ciri makhluk hidup 1.1 Pendahuluan Perhatikan lingkungan sekitar sekolah ataurumahmu! Apa yang kamu lihat? Dilingkunganmu ada berbagai jenis tumbuhan, hewan,bahkan mungkin mikroorganisme. Selain itu di sekitarmu juga ditemukan air, tanah, udara, cahaya matahari, suhu, kelembaban, maupun bebatuan. Berbagaijenis tumbuhan, hewan, dan mikroorganisme merupakan makhluk hidup dan disebut sebagai komponen biotik. Benda-benda sepertiair, tanah,udara,cahaya matahari,suhu, kelembaban, maupun bebatuan merupakan benda tak hidup dan disebut sebagai komponen abiotik. Gejala biotik dan abiotik merupakan keadaan lingkungan di sekitar kita yang ditunjukkan oleh keadaan makhluk hidup maupun benda tak hidup. Gejala biotik dan abiotik saling berkaitan dan tidak dapat dipisahkan. Kejadian yang terjadi pada komponen biotik akan berpengaruh terhadap komponen abiotik, demikian sebaliknya. Contohnya kasus banjir, air sebagai komponen abiotik yang merupakan komponen vital yang dibutuhkan makhluk hidup justru sebagai penyebab banjir. Hal ini dapat terjadi karena kurangnya lahan resapan akibat penggundulan hutan atau penebangan tanaman (komponen biotik), belum lagi kebiasaan buruk manusia terhadap lingkungan yang dapat mengakibatkan banjir. Akibat dari banjir tentu saja merugikan seluruh lapisan masyarakat. Coba kamu sebutkan contoh lainnya. 1.2 Gejala Alam Biotik Gelaja alam biotik merupakan suatu keadaan lingkungan disekitar kita yang di tunjukan oleh keadaan maklum hidup contoh 1. Tertutupnya kolam oleh pertumbuhan ganggang yang menyebabkan warna air kolam yang tadinya jernih menjadi warna hijau. 2. Timbulnya bercak-bercak hitam pada roti setelah beberapa hari dibiarkan pada tempat yang lembab. Bercak-bercak tersebut merupakan jamur yang tumbuh pada permukaan roti. A. Komponen Biotik Komponen biotik meliputi faktor hidup (organisme) yang terdapat di lingkungan sebagai makhluk tunggal (individu) yang dibutuhkan oleh makhluk hidup lainnya. Berikut ini adalah komponen-komponen biotik yang diklasifikasikan berdasarkan kedudukannya. 1. Produsen Makhluk hidup yang berperansebagaiprodusen adalah kelompok makhluk hidup yang mampu melaksanakan proses fotosintesis, yakni tumbuhan yang memiliki klorofil. Dari proses tersebut dihasilkan bahan-bahan organik yang dibutuhkan makhluk hidup lainnya, sehingga makhluk hidup mengonsumsinya dapat melakukan aktivitas hidupnya dengan BAB 1 GEJALA ALAM BIOTIK DAN ABIOTIK
  • 2. Modul pelajaranIPA semesterganjil tahun2020-2021 2 baik. Kemampuan tumbuhan menghasilkan bahan-bahan organik menegaskan bahwa tumbuhan berperan sebagai produsen. 2. Konsumen Orgnanisme yang tidak memiliki klorofil (hewan dan manusia) tidak dapat menyediakan bahan organik yang dibutuhkannya, sehingga kebutuhan akan bahan organik hanya dapat diproleh dengan mengonsumsi produsen. 3. Pengurai atau Dekomposer Pengurai adalah kelompok mikroorganisme yang berperan menguraikan sisa tubuh makhluk hidup yang mati. Beberapa mikroorganisme yang termasuk sebagai pengurai antara lain jamur dan bakteri. Jamur dan bakteri hidupnya bergantung pada bahan-bahan organik yang terkandung dalam sisa-sisa makhluk hidup. B. Ciri-Ciri Makhluk Hidup Setiap makhluk hidup mempunyai ciri-ciri makhluk hidup. Apa saja ciri-ciri makhluk hidup yang membedakannya dengan benda tak hidup? ï‚· Bergerak, Semua makhluk hidup dapat bergerak. Manusia dan hewan dapat bergerak bebas atau pindah tempat. Untuk bergerak, manusia dan hewan memerlukan sarana bantu untuk bergerak yang disebut alat gerak. Alat gerak dapat berupa kaki untuk berlari, sirip untuk berenang, dan sayap untuk terbang. ï‚· Makan, Makanan dan air merupakan kebutuhan bagi semua makhluk hidup. Makanan berfungsi untuk menghasilkan energi, pertumbuhan, dan mengganti sel tubuh yang rusak. Sedangkan, air berfungsi sebagai zat pelarut di dalam tubuh ï‚· Peka terhadap Rangsangan, Semua makhluk hidup dapat bereaksi terhadap perubahan yang terjadi di sekitarnya. Reaksi ini timbul jika ada rangsangan dari lingkungan. Rangsangan dapat berupa cahaya, panas, dingin, bau dari gas,sentuhan, gravitasi, rasa,dan lain-lain.Manusia dan hewan menggunakan indra untuk mengenali adanya rangsangan. Misalnya, mata peka terhadap rangsangan cahaya, telinga peka terhadap getaran suara, hidung peka terhadap bau, kulit peka terhadap sentuhan atau tekanan, dan lidah peka terhadap rasa zat. ï‚· Bernapas,Bernapas(respirasi) merupakan proses mengambil oksigen dari lingkungan dan mengeluarkan gas karbon dioksida dari tubuh. Oksigen digunakan untuk mengubah zat makanan menjadi energisecara kimiawi. Energi yang dihasilkan digunakan untuk berbagai aktivitas tubuh. Manusia merupakan mamamia yang bernafas menggunakan paru-paru sedangkan pada tumbuhan proses respirasi terjadi pada stomata. Stomata terdapat pada bagian batang dan ujung daun pada tumbuhan. Berikut merupakan alat pernapasan dari makhluk hidup. Respirasi terbagi menjadi dua macam sebagai berikut. a. Respirasi aerobmerupakan respirasi yang memerlukan oksigen. Respirasi aerob terjadi pada manusia dengan menghirup oksigen. b. Respirasi anaerob merupakan respirasi yang tidak memerlukan oksigen. Respirasi anaerob terjadi pada proses fermentasi pada ragi, proses fermentasi menghasilkan alkohol dan energi. ï‚· Tumbuh dan Berkembang Pertumbuhan didefinisikan sebagai proses pertambahan ukuran, baik volume, bobot dan jumlah sel yang bersifat irreversible (tidak dapat kembali ke asal). Sedangkan, perkembangan adalah perubahan atau diferensiasi sel menuju keadaan yang lebih dewasa. Pertumbuhan dapat dilihat pada bertambah panjangnya tinggi pohon. Sedangkan perkembangan dilihat pada daya tahan tubuh manusia yang semakin kuat. Perkembangan membawa makhluk hidup pada kedewasaan.
  • 3. Modul pelajaranIPA semesterganjil tahun2020-2021 3 ï‚· Berkembang biak Bekembangbiakan makhluk hidup dibagi menjadi dua cara yaitu berkembang biak secara vegetatif (tak kawin) dan generatif (kawin). Dalam proses perkembangbiakan, sifat anak akan mewarisi sifat induknya. ï‚· Mengeluarkan Zat Sisa (Ekskresi), Setelah berolahraga, tubuhmu berkeringat. DemikianDemikian pula saat udara terasa panas, tubuhmu berkeringat. Sebaliknya, saat udara dingin, kamu lebih sering buang air kecil mengeluarkan urine. Keringat yang mengandung garam mineral dan urine merupakan contoh zat sisa yang dikeluarkan makhluk hidup. Ada pula karbon dioksida dan uap air yang dikeluarkan sebagai zat sisa dari proses respirasi. Pengeluaran zat sisa oleh makhluk hidup disebut ekskresi. Ekskresi sangat diperlukan karena zat sisa bersifat racun sehingga jika tidak dikeluarkan akan mengganggu kinerja tubuh. ï‚· Metabolisme berasal dari bahasa Yunani yaitu dari kata metabole yang artinya berubah sehingga metabolisme terdiri dari dua jenis yaitu anabolisme dan katabolisme. ï‚· Adaptasi sangat diperlukan oleh makhluk hidup untuk mempertahankan hidupnya. Adaptasi didefinisikan sebagai cara makhluk hidup memiliki cara tersendiri dalam beradaptasi. 1.2 Gejala Alam Abiotik Gejala alam abiotik, yaitu suatu keadaan lingkungan di sekitar kita yang di tunjukkan oleh keadaan benda tak hidup. Seperti halnya gejala alam biotik, gejala alam abiotik juga banyak ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. PadaPada musim kemarau, kita sering mendengar berita di televisi, radio, surat kabar, atau media-media lainnya tentang terjadinya kebakaran hutan di beberapa wilayah di Indonesia, misalnya Kalimantan dan Sumatra. Salah satu zat yang di hasilkan dalam peristiwa kebakaranhutan adalah asap,asapmerupakan salah satu komponen atau objek abiotik. A.Komponen Abiotik Selain komponen biotik di alam juga terdapat komponen abiotik. Faktor lingkungan yang berkedudukan sebagai komponen abiotik meliputi: 1. Suhu Suhu atautemperatur sangatberpengaruh pada metabolisme makhluk hidup. Setiap makhluk hidup memerlukan suhu optimum untuk kegiatan metabolisme dan penegmbangbiakan. 2. Cahaya Cahaya mataharimerupakan sumber energibagi seluruh makhluk hidup untuk beraktivitas sehari-hari. Cahaya mataharidigunakan oleh tumbuhan hijau untuk berfotosintesis. Pada proses fotosintesis ini akan menghasilkan gas oksisgen (O2) dab berbagai bahan makanan, baik yang mengandung karbohidrat, lemak, protein, maupun vitamin. Kemampuan tumbuhan mengubah energi matahari menjadi bahan organik ini mengakibatkan tumbuhan berkedudukan sebagai "produsen" dalam suatu ekosistem. Tetapi intensitas cahaya matahari yang terlalu tinggi juga dapat mengakibatkan kebakaranhutan dan mencairnya gunung esdi kutub yang mengakibatkan permukaan air laut naik. 3. Air Air merupakan komponen abiotik yang sangatdibutuhkan oleh seluruh kehidupan di bumi ini. Setiap sel makhluk hidup mengandung protoplasma dan di dalam protoplasma terdapat kandungan air yang cukup tinggi, yaitu setiap sel diperkirakan memiliki 80%-90% kandungan air dan 10%-20% nya adlaah mineral. Hal-hal penting pada air yang mempengaruhi kehidupan makhluk hidup adalah suhu air, kadar mineral air, salinitas dan kedalaman air. DapatDapat disimpulkan bahwa air merupakan komponen abiotik yang sangat dibuutuhkan oleh seluruh
  • 4. Modul pelajaranIPA semesterganjil tahun2020-2021 4 kehidupan di bumi ini. Walaupun komponen abiotik ini dapat mengakibatkan bencana dalam bentuk banjir, tsunami dan sebagainya. 4. Tanah Tanah adalah bagian dari bumi, sebagai tempat mkhluk hidup melakukan aktivitasnya. Hal penting pada tanah yang mempengaruhi kehidupan makhluk hidup adalah suhu tanah, kadar mineral tanah, sifat fisik tanah, kadar air tanah, dan topografi tanah. 5. pH Aktivtas sel makhluk hidup bergantung pada situasi pH, enzim, dan nutrisi. Misalnya ketika seseorang mengalami sakit, komponen abiotik dalam tubuh akan mengalami perubahan. timbulnya gejala seperti mual, peningkatan suhu tubuh, lesu serta hilangnya nafsu makan. Sebenarnya semua gejala tersebut diakibatkan oleh perubahan asam (pH) dalam tubuh, sehingga keasamannya menjadi netral. AktivitasAktivitas tubuh yang terencana akan dapat menjamin terlaksananya proses kegiatan fisiologis secara baik. Hal ini hanya berlangsung apabila semua komponen abiotik maupun komponen biotik ada dalam keadaan seimbang atau selaras. 6. Udara Udara membentuk atmosfer. Udara atmosfer mengandung gas-gas yang sangat dibutuhkan oleh makhluk hidup untuk melakukan aktivitas hidupnya. Udara atmosfer terdiri dari Nitrogen (78%), Oksigen (21%), Karbon dioksida (0,03%), dan gas-gas lainnya. Jadi gas Nitrogen merupakan komponen terbesar yang terkandung dalam udara di atmosfer bumi. a. Nitrogen Nitrogen adalah bahan dasar pembentuk asam amino atau protein. Protein sangat dibutuhkan oleh makhluk hidup untuk melakukan reproduksi selatau perbanyakan.Tidak semua mkhluk hidup dapat mengikat Nitrogen secara langsung dari udara. Semua dibantu oleh adanya golongan bakteri yang dapat mengikat nitrogen secara langsung dari udara bebas misalnya bakteriRhizobium yang bersimbiosis dengan tanaman kedelai atau polong-polongan. b. Oksigen dan Karbon dioksida Oksigen merupakan gas yang dibutuhkan oleh makhluk hidup. Pada umumnya oksigen digunakan untuk melakukan metabolisme yaitu bernapas (kecuali pada organisme anaerob obligat). Karbon dioksida sangat berguna bagi tumbuhan terutama dalam pelaksanaan fotosintesis. Karbon dioksida yang di hasilkan dari proses respirasi oleh makhluk hidup (tumbuhan, hewan,dan manusia) akan digunakan tumbuhan sebagai bahan baku pembentukan karbohidrat. 1.