Kegiatan Literasi Informasi di Perpustakaan

1. DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN DAN TENAN GA
KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN DASAR
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2013
Kegiatan Literasi Informasi
di Perpustakan
MATERI BIMTEK
PENGELOLA PERPUSTAKAAN SD

2. Tujuan Pembelajaran :
Diharapkan setelah peserta mengikuti Bimbingan
Teknis :
• Mampu menjelaskan Sumber-sumber informasi
• Mampu menjelaskan model literasi Informasi
BIG6 dan Super3
• Mampu mengimplementasikan literasi informasi
dalam program mandiri seperti orientasi siswa
baru dan pendidikan pemakai.
2

3. • Ketrampilan dalam memahami informasi yang
diperlukan, menemukan informasi dari
berbagai sumber, meng-evaluasi informasi dan
menggunakannya.
• Memahami informasi yang diperlukan
• Mencari/menemukan informasi dari berbagai sumber
• Mengakses informasi
• Mampu mengevaluasi informasi
• Menggunakan informasi
3

4. Sumber-sumber Informasi
Sumber Informasi adalah asal diperolehnya
dan ditemukannya suatu informasi yang dapat
memberikan keterangan sehingga memberikan
solusi dalam pengetahuan tertentu.

5. Jenis sumber informasi
• SDM/Orang
• Sumber Informasi Online
• Perpustakaan

6. Sumber Informasi Online
• Kamus Online-- KBBI daring

7. PERPUSTAKAAN
• Ensiklopedia – rujukan informasi mendasar dan
lengkap–
– ensiklopedia Indonesiana,
– ensiklopedia anak,
– ensiklopedia Britanica
• Tesaurus – buku yang menjadi sumber
informasi = sinonim, antonim, polisemi.dll
• Direktori – orang-orang, organisasi, produk,
penelitian yang disusun secara alfabetis
=google direktori

8. Contoh Kegiatan : Implementasi Literasi
Informasi dalam program orientasi siswa baru
• Pertemuan terjadwal orientasi siswa baru
• Pengenalan jam buka perpustakaan
• Pengenalan hak dan kewajiban anggota
perpustakaan
• Pengenalan tenaga perpustakan
• Pengenalan tata tertib perpustakaan
• Pengenalan koleksi yang dimiliki perpustakan

9. Contoh Kegiatan : Implementasi Literasi
Informasi dalam program pendidikan pemakai
• Library skills atau orientasi penggunaan
perpustakaan.
• Pengenalan cara menggunakan katalog
• Pengenalan klasifikasi yg digunakan di
perpustakaan
• Menjadwalkan dalam pengajaran program literasi
informasi yang dipilih dari model-model
• Pengenalan Sumber informasi

10. CONTOH MATRIX PENGAJARAN LIBRARY SKILL
Materi K 1 2 3 4 5 6
Library Tour
Merawat
buku
Perencanaan ke
Perpustakaan
Mengenal bagian-bagian
perpustakaan
Regulasi Peminjaman dan
pengembalian
Buku Fiksi
Bagian-bagian buku fiksi
judul
penulis
ilustrator
karakter
sampul buku
Label buku fiksi

11. Materi K 1 2 3 4 5 6
Non Fiksi
Bagian-bagian buku non
fiksi
judul
penulis
ilustrator
daftar isi
indeks
Klasifikasi Persepuluhan Dewey
Katalog
Membuat Catatan
Bibliografi
Koleksi Referensi
Ensiklopedi
Kamus
Atlas
Penggunaan Indeks Atlas
Penggunaan Atlas
Direktori telepon
Terbitan Berkala
CONTOH MATRIX PENGAJARAN LIBRARY SKILL

12. Contoh Kegiatan : Implementasi Literasi
Informasi dalam pembelajaran
Materi Bidang Studi IPA kelas 2 tentang Binatang
Peliharaan
PLAN - Guru IPA meminta siswa menyebutkan 20
binatang peliharaan. Guru IPA membawa siswa
ke perpustakaan.
• DO - Pengelola Perpustakaan menyambut
Guru IPA dan siswa kelas 2. Pengelola
mengingatkan kepada siswa lokasi koleksi IPA
tentang Binatang rak mana buku-buku binatang
peliharaan.
• REVIEW CEK Langkah 3 - Siswa mengambil
buku tersebut, membaca dan menjawab tugas
dari guru

13. Budaya berinformasi
• Bagaimana kita mempersepsikan, mencari,
menemukan, menggunakan dan mengevaluasi
informasi merupakan bagian dari budaya
berinformasi.
• Persepsi tentang informasi tercermin dari
perlakuan terhadap fakta/informasi.
• Ini semua harus disosialisasikan, dididikkan
sejak dini. Karena kebiasaan itulah yang akan
membentuk seperti apa tabiat berinformasi
(information behavior) seseorang atau suatu
masyarakat (Zulfikar, 2007)

14. TUGAS
• Buatlah kelompok masing-masing lima orang.
• Setiap orang mempunyai peran tersendiri. Satu
sebagai 1 guru kelas dan 1 pustakawan
sekolah.
• Tentukan satu tema atau subject tertentu.
Rancanglah kegiatan pembelajaran yang
berkaitan dengan pembelajaran literasi
informasi
• Demonstrasikan rencana pembelajaran anda