SlideShare a Scribd company logo
SAUSIŅA 3.D.: 150-155.lpp. 
POROZOVA 1.D.: 89-93. lpp.
Literatūra 
Līga Sausiņa. Bioloģija vidusskolai 3. 
daļa. Organismu mijiedarbība ar vidi. 
150-155. lpp. 
Dz. Porozova u.c. Bioloģija vidusskolai. 
1. daļa (brūnā grāmata) 
89-93. lpp.
Gregors Mendelis (1822-1884) 
Modernās 
ģenētikas tēvs 
Pētījis zirņus 
Atklājis pazīmju 
iedzimšanas 
pamatprincipus
Fenotips 
fiziskās pazīmes – 
acu krāsa, 
auguma garums, 
deguna forma, 
vielmaiņas īpatnības, 
temperaments, 
smadzeņu darbības 
īpatnības, 
…..
Genotips 
gēni, kas mantoti no 
vecākiem 
daļai gēnu ir iespēja 
izpausties – fenotips 
daļa gēnu paliek 
neaktīvā vai slēptā formā, 
tomēr tiek nodoti 
nākamajām paaudzēm.
Fenotips 
Atrodi līdzību: 
sejas forma 
acis 
smaids 
ausis 
deguns 
kakls
Mendelis pētīja zirņu pazīmes: 
•augums GARŠ vai īss 
•sēklu krāsa zaļa vai DZELTENA 
•sēklu forma grubuļaina vai GLUDA 
•sēklas apvalka krāsa balta vai PELĒKA 
•pāksts virsma grubuļaina vai GLUDA
Skolā uzdevumos izmanto pārsvarā trīs zirņu pazīmju pārus: 
•augums GARŠ vai īss 
•sēklu krāsa zaļa vai DZELTENA 
•sēklu forma grubuļaina vai GLUDA
Daži gēni (alēles) ir dominanti un citi 
recesīvi. Fenotipā izpaužas dominantais 
gēns, ja tā alēle ir recesīva. 
Katru pazīmi nosaka gēnu pāris – viens 
gēns no katra vecāka.
Lai noteiktu pazīmju iedzimšanas iespējas, zinātnieki 
izmanto simbolus, kas apzīmē gēnus. 
AR LIELAJIEM BURTIEM apzīmē dominējošos 
gēnus: A 
ar mazajiem burtiem apzīmē recesīvos gēnus: a
Piemēram: 
G = apzīmē gēnu, kas nosaka GARU zirņa augumu 
g = apzīmē gēnu, kas nosaka īsu zirņa augumu 
Gēnu kombinācijas GG un Gg abas nosaka GARU 
zirņa augumu, jo G ir dominants attiecībā pret g, 
g ir recesīvs. 
Gēnu kombinācija gg nosaka īsu zirņa augumu. 
Atceries! Katru pazīmi nosaka gēnu pāris – viens gēns no katra 
vecāka.
Katrs augs dod tikai vienu gēnu no pāra nākamajai – 
pirmajai paaudzei F1. 
GG x gg 
G G g g
http://www.dzm.lu.lv/bio/IT/B_11/default.aspx@tabid=9&id=630.html#navtop 
Uzdevums. Krusto homozigotisku garu zirni (GG) ar īsu (gg). 
Noteikt pirmās un otrās paaudzes fenotipu un genotipu. 
Gametu (dzimumšūnu) veidošanās 
Dzimumšūnās nonāk pa vienai alēlei no katra gēnu pāra. Tātad pēcnācēji 
saņem vienu gēna alēli no viena vecāka un vienu gēna alēli no otra vecāka 
GG x gg 
G G g g
Gg Gg 
Gg Gg 
Šeit raksta pirmā vecāka gēnus 
Šeit raksta otrā vecāka gēnus
G G 
g Gg Gg 
g Gg Gg
G G 
g Gg Gg 
g Gg Gg
G G 
g Gg Gg 
g Gg Gg
G G 
g Gg Gg 
g Gg Gg
G G 
g Gg Gg 
g Gg Gg
G G 
g Gg Gg 
g Gg Gg 
Pirmā paaudze F1
Pirmajā paaudzē 
•visu pēcnācēju genotips ir Gg. 
•visu pēcnācēju fenotips ir garš augums. 
•Mendeļa pirmās paaudzes vienveidības 
likums.
Pareizs pieraksts 
P= vecāki 
vīrišķais 
dzimums 
sievišķais 
dzimums 
vīrišķās 
dzimum-šūnas 
sievišķās 
dzimum-šūnas 
1. paaudzes 
pēcnācēji 
Penneta 
režģis
Nosaka otrās paaudzes F2 pazīmju 
veidošanos: 
Dzimumšūnās nonāk pa vienai alēlei no katra gēnu pāra. Tātad pēcnācēji 
saņem vienu gēna alēli no viena vecāka un vienu gēna alēli no otra vecāka 
Gg x Gg 
G g G g
Gg Gg 
Gg Gg 
Šeit raksta pirmā vecāka gēnus 
Šeit raksta otrā vecāka gēnus
G g 
G GG Gg 
g Gg gg
G g 
G GG Gg 
g Gg gg
G g 
G GG GG 
g Gg Gg
G g 
G GG Gg 
g Gg Gg
G g 
G GG Gg 
g Gg gg
G g 
G GG Gg 
garš garš 
g Gg gg 
garš īss
G g 
G GG Gg 
g Gg gg 
2 paaudze F2
Pēcnācēju genotipi ir GG, Gg, Gg, gg. 
Genotipu attiecība ir: 
GG : Gg : gg = 1 : 2 : 1 
Pēcnācēju fenotips ir garš augums (3) un īss 
augums (1). 
Fenotipu attiecība ir: 
garš augums : īss augums = 3:1
Pareizs pieraksts:
Uzdevums. 
Krusto homozigotisku zirni ar 
dzeltenām sēklām (DD) ar zirni, 
kam sēklas zaļas (dd). Noteikt 
pirmās un otrās paaudzes 
fenotipu un genotipu.
Materiāli papildus mācībām 
SAUSIŅA 3.D.: 150-155.lpp. 
POROZOVA 1.D.: 89-93. lpp. 
http://www.dzm.lu.lv/bio/IT/B_11/default.aspx@t 
abid=9&id=610.html 
Informācija krievu valodā: 
http://interneturok.ru/ru/school/biology/10- 
klass/5 
 История развития генетики. Гибридологический метод 
 Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание 
 Закон чистоты гамет 
 Решение генетических задач на моногибридное скрещивание

More Related Content

What's hot

11 32 regulacija
11 32 regulacija11 32 regulacija
11 32 regulacija
Daina Birkenbauma
 
B 10 3_ievads
B 10 3_ievadsB 10 3_ievads
B 10 3_ievads
Daina Birkenbauma
 
B 11 7_fotosinteze+energetiska_vielamaina
B 11 7_fotosinteze+energetiska_vielamainaB 11 7_fotosinteze+energetiska_vielamaina
B 11 7_fotosinteze+energetiska_vielamaina
Daina Birkenbauma
 
10 34 rns_dns_atp
10 34 rns_dns_atp10 34 rns_dns_atp
10 34 rns_dns_atp
Daina Birkenbauma
 
B 10 6_sistematika
B 10 6_sistematikaB 10 6_sistematika
B 10 6_sistematika
Daina Birkenbauma
 
B 11 10_dzimumsjuunu_daliisanas
B 11 10_dzimumsjuunu_daliisanasB 11 10_dzimumsjuunu_daliisanas
B 11 10_dzimumsjuunu_daliisanas
Daina Birkenbauma
 
B 10 7_virusi_kerpji
B 10 7_virusi_kerpjiB 10 7_virusi_kerpji
B 10 7_virusi_kerpji
Daina Birkenbauma
 
Organ. daudzveid. 2.temats-virusi
Organ. daudzveid. 2.temats-virusiOrgan. daudzveid. 2.temats-virusi
Organ. daudzveid. 2.temats-virusiandrina2
 
11 27 barosanas_elposana
11 27 barosanas_elposana11 27 barosanas_elposana
11 27 barosanas_elposana
Daina Birkenbauma
 
B 11 9_sjuunu_daliisanaas
B 11 9_sjuunu_daliisanaasB 11 9_sjuunu_daliisanaas
B 11 9_sjuunu_daliisanaas
Daina Birkenbauma
 
B 11 5_plazmatiska_membrana
B 11 5_plazmatiska_membranaB 11 5_plazmatiska_membrana
B 11 5_plazmatiska_membrana
Daina Birkenbauma
 
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucijaB 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
Daina Birkenbauma
 
Mendeļa iedzimstības modelis
Mendeļa iedzimstības modelisMendeļa iedzimstības modelis
Mendeļa iedzimstības modelisbiologija_11klase
 
B 10 8_augi
B 10 8_augiB 10 8_augi
B 10 8_augi
Daina Birkenbauma
 
10 21 ekologiskie_faktori
10 21 ekologiskie_faktori10 21 ekologiskie_faktori
10 21 ekologiskie_faktori
Daina Birkenbauma
 
B 11 1_atkārtojums
B 11 1_atkārtojumsB 11 1_atkārtojums
B 11 1_atkārtojums
Daina Birkenbauma
 

What's hot (20)

11 32 regulacija
11 32 regulacija11 32 regulacija
11 32 regulacija
 
B 10 3_ievads
B 10 3_ievadsB 10 3_ievads
B 10 3_ievads
 
B 11 7_fotosinteze+energetiska_vielamaina
B 11 7_fotosinteze+energetiska_vielamainaB 11 7_fotosinteze+energetiska_vielamaina
B 11 7_fotosinteze+energetiska_vielamaina
 
10 34 rns_dns_atp
10 34 rns_dns_atp10 34 rns_dns_atp
10 34 rns_dns_atp
 
B 10 6_sistematika
B 10 6_sistematikaB 10 6_sistematika
B 10 6_sistematika
 
B 11 10_dzimumsjuunu_daliisanas
B 11 10_dzimumsjuunu_daliisanasB 11 10_dzimumsjuunu_daliisanas
B 11 10_dzimumsjuunu_daliisanas
 
B 10 7_virusi_kerpji
B 10 7_virusi_kerpjiB 10 7_virusi_kerpji
B 10 7_virusi_kerpji
 
šūNu uzbūve un funkcijas
šūNu uzbūve un funkcijasšūNu uzbūve un funkcijas
šūNu uzbūve un funkcijas
 
Organ. daudzveid. 2.temats-virusi
Organ. daudzveid. 2.temats-virusiOrgan. daudzveid. 2.temats-virusi
Organ. daudzveid. 2.temats-virusi
 
11 27 barosanas_elposana
11 27 barosanas_elposana11 27 barosanas_elposana
11 27 barosanas_elposana
 
B 11 9_sjuunu_daliisanaas
B 11 9_sjuunu_daliisanaasB 11 9_sjuunu_daliisanaas
B 11 9_sjuunu_daliisanaas
 
B 11 5_plazmatiska_membrana
B 11 5_plazmatiska_membranaB 11 5_plazmatiska_membrana
B 11 5_plazmatiska_membrana
 
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucijaB 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
B 10 12_dzivibas_izcelsanas_evolucija
 
Mendeļa iedzimstības modelis
Mendeļa iedzimstības modelisMendeļa iedzimstības modelis
Mendeļa iedzimstības modelis
 
B 10 8_augi
B 10 8_augiB 10 8_augi
B 10 8_augi
 
Asinis
AsinisAsinis
Asinis
 
ģImenes ģenētiskais koks
ģImenes ģenētiskais koksģImenes ģenētiskais koks
ģImenes ģenētiskais koks
 
Sunas membrana
Sunas membranaSunas membrana
Sunas membrana
 
10 21 ekologiskie_faktori
10 21 ekologiskie_faktori10 21 ekologiskie_faktori
10 21 ekologiskie_faktori
 
B 11 1_atkārtojums
B 11 1_atkārtojumsB 11 1_atkārtojums
B 11 1_atkārtojums
 

Viewers also liked

F 11 32_intensitates_linijas_el_lauks
F 11 32_intensitates_linijas_el_lauksF 11 32_intensitates_linijas_el_lauks
F 11 32_intensitates_linijas_el_lauks
Daina Birkenbauma
 
10 32 oglhidrati
10 32 oglhidrati10 32 oglhidrati
10 32 oglhidrati
Daina Birkenbauma
 
F 10 13_pretdarbiba_berze
F 10 13_pretdarbiba_berzeF 10 13_pretdarbiba_berze
F 10 13_pretdarbiba_berze
Daina Birkenbauma
 
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasanaF 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
Daina Birkenbauma
 
F 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibasF 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibas
Daina Birkenbauma
 
F 10 25_pld_kinetiska_potenciala_energija
F 10 25_pld_kinetiska_potenciala_energijaF 10 25_pld_kinetiska_potenciala_energija
F 10 25_pld_kinetiska_potenciala_energija
Daina Birkenbauma
 
F 10 8_pld_paatrinajums_2014
F 10 8_pld_paatrinajums_2014F 10 8_pld_paatrinajums_2014
F 10 8_pld_paatrinajums_2014
Daina Birkenbauma
 
10 24 cilveks un vide
10 24 cilveks un vide10 24 cilveks un vide
10 24 cilveks un vide
Daina Birkenbauma
 
11 24 vielu transports
11 24 vielu transports11 24 vielu transports
11 24 vielu transports
Daina Birkenbauma
 
B 11 3_olbaltumvielu_biosinteze
B 11 3_olbaltumvielu_biosintezeB 11 3_olbaltumvielu_biosinteze
B 11 3_olbaltumvielu_biosinteze
Daina Birkenbauma
 
Observatorijas Kanāriju salās
Observatorijas Kanāriju salāsObservatorijas Kanāriju salās
Observatorijas Kanāriju salās
Daina Birkenbauma
 
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
Daina Birkenbauma
 
Seminārs 27 april 2
Seminārs 27 april   2Seminārs 27 april   2
Seminārs 27 april 2
Daina Birkenbauma
 
Latvijas kāpu augi un sēnes
Latvijas kāpu augi un sēnesLatvijas kāpu augi un sēnes
Latvijas kāpu augi un sēnes
Daina Birkenbauma
 
10 22 populacijas
10 22 populacijas10 22 populacijas
10 22 populacijas
Daina Birkenbauma
 
F 10 1_atkartojums
F 10 1_atkartojumsF 10 1_atkartojums
F 10 1_atkartojums
Daina Birkenbauma
 
10 25 cilveks_un_biol_daudzv
10 25 cilveks_un_biol_daudzv10 25 cilveks_un_biol_daudzv
10 25 cilveks_un_biol_daudzv
Daina Birkenbauma
 
Atoma uzbūve
Atoma uzbūveAtoma uzbūve
Atoma uzbūve
Daina Birkenbauma
 
Dzīvnieku noteikšana
Dzīvnieku noteikšanaDzīvnieku noteikšana
Dzīvnieku noteikšana
Daina Birkenbauma
 
Visuma izpēte
Visuma izpēteVisuma izpēte
Visuma izpēte
Daina Birkenbauma
 

Viewers also liked (20)

F 11 32_intensitates_linijas_el_lauks
F 11 32_intensitates_linijas_el_lauksF 11 32_intensitates_linijas_el_lauks
F 11 32_intensitates_linijas_el_lauks
 
10 32 oglhidrati
10 32 oglhidrati10 32 oglhidrati
10 32 oglhidrati
 
F 10 13_pretdarbiba_berze
F 10 13_pretdarbiba_berzeF 10 13_pretdarbiba_berze
F 10 13_pretdarbiba_berze
 
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasanaF 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
F 11 23_gaisa mitrums_varisanas_saskidrinasana
 
F 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibasF 11 24_cietu vielu ipasibas
F 11 24_cietu vielu ipasibas
 
F 10 25_pld_kinetiska_potenciala_energija
F 10 25_pld_kinetiska_potenciala_energijaF 10 25_pld_kinetiska_potenciala_energija
F 10 25_pld_kinetiska_potenciala_energija
 
F 10 8_pld_paatrinajums_2014
F 10 8_pld_paatrinajums_2014F 10 8_pld_paatrinajums_2014
F 10 8_pld_paatrinajums_2014
 
10 24 cilveks un vide
10 24 cilveks un vide10 24 cilveks un vide
10 24 cilveks un vide
 
11 24 vielu transports
11 24 vielu transports11 24 vielu transports
11 24 vielu transports
 
B 11 3_olbaltumvielu_biosinteze
B 11 3_olbaltumvielu_biosintezeB 11 3_olbaltumvielu_biosinteze
B 11 3_olbaltumvielu_biosinteze
 
Observatorijas Kanāriju salās
Observatorijas Kanāriju salāsObservatorijas Kanāriju salās
Observatorijas Kanāriju salās
 
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
Elektronika dažās ierīcēs. Fizika medicīnā. Iespējamie enerģijas izmantošanas...
 
Seminārs 27 april 2
Seminārs 27 april   2Seminārs 27 april   2
Seminārs 27 april 2
 
Latvijas kāpu augi un sēnes
Latvijas kāpu augi un sēnesLatvijas kāpu augi un sēnes
Latvijas kāpu augi un sēnes
 
10 22 populacijas
10 22 populacijas10 22 populacijas
10 22 populacijas
 
F 10 1_atkartojums
F 10 1_atkartojumsF 10 1_atkartojums
F 10 1_atkartojums
 
10 25 cilveks_un_biol_daudzv
10 25 cilveks_un_biol_daudzv10 25 cilveks_un_biol_daudzv
10 25 cilveks_un_biol_daudzv
 
Atoma uzbūve
Atoma uzbūveAtoma uzbūve
Atoma uzbūve
 
Dzīvnieku noteikšana
Dzīvnieku noteikšanaDzīvnieku noteikšana
Dzīvnieku noteikšana
 
Visuma izpēte
Visuma izpēteVisuma izpēte
Visuma izpēte
 

More from Daina Birkenbauma

Koučinga stratēģijas skolām
Koučinga stratēģijas skolāmKoučinga stratēģijas skolām
Koučinga stratēģijas skolām
Daina Birkenbauma
 
Kā padarīt skolu digitālāku?
Kā padarīt skolu digitālāku?Kā padarīt skolu digitālāku?
Kā padarīt skolu digitālāku?
Daina Birkenbauma
 
erasmus projektu vadisana
erasmus projektu vadisanaerasmus projektu vadisana
erasmus projektu vadisana
Daina Birkenbauma
 
Varia in english
Varia in englishVaria in english
Varia in english
Daina Birkenbauma
 
Presentation participation process_18042018
Presentation participation process_18042018Presentation participation process_18042018
Presentation participation process_18042018
Daina Birkenbauma
 
Rasisms, nedisciplinētība, bullings
Rasisms, nedisciplinētība, bullingsRasisms, nedisciplinētība, bullings
Rasisms, nedisciplinētība, bullings
Daina Birkenbauma
 
Zvaigznes
ZvaigznesZvaigznes
Visuma rašanās, elementārdaļiņas
Visuma rašanās, elementārdaļiņasVisuma rašanās, elementārdaļiņas
Visuma rašanās, elementārdaļiņas
Daina Birkenbauma
 
Seminārs 27 april 1
Seminārs 27 april  1Seminārs 27 april  1
Seminārs 27 april 1
Daina Birkenbauma
 
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
Daina Birkenbauma
 
Izplat seminars 27.04.2017.
Izplat seminars 27.04.2017.Izplat seminars 27.04.2017.
Izplat seminars 27.04.2017.
Daina Birkenbauma
 
Astronomijas piedzīvojums skoleniem
Astronomijas piedzīvojums skoleniemAstronomijas piedzīvojums skoleniem
Astronomijas piedzīvojums skoleniem
Daina Birkenbauma
 
Ps 27.09.2016.
Ps 27.09.2016.Ps 27.09.2016.
Ps 27.09.2016.
Daina Birkenbauma
 
Presentation finland
Presentation   finlandPresentation   finland
Presentation finland
Daina Birkenbauma
 
Presentation (1)
Presentation (1)Presentation (1)
Presentation (1)
Daina Birkenbauma
 
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
Daina Birkenbauma
 
Kodolreakcijas
KodolreakcijasKodolreakcijas
Kodolreakcijas
Daina Birkenbauma
 
Starojumi. Radioaktivitāte.
Starojumi. Radioaktivitāte.Starojumi. Radioaktivitāte.
Starojumi. Radioaktivitāte.
Daina Birkenbauma
 
Gaismas difrakcija un polarizacija
Gaismas difrakcija un polarizacijaGaismas difrakcija un polarizacija
Gaismas difrakcija un polarizacija
Daina Birkenbauma
 
Gaismas ātrums, dispersija un interference
Gaismas ātrums, dispersija un interferenceGaismas ātrums, dispersija un interference
Gaismas ātrums, dispersija un interference
Daina Birkenbauma
 

More from Daina Birkenbauma (20)

Koučinga stratēģijas skolām
Koučinga stratēģijas skolāmKoučinga stratēģijas skolām
Koučinga stratēģijas skolām
 
Kā padarīt skolu digitālāku?
Kā padarīt skolu digitālāku?Kā padarīt skolu digitālāku?
Kā padarīt skolu digitālāku?
 
erasmus projektu vadisana
erasmus projektu vadisanaerasmus projektu vadisana
erasmus projektu vadisana
 
Varia in english
Varia in englishVaria in english
Varia in english
 
Presentation participation process_18042018
Presentation participation process_18042018Presentation participation process_18042018
Presentation participation process_18042018
 
Rasisms, nedisciplinētība, bullings
Rasisms, nedisciplinētība, bullingsRasisms, nedisciplinētība, bullings
Rasisms, nedisciplinētība, bullings
 
Zvaigznes
ZvaigznesZvaigznes
Zvaigznes
 
Visuma rašanās, elementārdaļiņas
Visuma rašanās, elementārdaļiņasVisuma rašanās, elementārdaļiņas
Visuma rašanās, elementārdaļiņas
 
Seminārs 27 april 1
Seminārs 27 april  1Seminārs 27 april  1
Seminārs 27 april 1
 
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
Lifelong learning in prisons (oulu) 27.04.17.
 
Izplat seminars 27.04.2017.
Izplat seminars 27.04.2017.Izplat seminars 27.04.2017.
Izplat seminars 27.04.2017.
 
Astronomijas piedzīvojums skoleniem
Astronomijas piedzīvojums skoleniemAstronomijas piedzīvojums skoleniem
Astronomijas piedzīvojums skoleniem
 
Ps 27.09.2016.
Ps 27.09.2016.Ps 27.09.2016.
Ps 27.09.2016.
 
Presentation finland
Presentation   finlandPresentation   finland
Presentation finland
 
Presentation (1)
Presentation (1)Presentation (1)
Presentation (1)
 
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
Analogie, digitālie signāli. Loģiskie elementi.
 
Kodolreakcijas
KodolreakcijasKodolreakcijas
Kodolreakcijas
 
Starojumi. Radioaktivitāte.
Starojumi. Radioaktivitāte.Starojumi. Radioaktivitāte.
Starojumi. Radioaktivitāte.
 
Gaismas difrakcija un polarizacija
Gaismas difrakcija un polarizacijaGaismas difrakcija un polarizacija
Gaismas difrakcija un polarizacija
 
Gaismas ātrums, dispersija un interference
Gaismas ātrums, dispersija un interferenceGaismas ātrums, dispersija un interference
Gaismas ātrums, dispersija un interference
 

B 11 12_genetika_monohibr_krust

  • 1. SAUSIŅA 3.D.: 150-155.lpp. POROZOVA 1.D.: 89-93. lpp.
  • 2. Literatūra Līga Sausiņa. Bioloģija vidusskolai 3. daļa. Organismu mijiedarbība ar vidi. 150-155. lpp. Dz. Porozova u.c. Bioloģija vidusskolai. 1. daļa (brūnā grāmata) 89-93. lpp.
  • 3. Gregors Mendelis (1822-1884) Modernās ģenētikas tēvs Pētījis zirņus Atklājis pazīmju iedzimšanas pamatprincipus
  • 4. Fenotips fiziskās pazīmes – acu krāsa, auguma garums, deguna forma, vielmaiņas īpatnības, temperaments, smadzeņu darbības īpatnības, …..
  • 5. Genotips gēni, kas mantoti no vecākiem daļai gēnu ir iespēja izpausties – fenotips daļa gēnu paliek neaktīvā vai slēptā formā, tomēr tiek nodoti nākamajām paaudzēm.
  • 6. Fenotips Atrodi līdzību: sejas forma acis smaids ausis deguns kakls
  • 7. Mendelis pētīja zirņu pazīmes: •augums GARŠ vai īss •sēklu krāsa zaļa vai DZELTENA •sēklu forma grubuļaina vai GLUDA •sēklas apvalka krāsa balta vai PELĒKA •pāksts virsma grubuļaina vai GLUDA
  • 8. Skolā uzdevumos izmanto pārsvarā trīs zirņu pazīmju pārus: •augums GARŠ vai īss •sēklu krāsa zaļa vai DZELTENA •sēklu forma grubuļaina vai GLUDA
  • 9. Daži gēni (alēles) ir dominanti un citi recesīvi. Fenotipā izpaužas dominantais gēns, ja tā alēle ir recesīva. Katru pazīmi nosaka gēnu pāris – viens gēns no katra vecāka.
  • 10. Lai noteiktu pazīmju iedzimšanas iespējas, zinātnieki izmanto simbolus, kas apzīmē gēnus. AR LIELAJIEM BURTIEM apzīmē dominējošos gēnus: A ar mazajiem burtiem apzīmē recesīvos gēnus: a
  • 11. Piemēram: G = apzīmē gēnu, kas nosaka GARU zirņa augumu g = apzīmē gēnu, kas nosaka īsu zirņa augumu Gēnu kombinācijas GG un Gg abas nosaka GARU zirņa augumu, jo G ir dominants attiecībā pret g, g ir recesīvs. Gēnu kombinācija gg nosaka īsu zirņa augumu. Atceries! Katru pazīmi nosaka gēnu pāris – viens gēns no katra vecāka.
  • 12. Katrs augs dod tikai vienu gēnu no pāra nākamajai – pirmajai paaudzei F1. GG x gg G G g g
  • 13. http://www.dzm.lu.lv/bio/IT/B_11/default.aspx@tabid=9&id=630.html#navtop Uzdevums. Krusto homozigotisku garu zirni (GG) ar īsu (gg). Noteikt pirmās un otrās paaudzes fenotipu un genotipu. Gametu (dzimumšūnu) veidošanās Dzimumšūnās nonāk pa vienai alēlei no katra gēnu pāra. Tātad pēcnācēji saņem vienu gēna alēli no viena vecāka un vienu gēna alēli no otra vecāka GG x gg G G g g
  • 14. Gg Gg Gg Gg Šeit raksta pirmā vecāka gēnus Šeit raksta otrā vecāka gēnus
  • 15. G G g Gg Gg g Gg Gg
  • 16. G G g Gg Gg g Gg Gg
  • 17. G G g Gg Gg g Gg Gg
  • 18. G G g Gg Gg g Gg Gg
  • 19. G G g Gg Gg g Gg Gg
  • 20. G G g Gg Gg g Gg Gg Pirmā paaudze F1
  • 21. Pirmajā paaudzē •visu pēcnācēju genotips ir Gg. •visu pēcnācēju fenotips ir garš augums. •Mendeļa pirmās paaudzes vienveidības likums.
  • 22. Pareizs pieraksts P= vecāki vīrišķais dzimums sievišķais dzimums vīrišķās dzimum-šūnas sievišķās dzimum-šūnas 1. paaudzes pēcnācēji Penneta režģis
  • 23. Nosaka otrās paaudzes F2 pazīmju veidošanos: Dzimumšūnās nonāk pa vienai alēlei no katra gēnu pāra. Tātad pēcnācēji saņem vienu gēna alēli no viena vecāka un vienu gēna alēli no otra vecāka Gg x Gg G g G g
  • 24. Gg Gg Gg Gg Šeit raksta pirmā vecāka gēnus Šeit raksta otrā vecāka gēnus
  • 25. G g G GG Gg g Gg gg
  • 26. G g G GG Gg g Gg gg
  • 27. G g G GG GG g Gg Gg
  • 28. G g G GG Gg g Gg Gg
  • 29. G g G GG Gg g Gg gg
  • 30. G g G GG Gg garš garš g Gg gg garš īss
  • 31. G g G GG Gg g Gg gg 2 paaudze F2
  • 32. Pēcnācēju genotipi ir GG, Gg, Gg, gg. Genotipu attiecība ir: GG : Gg : gg = 1 : 2 : 1 Pēcnācēju fenotips ir garš augums (3) un īss augums (1). Fenotipu attiecība ir: garš augums : īss augums = 3:1
  • 34. Uzdevums. Krusto homozigotisku zirni ar dzeltenām sēklām (DD) ar zirni, kam sēklas zaļas (dd). Noteikt pirmās un otrās paaudzes fenotipu un genotipu.
  • 35. Materiāli papildus mācībām SAUSIŅA 3.D.: 150-155.lpp. POROZOVA 1.D.: 89-93. lpp. http://www.dzm.lu.lv/bio/IT/B_11/default.aspx@t abid=9&id=610.html Informācija krievu valodā: http://interneturok.ru/ru/school/biology/10- klass/5  История развития генетики. Гибридологический метод  Закономерности наследования. Моногибридное скрещивание  Закон чистоты гамет  Решение генетических задач на моногибридное скрещивание