SlideShare a Scribd company logo
AMMATTIKORKEAKOULUJEN VALMISTUMISVAIHEEN
OPISKELIJAPALAUTEKYSELY (AVOP)

Seuraavassa kyselyssä pääset antamaan palautetta ammattikorkeakoulutuksestasi. Mikä koulutuksessasi toimi hyvin, mikä ei?

Kysely koostuu seitsemästä osiosta, jotka ovat:

1.

Opetus ja oppiminen

2.

Kansainvälisyys, monikulttuurisuus ja kieliopinnot

3.

Työelämäyhteydet ja työelämäneuvonta

4.

Harjoittelu

5.

Opinnäytetyö

6.

Osaaminen valmistumishetkellä

7.

Opiskelutyytyväisyys

Vastauksia käytetään ammattikorkeakoulusi toiminnan kehittämiseen. Kaikkia tietoja käsitellään luottamuksellisesti ja anonyymisti.

Lue väittämät, kysymykset ja vastausvaihtoehdot huolellisesti. Kyselyyn vastaaminen kestää 15 - 20 minuuttia.

Kiitos etukäteen ajastasi!
Ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely

1. Opetus ja oppiminen
Seuraavat väittämät koskevat tutkintoasi kokonaisuudessaan. Joissain tapauksissa tutkinnon sisällä on saattanut olla paljonkin vaihtelua. Pyrithän
tästä huolimatta antamaan jokaisessa kohdassa parhaan mahdollisen arviosi siitä, kuinka koet jokaisen asian keskimäärin tutkinnossasi
toteutuneen.
Arvioi kutakin väittämää asteikolla, jossa 1=Täysin eri mieltä, 4=Siltä väliltä ja 7=Täysin samaa mieltä
Opintojen sisältö
1. Opinnoissani oli riittävästi teoriaa ja tietoja.

1

2

3

4

5

6

7

2. Minulla oli riittävästi mahdollisuuksia soveltaa teoriaopintoja käytäntöön.

1

2

3

4

5

6

7

3. Vaatimustaso opinnoissani oli riittävän korkea.

1

2

3

4

5

6

7

4. Minulle kertyi sopivasti opintopisteitä suhteessa käyttämääni työmäärään.

1

2

3

4

5

6

7

5. Opintoni olivat motivoivia ja innostavia.

1

2

3

4

5

6

7

6. Pidän oppimaani tulevaisuuteni kannalta hyödyllisenä.

1

2

3

4

5

6

7

7. Pystyin suuntaamaan opintojani oman kiinnostukseni mukaisesti.

1

2

3

4

5

6

7

8. Opintosisällöt vastasivat hyvin työelämän tarpeita.

1

2

3

4

5

6

7

9. Sain opinnoissani hyvän käsityksen koulutusalani uusimmasta kehityksestä.

1

2

3

4

5

6

7

10. Opinnoissani käytettiin niitä työtapoja ja välineitä, joita työelämässä tarvitaan.

1

2

3

4

5

6

7

11. Opintojen osaamistavoitteet tuotiin selkeästi esille.

1

2

3

4

5

6

7

12. Opintojaksot vastasivat niille opetussuunnitelmassa kuvattuja sisältöjä.

1

2

3

4

5

6

7

13. Opintojaksojen suoritustavat sekä edellytettävät opintosuoritukset tuotiin selkeästi esille.

1

2

3

4

5

6

7

14. Aikaisemmin tai muualla hankittu osaamiseni (AHOT) otettiin opinnoissani riittävästi huomioon.

1

2

3

4

5

6

7

15. Opintojaksojen tarjonta ja ajoitus olivat toimivia.

1

2

3

4

5

6

7

16. Opinnoissani ei juuri ollut turhia opintojaksoja, päällekkäisyyksiä tai toistoa.

1

2

3

4

5

6

7
7

Opintojen suunnittelu ja ohjaus

17. Opintoni muodostivat tarkoituksenmukaisen kokonaisuuden.

1

2

3

4

5

6

18. Henkilökohtainen opiskelusuunnitelmani (HOPS) ohjasi ja edisti oppimistani.

1

2

3

4

5

6

7

19. Minulla oli mahdollisuus jakaa opintoni tasaisesti opintojeni ajalle.

1

2

3

4

5

6

7

20. Korkeakouluni opintojen tarjonta mahdollisti ympärivuotisen opiskelun.

1

2

3

4

5

6

7

21. Sain riittävästi tukea opintojeni suunnittelussa.

1

2

3

4

5

6

7

22. Opintojen ohjaus oli tasokasta.

1

2

3

4

5

6

7

23. Opetus oli asiantuntevaa.

1

2

3

4

5

6

7

24. Opiskeltavat asiat käsiteltiin johdonmukaisesti ja jäsennellysti.

1

2

3

4

5

6

7

25. Opiskeltavat asiat käsiteltiin selkeästi ja ymmärrettävästi.

1

2

3

4

5

6

7

Opetus

26. Opiskelu oli motivoivaa ja innostavaa.

1

2

3

4

5

6

7

27. Opetusmenetelmät ja työskentelytavat olivat monipuolisia ja soveltuivat erilaisiin oppimistilanteisiin.

1

2

3

4

5

6

7

28. Opetusmenetelmät ja työskentelytavat huomioivat opiskelijoiden yksilölliset oppimistavat.

1

2

3

4

5

6

7

29. Oppimateriaalit olivat kattavia, selkeitä ja ytimekkäitä.

1

2

3

4

5

6

7

30. Oppimateriaalit olivat hyvin saatavilla.

1

2

3

4

5

6

7

31. Yhteistyö opettajien kanssa oli luontevaa.

1

2

3

4

5

6

7

32. Opiskelijoita kannustettiin aktiiviseen osallistumiseen oppimistilanteissa.

1

2

3

4

5

6

7

33. Opettajat huomioivat opiskelijat tasapuolisesti ja oikeudenmukaisesti.

1

2

3

4

5

6

7

34. Opinnoissani tarjottiin riittävästi mahdollisuuksia keskustella tärkeistä ideoista ja aiheista.

1

2

3

4

5

6

7

Opiskelu

35. Itsenäistä opiskelua oli sopivasti.

1

2

3

4

5

6

7

36. Yhdessä työskentelyä oli riittävästi tukemaan ryhmätyötaitojeni kehittymistä.

1

2

3

4

5

6

7

37. Opintoni olivat sopivan vuorovaikutuksellisia ja keskustelevia.

1

2

3

4

5

6

7

38. Opinnoissani kehityin asioiden ja ideoiden esittämisessä yleisön edessä.

1

2

3

4

5

6

7
Ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely
Oppimisympäristöt
39. Opiskelijat ja henkilökunta muodostivat tiiviin yhteisön, johon tunsin kuuluvani.

1

2

3

4

5

6

7

40. Opiskelijat tukivat toisiaan ja yrittivät auttaa, kun siihen oli tarvetta.

1

2

3

4

5

6

7

41. Koin olevani osa opiskelijayhteisöä.

1

2

3

4

5

6

7

42. Opetus- ja opiskelutilat soveltuivat erilaisiin oppimistilanteisiin.

1

2

3

4

5

6

7

43. Opinnoissani hyödynnettiin hyvin verkko-oppimisen tarjoamia mahdollisuuksia.

1

2

3

4

5

6

7

44. Työelämää käytettiin monipuolisesti oppimisympäristönä.

1

2

3

4

5

6

7

45. Opiskelijoilla oli käytössään viihtyisiä tiloja itsenäiseen ryhmä- ja yksintyöskentelyyn.

1

2

3

4

5

6

7

46. Monipuoliset oppimisympäristöt (esim. laboratoriot, simulaatioympäristöt) ovat edistäneet oppimistani.

1

2

3

4

5

6

7

47. Korkeakouluni käyttämät tietotekniikka- ja ohjelmistopalvelut olivat hyvät (riittävät ja nykyaikaiset).

1

2

3

4

5

6

7

48. Kirjasto- ja tietopalvelut tukivat oppimistani.

1

2

3

4

5

6

7

49. Opintojeni etenemistä seurattiin aktiivisesti.

1

2

3

4

5

6

7

Opiskelun tukipalvelut

50. Sain riittävästi tietoa ja tukea tavoitteideni mukaiseen opintojen etenemiseen.

1

2

3

4

5

6

7

51. Sain riittävästi tietoa ja tukea hyvinvointiani koskevissa asioissa.

1

2

3

4

5

6

7

52. Opiskelijakunnan toiminta ja palvelut tukivat opiskeluani.

1

2

3

4

5

6

7

53. Opintosuoritusten arviointiperusteet olivat selkeät ja hyvin tiedossa.

1

2

3

4

5

6

7

54. Opintosuorituksista saamani arvioinnit vastasivat osaamistani.

1

2

3

4

5

6

7

55. Oppimistulosteni lisäksi myös oppimisprosessiani arvioitiin aktiivisesti.

1

2

3

4

5

6

7

56. Itsearviointia käytettiin onnistuneesti tukemaan osaamiseni kehittymistä.

1

2

3

4

5

6

7

57. Vertaisarviointia käytettiin onnistuneesti tukemaan kehittymistäni palautteen antajana ja

1

2

3

4

5

6

7

58. Saamani palaute auttoi minua selvittämään asioita, joita en ollut muuten ymmärtänyt.

1

2

3

4

5

6

7

59. Sain riittävästi palautetta osaamiseni kehittymisestä.

1

2

3

4

5

6

7

Palaute ja arviointi

vastaanottajana

60. Missä määrin opiskelijoiden palaute mielestäsi huomioitiin

61. Kuinka säännöllisesti sinulle annettiin mahdollisuus antaa

opintojen kehittämisessä? Palaute huomioitiin..

palautetta opintojaksoista?

[ ] Paljon

[ ] Lähes kaikilla tai kaikilla opintojaksoilla (81-100% opintojaksoista)

[ ] Melko paljon

[ ] Suurimmalla osalla opintojaksoista (61-80% opintojaksoista)

[ ] Jonkin verran

[ ] Noin joka toisella opintojaksolla (41-60% opintojaksoista)

[ ] Vain vähän

[ ] Vain joillain opintojaksoilla (21-40% opintojaksoista)

[ ] Ei lainkaan

[ ] Palautetta kerättiin vain hyvin harvoilla opintojaksoilla tai ei
ollenkaan (0-20% opintojaksoista)

2. Kansainvälisyys, monikulttuurisuus ja kieliopinnot
62. Opinnoissani huomioitiin monikulttuurisessa työympäristössä toimimiseen tarvittavat valmiudet.

1

2

3

4

5

6

7

63. Opintoihini kuuluvat kieliopinnot olivat riittävät työelämän tarpeet silmällä pitäen.

1

2

3

4

5

6

7

64. Tarjolla oli monipuolisesti myös vieraskielistä opetusta.

1

2

3

4

5

6

7

65. Mahdollisuuksista suorittaa työharjoittelu ja/tai opiskelijavaihto ulkomailla tiedotettiin hyvin.

1

2

3

4

5

6

7

66. Korkeakoulussani oli hyvät mahdollisuudet suorittaa työharjoittelu ja/tai opiskelijavaihto ulkomailla.

1

2

3

4

5

6

7

67. Onko korkeakoulussasi ollut mahdollista suorittaa kansainvälisiä opintojaksoja esimerkiksi verkko- tai projektiopintoina?
[ ] Kyllä, riittävästi.
[ ] Kyllä, mutta mielestäni liian vähän.
[ ] Ei tietääkseni.
Ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely

3. Työelämäyhteydet ja -neuvonta
Työelämäyhteydet
68. Korkeakouluni henkilöstö on tukenut minua riittävästi työelämäsuhteiden rakentamisessa.

1

2

3

4

5

6

69. Olen tyytyväinen opintojeni kautta luomiini työelämäsuhteisiin.

1

2

3

4

5

6

7
7

70. Työelämän asiantuntijoiden osaamista hyödynnettiin onnistuneesti korkeakouluni toiminnassa.

1

2

3

4

5

6

7

71. Valmistuneita ja jo työelämään siirtyneitä entisiä opiskelijoita (alumneja) hyödynnettiin onnistuneesti

1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

5

6

7

74. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi tukea urasuunnitteluun.

1

2

3

4

5

6

7

75. Tiedän hyvin mistä ja miten hakea minulle sopivia töitä tai miten työllistää itseni.

1

2

3

4

5

6

7

76. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi tietoa työelämän käytännöistä (työlainsäädäntö,

1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

5

6

7

79. Sain korkeakouluni edustajilta riittävästi tukea ja ohjausta harjoitteluuni liittyen.

1

2

3

4

5

6

7

80. Työelämän edustajat antoivat riittävästi tukea ja ohjausta harjoitteluuni liittyen.

1

2

3

4

5

6

7

81. Yhteistyö työelämän ja korkeakouluni henkilökunnan välillä toimi harjoittelussani hyvin.

1

2

3

4

5

6

7

82. Harjoittelu vahvisti osaamistani.

1

2

3

4

5

6

7

83. Harjoittelussani pääsin soveltamaan korkeakoulussani oppimaani käytäntöön.

1

2

3

4

5

6

7

84. Uskon harjoittelun auttavan minua saamaan koulutukseni kannalta mielekkäitä töitä.

1

2

3

4

5

6

7

85. Sain korkeakouluni edustajilta riittävästi tukea ja ohjausta opinnäytetyössäni.

1

2

3

4

5

6

7

86. Työelämän edustajat antoivat riittävästi tukea ja ohjausta opinnäytetyössäni.

1

2

3

4

5

6

7

87. Yhteistyö työelämän ja korkeakouluni henkilökunnan välillä toimi opinnäytetyössäni hyvin.

1

2

3

4

5

6

7

88. Muilta opiskelijoilta saamani vertaistuki auttoi opinnäytetyössäni.

1

2

3

4

5

6

7

89. Opinnäytetyö vahvisti osaamistani.

1

2

3

4

5

6

7

90. Opinnäytetyössäni sovelsin korkeakouluopinnoissa oppimaani käytäntöön.

1

2

3

4

5

6

7

91. Opinnäytetyöni valmensi minua työelämän asiantuntijatehtäviin.

1

2

3

4

5

6

7

92. Uskon opinnäytetyöni auttavan minua työllistymisessä.

1

2

3

4

5

6

7

osana opintojani.
72. Minulle tarjottiin riittävästi mahdollisuuksia osallistua opintoihin, joissa työskenneltiin yhdessä
työelämän kanssa.
73. Korkeakouluni henkilöstöllä on mielestäni ajantasainen työelämätuntemus.
Työelämäneuvonta

työsopimukset, palkkaus)
77. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi ohjausta ja neuvoja työnhakuun (työhakemus, cv,
työhaastattelut)
78. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi ohjausta, neuvoja ja tietoja ryhtyäkseni yrittäjäksi

4. Harjoittelu

5. Opinnäytetyö
Ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely

6. Osaaminen valmistumishetkellä
Kuinka hyväksi arvioit osaamisesi?1 Arvioi kutakin kohtaa asteikolla, jossa 1 = Erittäin heikko osaaminen, 7 = Erittäin hyvä osaaminen ja 4 = siltä väliltä.
Oppimisen taidot
93. Kykyni arvioida osaamistani

1

2

3

4

5

6

7

94. Kykyni kehittää itseäni tekemäni arvion mukaan

1

2

3

4

5

6

7

95. Kykyni ottaa vastuuta ryhmän oppimisesta ja opitun jakamisesta

1

2

3

4

5

6

7

96. Kykyni suoriutua itsenäisistä tehtävistä

1

2

3

4

5

6

7

97. Kykyni suunnitelmalliseen ajankäyttöön

1

2

3

4

5

6

7

98. Kykyni tehdä päätöksiä ennakoimattomissa tilanteissa

1

2

3

4

5

6

7

99. Suullisen ilmaisun viestintätaitoni

1

2

3

4

5

6

7

100. Kirjallisen ilmaisun viestintätaitoni

1

2

3

4

5

6

7

101. Tieto- ja viestintätekniset taitoni

1

2

3

4

5

6

7

102. Vakuuttelu- ja perustelutaitoni

1

2

3

4

5

6

7

103. Ryhmätyö- ja vuorovaikutustaitoni

1

2

3

4

5

6

7

104. Yrittäjyystaitoni

1

2

3

4

5

6

7

105. Kykyni työn johtamiseen

1

2

3

4

5

6

7

106. Kykyni toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia

1

2

3

4

5

6

7

107. Tiedonhakutaitoni

1

2

3

4

5

6

7

108. Ongelmanratkaisutaitoni

1

2

3

4

5

6

7

109. Kykyni luoda uusia ideoita

1

2

3

4

5

6

7

110. Kykyni soveltaa teoreettista tietoa käytäntöön

1

2

3

4

5

6

7

Työyhteisöosaaminen

Innovaatio-osaaminen

111. Kykyni tarkastella asioita monipuolisesti eri näkökulmista

1

2

3

4

5

6

7

112. Kykyni seurata alani tutkimus- ja kehitystoimintaa

1

2

3

4

5

6

7

113. Kykyni edistää alani tutkimus- ja kehitystoimintaa

1

2

3

4

5

6

7

114. Kykyni arvioida toimintani asiakaslähtöisyyttä

1

2

3

4

5

6

7

115. Projektityötaitoni

1

2

3

4

5

6

7

116. Kykyni kansainväliseen toimintaan alallani

1

2

3

4

5

6

7

117. Kykyni monikulttuuriseen yhteistyöhön

1

2

3

4

5

6

7

118. Kielitaitoni

1

2

3

4

5

6

7

119. Kykyni ymmärtää koulutusalani yhteiskunnallisia yhteyksiä

1

2

3

4

5

6

7

120. Kykyni ymmärtää koulutusalaani liittyviä arvo- ja ammattieettisiä valintoja

1

2

3

4

5

6

7

121. Kykyni soveltaa kestävän kehityksen periaatteita toimintaani

1

2

3

4

5

6

7

1

2

3

4

5

6

7

Kansainvälistymisosaaminen

Yhteiskunta- ja eettinen osaaminen

122. Kykyni soveltaa tasa-arvoisuuden periaatteita
Yleisosaaminen
123. Opinnoissani olen kerryttänyt laaja-alaista osaamista alallani
124. Opintojeni päättyessä koen olevani asiantuntija alallani.

1

1

2

3

4

5

6

7

125. Uskon selviytyväni hyvin työelämän minulle jatkossa asettamista haasteista

1

2

3

4

5

6

7

(HUOM! tästä moduulista poistettu lähtötason osaamisen arvio, sekä siirretty minäpystyvyys yleisosaamisen mittariin. Lisäksi osion muut kuin yleisosaamisen
väittämät muunnettakoon, jos tuleva koestus näin suosittelee, koulutusalakohtaisten kompetenssien mittareiksi)
Ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely

7. Opiskelutyytyväisyys
Arvioi lopuksi asteikolla, jossa 1 = Erittäin tyytymätön, 7 = Erittäin tyytyväinen ja 4 = siltä väliltä, kuinka tyytyväinen olet seuraaviin koulutuksesi osaalueisiin.
126. Opetus ja ohjaus

1

2

3

4

5

6

7

127. Opintojen kansainvälisyys

1

2

3

4

5

6

7

128. Opintojen työelämäläheisyys

1

2

3

4

5

6

7

129. Työelämätuki

1

2

3

4

5

6

7

130. Harjoittelujaksot

1

2

3

4

5

6

7

131. Opinnäytetyöprosessi

1

2

3

4

5

6

7

132. Osaamiseni kehittyminen

1

2

3

4

5

6

7

133. Ammatillinen kasvuni

1

2

3

4

5

6

7

134. Opintoni kokonaisuudessaan

1

2

3

4

5

6

7

Se oli siinä! Kiitos tuhannesti vastauksistasi, onnea vielä valmistumisesi johdosta ja menestystä tulevaisuuteen! :)

More Related Content

Similar to Avop liite 20 avop kyselylomake_lopullinen_suomi

HowULearn_2016_esitys
HowULearn_2016_esitysHowULearn_2016_esitys
HowULearn_2016_esitys
Anna Parpala
 
Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011
Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011
Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011
Saana Wolff
 

Similar to Avop liite 20 avop kyselylomake_lopullinen_suomi (20)

nettilukio
nettilukionettilukio
nettilukio
 
OPS 2016: Oppilaan itsearviointi ja formatiivinen arviointi Oriveden alakoulu...
OPS 2016: Oppilaan itsearviointi ja formatiivinen arviointi Oriveden alakoulu...OPS 2016: Oppilaan itsearviointi ja formatiivinen arviointi Oriveden alakoulu...
OPS 2016: Oppilaan itsearviointi ja formatiivinen arviointi Oriveden alakoulu...
 
Oppimisen arviointi / Assesment in Finnish Education
Oppimisen arviointi / Assesment in Finnish EducationOppimisen arviointi / Assesment in Finnish Education
Oppimisen arviointi / Assesment in Finnish Education
 
Autenttiset oppimistehtävät verkkossa
Autenttiset oppimistehtävät verkkossaAutenttiset oppimistehtävät verkkossa
Autenttiset oppimistehtävät verkkossa
 
Tuononen 20.11.2014
Tuononen 20.11.2014Tuononen 20.11.2014
Tuononen 20.11.2014
 
Tuononen 20.11.2014
Tuononen 20.11.2014Tuononen 20.11.2014
Tuononen 20.11.2014
 
Tuononen 20.11.2014
Tuononen 20.11.2014Tuononen 20.11.2014
Tuononen 20.11.2014
 
Autenttiset oppimistehtävät verkossa
Autenttiset oppimistehtävät verkossaAutenttiset oppimistehtävät verkossa
Autenttiset oppimistehtävät verkossa
 
HowULearn_2016_esitys
HowULearn_2016_esitysHowULearn_2016_esitys
HowULearn_2016_esitys
 
Ammattireitti yksilöll.opintopolut hki 11 2011
Ammattireitti yksilöll.opintopolut hki 11 2011Ammattireitti yksilöll.opintopolut hki 11 2011
Ammattireitti yksilöll.opintopolut hki 11 2011
 
Opetussuunnitelmauudistus ja kouluhyvinvoinnin lisääminen
Opetussuunnitelmauudistus ja kouluhyvinvoinnin lisääminenOpetussuunnitelmauudistus ja kouluhyvinvoinnin lisääminen
Opetussuunnitelmauudistus ja kouluhyvinvoinnin lisääminen
 
Suurryhmien verkkototeutuksen suunnittelu
Suurryhmien verkkototeutuksen suunnittelu Suurryhmien verkkototeutuksen suunnittelu
Suurryhmien verkkototeutuksen suunnittelu
 
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
Opetussuunnitelma uudistuu – mikä muuttuu?
 
Itäsuomalaista tutkimusta tallenteiden käyttötavoista
Itäsuomalaista tutkimusta tallenteiden käyttötavoistaItäsuomalaista tutkimusta tallenteiden käyttötavoista
Itäsuomalaista tutkimusta tallenteiden käyttötavoista
 
Osallisuus ja monialaiset oppimiskokonaisuudet - La participation et l'activi...
Osallisuus ja monialaiset oppimiskokonaisuudet - La participation et l'activi...Osallisuus ja monialaiset oppimiskokonaisuudet - La participation et l'activi...
Osallisuus ja monialaiset oppimiskokonaisuudet - La participation et l'activi...
 
Sulautuvan oppimisen periaatteet ja verkko-opetuksen laatu korkeakoulussa
Sulautuvan oppimisen periaatteet javerkko-opetuksen laatukorkeakoulussaSulautuvan oppimisen periaatteet javerkko-opetuksen laatukorkeakoulussa
Sulautuvan oppimisen periaatteet ja verkko-opetuksen laatu korkeakoulussa
 
26012016yhteisopettajuusnettikahvila
26012016yhteisopettajuusnettikahvila26012016yhteisopettajuusnettikahvila
26012016yhteisopettajuusnettikahvila
 
Saavutettavuuskriteeristön koulutus Vaasan yliopisto 11102019
Saavutettavuuskriteeristön koulutus Vaasan yliopisto 11102019Saavutettavuuskriteeristön koulutus Vaasan yliopisto 11102019
Saavutettavuuskriteeristön koulutus Vaasan yliopisto 11102019
 
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
Kirsi Verkka, Helsingin opetusvirasto: "Osallisuus ja yhteisöllisyys perusope...
 
Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011
Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011
Nettikoulutuksen arviointikysely syksy 2011
 

More from Research Foundation for Studies and Education Otus

More from Research Foundation for Studies and Education Otus (20)

HYYn oikeusturvakysely 2011
HYYn oikeusturvakysely 2011HYYn oikeusturvakysely 2011
HYYn oikeusturvakysely 2011
 
Kukin kykynsä mukaan
Kukin kykynsä mukaanKukin kykynsä mukaan
Kukin kykynsä mukaan
 
Toimitusehdot
ToimitusehdotToimitusehdot
Toimitusehdot
 
2014 korkeakoululiikunnan barometri 2013
2014 korkeakoululiikunnan barometri 20132014 korkeakoululiikunnan barometri 2013
2014 korkeakoululiikunnan barometri 2013
 
2014 Moninkertaiset kouluttautujat
2014 Moninkertaiset kouluttautujat2014 Moninkertaiset kouluttautujat
2014 Moninkertaiset kouluttautujat
 
2014 Monenlaisia nuoria, yhdenlaisia toiveita, Lavikainen Elina
2014 Monenlaisia nuoria, yhdenlaisia toiveita, Lavikainen Elina 2014 Monenlaisia nuoria, yhdenlaisia toiveita, Lavikainen Elina
2014 Monenlaisia nuoria, yhdenlaisia toiveita, Lavikainen Elina
 
2014 Yliopistokoulutuksen maksullisuuspuhe
2014 Yliopistokoulutuksen maksullisuuspuhe2014 Yliopistokoulutuksen maksullisuuspuhe
2014 Yliopistokoulutuksen maksullisuuspuhe
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Yliopiston järjestelmät suomi ja ranska 2.2013
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Yliopiston järjestelmät suomi ja ranska 2.2013Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Yliopiston järjestelmät suomi ja ranska 2.2013
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Yliopiston järjestelmät suomi ja ranska 2.2013
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Vieno otus070313
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Vieno otus070313Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Vieno otus070313
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Vieno otus070313
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus vuorovaikutus 2013 (1)
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus vuorovaikutus 2013 (1)Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus vuorovaikutus 2013 (1)
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus vuorovaikutus 2013 (1)
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus he in fi & fce 7.3.13
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus he in fi & fce 7.3.13Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus he in fi & fce 7.3.13
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Otus he in fi & fce 7.3.13
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Opiskelijatutkimuksen paiva-baro-final
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Opiskelijatutkimuksen paiva-baro-finalOpiskelijatutkimuksen päivä 2013: Opiskelijatutkimuksen paiva-baro-final
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Opiskelijatutkimuksen paiva-baro-final
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Lavikainen mikkonen otus070313
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Lavikainen mikkonen otus070313Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Lavikainen mikkonen otus070313
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Lavikainen mikkonen otus070313
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Kunttu tiu toiveita 7.3.13
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Kunttu tiu toiveita 7.3.13Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Kunttu tiu toiveita 7.3.13
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Kunttu tiu toiveita 7.3.13
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Kati Vasalampi_Nuorten koulutustavoitteiden...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Kati Vasalampi_Nuorten koulutustavoitteiden...Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Kati Vasalampi_Nuorten koulutustavoitteiden...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Kati Vasalampi_Nuorten koulutustavoitteiden...
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Nina Haltia_Neljä diskurssia kouluttautumis...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Nina Haltia_Neljä diskurssia kouluttautumis...Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Nina Haltia_Neljä diskurssia kouluttautumis...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Nina Haltia_Neljä diskurssia kouluttautumis...
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Jenni Keskinen & Jenna Vekkaila_Tie tohtori...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Jenni Keskinen & Jenna Vekkaila_Tie tohtori...Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Jenni Keskinen & Jenna Vekkaila_Tie tohtori...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Jenni Keskinen & Jenna Vekkaila_Tie tohtori...
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Hanna Ahola, Tapio Anttonen & Ilona Laakkon...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Hanna Ahola, Tapio Anttonen & Ilona Laakkon...Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Hanna Ahola, Tapio Anttonen & Ilona Laakkon...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Hanna Ahola, Tapio Anttonen & Ilona Laakkon...
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Anne Virtanen_Työssäoppiminen - harjoittelu...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Anne Virtanen_Työssäoppiminen - harjoittelu...Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Anne Virtanen_Työssäoppiminen - harjoittelu...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Anne Virtanen_Työssäoppiminen - harjoittelu...
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Leo Aarnio_Miten koulutuksen laatua mitataan?
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Leo Aarnio_Miten koulutuksen laatua mitataan?Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Leo Aarnio_Miten koulutuksen laatua mitataan?
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Leo Aarnio_Miten koulutuksen laatua mitataan?
 

Avop liite 20 avop kyselylomake_lopullinen_suomi

  • 1. AMMATTIKORKEAKOULUJEN VALMISTUMISVAIHEEN OPISKELIJAPALAUTEKYSELY (AVOP) Seuraavassa kyselyssä pääset antamaan palautetta ammattikorkeakoulutuksestasi. Mikä koulutuksessasi toimi hyvin, mikä ei? Kysely koostuu seitsemästä osiosta, jotka ovat: 1. Opetus ja oppiminen 2. Kansainvälisyys, monikulttuurisuus ja kieliopinnot 3. Työelämäyhteydet ja työelämäneuvonta 4. Harjoittelu 5. Opinnäytetyö 6. Osaaminen valmistumishetkellä 7. Opiskelutyytyväisyys Vastauksia käytetään ammattikorkeakoulusi toiminnan kehittämiseen. Kaikkia tietoja käsitellään luottamuksellisesti ja anonyymisti. Lue väittämät, kysymykset ja vastausvaihtoehdot huolellisesti. Kyselyyn vastaaminen kestää 15 - 20 minuuttia. Kiitos etukäteen ajastasi!
  • 2. Ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely 1. Opetus ja oppiminen Seuraavat väittämät koskevat tutkintoasi kokonaisuudessaan. Joissain tapauksissa tutkinnon sisällä on saattanut olla paljonkin vaihtelua. Pyrithän tästä huolimatta antamaan jokaisessa kohdassa parhaan mahdollisen arviosi siitä, kuinka koet jokaisen asian keskimäärin tutkinnossasi toteutuneen. Arvioi kutakin väittämää asteikolla, jossa 1=Täysin eri mieltä, 4=Siltä väliltä ja 7=Täysin samaa mieltä Opintojen sisältö 1. Opinnoissani oli riittävästi teoriaa ja tietoja. 1 2 3 4 5 6 7 2. Minulla oli riittävästi mahdollisuuksia soveltaa teoriaopintoja käytäntöön. 1 2 3 4 5 6 7 3. Vaatimustaso opinnoissani oli riittävän korkea. 1 2 3 4 5 6 7 4. Minulle kertyi sopivasti opintopisteitä suhteessa käyttämääni työmäärään. 1 2 3 4 5 6 7 5. Opintoni olivat motivoivia ja innostavia. 1 2 3 4 5 6 7 6. Pidän oppimaani tulevaisuuteni kannalta hyödyllisenä. 1 2 3 4 5 6 7 7. Pystyin suuntaamaan opintojani oman kiinnostukseni mukaisesti. 1 2 3 4 5 6 7 8. Opintosisällöt vastasivat hyvin työelämän tarpeita. 1 2 3 4 5 6 7 9. Sain opinnoissani hyvän käsityksen koulutusalani uusimmasta kehityksestä. 1 2 3 4 5 6 7 10. Opinnoissani käytettiin niitä työtapoja ja välineitä, joita työelämässä tarvitaan. 1 2 3 4 5 6 7 11. Opintojen osaamistavoitteet tuotiin selkeästi esille. 1 2 3 4 5 6 7 12. Opintojaksot vastasivat niille opetussuunnitelmassa kuvattuja sisältöjä. 1 2 3 4 5 6 7 13. Opintojaksojen suoritustavat sekä edellytettävät opintosuoritukset tuotiin selkeästi esille. 1 2 3 4 5 6 7 14. Aikaisemmin tai muualla hankittu osaamiseni (AHOT) otettiin opinnoissani riittävästi huomioon. 1 2 3 4 5 6 7 15. Opintojaksojen tarjonta ja ajoitus olivat toimivia. 1 2 3 4 5 6 7 16. Opinnoissani ei juuri ollut turhia opintojaksoja, päällekkäisyyksiä tai toistoa. 1 2 3 4 5 6 7 7 Opintojen suunnittelu ja ohjaus 17. Opintoni muodostivat tarkoituksenmukaisen kokonaisuuden. 1 2 3 4 5 6 18. Henkilökohtainen opiskelusuunnitelmani (HOPS) ohjasi ja edisti oppimistani. 1 2 3 4 5 6 7 19. Minulla oli mahdollisuus jakaa opintoni tasaisesti opintojeni ajalle. 1 2 3 4 5 6 7 20. Korkeakouluni opintojen tarjonta mahdollisti ympärivuotisen opiskelun. 1 2 3 4 5 6 7 21. Sain riittävästi tukea opintojeni suunnittelussa. 1 2 3 4 5 6 7 22. Opintojen ohjaus oli tasokasta. 1 2 3 4 5 6 7 23. Opetus oli asiantuntevaa. 1 2 3 4 5 6 7 24. Opiskeltavat asiat käsiteltiin johdonmukaisesti ja jäsennellysti. 1 2 3 4 5 6 7 25. Opiskeltavat asiat käsiteltiin selkeästi ja ymmärrettävästi. 1 2 3 4 5 6 7 Opetus 26. Opiskelu oli motivoivaa ja innostavaa. 1 2 3 4 5 6 7 27. Opetusmenetelmät ja työskentelytavat olivat monipuolisia ja soveltuivat erilaisiin oppimistilanteisiin. 1 2 3 4 5 6 7 28. Opetusmenetelmät ja työskentelytavat huomioivat opiskelijoiden yksilölliset oppimistavat. 1 2 3 4 5 6 7 29. Oppimateriaalit olivat kattavia, selkeitä ja ytimekkäitä. 1 2 3 4 5 6 7 30. Oppimateriaalit olivat hyvin saatavilla. 1 2 3 4 5 6 7 31. Yhteistyö opettajien kanssa oli luontevaa. 1 2 3 4 5 6 7 32. Opiskelijoita kannustettiin aktiiviseen osallistumiseen oppimistilanteissa. 1 2 3 4 5 6 7 33. Opettajat huomioivat opiskelijat tasapuolisesti ja oikeudenmukaisesti. 1 2 3 4 5 6 7 34. Opinnoissani tarjottiin riittävästi mahdollisuuksia keskustella tärkeistä ideoista ja aiheista. 1 2 3 4 5 6 7 Opiskelu 35. Itsenäistä opiskelua oli sopivasti. 1 2 3 4 5 6 7 36. Yhdessä työskentelyä oli riittävästi tukemaan ryhmätyötaitojeni kehittymistä. 1 2 3 4 5 6 7 37. Opintoni olivat sopivan vuorovaikutuksellisia ja keskustelevia. 1 2 3 4 5 6 7 38. Opinnoissani kehityin asioiden ja ideoiden esittämisessä yleisön edessä. 1 2 3 4 5 6 7
  • 3. Ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely Oppimisympäristöt 39. Opiskelijat ja henkilökunta muodostivat tiiviin yhteisön, johon tunsin kuuluvani. 1 2 3 4 5 6 7 40. Opiskelijat tukivat toisiaan ja yrittivät auttaa, kun siihen oli tarvetta. 1 2 3 4 5 6 7 41. Koin olevani osa opiskelijayhteisöä. 1 2 3 4 5 6 7 42. Opetus- ja opiskelutilat soveltuivat erilaisiin oppimistilanteisiin. 1 2 3 4 5 6 7 43. Opinnoissani hyödynnettiin hyvin verkko-oppimisen tarjoamia mahdollisuuksia. 1 2 3 4 5 6 7 44. Työelämää käytettiin monipuolisesti oppimisympäristönä. 1 2 3 4 5 6 7 45. Opiskelijoilla oli käytössään viihtyisiä tiloja itsenäiseen ryhmä- ja yksintyöskentelyyn. 1 2 3 4 5 6 7 46. Monipuoliset oppimisympäristöt (esim. laboratoriot, simulaatioympäristöt) ovat edistäneet oppimistani. 1 2 3 4 5 6 7 47. Korkeakouluni käyttämät tietotekniikka- ja ohjelmistopalvelut olivat hyvät (riittävät ja nykyaikaiset). 1 2 3 4 5 6 7 48. Kirjasto- ja tietopalvelut tukivat oppimistani. 1 2 3 4 5 6 7 49. Opintojeni etenemistä seurattiin aktiivisesti. 1 2 3 4 5 6 7 Opiskelun tukipalvelut 50. Sain riittävästi tietoa ja tukea tavoitteideni mukaiseen opintojen etenemiseen. 1 2 3 4 5 6 7 51. Sain riittävästi tietoa ja tukea hyvinvointiani koskevissa asioissa. 1 2 3 4 5 6 7 52. Opiskelijakunnan toiminta ja palvelut tukivat opiskeluani. 1 2 3 4 5 6 7 53. Opintosuoritusten arviointiperusteet olivat selkeät ja hyvin tiedossa. 1 2 3 4 5 6 7 54. Opintosuorituksista saamani arvioinnit vastasivat osaamistani. 1 2 3 4 5 6 7 55. Oppimistulosteni lisäksi myös oppimisprosessiani arvioitiin aktiivisesti. 1 2 3 4 5 6 7 56. Itsearviointia käytettiin onnistuneesti tukemaan osaamiseni kehittymistä. 1 2 3 4 5 6 7 57. Vertaisarviointia käytettiin onnistuneesti tukemaan kehittymistäni palautteen antajana ja 1 2 3 4 5 6 7 58. Saamani palaute auttoi minua selvittämään asioita, joita en ollut muuten ymmärtänyt. 1 2 3 4 5 6 7 59. Sain riittävästi palautetta osaamiseni kehittymisestä. 1 2 3 4 5 6 7 Palaute ja arviointi vastaanottajana 60. Missä määrin opiskelijoiden palaute mielestäsi huomioitiin 61. Kuinka säännöllisesti sinulle annettiin mahdollisuus antaa opintojen kehittämisessä? Palaute huomioitiin.. palautetta opintojaksoista? [ ] Paljon [ ] Lähes kaikilla tai kaikilla opintojaksoilla (81-100% opintojaksoista) [ ] Melko paljon [ ] Suurimmalla osalla opintojaksoista (61-80% opintojaksoista) [ ] Jonkin verran [ ] Noin joka toisella opintojaksolla (41-60% opintojaksoista) [ ] Vain vähän [ ] Vain joillain opintojaksoilla (21-40% opintojaksoista) [ ] Ei lainkaan [ ] Palautetta kerättiin vain hyvin harvoilla opintojaksoilla tai ei ollenkaan (0-20% opintojaksoista) 2. Kansainvälisyys, monikulttuurisuus ja kieliopinnot 62. Opinnoissani huomioitiin monikulttuurisessa työympäristössä toimimiseen tarvittavat valmiudet. 1 2 3 4 5 6 7 63. Opintoihini kuuluvat kieliopinnot olivat riittävät työelämän tarpeet silmällä pitäen. 1 2 3 4 5 6 7 64. Tarjolla oli monipuolisesti myös vieraskielistä opetusta. 1 2 3 4 5 6 7 65. Mahdollisuuksista suorittaa työharjoittelu ja/tai opiskelijavaihto ulkomailla tiedotettiin hyvin. 1 2 3 4 5 6 7 66. Korkeakoulussani oli hyvät mahdollisuudet suorittaa työharjoittelu ja/tai opiskelijavaihto ulkomailla. 1 2 3 4 5 6 7 67. Onko korkeakoulussasi ollut mahdollista suorittaa kansainvälisiä opintojaksoja esimerkiksi verkko- tai projektiopintoina? [ ] Kyllä, riittävästi. [ ] Kyllä, mutta mielestäni liian vähän. [ ] Ei tietääkseni.
  • 4. Ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely 3. Työelämäyhteydet ja -neuvonta Työelämäyhteydet 68. Korkeakouluni henkilöstö on tukenut minua riittävästi työelämäsuhteiden rakentamisessa. 1 2 3 4 5 6 69. Olen tyytyväinen opintojeni kautta luomiini työelämäsuhteisiin. 1 2 3 4 5 6 7 7 70. Työelämän asiantuntijoiden osaamista hyödynnettiin onnistuneesti korkeakouluni toiminnassa. 1 2 3 4 5 6 7 71. Valmistuneita ja jo työelämään siirtyneitä entisiä opiskelijoita (alumneja) hyödynnettiin onnistuneesti 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 74. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi tukea urasuunnitteluun. 1 2 3 4 5 6 7 75. Tiedän hyvin mistä ja miten hakea minulle sopivia töitä tai miten työllistää itseni. 1 2 3 4 5 6 7 76. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi tietoa työelämän käytännöistä (työlainsäädäntö, 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 79. Sain korkeakouluni edustajilta riittävästi tukea ja ohjausta harjoitteluuni liittyen. 1 2 3 4 5 6 7 80. Työelämän edustajat antoivat riittävästi tukea ja ohjausta harjoitteluuni liittyen. 1 2 3 4 5 6 7 81. Yhteistyö työelämän ja korkeakouluni henkilökunnan välillä toimi harjoittelussani hyvin. 1 2 3 4 5 6 7 82. Harjoittelu vahvisti osaamistani. 1 2 3 4 5 6 7 83. Harjoittelussani pääsin soveltamaan korkeakoulussani oppimaani käytäntöön. 1 2 3 4 5 6 7 84. Uskon harjoittelun auttavan minua saamaan koulutukseni kannalta mielekkäitä töitä. 1 2 3 4 5 6 7 85. Sain korkeakouluni edustajilta riittävästi tukea ja ohjausta opinnäytetyössäni. 1 2 3 4 5 6 7 86. Työelämän edustajat antoivat riittävästi tukea ja ohjausta opinnäytetyössäni. 1 2 3 4 5 6 7 87. Yhteistyö työelämän ja korkeakouluni henkilökunnan välillä toimi opinnäytetyössäni hyvin. 1 2 3 4 5 6 7 88. Muilta opiskelijoilta saamani vertaistuki auttoi opinnäytetyössäni. 1 2 3 4 5 6 7 89. Opinnäytetyö vahvisti osaamistani. 1 2 3 4 5 6 7 90. Opinnäytetyössäni sovelsin korkeakouluopinnoissa oppimaani käytäntöön. 1 2 3 4 5 6 7 91. Opinnäytetyöni valmensi minua työelämän asiantuntijatehtäviin. 1 2 3 4 5 6 7 92. Uskon opinnäytetyöni auttavan minua työllistymisessä. 1 2 3 4 5 6 7 osana opintojani. 72. Minulle tarjottiin riittävästi mahdollisuuksia osallistua opintoihin, joissa työskenneltiin yhdessä työelämän kanssa. 73. Korkeakouluni henkilöstöllä on mielestäni ajantasainen työelämätuntemus. Työelämäneuvonta työsopimukset, palkkaus) 77. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi ohjausta ja neuvoja työnhakuun (työhakemus, cv, työhaastattelut) 78. Olen saanut opintojeni aikana riittävästi ohjausta, neuvoja ja tietoja ryhtyäkseni yrittäjäksi 4. Harjoittelu 5. Opinnäytetyö
  • 5. Ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely 6. Osaaminen valmistumishetkellä Kuinka hyväksi arvioit osaamisesi?1 Arvioi kutakin kohtaa asteikolla, jossa 1 = Erittäin heikko osaaminen, 7 = Erittäin hyvä osaaminen ja 4 = siltä väliltä. Oppimisen taidot 93. Kykyni arvioida osaamistani 1 2 3 4 5 6 7 94. Kykyni kehittää itseäni tekemäni arvion mukaan 1 2 3 4 5 6 7 95. Kykyni ottaa vastuuta ryhmän oppimisesta ja opitun jakamisesta 1 2 3 4 5 6 7 96. Kykyni suoriutua itsenäisistä tehtävistä 1 2 3 4 5 6 7 97. Kykyni suunnitelmalliseen ajankäyttöön 1 2 3 4 5 6 7 98. Kykyni tehdä päätöksiä ennakoimattomissa tilanteissa 1 2 3 4 5 6 7 99. Suullisen ilmaisun viestintätaitoni 1 2 3 4 5 6 7 100. Kirjallisen ilmaisun viestintätaitoni 1 2 3 4 5 6 7 101. Tieto- ja viestintätekniset taitoni 1 2 3 4 5 6 7 102. Vakuuttelu- ja perustelutaitoni 1 2 3 4 5 6 7 103. Ryhmätyö- ja vuorovaikutustaitoni 1 2 3 4 5 6 7 104. Yrittäjyystaitoni 1 2 3 4 5 6 7 105. Kykyni työn johtamiseen 1 2 3 4 5 6 7 106. Kykyni toimia työyhteisön jäsenenä ja edistää yhteisön hyvinvointia 1 2 3 4 5 6 7 107. Tiedonhakutaitoni 1 2 3 4 5 6 7 108. Ongelmanratkaisutaitoni 1 2 3 4 5 6 7 109. Kykyni luoda uusia ideoita 1 2 3 4 5 6 7 110. Kykyni soveltaa teoreettista tietoa käytäntöön 1 2 3 4 5 6 7 Työyhteisöosaaminen Innovaatio-osaaminen 111. Kykyni tarkastella asioita monipuolisesti eri näkökulmista 1 2 3 4 5 6 7 112. Kykyni seurata alani tutkimus- ja kehitystoimintaa 1 2 3 4 5 6 7 113. Kykyni edistää alani tutkimus- ja kehitystoimintaa 1 2 3 4 5 6 7 114. Kykyni arvioida toimintani asiakaslähtöisyyttä 1 2 3 4 5 6 7 115. Projektityötaitoni 1 2 3 4 5 6 7 116. Kykyni kansainväliseen toimintaan alallani 1 2 3 4 5 6 7 117. Kykyni monikulttuuriseen yhteistyöhön 1 2 3 4 5 6 7 118. Kielitaitoni 1 2 3 4 5 6 7 119. Kykyni ymmärtää koulutusalani yhteiskunnallisia yhteyksiä 1 2 3 4 5 6 7 120. Kykyni ymmärtää koulutusalaani liittyviä arvo- ja ammattieettisiä valintoja 1 2 3 4 5 6 7 121. Kykyni soveltaa kestävän kehityksen periaatteita toimintaani 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 Kansainvälistymisosaaminen Yhteiskunta- ja eettinen osaaminen 122. Kykyni soveltaa tasa-arvoisuuden periaatteita Yleisosaaminen 123. Opinnoissani olen kerryttänyt laaja-alaista osaamista alallani 124. Opintojeni päättyessä koen olevani asiantuntija alallani. 1 1 2 3 4 5 6 7 125. Uskon selviytyväni hyvin työelämän minulle jatkossa asettamista haasteista 1 2 3 4 5 6 7 (HUOM! tästä moduulista poistettu lähtötason osaamisen arvio, sekä siirretty minäpystyvyys yleisosaamisen mittariin. Lisäksi osion muut kuin yleisosaamisen väittämät muunnettakoon, jos tuleva koestus näin suosittelee, koulutusalakohtaisten kompetenssien mittareiksi)
  • 6. Ammattikorkeakoulujen valmistumisvaiheen opiskelijapalautekysely 7. Opiskelutyytyväisyys Arvioi lopuksi asteikolla, jossa 1 = Erittäin tyytymätön, 7 = Erittäin tyytyväinen ja 4 = siltä väliltä, kuinka tyytyväinen olet seuraaviin koulutuksesi osaalueisiin. 126. Opetus ja ohjaus 1 2 3 4 5 6 7 127. Opintojen kansainvälisyys 1 2 3 4 5 6 7 128. Opintojen työelämäläheisyys 1 2 3 4 5 6 7 129. Työelämätuki 1 2 3 4 5 6 7 130. Harjoittelujaksot 1 2 3 4 5 6 7 131. Opinnäytetyöprosessi 1 2 3 4 5 6 7 132. Osaamiseni kehittyminen 1 2 3 4 5 6 7 133. Ammatillinen kasvuni 1 2 3 4 5 6 7 134. Opintoni kokonaisuudessaan 1 2 3 4 5 6 7 Se oli siinä! Kiitos tuhannesti vastauksistasi, onnea vielä valmistumisesi johdosta ja menestystä tulevaisuuteen! :)