Artikel ilmiah ini meneliti dan menyatakan bahwa jumlah minimal responden untuk uji coba kuesioner penelitian (validitas dan reliabilitas) adalah 30 sampel.
Dokumen tersebut membahas tentang skala Likert yang merupakan salah satu jenis skala pengukuran sikap yang digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang terhadap suatu gejala sosial. Skala Likert menyediakan kategori jawaban berjenjang yang dihubungkan dengan skor untuk kemudian menghitung skor total dan menentukan kategori sikap secara individu maupun kelompok.
Konsep dasar komunikasi sebagai disiplin ilmuErwin Rasyid
Komunikasi telah ada sejak awal peradaban manusia dan memainkan peran penting dalam berbagai aspek kehidupan seperti ekonomi, politik, dan budaya. Ilmu komunikasi mempelajari proses penyampaian pesan antar manusia untuk mencapai pemahaman melalui berbagai saluran. Komunikasi bersifat dinamis, terus berlangsung, dan dipengaruhi faktor kompleks.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi antar budaya, yang mencakup pentingnya komunikasi antar budaya, definisi dan konsepnya, dimensi keberagaman budaya, kompetensi komunikasi antar budaya, dan hambatan-hambatan komunikasi antar budaya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi auditor, yang mencakup definisi komunikasi sebagai proses pemindahan informasi antara dua orang atau lebih, unsur-unsur komunikasi, proses komunikasi, faktor yang mendukung etos komunikator, sikap komunikator, dampak pesan yang disampaikan, klasifikasi komunikasi, gaya komunikasi asertif, hambatan komunikasi, dan tujuan komunikasi auditor.
Materi inti membahas desain program intervensi untuk masalah kesehatan di wilayah kerja berdasarkan hasil analisis. Terdapat penjelasan mengenai perencanaan program kesehatan, penetapan prioritas masalah, tujuan program, perancangan strategi intervensi, evaluasi, rencana kerja dan anggaran, serta pemantauan dan pelaporan.
Dokumen tersebut membahas tentang teori-teori sikap, komponennya, jenis-jenis teori sikap, persuasi sebagai upaya mengubah sikap orang lain, dan hubungan antara sikap dengan perilaku.
Artikel ilmiah ini meneliti dan menyatakan bahwa jumlah minimal responden untuk uji coba kuesioner penelitian (validitas dan reliabilitas) adalah 30 sampel.
Dokumen tersebut membahas tentang skala Likert yang merupakan salah satu jenis skala pengukuran sikap yang digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang terhadap suatu gejala sosial. Skala Likert menyediakan kategori jawaban berjenjang yang dihubungkan dengan skor untuk kemudian menghitung skor total dan menentukan kategori sikap secara individu maupun kelompok.
Konsep dasar komunikasi sebagai disiplin ilmuErwin Rasyid
Komunikasi telah ada sejak awal peradaban manusia dan memainkan peran penting dalam berbagai aspek kehidupan seperti ekonomi, politik, dan budaya. Ilmu komunikasi mempelajari proses penyampaian pesan antar manusia untuk mencapai pemahaman melalui berbagai saluran. Komunikasi bersifat dinamis, terus berlangsung, dan dipengaruhi faktor kompleks.
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi antar budaya, yang mencakup pentingnya komunikasi antar budaya, definisi dan konsepnya, dimensi keberagaman budaya, kompetensi komunikasi antar budaya, dan hambatan-hambatan komunikasi antar budaya.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Dokumen tersebut membahas tentang komunikasi auditor, yang mencakup definisi komunikasi sebagai proses pemindahan informasi antara dua orang atau lebih, unsur-unsur komunikasi, proses komunikasi, faktor yang mendukung etos komunikator, sikap komunikator, dampak pesan yang disampaikan, klasifikasi komunikasi, gaya komunikasi asertif, hambatan komunikasi, dan tujuan komunikasi auditor.
Materi inti membahas desain program intervensi untuk masalah kesehatan di wilayah kerja berdasarkan hasil analisis. Terdapat penjelasan mengenai perencanaan program kesehatan, penetapan prioritas masalah, tujuan program, perancangan strategi intervensi, evaluasi, rencana kerja dan anggaran, serta pemantauan dan pelaporan.
Dokumen tersebut membahas tentang teori-teori sikap, komponennya, jenis-jenis teori sikap, persuasi sebagai upaya mengubah sikap orang lain, dan hubungan antara sikap dengan perilaku.
Dokumen tersebut membahas empat teknik komunikasi yaitu informatif, persuasif, koersif, dan instruktif. Komunikasi informatif bertujuan menambah pengetahuan sasaran. Komunikasi persuasif bertujuan merubah perilaku sasaran secara sukarela. Komunikasi koersif dan instruktif bertujuan merubah perilaku sasaran secara paksa dengan ancaman sanksi jika tidak mengikuti.
Mata kuliah Psikologi Komunikasi membahas ruang lingkup dan pendekatan ilmu ini dalam memahami komunikasi manusia. Mata kuliah ini menganalisis proses komunikasi dari perspektif psikologi dengan mempelajari konsep-konsep seperti persepsi, motivasi, dan konsep diri. Psikologi Komunikasi juga mempelajari berbagai jenis komunikasi seperti intrapersonal, interpersonal, kelompok, dan massa.
Metodologi penelitian membahas berbagai aspek penting dalam penelitian seperti definisi, istilah, jenis, syarat, ciri ilmiah, serta perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif. Dokumen ini memberikan panduan dasar untuk melakukan penelitian secara sistematis dan ilmiah.
Dokumen tersebut membahas tentang perilaku verbal dan nonverbal dalam komunikasi antarbudaya. Beberapa poin penting yang disebutkan adalah mengenai simbol verbal, pesan yang disengaja dalam komunikasi lisan, hal-hal yang perlu diperhatikan dalam berkomunikasi antarbudaya seperti kapan berbicara, apa yang dikatakan, dan juga tentang pengaruh gender dan status sosial terhadap komunikasi nonverbal.
The document discusses the history and definitions of guidance and counseling. It provides definitions from several experts such as Jones (1963), Shertzen and Stone (1981), and Wrenn (1951). Guidance is defined as a process of helping individuals understand themselves and their environment. Counseling is defined as a personal relationship where one person helps another resolve problems. The document also discusses the characteristics of counseling and the relationship between guidance and counseling, with some experts seeing counseling as a technique of guidance and others seeing the terms as similar.
Makalah ini membahas tentang validitas dan reliabilitas pengukuran dalam penelitian. Ada empat aspek validitas pengukuran yang dijelaskan yaitu validitas isi, validitas muka, validitas konstruk, dan validitas kriteria. Validitas pengukuran sangat penting untuk menentukan validitas hasil penelitian.
Fungsi, tugas dan tujuan public relationkaharudin6
1. Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, tugas, dan tujuan humas.
2. Humas adalah ilmu sosial yang terkait dengan ilmu komunikasi dan bertujuan untuk membentuk citra organisasi yang positif.
3. Tugas humas meliputi penyebaran informasi, memonitor pendapat publik, dan bertanggung jawab sosial.
1. Dokumen ini membahas gambaran kualitas pelayanan kesehatan terhadap pasien Badan Penyelenggara Jaminan Sosial (BPJS) Kesehatan di Puskesmas Kayu Putih Kecamatan Sirimau Ambon tahun 2014.
2. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan desain potong lintang (cross sectional) dengan subjek penelitian pasien BPJS di puskesmas tersebut.
3. Lima dimensi kualitas pelayanan yang dinil
1. Karies gigi merupakan masalah kesehatan utama pada anak sekolah usia 6-12 tahun. Faktor yang mempengaruhinya antara lain pola makan yang kaya karbohidrat terutama makanan manis, dan kebiasaan menggosok gigi.
2. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola makanan jajanan kariogenik dengan kejadian karies gigi pada siswa SD di Bandung. Hasilnya menunjukkan adanya hubungan
Dokumen tersebut membahas empat teknik komunikasi yaitu informatif, persuasif, koersif, dan instruktif. Komunikasi informatif bertujuan menambah pengetahuan sasaran. Komunikasi persuasif bertujuan merubah perilaku sasaran secara sukarela. Komunikasi koersif dan instruktif bertujuan merubah perilaku sasaran secara paksa dengan ancaman sanksi jika tidak mengikuti.
Mata kuliah Psikologi Komunikasi membahas ruang lingkup dan pendekatan ilmu ini dalam memahami komunikasi manusia. Mata kuliah ini menganalisis proses komunikasi dari perspektif psikologi dengan mempelajari konsep-konsep seperti persepsi, motivasi, dan konsep diri. Psikologi Komunikasi juga mempelajari berbagai jenis komunikasi seperti intrapersonal, interpersonal, kelompok, dan massa.
Metodologi penelitian membahas berbagai aspek penting dalam penelitian seperti definisi, istilah, jenis, syarat, ciri ilmiah, serta perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif. Dokumen ini memberikan panduan dasar untuk melakukan penelitian secara sistematis dan ilmiah.
Dokumen tersebut membahas tentang perilaku verbal dan nonverbal dalam komunikasi antarbudaya. Beberapa poin penting yang disebutkan adalah mengenai simbol verbal, pesan yang disengaja dalam komunikasi lisan, hal-hal yang perlu diperhatikan dalam berkomunikasi antarbudaya seperti kapan berbicara, apa yang dikatakan, dan juga tentang pengaruh gender dan status sosial terhadap komunikasi nonverbal.
The document discusses the history and definitions of guidance and counseling. It provides definitions from several experts such as Jones (1963), Shertzen and Stone (1981), and Wrenn (1951). Guidance is defined as a process of helping individuals understand themselves and their environment. Counseling is defined as a personal relationship where one person helps another resolve problems. The document also discusses the characteristics of counseling and the relationship between guidance and counseling, with some experts seeing counseling as a technique of guidance and others seeing the terms as similar.
Makalah ini membahas tentang validitas dan reliabilitas pengukuran dalam penelitian. Ada empat aspek validitas pengukuran yang dijelaskan yaitu validitas isi, validitas muka, validitas konstruk, dan validitas kriteria. Validitas pengukuran sangat penting untuk menentukan validitas hasil penelitian.
Fungsi, tugas dan tujuan public relationkaharudin6
1. Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, tugas, dan tujuan humas.
2. Humas adalah ilmu sosial yang terkait dengan ilmu komunikasi dan bertujuan untuk membentuk citra organisasi yang positif.
3. Tugas humas meliputi penyebaran informasi, memonitor pendapat publik, dan bertanggung jawab sosial.
1. Dokumen ini membahas gambaran kualitas pelayanan kesehatan terhadap pasien Badan Penyelenggara Jaminan Sosial (BPJS) Kesehatan di Puskesmas Kayu Putih Kecamatan Sirimau Ambon tahun 2014.
2. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan desain potong lintang (cross sectional) dengan subjek penelitian pasien BPJS di puskesmas tersebut.
3. Lima dimensi kualitas pelayanan yang dinil
1. Karies gigi merupakan masalah kesehatan utama pada anak sekolah usia 6-12 tahun. Faktor yang mempengaruhinya antara lain pola makan yang kaya karbohidrat terutama makanan manis, dan kebiasaan menggosok gigi.
2. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pola makanan jajanan kariogenik dengan kejadian karies gigi pada siswa SD di Bandung. Hasilnya menunjukkan adanya hubungan
Teknik evaluasi non-tes digunakan untuk menilai siswa secara menyeluruh meliputi sikap, tingkah laku, dan sifat-sifat sosialnya. Beberapa teknik penilaian non-tes meliputi observasi langsung, wawancara, angket, skala sikap, studi kasus, dan sosiometri untuk mengetahui posisi sosial siswa.
Dimensi afektif dalam pembelajaran IPA meliputi 5 kategori menurut Bloom dan Krathwohl yaitu penerimaan terhadap fenomena, tanggapan terhadap fenomena, penilaian, organisasi, dan internalisasi nilai-nilai. Pembelajaran IPA bertujuan menumbuhkembangkan sikap positif siswa seperti kerjasama, kemandirian, dan objektivitas serta menggeser sikap negatif menjadi netral kemudian positif.
Skala pengukuran, instrumen dan teknik pengumpulan dataasriyati
Dokumen tersebut membahas beberapa jenis skala pengukuran dan teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian, termasuk skala Likert, Guttman, semantic differential, dan rating scale. Berbagai metode pengumpulan data seperti wawancara, angket, dan observasi juga dijelaskan beserta kelebihan dan penerapannya.
1. Modul ini membahas konsep dasar penilaian dalam pembelajaran, termasuk pengertian tes, pengukuran, asesmen, dan evaluasi. 2. Tes adalah alat ukur untuk memperoleh informasi hasil belajar siswa dengan jawaban benar atau salah, sedangkan pengukuran menghasilkan angka-angka untuk menggambarkan karakteristik objek. 3. Asesmen bertujuan meningkatkan pembelajaran siswa dengan mengumpulkan informasi has
1. Modul ini membahas konsep dasar penilaian dalam pembelajaran, termasuk pengertian tes, pengukuran, asesmen, dan evaluasi. 2. Tes adalah alat ukur untuk memperoleh informasi hasil belajar siswa dengan jawaban benar atau salah, sedangkan asesmen adalah proses pengumpulan informasi hasil belajar siswa untuk menilai perkembangan belajar. 3. Evaluasi meliputi penilaian seluruh komponen program pendidikan termasuk
Dokumen tersebut membahas konsep dan metode pengembangan alat ukur atribut non-kognitif. Secara umum, dibahas mengenai pengukuran ranah afektif, psikomotorik, dan kinerja menggunakan berbagai skala seperti Likert, Thurstone, Guttman, dan diferensial. Langkah-langkah pengembangan instrumen juga dijelaskan untuk masing-masing ranah.
Dokumen tersebut membahas tentang pengembangan tes non-kognitif, meliputi spesifikasi tes, operasionalisasi konsep, penskalaan, pemilihan format stimulus, penulisan item, telaah item, analisis item, seleksi item, uji reliabilitas, dan validasi tes."
angket untu siswa bagi guru bimbingan konselingachmad hidayat
Instrumen angket ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan siswa menghadapi ujian nasional dan kebiasaan belajar siswa. Angket ini menggunakan skala Likert untuk mengukur sikap siswa terhadap pernyataan-pernyataan tentang kecemasan dan kebiasaan belajar. Angket ini terdiri dari beberapa item pernyataan yang harus dijawab siswa dengan memilih salah satu skala jawaban.
Bab 14 membahas pengajaran nondirective counseling (pembelajar sebagai pusat) yang memiliki 5 tahap, yaitu: 1) menjelaskan masalah, 2) menelusuri masalah, 3) mengembangkan wawasan, 4) merencanakan tindakan, 5) melaksanakan tindakan. Model ini memberikan kebebasan kepada siswa untuk mengungkapkan perasaan dan menemukan solusi sendiri dengan bimbingan guru yang menerima tanpa mengh
Paper ini bertujuan untuk menganalisis pencemaran udara akibat pabrik aspal. Analisis ini akan fokus pada emisi udara yang dihasilkan oleh pabrik aspal, dampak kesehatan dan lingkungan dari emisi tersebut, dan upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi pencemaran udara
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka. Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka.
Universitas Negeri Jakarta banyak melahirkan tokoh pendidikan yang memiliki pengaruh didunia pendidikan. Beberapa diantaranya ada didalam file presentasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Attitude measurement (PENGUKURAN SIKAP)
1. Kelompok Empat
Rifda Naulina N – 210110140175
Dhasynta Winaomi – 210110140247
Mankom C 2014 – Fikom Unpad
September 2015
Dosen Pengampu:
Dr. H. Antar Venus., Drs., M.
A. Comm.
dan Ibu Puji Prihandini
2. 1928 oleh Louis Thurstone:
Attitudes Can Be Measured
Tidak lah mudah untuk
membuat kuesioner.
3. 1. SKALA LIKERT
Mengukur sikap, pendapat,
dan persepsi seseorang atau
sekelompok orang
mengenai suatu gejala atau
fenomena pendidikan.
Jawaban setiap instrumen
yang menggunakan skala
likert mempunyai
gradasi yang sangat
positif sampai
sangat negatif
yang dapat berupa
kata-kata.
4. 2. SKALA GUTTMAN
Pada skala Guttman, hanya ada dua
interval.
Skala yang menginginkan tipe jawaban
tegas seperti benar - salah, iya - tidak,
pernah - tidak pernah, positif - negatif,
tinggi - rendah, baik - buruk, dan
seterusnya.
Skala Guttman dapat dibuat dalam
bentuk pilihan ganda maupun daftar
checklist.
Untuk jawaban positif seperti benar,
ya, tinggi, baik, dan semacamnya
diberi skor 1, sedangkan untuk
jawaban negative seperti salah, tidak,
rendah, buruk, dan semacamnya
diberi skor 0.
CONTOH
Apakah anda setuju dengan
kenaikan harga BBM?
a. Setuju
b. Tidak Setuju
5. • Skala yang tersusun dalam satu garis kontinum di mana
jawaban yang sangat positif terletak dibagian kanan garis,
dan jawaban yang sangat negatif terletak dibagian kiri
garis, atau sebaliknya.
• Skala bentuk ini biasanya digunakan untuk mengukur
sikap atau karakteristik tertentu yang dimiliki seseorang.
3. SEMANTIK
DIFERENSIAL
6.
7.
8. Open-ended melengkapi skala sikap terstruktur
yang telah dibahas sampai jauh. Open-ended ini
seperti pertanyaan esai. Salah satu open-ended
melibatkan nilai respon kognitif untuk mengetahui
pikiran terbuka para responden.
9. DUA FAKTOR SURVEI YANG DAPAT
MEMPENGARUHI TANGGAPAN
KONTEKS
Pertanyaan yang di
ajukan
tidak boleh keluar
dari tema yang
di bahas.
KATA
Menggunakan kata
dan susunan kata-
kata yang penting,
baik, dan sesuai.
10. 1.Kecerobohan responden dalam
menjawab pertanyaan-pertanyaan.
2.Keinginan masyarakat untuk
mengatakan secara sosial hal apa
yang tepat daripada apa yang benar-
benar mereka percaya.
3.Kecenderungan untuk setuju dengan
jawaban terlepas dari konten mereka.
11. Metode Tidak Langsung
Untuk Mengukur Sikap
Unobtrusive Measures, penelitian ini dilakukan
dengan mengamati individu diam-diam atau
tanpa sepengetahuan mereka.
Pengukuran Psikologi, penelitian ini bisa di lihat
dari pergerakan fisik / sikap luar seseorang.
Response Time, langkah-langkah ini menilai
lamanya waktu yang dibutuhkan responden
untuk menunjukkan apakah mereka setuju atau
tidak setuju dengan pernyataan.