The document discusses the importance of writing and different types of academic writing. It states that writing is important for self-expression and sharing ideas with others. For students, writing helps develop skills and supports learning. The document also outlines various purposes of writing like being personal, social, and educational. It describes key aspects needed for academic writing such as being objective, formal, clear, organized, substantiated, and citing sources properly. Different genres of academic writing are also mentioned such as abstracts, syntheses, book reviews, project proposals, speeches, critiques, position papers, reflective essays, and pictorial essays.

1. ANG
PAGSUSULAT

2. PARA SA INYO,
BAKIT
MAHALAGA ANG

3. PARA SA IBA, ITO AY
NAGSISILBING LIBANGAN
SAPAGKAT SA PAMAMAGITAN
NITO AY NAIBABAHAGI NILA SA
IBA ANG KANILANG MGA IDEYA
AT MGA KAISIPAN SA PARAANG
KAWILI WILI O KASIYA SIYA
PARA SA KANILA

4. SA MGA MAG-AARAL NAMAN,
MATUTUGUNAN NAMAN NITO ANG
PANGANGAILANGAN SA PAG-AARAL
BILANG BAHAGI NG PAGTAMO NG
KASANAYAN.

5. AYON NAMAN KAY MABILIN
(2012), ITO AY ISANG
PAGPAPAHAYAG NG
KAALAMANG KAILANMAN
AY HINDI MAGLALAHO SA
ISIPAN NG MGA BUMASA AT
BABASA SAPAGKAT ITO AY
MAARING MAGPASALIN-
SALIN SA BAWAT PANAHON.

6. LAYUNIN NG
PAGSUSULAT

7. 1. PERSONAL O EKSPRESIBO- ITO AY
NAKABATAY SA PANSARILING PANANAW,
KARANASAN, NAIISIP O NADARAMA NG
MANUNULAT

8. 2. PANLIPUNAN O SOSYAL-
PAKIKIPAG-UGNAYAN SA IBANG TAO
O SA LIPUNANG GINAGALAWAN.
HALIMBAWA: PAGSULAT NG LIHAM,
BALITA, KORESPONDENSIYA,
PANANALIKSIK AT IBA PA.

9. LAYUNIN NG
PAGSUSULA
T

10. 1.MASASANAY ANG
KAKAYAHANG MAG-
ORGANISA NG KAISIPAN AT
MAISULAT ITO SA
PAMAMAGITAN NG
OBHETIBONG PARAAN.
2. MALILINANG ANG
KASANAYAN NG PAGSUSURI
NG MGA DATOS NA
KIAKAILANGAN SA
ISINASAGAWANG

11. 3. MAHUHUBOG ANG ISIPAN NG MGA
MAG-AARAL SA MAPANURING
PAGBASA SA PAMAMAGITAN NG
PAGIGING OBHETIBO SA PAGLALATAG
NG MGA KAISIPANG ISUSULAT BATAY
SA MGA NAKALAP NA IMPORMASYON.
4. MAHIHIKAYAT AT MAPAUUNLAD
ANG KAKAYAHAN SA MATALINONG
PAGGAMIT NG AKLATAN SA
PAGHAHANAP NG MGA MATERYALES
AT MAHAHALAGANG DATOS NA
KAKAILANGANIN SA PAGSULAT.

12. 5. MAGDUDULOT ITO SA KASIYAHAN SA
PAGTUKLAS NG BAGONG KAALAMAN AT
PAGKAAKROON NG PAGKAKATAONG MAKAPA-
AMBAG NG KAALAMAN SA LIPUNAN.
6. MAHUHUBOG ANG PAGPAPAHALAGA SA
PAGGALANG AT PAGKILALA SA MGA GAWA AT
AKDA NG KANILANG PAG-AARAL AT
AKADEMIKONG PAGSISIKAP.
7. MALILINANG ANG KASANAYAN SA
PANGANGALAP NG IMPORMASYON MULA SA

13. MGAGAMITO
PANGANGAILANGAN
SAPAGSULAT

14. 1.WIKA- NAGSISILBING BEHIKULO UPANG
MAISATITIK ANG MGA KAISIPAN,
DAMDAMIN, KARANASAN,
IMPORMASYON AT IBA PANG NAIS
ILAHAD NG ISANG TAONG NAIS
SUMULAT.
2. PAKSA- ITO ANG PANGKALAHATANG
INIIKUTAN NG MGA IDEYANG
NAKAPALOOB SA AKDA.
3. LAYUNIN- NAGSISILBING GIYA SA
PAGHABI NG MGA DATOS O

15. 4. PAMAMARAAN NG PAGSULAT- ITO’Y GINAGAMIT UPANG MAILAHAD ANG KAALAMAN
AT KAISIPAN NG MANUNULAT BATAY SA LAYUNG KAISIPAN.IN O PAKAY NG
PAGSUSULAT.
5. KASANAYANG PAMPAG-IISIP- KAILANGANG MAGING LOHIKAL ANG PAG-IISIP NG
MANUNULAT UPANG MAKABUO NG MALINAW AT MABISANG PANGANGATWIRAN.
6. KAALAMAN SA WASTONG PAMAMARAAN NG PAGSULAT- ITO AY ISANG MASINING
AT OBHETIBONG PAGHAHABI NG KAISIPAN.
7. KASANAYAN SA PAGHAHABI NG BUONG SULATIN- KAKAYAHANG MAILATAG ANG MGA
IMPORMASYON SA ISANG MAAYOS, ORGANISADO, OBHETIBO AT MASINING NA
PAMAMARAAN MULA SA PANIMULA AT WAKAS NG AKDA.

16. MGA URI
NG
PAGSULAT

17. 1.MALIKHAING PAGSULAT-
NAGHAHATID NG ALIW,
NAKAKAPUKAW NG
DAMDAMIN, AT NAKAKAANTIG
NG IMAHINASYON AT ISIPAN
NG MAMBABASA.
2. TEKNIKAL NA PAGSULAT-
LAYUNIN NITONG PAG-ARALAN
ANG ISANG PROYEKTO.
3. PROPESYONAL NA PAGSULAT-
MAY ISANG TIYAK NA
LARANGANG NATUTUHAN SA
AKADEMYA O PAARALAN.

18. 4. DYORNALISTIK NA PAGSULAT- ITO
AY MAY KAUGNAYAN SA
PAMAMAHAYAG.
5. REPERENSYAL NA PAGSULAT-
BINIBIGYANG PAGKILALA NITO ANG
MGA PINAGKUNANG KAALAMAN O
IMPORMASYON SA PAGGAWA NG
KONSEPTONG PAPEL.
6. AKADEMIKONG PAGSULAT- ITO AY
ISANG INTELEKTWAL NA PAGSULAT.
NAKAKATULONG SA PAGPAPATAAS NG

19. MGA KATANGIANG
DAPAT TAGLAYIN NG
AKADEMIKONG
PAGSUSULAT

20. 1. OBHETIBO- KAILANGANG ANG MGA DATOS
NA NAISULAT AY BATAY SA KINALABASAN
NG GINAWANG PAG-AARAL SA
PANANALIKSIK.
2. PORMAL- IWASAN ANG PAGGAMIT NG
SALITANG KOLOKYAL O BALBAL.
3. MALIWANAG AT ORGANISADO-
KINAKAILANGANG KAKITAAN NG MAAYOS
NA PAGKASUNOD-SUNOD AT PAKAUGNAY-
UGNAY NG MGA PANGUNGUSAP.

21. 4. MAY PANININDIGAN-
MAHALAGANG MAPANINDIGAN
ANG PUNTO HANGGANG
MATAPOS ANG NABUONG TALATA
O PANGUNGUSAP.
5. MAY PANANAGUTAN-
MAHALAGANG
MAPANANAGUTAN ANG
MANUNULAT SA AWTORIDAD NG
MGA GINAMIT NA SANGGUNIAN.

22. IBA’T IBANG URI NG
AKADEMIKONG SULATIN
1. ABSTRAK
2. SINTESIS
3. BIONOTE
4. PANUKALANG
PROYEKTO
5. TALUMPATI

23. 7. KATITIKAN NG
PULONG
8. POSISYONG
PAPEL
9. REPLEKTIBONG
SANAYSAY
10. PICTORIAL