Foreign Artworks and Adaptation of Filipino

1. UNIVERSITY LABORATORY
SCHOOL

2. ARALIN 5- YUGTO SA
PAGBUO NG
AKADEMIKONG SULATIN

3. PAGSULAT SA FILIPINO SA PILING LARANG

4. Maihahalintulad ang yugto ng pagsulat
sa isang proseso o siklo na may umpisa
at katapusan. Pinag-uugnay-ugnay ang
simula at wakas ng iba pang mga
hakbang upang maging komprehensibo
at epektibo ang isang akademikong
sulatin.
PAGSULAT SA FILIPINO SA PILING LARANG

5. Sandigan bago sumulat ang dating kaalaman at
karanasan ng isang indibidwal na bubuo ng
akademikong sulatin. Mas yumayaman ang dating
kaalaman at karanasan mula sa pagbabasa,
panonood, at pakikinig. Kasama rin ang kahusayan
sa pagmamasid at pakikisalamuha sa ibat-ibang tao
bilang kuhanan ng impormasyong ipapahayag.
PAGSULAT SA FILIPINO SA PILING LARANG

6. Sa yugtong ito, matiyagang iniisa-isa ang konsepto na
lalamanin ng akademikong sulating. Mula sa balangkas
na konsepto na maaaring papaksa o pangungusap,
magigigng gabay ito upang pagyamanin ang nililinang na
akademikong sulatin.
PAGSULAT SA FILIPINO SA PILING LARANG

7. Iwinawasto ang kamalian tulad ng baybay, bantas, at
mismong ang nilalaman ng akademikong sulatin. Sa
yugto ng pag e-edit may mga tiyak simbolo upang ituwid
ang mga nakitang mali. Mula sa nakitang pagkakamali,
ilalapat ang pagrerebisa upang ayusin, ituwid, at baguhin
ang akademikong sulatin.
PAGSULAT SA FILIPINO SA PILING LARANG

8. Kitang kita ang kalinisan at kaayusan ng akademikong
sulatin. Pulidong isinulat at handing ipasa sa guro at
Mabasa ng iba upang ipabatid ang layunin kung bakit
isinulat ang akademikong sulatin
PAGSULAT SA FILIPINO SA PILING LARANG

10. Ang panimula ang nagpapakilala sa paksa o tesis ng
akademikong sulatin. Ito ay tanging mahalagang bahagi
ng sulatin dahil nagsisilbi itong pang akit sa mga
mambabasa upang basahin ang sultain. Sa bahaging ito
iikot ang proposisyon , paglalarawan, paglalahad o
pangangatuwiran. Dapat sa umpisa pa lamang ay
epektibo na nag pagpapahayag ng paksa at tesis.
UNIVERSITY
LABORATORY
SCHOOL

11. Sa nilalaman, marapat na huwag kalimutan ang
estruktura at kaayusan ng akademikong sulatin. Ito ang
pinakamahalagang bahagi ng akademikong sualatin.
Ang epektibong katawan ng isang sulatin ay nakabatay
sa maigting na ugnayan ng estruktura at impormasyon
na nakahanay sa lohikal na paraan.
UNIVERSITY
LABORATORY
SCHOOL

12. • Ugnayan ng Nilalaman at Estruktura
- Kronolohikal na paglalahad
- Pagpopook o Paglulugar
- Pagbibigay-diin o Tuon
- Pagtutulad o Pag iiba
- Paglalahad ng sanhi o bunga
- pagtutukoy sa Suliranin o Solusyon
UNIVERSITY
LABORATORY
SCHOOL

13. • Elaborasyon o Pagpapalawak
- Paglalantad ng mga patunay o testimonya
- Paglalahad ng estatistika
- Pagbibigay ng halimbawa
UNIVERSITY
LABORATORY
SCHOOL

14. Bilang panghuling bahagi ng akademikong sulatin,
marapat itong mag-iwan ng mahalagang puntos na
dapat matandaan o maikintal sa puso at isip ng
mambabasa. Hamon sa pangwakas na maipahayag
ang pinakanais na mensaheng iparating taglay ang
impluwensiyang nais mapanatili.
UNIVERSITY
LABORATORY
SCHOOL

15. Sa huling bahagi mababasa ang lagom o buod ng
buong sulatin na inilahad sa pinakamaikling paraan.
Samantala, ang konklusyon ay tumutukoy sa mga
kasagutan sa katanungan mula sa pagsusuri ng mga
nakalap na datos.
UNIVERSITY
LABORATORY
SCHOOL

16. MARAMING SALAMAT
SA PAKIKINIG!