Naipapamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng mga bansang kanluranin.

1. UNIVERSITY LABORATORY
SCHOOL

2. ARALIN 5- ANG AHAS AT
ANG PALAKA

3. SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)
Ang Palaka at ang Ahas (Pabula)
Noong unang panahon, sa kagubatan naglalaro ang batang palaka
na ang tanging gawain ay ang paglundag sa mga halaman, nang sa
di kaginsa-ginsa'y nakakita ng isang uri ng hayop na may
kahabaan, payat, at may makintab na balat na ang kulay ay katulad
ng isang balangaw.
Ang unang tanong ni palaka, ''Maaari ka bang makilala? Ano ang
iyong ginagawa at lagi kang nakahiga sa daanan?'' ''Nagpapainit
lang ako sa araw,'' anang ahas na umiikot at inayos ang katawan sa
paraang pabilog.''

4. Ako ay si Batang Ahas, ikaw anong pangalan mo?'' Ako si Batang
Palaka. Gusto mo bang makipaglaro sa akin?'' Nagkasundo sila at
ang paglalaro ay ginawa buong umaga sa kagubatan. Tingnan mo
ang gagawin ko, ang sabi ng batang palaka at lumundag-lundag na
nang mataas. '' Gusto mo bang turuan kita kung paano ito
isinasagawa?'' ang tanong ni Palaka. Tinuruan ni Palaka si Ahas at
sila'y lumundag-lundag nang magkasabay sa kagubatan.
Dumating ang pagkakataong kapwa bagutom ang dalawang bata,
daan para ang pagpapaalaman ay maganap, sa pangakong muli
silang magkikita sa susunod na araw. Nagpasalamat sa batang
palaka si Batang Ahas sa pagtuturo sa kanya na lumundag.
SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)

5. Pasalamat din ang ipinahatid ng batang palaka na pinadudulas ang
tiyan at gumagapang. Sambit ng ina, ''Paano mo iyan natutunan?''
''Tinuruan ako ni Batang Ahas. Naglaro kami buong maghapon sa
kagubatan, siya ang aking bagong kaibigan'' sagot ni Batang
Palaka.
''Ang pamilya ng mga ahas ay masasama! May lason ang kaniyang
ngipin, iwasan mong makipagkita at makipaglaro sa kanya, at ayaw
ko ring makita na pinadudulas ang iyong tiyan, nauunawaan mo
ba?'' sabi ni Inang Palaka.
SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)

6. Samantala umuwi si Batang Ahas na lumulundag-lundag para
makita ng kanyang ina. ''Sino ang nagturo sa iyo niyan?'' tanong
ng ina ni Batang Ahas. ''Si Batang Palaka, siya ang bago kong
kaibigan,'' sagot ni Batang Ahas.
Nang magkita ang dalawa kinabukasan ay nag-usap sila, pero
malayo sila sa isa't isa. Ang sabi ni Batang Palaka, ''Hindi na ako
pwedeng makipaglaro sa iyo.'' Matahimik na pinagmasdan siya ng
batang ahas, at naalala ang sabi ng kanyang ina kapag muli mo
siyang nakita hulihin at siya'y kainin.
SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)

7. Nagbuntong hininga si Batang Ahas at malungkot na
lumayo sa kaibigang si Batang Palaka. Paano niya
malilimot ang masasayang araw nilang dalawa sa
kagubatan, at ang pagsasamahang walang halong pag-
iimbot?
Hindi na muling naglaro ang dalawa na magkasama pero
malimit silang magkita na nagpapainit sa araw, at madalas
na mag-isip tungkol sa naging karanasan at
kinahantungan ng kanilang pagiging magkaibigan.
SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)

8. Gabay na Katanungan
1. Anong tagpuan ang ginamit sa pabula? Angkop
ba ang tagpuan sa paksa ng kuwento?
2. Paano naging magkaibigan ang palaka at ang
ahas?
3. Bakit pinagbawalan ng ina ang batang palaka na
makipagkaibigan sa batang ahas?
SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)

9. Elemento ng Pabula
1. Tauhan- Sa pagsusuri sa tauhan, bigyang- pansin ang
kanyang ikinilos, pag-uugali at sinisimbolo. Ano ang
kahihinatnan ng kanyang karakter sa kwento?
2. Tagpuan- Ilarawan ang naging tagpuan ng pabula at
ang naging silbi nito sa buhay ng pangunahing tauhan.
SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)

10. 3. Banghay- Kailangan isalaysay ang mahahalagang
pangyayari sa kwento. Sundin ang sumusunod na mga
gabay sa pagsusuri ng banghay.
a. Paano nagsimula ang pabula?
b. Ano-ano ang naging suliranin ng tauhan at paano
niya ito nilutas?
c. Paano winakasan ng may-akda ang pabula?
SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)

11. 4. Mahahalagang aral- Ang mahahalagang aral ang
pinakapangunahing dahilan kung bakit naisulat ang
isang pabula. Ito ang pangunahing layunin ng may -
akda ang makapaghalad ng mga aral sa mga
mambabasa. Kaya kailangang makita ang mga ito at
maayos na mailahad sa kwento.
SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)

12. 5. Tema o paksa ng pabula- Mahalaga ang pagkuha
sa pangunahing kaisipang taglay ng pabula upang
madaling maalala ng mga mambabasa.
6. Istilo ng pagkakasulat ng may-akda
7. Tono o damdamin ng pabula
SINING NG KOMUNIKASYON (PANITIKANG REHIYUNAL)

13. MARAMING SALAMAT
SA PAKIKINIG!