Downloaded 32 times
Ans n1-w1-1
- 1. หน่ วยการเรียนรู้ ที่1 การทางานเพือการดารงชีพ ่ เรื่องที่ 1 การทางานเพือการดารงชีพ ่ ใบงานที่ 1.1 เรือง การทางาเเืือการำารงีื ่ ่ เฉลย คำชี้แจง ให้นกเรียนตอบคำถำม ั 1. กำรเสริมสร้ำงทักษะกำรทำงำนร่วมกัน มีแนวทำงในกำรปฏิบตอย่ำงไร ั ิ ่ ้ั ่ ั ั จะต้องรูจกวิเคราะห์เพือนร่วมงาน รูจกหน้าทีภายในกลุ่ม มีทกษะในการฟง การพูด การแสดงความคิดเห็น และ ้ั การอภิปรายในกลุ่ม โดยต้องคานึงถึงคุณธรรมในการทางานร่วมกัน แล้วสามารถสรุปผลโดยการจัดทารายงาน และนาเสนอ รายงานได้ 2. กระบวนกำรจัดกำรเพือให้ทำงำนบรรลุเป้ำหมำย ประกอบด้วยอะไรบ้ำง ่ 1) การวางแผน เป็ นการกาหนดเป้าหมาย วางกลยุทธ์และแผนปฏิบตการั ิ 2) การจัดรูปแบบงาน เป็ นการจัดวางโครงสร้างของงานหรือแนวทางการทางาน 3) การโน้มนาเพือนร่วมงาน เป็นการจูงใจ โน้มนาสมาชิกในกลุมให้ปฏิบตงานตามบทบาทหน้าที ่ ่ ่ ัิ 4) การควบคุม เป็ นการติดตามประเมินผลงานให้เป็ นไปตามเป้าหมาย 3. หลักคุณธรรมและจริยธรรมในกำรทำงำน มีประโยชน์ อย่ำงไร ช่วยให้ผยดถือคุณธรรมและจริยธรรมสามารถนาไปเป็ นหลักปฏิบตในการทางานร่วมกับผูอนในชีวตประจาวันได้อย่าง ู้ ึ ั ิ ้ ื่ ิ มีความสุข และประสบความสาเร็จ 4. ทรัพยำกรทีอยูรอบตัวเรำ สำมำรถจำแนกออกได้เป็ นกีประเภท อะไรบ้ำง ่ ่ ่ แบ่งได้เป็ น 2 ประเภท คือ 1) ทรัพยากรทีใช้แล้วหมดไป คือ ทรัพยากรทีมีอยู่จากัดกว่าจะเกิดขึ้นใหม่ตองใช้เวลานาน เช่น น้ ามัน แร่ แก๊สธรรมชาติ ่ ่ ้ 2) ทรัพยากรทีใช้แล้วไม่หมดไป คือ ทรัพยากรทีเ่ มือใช้แล้วยังสามารถเกิดขึ้นทดแทนใหม่ได้ หรือใช้แล้วยังมีปริมาณคงเดิม ่ ่ หรือมีอยู่เป็ นจานวนมากจะใช้อย่างไรก็ไม่มวนหมด เช่น แสงแดด อากาศ ต้นไม้ ีั 5. กำรใช้ทรัพยำกรทีมอยูให้เกิดควำมคุมค่ำ ควรมีกระบวนกำรจัดกำรทรัพยำกรอย่ำงไร ่ ี ่ ้ 1) ใช้ทรัพยากรให้ถูกวัตถุประสงค์และประโยชน์ใช้สอย 2) เลือกใช้ทรัพยากรให้มสดส่วนทีเ่ หมาะสม ี ั 3) วางแผนอย่างดีก่อนเริมผลิตชิ้นงาน ่ 4) นาเทคโนโลยีสมัยใหม่มาช่วยในการผลิต 5) หาทรัพยากรขึ้นมาทดแทนหรือนากลับมาใช้ใหม่