SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
เมื่อเริ่มต้ นทำโครงงำน
              จินตนาการจุดหมายปลายทางความสาเร็จของโครงงานให้ได้ การทาโครงงานเปรี ยบเหมือน
     การเดินทางไปบนถนน เพือไปสู่จดหมายปลายทางที่ตองการ จะไปให้ถึง ผูเ้ ดินทางต้องรู ้วา
                              ่    ุ                ้                                 ่

          >>>> ปลายทางที่จะไปถึงคืออะไร
                                    ่
          >>>> จุดเริ่ มต้นเดิน อยูที่ไหน
          >>>> ใครเดินทางไปด้วยบ้าง
          >>>> รู ้ได้อย่างไรว่าเดินไปถูกทาง
          >>>> ถ้าเดินผิดทาง ต้องทาอย่างไร
          >>>> เมื่อไปถึงจุดหมายปลายทาง ต้อง
          ทาอะไรบ้าง
     กำรทำโครงงำนให้ สำเร็จ ด้ วย 7 คำถำม

               คำถำม                                        สิ่ งที่ต้องทำ
               1. อะไรที่ตองการทาให้สาเร็จ
                              ้                             * จินตนาการผลสุดท้ายของงาน
               2. รู ้ได้อย่างไรว่าเป็ นความสาเร็จ          * เขียนเกณฑ์วดความสาเร็จไว้
                                                                              ั
                                                            * เลือกวิธีการที่ดีที่สุด
               3. จะต้องทาอย่างไรบ้าง                       * เขียนขั้นตอนไว้
                                                            * ติดขั้นตอนไว้ให้เห็นได้ง่าย ๆ
                                                            * หมันตรวจสอบ
                                                                      ่
               4. รู ้ได้อย่างไรว่า สิ่งที่ทาอยู่ ถูกต้อง   * มีคู่มือ หรื อ วิธีการทา ไว้ใกล้มือ
               หรื อไม่ถูกต้อง                                                              ่
                                                            * ถ้าไม่ถูกต้อง มีวธีการให้รู้วาต้อง
                                                                                  ิ
                                                            ทาอย่างไร


ที่มา http://www.rayongwit.ac.th/chanarat/unit4/unit4-o.html
* ทบทวน หรื อ ทาซ้ า
               5. ผลไม่ไปเป็ นอย่างที่ตองการหรื อที่ * หาข้อผิดพลาดให้พบ
                                        ้
               คาดหวัง                                   * จดบันทึกไว้ในสมุด Log
                                                         Book
                                                         * ศึกษาข้อมูล หรื อ งานของผูอื่น   ้
               6. ทางานให้พฒนาขึ้นได้อย่างไร
                                ั                        * แลกเปลี่ยนประสบการณ์กบผูอื่น    ั ้
                                                         * ปรึ กษาครู ที่ปรึ กษาหรื อผูรู้
                                                                                       ้
               7. อธิบายให้ผอื่นเชื่อได้อย่างไรในสิ่งที่ * อธิบายอย่างมีหลักการ
                             ู้
               ค้นพบ                                     * มีหลักฐานประกอบ


     คุณลักษณะของหัวหน้ ำโครงงำนและผู้ร่วมโครงงำนที่ดี
     >>> หัวหน้ ำโครงงำนที่ดี

               1. มีความรับผิดชอบ
               2. รู ้เป้ าหมายแห่งความสาเร็จของการทาโครงงาน
               3. สามารถนาและโน้มน้าวผูร่วมทีมให้ช่วยกันคิด ช่วยกันทางาน และแก้ไข
                                               ้
               ปั ญหาอุปสรรคต่าง ๆเพือให้ไปสู่ความสาเร็ จ
                                            ่
               4. รู ้จกตัดสินใจในเรื่ องที่สาคัญ
                        ั
               5. รู ้จกวางแผนการทางาน
                          ั
               6. รู ้จกติดตามความก้าวหน้าในการทางาน
                              ั
               7. รู ้จกควบคุมการเปลี่ยนแปลงที่อาจเบี่ยงเบนไปจากแผนการทางาน
                            ั
                                                                ่
               8. รู ้จกติดตามและควบคุมให้การทาโครงงานอยูในขอบเขตของโครงงาน
                                ั
               9. รู ้จกตรวจสอบความถูกต้องของสิ่งที่ทา
                                  ั
               10. รู ้จกจัดประชุมเป็ นครั้งคราว เพือให้งานก้าวหน้าและสาเร็จ
                                      ั             ่
               11. รู ้จกควบคุมการทาโครงงานให้อยูในตารางเวลาและค่าใช้จ่าย
                                        ั             ่
               12. รู ้จกควบคุมการทางานให้ได้คุณภาพตามทีกาหนด
                                          ั                   ่
               13. รู ้และเข้าใจกฏเกณฑ์เรื่ องความปลอดภัยต่าง ๆ
               14. รู ้จกและตระหนักในกฏเกณฑ์สากลที่เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยี
                                    ั
               สารสนเทศ

ที่มา http://www.rayongwit.ac.th/chanarat/unit4/unit4-o.html
>>> ผู้ร่วมโครงงำนที่ดี

               1. มีความรับผิดชอบ รู ้หน้าที่ของตน
               2. รู ้เป้ าหมายแห่งความสาเร็จในการทาโครงงาน
               3. เสนอความคิดในโอกาสต่าง ๆ
               4. ทางานตามขั้นตอน เชื่อถือได้ อย่างถูกต้อง
               5. บันทึกข้อมูลอย่างแม่นยาและตามจริ ง
               6. รายงานปั ญหา อุปสรรค ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น
               7. ยินดีร่วมมือ ช่วยทางานในส่วนต่าง ๆ ตามที่ตกลง และที่ได้รับมอบหมาย
               8. ยินดีช่วยงานของเพือนร่ วมทีม เมื่อถูกขอร้อง
                                      ่
               9. ทางานตามกาหนดเวลา
               10. รู ้และเข้าใจกฏเกณฑ์เรื่ องความปลอดภัยต่าง ๆ
               11. รู ้จกและตระหนักในกฏเกณฑ์สากลที่เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยี
                           ั
               สารสนเทศ




ที่มา http://www.rayongwit.ac.th/chanarat/unit4/unit4-o.html
นักทำโครงงำนที่ประสบควำมสำเร็จ

          แก้ ปัญหำเก่ ง                               สื่ อสำรได้ ดี
          - เข้าใจปั ญหาถ่องแท้                        + สื่อสารให้ผอื่นเข้าใจความคิดได้ดี
                                                                          ู้
          - คิดทางแก้ปัญหาได้หลายทาง                   + รู ้จกฟัง รู ้จกถามคาถาม รู ้จกตอบ
                                                              ั         ั              ั
          - ตัดสินใจเลือกทางแก้ปัญหาได้ดี              + รู ้จกเลือกวิธีและรู ปแบบที่สื่อสาร
                                                                ั

          ใช้ เทคโนโลยีเป็ น                           ทำงำนเป็ นทีมได้
          - รู ้จกใช้ IT ในการศึกษาค้นคว้า
                 ั                                     + เข้าใจในส่วนที่รับผิดชอบ
          - รู ้จกใช้ IT ในการทางานด้านต่าง ๆ
                   ั                                   + รู ้จกรับฟังและเสนอความคิด
                                                              ั
          - รู ้จกใช้ IT ในการนาเสนอ
                     ั                                 + ร่ วมมือทางานและช่วยเหลือผูอื่นทางาน
                                                                                    ้

          วำงแผนเก่ ง                              รู้ จักปรับปรุงพัฒนำงำน
          - มองภาพรวม และรู ้เป้ าหมายของความสาเร็จ+ รู ้จกตั้งเป้ าหมายที่ตองการทาให้สาเร็ จ
                                                           ั                ้
          - คิดเป็ นระบบและวางแบบแผนได้            + รู ้จกทบทวน ตรวจสอบสิ่งที่ทา
                                                             ั
          - รู ้จกจัดตารางเวลาการทางานได้
                 ั                                 + รู ้จกคิดหาหนทางพัฒนางานให้ดีข้ ึน
                                                               ั

          รู้ รับผิดชอบ                                ช่ ำงอดทน
          - ทางานตามขั้นตอนอย่างถูกต้องและแม่นยา       + ไม่ทอถอย ถ้าทางานไม่สาเร็จ
                                                                ้
          - คานึงถึงความปลอดภัยต่อตนเองและผูอื่น
                                            ้          + รู ้จกการรอคอย
                                                              ั
          - รายงานตามข้อเท็จจริ ง                      + พร้อมต่อการตั้งต้นใหม่




ที่มา http://www.rayongwit.ac.th/chanarat/unit4/unit4-o.html

More Related Content

Similar to ใบความรู้ 4.1การวางแผนดำเนินการทำโครงงานให้สำเร็จ

โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่างbbeammaebb
 
ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3Rattana Wongphu-nga
 
ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3Rattana Wongphu-nga
 
โครงงานอาชีพ
โครงงานอาชีพโครงงานอาชีพ
โครงงานอาชีพratchadaphun
 
ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่างcartoon656
 
คำอธิบายรายวิชา3
คำอธิบายรายวิชา3คำอธิบายรายวิชา3
คำอธิบายรายวิชา3Duangsuwun Lasadang
 
โครงการพื้นที่ 55
โครงการพื้นที่ 55โครงการพื้นที่ 55
โครงการพื้นที่ 55Dmath Danai
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์cartoon656
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3Singto Theethat
 
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษาความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษาสุชาติ องค์มิ้น
 
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมการเล่นตามมุม (1)
แผนการจัดประสบการณ์   วันลอยกระทง-  กิจกรรมการเล่นตามมุม (1)แผนการจัดประสบการณ์   วันลอยกระทง-  กิจกรรมการเล่นตามมุม (1)
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมการเล่นตามมุม (1)krutitirut
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Stn PT
 

Similar to ใบความรู้ 4.1การวางแผนดำเนินการทำโครงงานให้สำเร็จ (20)

โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่าง
 
ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3
 
ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3ใบความรู้ที่3
ใบความรู้ที่3
 
โครงงานอาชีพ
โครงงานอาชีพโครงงานอาชีพ
โครงงานอาชีพ
 
ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.1การนำเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงร่าง
โครงร่างโครงร่าง
โครงร่าง
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8
 
คำอธิบายรายวิชา3
คำอธิบายรายวิชา3คำอธิบายรายวิชา3
คำอธิบายรายวิชา3
 
โครงการพื้นที่ 55
โครงการพื้นที่ 55โครงการพื้นที่ 55
โครงการพื้นที่ 55
 
คุณลักษณะผู้บริหารที่ดีพ.พ
คุณลักษณะผู้บริหารที่ดีพ.พคุณลักษณะผู้บริหารที่ดีพ.พ
คุณลักษณะผู้บริหารที่ดีพ.พ
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
Chapter 3
Chapter 3Chapter 3
Chapter 3
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Standard7
Standard7Standard7
Standard7
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษาความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
ความหมายและต วอย างห_วข_อโครงงานประเภทการพ_ฒนาส__อเพ__อการศ_กษา
 
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมการเล่นตามมุม (1)
แผนการจัดประสบการณ์   วันลอยกระทง-  กิจกรรมการเล่นตามมุม (1)แผนการจัดประสบการณ์   วันลอยกระทง-  กิจกรรมการเล่นตามมุม (1)
แผนการจัดประสบการณ์ วันลอยกระทง- กิจกรรมการเล่นตามมุม (1)
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2
 
123
123123
123
 

More from sa_jaimun

การใส่แบรนเนอร์
การใส่แบรนเนอร์การใส่แบรนเนอร์
การใส่แบรนเนอร์sa_jaimun
 
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
ใบความรู้ 5.2การเขียนบทคัดย่อโครงงาน
ใบความรู้ 5.2การเขียนบทคัดย่อโครงงานใบความรู้ 5.2การเขียนบทคัดย่อโครงงาน
ใบความรู้ 5.2การเขียนบทคัดย่อโครงงานsa_jaimun
 
ใบความรู้ 5.1รูปแบบรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 5.1รูปแบบรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 5.1รูปแบบรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 5.1รูปแบบรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
ใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน
ใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงานใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน
ใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงานsa_jaimun
 
ใบความรู้ 3.2ตัวอย่างเค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 3.2ตัวอย่างเค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 3.2ตัวอย่างเค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 3.2ตัวอย่างเค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
ใบความรู้ 2.2ตัวอย่างหัวข้อโครงงานคอมพิวเตอร์ที่อาจนำไปสู่แนวคิดในการเลือกเรื่อง
ใบความรู้ 2.2ตัวอย่างหัวข้อโครงงานคอมพิวเตอร์ที่อาจนำไปสู่แนวคิดในการเลือกเรื่องใบความรู้ 2.2ตัวอย่างหัวข้อโครงงานคอมพิวเตอร์ที่อาจนำไปสู่แนวคิดในการเลือกเรื่อง
ใบความรู้ 2.2ตัวอย่างหัวข้อโครงงานคอมพิวเตอร์ที่อาจนำไปสู่แนวคิดในการเลือกเรื่องsa_jaimun
 
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
ใบความรู้ 1.2ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.2ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 1.2ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.2ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
การสร้างแบรนเนอร์อย่างง่าย
การสร้างแบรนเนอร์อย่างง่ายการสร้างแบรนเนอร์อย่างง่าย
การสร้างแบรนเนอร์อย่างง่ายsa_jaimun
 
ประกอบคอมพิวเตอร์
ประกอบคอมพิวเตอร์ประกอบคอมพิวเตอร์
ประกอบคอมพิวเตอร์sa_jaimun
 
1.รู้จักโปรแกรมช่วยสร้างเว็บเพจ
1.รู้จักโปรแกรมช่วยสร้างเว็บเพจ1.รู้จักโปรแกรมช่วยสร้างเว็บเพจ
1.รู้จักโปรแกรมช่วยสร้างเว็บเพจsa_jaimun
 
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูนการตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูนsa_jaimun
 
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูนการตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูนsa_jaimun
 
2.การตั้งค่าเวิร์ดเพรส
2.การตั้งค่าเวิร์ดเพรส2.การตั้งค่าเวิร์ดเพรส
2.การตั้งค่าเวิร์ดเพรสsa_jaimun
 
1.การสมัครเข้าใช้งาน
1.การสมัครเข้าใช้งาน1.การสมัครเข้าใช้งาน
1.การสมัครเข้าใช้งานsa_jaimun
 

More from sa_jaimun (19)

การใส่แบรนเนอร์
การใส่แบรนเนอร์การใส่แบรนเนอร์
การใส่แบรนเนอร์
 
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 6.2การประเมินผลโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ 5.2การเขียนบทคัดย่อโครงงาน
ใบความรู้ 5.2การเขียนบทคัดย่อโครงงานใบความรู้ 5.2การเขียนบทคัดย่อโครงงาน
ใบความรู้ 5.2การเขียนบทคัดย่อโครงงาน
 
ใบความรู้ 5.1รูปแบบรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 5.1รูปแบบรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 5.1รูปแบบรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 5.1รูปแบบรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน
ใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงานใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน
ใบความรู้ 4.2ขั้นตอนการลงมือพัฒนาโครงงาน
 
ใบความรู้ 3.2ตัวอย่างเค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 3.2ตัวอย่างเค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 3.2ตัวอย่างเค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 3.2ตัวอย่างเค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 3.1เค้าโครงข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ 2.2ตัวอย่างหัวข้อโครงงานคอมพิวเตอร์ที่อาจนำไปสู่แนวคิดในการเลือกเรื่อง
ใบความรู้ 2.2ตัวอย่างหัวข้อโครงงานคอมพิวเตอร์ที่อาจนำไปสู่แนวคิดในการเลือกเรื่องใบความรู้ 2.2ตัวอย่างหัวข้อโครงงานคอมพิวเตอร์ที่อาจนำไปสู่แนวคิดในการเลือกเรื่อง
ใบความรู้ 2.2ตัวอย่างหัวข้อโครงงานคอมพิวเตอร์ที่อาจนำไปสู่แนวคิดในการเลือกเรื่อง
 
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 2.1วิธีการดำเนินการทำโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.3ตัวอย่างชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ 1.2ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.2ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 1.2ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.2ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
ใบความรู้ 1.1ความหมายและคุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์
 
การสร้างแบรนเนอร์อย่างง่าย
การสร้างแบรนเนอร์อย่างง่ายการสร้างแบรนเนอร์อย่างง่าย
การสร้างแบรนเนอร์อย่างง่าย
 
ประกอบคอมพิวเตอร์
ประกอบคอมพิวเตอร์ประกอบคอมพิวเตอร์
ประกอบคอมพิวเตอร์
 
1.รู้จักโปรแกรมช่วยสร้างเว็บเพจ
1.รู้จักโปรแกรมช่วยสร้างเว็บเพจ1.รู้จักโปรแกรมช่วยสร้างเว็บเพจ
1.รู้จักโปรแกรมช่วยสร้างเว็บเพจ
 
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูนการตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
 
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูนการตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
การตกแต่งใบหน้าตัวการ์ตูน
 
2.การตั้งค่าเวิร์ดเพรส
2.การตั้งค่าเวิร์ดเพรส2.การตั้งค่าเวิร์ดเพรส
2.การตั้งค่าเวิร์ดเพรส
 
1.การสมัครเข้าใช้งาน
1.การสมัครเข้าใช้งาน1.การสมัครเข้าใช้งาน
1.การสมัครเข้าใช้งาน
 

ใบความรู้ 4.1การวางแผนดำเนินการทำโครงงานให้สำเร็จ

  • 1. เมื่อเริ่มต้ นทำโครงงำน จินตนาการจุดหมายปลายทางความสาเร็จของโครงงานให้ได้ การทาโครงงานเปรี ยบเหมือน การเดินทางไปบนถนน เพือไปสู่จดหมายปลายทางที่ตองการ จะไปให้ถึง ผูเ้ ดินทางต้องรู ้วา ่ ุ ้ ่ >>>> ปลายทางที่จะไปถึงคืออะไร ่ >>>> จุดเริ่ มต้นเดิน อยูที่ไหน >>>> ใครเดินทางไปด้วยบ้าง >>>> รู ้ได้อย่างไรว่าเดินไปถูกทาง >>>> ถ้าเดินผิดทาง ต้องทาอย่างไร >>>> เมื่อไปถึงจุดหมายปลายทาง ต้อง ทาอะไรบ้าง กำรทำโครงงำนให้ สำเร็จ ด้ วย 7 คำถำม คำถำม สิ่ งที่ต้องทำ 1. อะไรที่ตองการทาให้สาเร็จ ้ * จินตนาการผลสุดท้ายของงาน 2. รู ้ได้อย่างไรว่าเป็ นความสาเร็จ * เขียนเกณฑ์วดความสาเร็จไว้ ั * เลือกวิธีการที่ดีที่สุด 3. จะต้องทาอย่างไรบ้าง * เขียนขั้นตอนไว้ * ติดขั้นตอนไว้ให้เห็นได้ง่าย ๆ * หมันตรวจสอบ ่ 4. รู ้ได้อย่างไรว่า สิ่งที่ทาอยู่ ถูกต้อง * มีคู่มือ หรื อ วิธีการทา ไว้ใกล้มือ หรื อไม่ถูกต้อง ่ * ถ้าไม่ถูกต้อง มีวธีการให้รู้วาต้อง ิ ทาอย่างไร ที่มา http://www.rayongwit.ac.th/chanarat/unit4/unit4-o.html
  • 2. * ทบทวน หรื อ ทาซ้ า 5. ผลไม่ไปเป็ นอย่างที่ตองการหรื อที่ * หาข้อผิดพลาดให้พบ ้ คาดหวัง * จดบันทึกไว้ในสมุด Log Book * ศึกษาข้อมูล หรื อ งานของผูอื่น ้ 6. ทางานให้พฒนาขึ้นได้อย่างไร ั * แลกเปลี่ยนประสบการณ์กบผูอื่น ั ้ * ปรึ กษาครู ที่ปรึ กษาหรื อผูรู้ ้ 7. อธิบายให้ผอื่นเชื่อได้อย่างไรในสิ่งที่ * อธิบายอย่างมีหลักการ ู้ ค้นพบ * มีหลักฐานประกอบ คุณลักษณะของหัวหน้ ำโครงงำนและผู้ร่วมโครงงำนที่ดี >>> หัวหน้ ำโครงงำนที่ดี 1. มีความรับผิดชอบ 2. รู ้เป้ าหมายแห่งความสาเร็จของการทาโครงงาน 3. สามารถนาและโน้มน้าวผูร่วมทีมให้ช่วยกันคิด ช่วยกันทางาน และแก้ไข ้ ปั ญหาอุปสรรคต่าง ๆเพือให้ไปสู่ความสาเร็ จ ่ 4. รู ้จกตัดสินใจในเรื่ องที่สาคัญ ั 5. รู ้จกวางแผนการทางาน ั 6. รู ้จกติดตามความก้าวหน้าในการทางาน ั 7. รู ้จกควบคุมการเปลี่ยนแปลงที่อาจเบี่ยงเบนไปจากแผนการทางาน ั ่ 8. รู ้จกติดตามและควบคุมให้การทาโครงงานอยูในขอบเขตของโครงงาน ั 9. รู ้จกตรวจสอบความถูกต้องของสิ่งที่ทา ั 10. รู ้จกจัดประชุมเป็ นครั้งคราว เพือให้งานก้าวหน้าและสาเร็จ ั ่ 11. รู ้จกควบคุมการทาโครงงานให้อยูในตารางเวลาและค่าใช้จ่าย ั ่ 12. รู ้จกควบคุมการทางานให้ได้คุณภาพตามทีกาหนด ั ่ 13. รู ้และเข้าใจกฏเกณฑ์เรื่ องความปลอดภัยต่าง ๆ 14. รู ้จกและตระหนักในกฏเกณฑ์สากลที่เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยี ั สารสนเทศ ที่มา http://www.rayongwit.ac.th/chanarat/unit4/unit4-o.html
  • 3. >>> ผู้ร่วมโครงงำนที่ดี 1. มีความรับผิดชอบ รู ้หน้าที่ของตน 2. รู ้เป้ าหมายแห่งความสาเร็จในการทาโครงงาน 3. เสนอความคิดในโอกาสต่าง ๆ 4. ทางานตามขั้นตอน เชื่อถือได้ อย่างถูกต้อง 5. บันทึกข้อมูลอย่างแม่นยาและตามจริ ง 6. รายงานปั ญหา อุปสรรค ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น 7. ยินดีร่วมมือ ช่วยทางานในส่วนต่าง ๆ ตามที่ตกลง และที่ได้รับมอบหมาย 8. ยินดีช่วยงานของเพือนร่ วมทีม เมื่อถูกขอร้อง ่ 9. ทางานตามกาหนดเวลา 10. รู ้และเข้าใจกฏเกณฑ์เรื่ องความปลอดภัยต่าง ๆ 11. รู ้จกและตระหนักในกฏเกณฑ์สากลที่เกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยี ั สารสนเทศ ที่มา http://www.rayongwit.ac.th/chanarat/unit4/unit4-o.html
  • 4. นักทำโครงงำนที่ประสบควำมสำเร็จ แก้ ปัญหำเก่ ง สื่ อสำรได้ ดี - เข้าใจปั ญหาถ่องแท้ + สื่อสารให้ผอื่นเข้าใจความคิดได้ดี ู้ - คิดทางแก้ปัญหาได้หลายทาง + รู ้จกฟัง รู ้จกถามคาถาม รู ้จกตอบ ั ั ั - ตัดสินใจเลือกทางแก้ปัญหาได้ดี + รู ้จกเลือกวิธีและรู ปแบบที่สื่อสาร ั ใช้ เทคโนโลยีเป็ น ทำงำนเป็ นทีมได้ - รู ้จกใช้ IT ในการศึกษาค้นคว้า ั + เข้าใจในส่วนที่รับผิดชอบ - รู ้จกใช้ IT ในการทางานด้านต่าง ๆ ั + รู ้จกรับฟังและเสนอความคิด ั - รู ้จกใช้ IT ในการนาเสนอ ั + ร่ วมมือทางานและช่วยเหลือผูอื่นทางาน ้ วำงแผนเก่ ง รู้ จักปรับปรุงพัฒนำงำน - มองภาพรวม และรู ้เป้ าหมายของความสาเร็จ+ รู ้จกตั้งเป้ าหมายที่ตองการทาให้สาเร็ จ ั ้ - คิดเป็ นระบบและวางแบบแผนได้ + รู ้จกทบทวน ตรวจสอบสิ่งที่ทา ั - รู ้จกจัดตารางเวลาการทางานได้ ั + รู ้จกคิดหาหนทางพัฒนางานให้ดีข้ ึน ั รู้ รับผิดชอบ ช่ ำงอดทน - ทางานตามขั้นตอนอย่างถูกต้องและแม่นยา + ไม่ทอถอย ถ้าทางานไม่สาเร็จ ้ - คานึงถึงความปลอดภัยต่อตนเองและผูอื่น ้ + รู ้จกการรอคอย ั - รายงานตามข้อเท็จจริ ง + พร้อมต่อการตั้งต้นใหม่ ที่มา http://www.rayongwit.ac.th/chanarat/unit4/unit4-o.html