ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
Annex 10
1. TEACHER’S RUBRIC
RUBRICA D’AVALUACIÓ: Knowing myself. The five senses
Puntuació
Criteri
Excel·lent (4) Notable (3) Bé (2) Cal millorar
(1)
Els sentits Sap verbalitzar
tots elssentits
que tenim.
Sap
verbalitzar
4/5 dels
sentits que
tenim.
Sap
verbalitzar
3/5 sentits
que tenim.
Només sap
verbalitzar 1
o 2 sentits.
Els sentits i les parts del cos Sap identificar
elscinc sentits
i sap
relacionar-los
amb el seu
òrgan.
Sap
identificar4/5
sentits i
aquests que
sap, pot
relacionar-los
amb el seu
òrgan.
Sap
identificar3/5
sentits i
d’aquestsque
sap, pot
relacionar-los
amb el seu
òrgan.
Només sap
identificar 1
o 2 sentits i a
vegades sap
relacionar-los
amb el seu
òrgan.
Estructures gramaticals
I can see/hear/taste/smell/touch
with my
eyes/ears/tongue/nose/hands
and fingers.
Can you…? Yes, I can/ No, I can’t
It sounds loud/soft.
It tastes sweet….
It smells good…
It looks beautiful…
It feels fluffy…
Are you a…? Yes, I am/ No, I am
not
És capaç
d’utilitzar les
estructures
gramaticals
treballades
amb
freqüència i
amb correcció.
Utilitza les
estructures
gramaticals
treballades
sovint i
generalment
amb
correcció.
Utilitza
algunesde les
estructures
gramaticals
treballadesen
algunaocasió,
a vegades
amb errors.
Utilitza molt
poc les
estructures
gramaticals
utilitzades, i
fa erros quan
ho fa.
Vocabulari
Loud, soft
Sweet, salty, sour, bitter
Good, bad, strange, strong…
Beautiful, ugly, near, far
Fluffy, rough, soft, scratchy,
hard…
Utilitza
gairebé tot el
vocabulari
treballat
durant les
sessions.
Utilitza molt
del vocabulari
treballat
durant les
sessions.
A vegades,
utilitza el
vocabulari
treballat
durant les
sessions.
Utilitza molt
poc el
vocabulari
treballat
durant les
sessions.
Verb/actions relacionats
see/hear/taste/smell/touch
És capaç de
recordar tots
els verbs
relacions amb
els sentits.
És capaç de
recordar la
majoria dels
verbs
relacionats
amb els
sentits.
A vegades
recorda els
verbs
relacionats, i
d’altres no.
No és capaç
de recordar
els verbs
relacionats
als sentits.
Treballs- activitats
realitzades
Ha realitzat
amb pulcritud
i amb
correcció tots
els treballs
proposats.
Ha realitzat
amb bastanta
pulcritud i
amb bastanta
correcció tots
els treballs
proposats.
Ha realitzat
alguns
treballs ben
fets i d’altres
no tant.
Ha realitzat
molt pocs
treballs ben
fets.
2. Pòster Ha participat
durant la
realització del
pòster
activament i
respectant als
seus
companys.
Ha participat
durant la
realitzaciódel
pòster
respectantals
seus
companys.
Ha participat
de manera
irregular
durant la
realitzaciódel
pòster
respectant,
normalment,
als seus
companys.
No ha
participat
gaire durant
la realització
del pòster ni
ha respectat
gaire als seus
companys.
Valoració dels pòsters dels
companys
Ha participat
activament i
amb esperit
crític objectiu
en la valoració
dels pòsters
dels
companys.
Ha participat
moltdurant la
valoració del
pòster dels
seus
companys,
però no
sempre
argumentant
les seves
idees.
Ha participat
durant la
valoració dels
pòsters dels
seus
companys
però no
sempre amb
esperit un
esperit crític
objectiu.
No ha
participat
gaire en la
valoraciódels
pòsters dels
seus
companys i
no ha
mostrat gaire
esperit crític
objectiu.
Actitud i valors mostrades
envers la diversitat
És capaç
d’entendre la
diversitat com
una font
d’enriquiment.
Li interessa
aprendre i
mostra
respecte.
A nivell
general, és
capaç
d’entendre la
diversitatcom
a font
d’enriquiment
i sovint
mostra
respecte.
A vegades, és
capaç
d’entendre la
diversitatcom
a font
d’enriquiment
mostrant
respecte.
Moltes
vegades veu
la diversitat
com a punt
negatiu i no
mostra
massa
respecte.
Actitud generals Mostra
moltíssima
predisposició
a fer les
activitats,
participa
activament
durant les
sessions i
respecta als
seus
companys.
Mostra una
bona
predisposició
a fer les
activitats,
participa
durant les
sessions i
generalment,
respecta als
seus
companys.
Mostra una
predisposició
irregular
davant les
activitats,
participa de
manera
irregular
durant les
sessions,
respecta als
seus
companys.
Generalment
mostra una
predisposició
negativa a
treballar, no
participa
gaire durant
les sessions i
no respecta
als seus
companys.