SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Portfoli
Fet per: Biel Ortuño
Comprensió lectora
• Aquest trimestre en l’apartat de comprensió lectora em treballat 2
poesies i un article d’opinió.
• Les poesies com eren d’autors més antics hi havia moments de la lectura
que eren difícils de seguir perquè s'utilitzaven paraules que jo no se
llavors he buscat el significat. També s’han fet unes activitats fàcils
d’assolir.
Text i comunicació
• En el tema 4 i 5 s’ha treballat la poesia que és un apartat que ami
personalment em costa molt sobretot les figures retòriques perquè no se
quina és quina i per l’examen vaig tenir que estudiar bastant aquest
apartat, en canvi en el tema 6 s’ha treballat el gèneres periodístics, fent
la carta al director en la classe d’informàtica.
morfosintaxi
• Em treballat el subjecte i els complements verbals, els pronoms febles i
les oracions compostes.
• El que no em sortia era els pronoms febles perquè hi ha masses i tampoc
se quan va quin ni el perquè llavors en aquest apartat no ho he assolit
però els complements verbals i les oracions compostes si que se'm
donen bé perquè se classificar-les gramaticalment i se fer la
descomposició en arbre.
correcció
• En aquest subapartat la veritat és, que no tinc gaires problemes per
assolir el que és treballa només en els barbarismes en el examen perquè
sempre m'oblido d’estudiar-los.
Llengua i societat
• En aquestes 3 unitats en aquest apartat s’ha treballat coses semblants
les variacions lingüístiques. En els tres temes he assolit el que s’ha
treballat però per l’examen s’ha tingut que estudiar una bona estona per
saber-ho.
Literatura
• Els autors d’aquest trimestre m’han agradat més que els de l’altre perquè
havien de viure en un món franquista i molts s'exiliaven pel Català i ami
això m’emociona. Els escriptors eren fàcils d’assolir estudiant un xic ja ho
sabies.
Dictats i altres
• En aquest trimestre els dictats no han anat com m’esperava per dos
coses no estudiar i que i això passa per no estudiar faig moltes faltes.
L’objectiu del pròxim trimestre és aprovar tots els dictats.
• En informàtica aquest trimestre em fet diferents treballs com el
comentari de text que no se fer perquè no se fer bones redaccions.

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (6)

Llegim en parella_aules_cpnl
Llegim en parella_aules_cpnlLlegim en parella_aules_cpnl
Llegim en parella_aules_cpnl
 
Textos breus comprensió lectora 1r p
Textos breus comprensió lectora 1r pTextos breus comprensió lectora 1r p
Textos breus comprensió lectora 1r p
 
Test de Articulación TAR
Test de Articulación TARTest de Articulación TAR
Test de Articulación TAR
 
DISCRIMINACION AUDITIVA
DISCRIMINACION AUDITIVADISCRIMINACION AUDITIVA
DISCRIMINACION AUDITIVA
 
Prueba de articulación
Prueba de articulaciónPrueba de articulación
Prueba de articulación
 
Lecturas comprensivas 21 25
Lecturas comprensivas 21 25Lecturas comprensivas 21 25
Lecturas comprensivas 21 25
 

Similar to Portfoli

Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de LlenguaAlguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llenguacristofolferrer
 
Portfoli 2n Trimestre
Portfoli 2n TrimestrePortfoli 2n Trimestre
Portfoli 2n Trimestrejjosechu8
 
El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre
El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre
El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre vanessamr2001
 
Pautadenormesesocatalinicidecurs1ri2n
Pautadenormesesocatalinicidecurs1ri2nPautadenormesesocatalinicidecurs1ri2n
Pautadenormesesocatalinicidecurs1ri2nmjvercher
 
Pauta de normes eso català inici de curs 1r i 2n(2)
Pauta de normes eso català inici de curs 1r i 2n(2)Pauta de normes eso català inici de curs 1r i 2n(2)
Pauta de normes eso català inici de curs 1r i 2n(2)mjvercher
 
Programació 2n eso
Programació 2n esoProgramació 2n eso
Programació 2n esomjvercher
 
Dossier d'aprenentatge. Llengua catalana
Dossier d'aprenentatge. Llengua catalanaDossier d'aprenentatge. Llengua catalana
Dossier d'aprenentatge. Llengua catalanaEditorial Barcanova
 
Portfoli - 3r trimestre Agustí Molías
Portfoli - 3r trimestre Agustí MolíasPortfoli - 3r trimestre Agustí Molías
Portfoli - 3r trimestre Agustí MolíasRaquelBy
 

Similar to Portfoli (15)

Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de LlenguaAlguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
Alguns aspectes de programació didàctica a l'àrea de Llengua
 
Llengües
LlengüesLlengües
Llengües
 
Portfoli 2n Trimestre
Portfoli 2n TrimestrePortfoli 2n Trimestre
Portfoli 2n Trimestre
 
Aprenem a aprendre
Aprenem a aprendreAprenem a aprendre
Aprenem a aprendre
 
El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre
El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre
El Meu Portafoli : Aprenem a Apendre
 
Portfoli
Portfoli Portfoli
Portfoli
 
Pautadenormesesocatalinicidecurs1ri2n
Pautadenormesesocatalinicidecurs1ri2nPautadenormesesocatalinicidecurs1ri2n
Pautadenormesesocatalinicidecurs1ri2n
 
Pauta de normes eso català inici de curs 1r i 2n(2)
Pauta de normes eso català inici de curs 1r i 2n(2)Pauta de normes eso català inici de curs 1r i 2n(2)
Pauta de normes eso català inici de curs 1r i 2n(2)
 
Programació 2n eso
Programació 2n esoProgramació 2n eso
Programació 2n eso
 
Dossier d'aprenentatge. Llengua catalana
Dossier d'aprenentatge. Llengua catalanaDossier d'aprenentatge. Llengua catalana
Dossier d'aprenentatge. Llengua catalana
 
Catala portafoli
Catala portafoliCatala portafoli
Catala portafoli
 
Portfoli -- Raquel vélez
Portfoli  -- Raquel vélezPortfoli  -- Raquel vélez
Portfoli -- Raquel vélez
 
Portafoli català 3r trimestre
Portafoli català 3r trimestrePortafoli català 3r trimestre
Portafoli català 3r trimestre
 
Presentació 3r ESO
Presentació 3r ESOPresentació 3r ESO
Presentació 3r ESO
 
Portfoli - 3r trimestre Agustí Molías
Portfoli - 3r trimestre Agustí MolíasPortfoli - 3r trimestre Agustí Molías
Portfoli - 3r trimestre Agustí Molías
 

Portfoli

  • 2. Comprensió lectora • Aquest trimestre en l’apartat de comprensió lectora em treballat 2 poesies i un article d’opinió. • Les poesies com eren d’autors més antics hi havia moments de la lectura que eren difícils de seguir perquè s'utilitzaven paraules que jo no se llavors he buscat el significat. També s’han fet unes activitats fàcils d’assolir.
  • 3. Text i comunicació • En el tema 4 i 5 s’ha treballat la poesia que és un apartat que ami personalment em costa molt sobretot les figures retòriques perquè no se quina és quina i per l’examen vaig tenir que estudiar bastant aquest apartat, en canvi en el tema 6 s’ha treballat el gèneres periodístics, fent la carta al director en la classe d’informàtica.
  • 4. morfosintaxi • Em treballat el subjecte i els complements verbals, els pronoms febles i les oracions compostes. • El que no em sortia era els pronoms febles perquè hi ha masses i tampoc se quan va quin ni el perquè llavors en aquest apartat no ho he assolit però els complements verbals i les oracions compostes si que se'm donen bé perquè se classificar-les gramaticalment i se fer la descomposició en arbre.
  • 5. correcció • En aquest subapartat la veritat és, que no tinc gaires problemes per assolir el que és treballa només en els barbarismes en el examen perquè sempre m'oblido d’estudiar-los.
  • 6. Llengua i societat • En aquestes 3 unitats en aquest apartat s’ha treballat coses semblants les variacions lingüístiques. En els tres temes he assolit el que s’ha treballat però per l’examen s’ha tingut que estudiar una bona estona per saber-ho.
  • 7. Literatura • Els autors d’aquest trimestre m’han agradat més que els de l’altre perquè havien de viure en un món franquista i molts s'exiliaven pel Català i ami això m’emociona. Els escriptors eren fàcils d’assolir estudiant un xic ja ho sabies.
  • 8. Dictats i altres • En aquest trimestre els dictats no han anat com m’esperava per dos coses no estudiar i que i això passa per no estudiar faig moltes faltes. L’objectiu del pròxim trimestre és aprovar tots els dictats. • En informàtica aquest trimestre em fet diferents treballs com el comentari de text que no se fer perquè no se fer bones redaccions.