Dokumen ini merupakan ringkasan dari pelatihan penyusunan silabus dan RPP berbasis karakter tahun 2011. Pelatihan ini bertujuan agar peserta mampu mengembangkan silabus dan RPP sesuai standar nasional pendidikan. Dokumen ini mengidentifikasi kendala guru dalam menyusun silabus dan RPP serta memberikan saran perbaikan.

1. Disampaikan dalam Pelatihan Penyusunan Silabus dan RPP Berbasis Karakter Tahun 2011 Oleh: Agus Mujiono BALAI DIKLAT KEAGAMAAN SEMARANG

7. NO. KOMPONEN KONDISI IDEAL KONDISI RIIL KENDALA RENCANA TINDAK LANJUT

10. Pembelajaran Tatap Muka (TM) : Kegiatan pembelajaran yang berupa proses interaksi langsung antara pendidik dengan peserta didik. Penugasan Terstruktur (PT) : Kegiatan pembelajaran berupa pendalaman materi untuk peserta didik, dirancang guru untuk mencapai kompetensi. Waktu penyelesaian penugasan ditentukan oleh guru. Dalam kegiatan ini tidak terjadi interaksi langsung antara pendidik dengan peserta didik. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur (KMTT) : Kegiatan pembelajaran berupa pendalaman materi untuk peserta didik, dirancang guru untuk mencapai kompetensi. Waktu penyelesaian penugasan ditentukan oleh peserta didik dan tidak terjadi interaksi langsung antara pendidik dengan peserta didik.