HÀMLET Literatura Universal
Escolàpies Sant Martí
Sílvia Montals
ÍNDEX
 Autor
 Obra i moviment
 Antecedents
 Temes
 Característiques
 Interpretacions
 Estructura
 Personatges
 Accions
 Espai i temps
 Tècniques dramàtiques
 Monòleg Hamlet
 Conclusió personatge Hamlet
L’actor Edwin Booth
interpretant a Hamlet.
AUTOR (1564-1616)
 El 26 d'abril de 1564 va ser batejat un
nen dit 'Guilielmus' fill de 'Iohannes
Shakespeare'.
 Tradicionalment s'ha establert el 23 d'abril,
com a data de naixença de William Shakespeare.
 William era el 3r dels 8 fills del matrimoni
Shakespeare.
 El seu pare, John, era un comerciant de llana.
 La mare, Mary Arden, procedia d'una familia terratinent i
catòlica.
 Al 1582, Shakespeare, contrau matrimoni amb Anne
Hathaway, amb la qual tindrà 3 fills.
El retrat de Chandos,
d'artista i autenticitat
encara per confirmar.
 A finals de la dècada dels 80, Shakespeare va anar a
Londres. (Al 1592 apareix com a actor i dramaturg).
 A Londres, va formar part de la companyia Lord
Chamberlain's Men (rebia el nom del seu mecenes).
 Les seves obres eren representades a les corts de
la reina Elisabeth I i del rei James I.
James I va posar la companyia sota la seva
protecció i la va anomenar The King's Men.
 L'any 1599 la companyia inaugurava un nou
teatre, The Globe. Allà ja escrivia moltes obres.
 Shakespeare va morir als 52 anys, el 23 d'abril de
1616.
COMÈDIES TRAGÈDIES DRAMES
HISTÒRICS
POESIES
• Molt soroll
per no res.
• Somni d’una
nit d’estiu.
• La comèdia
dels errors.
• El mercader
de Venècia.
• Nit de reis
…
• Hamlet
• Otel·lo
• Macbeth
• El rei Lear
• Romeu i
Julieta
• Juli Cèsar
• Antoni i
Cleòpatra
…
• Enric VI
• Ricard III
• Ricard II
• Enric V
• Enric IV
• Enric VIII
…
• Venus i
Adonis
• Sonets
• La
violació
de
Lucrècia
• A la reina
• Epitafi
…
Algunes de les seves obres més cèlebres són:
OBRA MOVIMENT
Barroc:
Món caòtic, sense sentit. Dominat per les
passions i els enganys.
El temps ho destrueix tot: bellesa,
afectes…
Escassa frontera entre realitat i aparença.
La mort, omnipresent en l'obra.
ANTECEDENTS
La vida d’Amleth: llegenda nòrdica medieval
protagonizada pel príncep Amleth.
 Fingeix ser babau per venjar el seu pare que
ha estat assassinat pel seu oncle.
Ur-Hamlet o "Hamlet original“: atribuïda a
Thomas Kyd (text perdut que no es pot
esbrinar si l’argument té relació).
TEMES
TEMA PRINCIPAL: Desig de venjança.
 Elements propis de la tragèdia de venjança:
Heroi amb motius per buscar venjança
• Mort del pare de Hamlet.
Antagonista igual en força i condició que el
protagonista.
• Hamlet i Claudi són de sang reial.
Ambient lúgubre i elements sobrenaturals.
• Espectre, cementiris…
Dona innocent i pura  obstacle per poder dur a terme
la venjança.
• Ofèlia (el nom en grec ja vol dir innocència).
Complot per enfonsar el protagonista:
• Claudi vol assassinar a Hamlet a Anglaterra.
S’entrellacen altres temes com:
Ambició (del poder): causant de les
intrigues del palau.
Desemboquen en la traïció i el fraticidi de
Claudi.
Inconsistència dels afectes humans:
comportament de Gertrudis.
 Es casa amb el cunyat.
Honor: la traïció exigeix una venjança
(seguint un codi d’honor d’època).
Hamlet i Laertes volen recuperar l’honor.
Bogeria: (relacionada amb la
responsabilitat de l’individu):
Hamlet la fingeix davant la cort per endarrerir
les decisions i no provocar sospites.
 Ofèlia cau en una bogeria real.
Mort: diferents tipus:
Crim: mort del rei Hamlet.
Accident: mort de Poloni.
Suïcidi: mort d’Ofèlia.
Hamlet i l’espectre,
de Johann Heinrich Füssli.
TEMES SECUNDARIS:
Amor:
Hamlet el supedita a interessos que
considera prioritaris i actua amb
crueltat.
Ofèlia viu en un aparent desamor amb
un desconcert que la condueix a la
bogeria.
Rivalitat política i guerra: lluites entre
Noruega i Dinamarca.
Tots els temes apareixen en forces oposades:
Lleialtat/deslleialtat
Fidelitat/traïció
Amor/odi
Falsedat/autenticitat
Aparença/realitat
Raó/instint
 Originen contradiccions en el protagonista (té
molts dubtes). Dilema:
 Deixar-se arrossegar pel destí i no
intervenir (inacció)
 Exercir la llibertat individual i actuar
(acció)
CARACTERÍSTIQUES
 Alternança entre vers i prosa:
 Predomina el vers a l’obra.
 En algunes converses hi ha prosa: cementiri.
 Domini de la tècnica del diàleg i els monòlegs:
 Diàlegs: aporten informació i fan avançar l’acció.
 Monòlegs: expressen reflexions, sentiments i intencions.
 Adequació del llenguatge al personatge i a la
situació:
 Varietat de registres:
 Llenguatge culte i refinat: cortesans.
 Llenguatge popular: enterramorts.
Varietat de modalitats de discurs:
Argumentació filosòfica: amb màximes i
sentències.
Descripcions: amb profud lirisme.
Diàlegs: propers a la llengua oral.
Ús de recursos literaris:
Anàfores, paral·lelismes, enumeracions,
epítets, metàfores, sinestèsies,
personificacions, ironia, interrogacions
retòriques…
INTERPRETACIONS
 Perspectiva filosòfica:
 Reflecteix l’escepticisme de l’època que considera:
El món: caòtic i injust.
L’existència humana: com una càrrega pesada.
La mort: com una solució i abisme a la vegada.
 Perspectiva religiosa: presenta:
 Elements catòlics medievals:
 Mencions al purgatori, ritual a l’enterrament
d’Ofèlia…
 Elements protestants:
 Prevalència de la voluntat divina o la predestinació.
 Perspectiva política i històrica:
Successió al tron, possible insurrecció,
preparació de militars, rivalitat de Noruega…
 Perspectiva psicològica:
Sigmund Freud, Ernest Jones i Jacques Lacan
van interpretar el comportament de Hamlet.
Estableixen similituds amb Èdip.
Rebuig de Hamlet cap a la mare:
representaria un desig cap a Gertrudis (neix
l’hostilitat cap a Claudi)
Dubtes de Hamlet i la inacció: revelen un
distanciament de la realitat mitjançant la
fantasia, el narcicisme i la psicosis.
ESTRUCTURA
 Estructura externa: 5 actes amb
diferent nombre d’escenes.
 Acte I (5)
 Acte II (2)
 Acte III (4)
 Acte IV (7)
 Acte V (2)
 Estructura interna:
 Plantejament: Acte I
 Nus: Actes II, III, IV)
 Desenllaç: Acte V).
Cal dir que l’Acte II porta cap al clímax
del conflicte (Acte III) i l’Acte IV porta
al desenllaç.
L’actor italià Ermete Zacconi
fent de Hamlet (1910).
ACTE I
(plantejament)
ACTE 2
(pont entre actes)
ACTE III
(clímax)
• Es presenta una
Dinamarca
corrupta pel
regicidi.
• Apareix l'espectre
i reclama venjança
• Hamlet intenta
descobrir la
veritat sobre la
mort del seu pare.
• Hamlet
desemmascara
Claudi a través de
la representació
de l'obra teatral.
ACTE IV
(pont entre actes) (anticlímax)
ACTE V
(desenllaç, catàstrofe)
• És Claudi, i no Hamlet, qui
pren les regnes del conflicte.
• La venjança es consuma i la
justícia es restableix.
• Moren tots els implicats i
només queda Horaci per a
explicar els fets succeïts.
PERSONATGES
PRINCIPALS
HAMLET: protagonista, príncep de Dina-
marca, fill del difunt rei Hamlet i nebot
de Claudi.
Símbol: la venjança. El dubte (lluita
entre la raó i la passió, la reflexió i
l’acció…) li provoca una crisi que el
porta a l’amargor.
CLAUDI: germà del rei Hamlet. Mata el seu germà i es
casa amb la seva dona, Gertrudis.
Símbol: l’ambició, la traïció, la hipocresia.
L’actor Sergio Cardoso
com a Hamlet. Autor:
Aurèola.
 REI HAMLET (Espectre): difunt pare de Hamlet,
assassinat pel seu germà Claudi. Revel·la la veritat al
seu fill i li demana venjança.
 GERTRUDIS: mare de Hamlet i reina de Dinamarca.
 Símbol: la infidelidad, amor maternal i el sentit de
la culpabilitat.
 OFÈLIA: filla de Poloni (conseller de la cort).
Manté una relació sentimental amb
Hamlet, fins que Hamlet la rebutja i
embogirà i morirà.
 Símbol: obediència, innocència.
 Estimada, rebutjada, òrfena,
transtornada i morta.
La soprana anglesa Mignon Nevada
en el paper d’Ofèlia al 1910.
 POLONI: camarlenc del regne i pare d’Ofèlia i Laertes.
Conspira a favor de Claudi, però és assassinat per
Hamlet (per error).
Símbol: interès, estupidesa.
 LAERTES: fill de Poloni i germà d’Ofèlia.
Cavaller que vol retornar l’honor a la
seva família en un duel contra Hamlet.
Símbol: honradesa
 FORTIMBRÀS: príncep de Noruega, fill
del difunt rei Fortimbràs, que va morir
a la guerra contra el rei Hamlet.
Símbol: noblesa
Laertes i Ofèlia, de William Gorman Wills.
SECUNDARIS:
HORACI: amic Fidel de Hamlet.
Símbol: amistat i lleialtat.
ROSENCRANTZ i GUILDENSTERN: amics de
Hamlet, Claudi els utilitzarà per espiar Hamlet.
Símbol: amistat traïda
BERNARD, FRANCESC i MARCEL: soldats de la
guardia. Adverteixen a Hamlet de les aparicions
de l’espectre.
VOLTIMAND i CORNELI: ambaixadors de Dinamarca
a Noruega.
 OSRIC: cortesà que informa a Hamlet del duel amb
Laertes.
 REINARD: criat de Poloni.
 TERCIARIS:
 CAPITÀ NORUEG
 SACERDOT
 ENTERRAMORTS I ACOMPANYANT
(clowns)
Símbol: saviesa popular
 AMBAIXADORS D’ANGLATERRA
 CÒMICS (actors)
 FIGURANTS: donzelless, cortesans, mariners,
missatfers, criats, guàrdies, soldats..
Els sepulturers i Hàmlet.
Delacroix.
No es respecta la norma clàssica de les 3 unitats
(acció, temps, espai).
 ACCIÓ PRINCIPAL: venjança de Hamlet.
 ACCIONS SECUNDÀRIES:
Amor entre Hamlet i Ofèlia.
Restitució de l’honor per part de Laertes.
 ACCIÓ TERCIÀRIA:
Conflicte entre Dinamarca i Noruega.
ACCIONS
3 vegades es repeteix una mateixa acció
de maneres diferents:
Fortimbràs pare  Assassinat per Hamlet
pare  Venjat per Fortimbràs fill.
Hamlet pare  Assassinat per Claudi 
Venjat per Hamlet fill.
Poloni  Assassinat per Hamlet fill  Venjat
per Laertes
Última escena de Hamlet, José Moreno Carbonero (1884).
ESPAI I TEMPS
 ESPAI: Dinamarca, en el
Castell d’Elsinor i al cementiri.
 TEMPS:
Temps històric: no es precisa.
Temps narratiu: tampoc s’esmenta, tot i
que s’alternen períodes de temps curts i
llargs.
Temps cronològic: linial, però s’introdueixen
algunes retrospeccions i anticipacions.
Castell de Kronborg,
Elsinor, Dinamarca.
Autor: Fiskfisk.
TÈCNIQUES DRAMÀTIQUES
 S’observen tècniques de la tragèdia clàssica, del
teatre elisabetià i altres del propi autor.
 TRAGÈDIA CLÀSSICA:
 El destí: guia la sort de Hamlet i l’encadenament dels
fets.
Tema: oposició entre el destí i la llibertat individual. Es
relacionen els auguris, els pressagis, els pressentiments
(tot s’acaba complint).
 El pathos tràgic: sofriment que marca la vida de Hamlet
i Ofèlia.
 Elements sobrenaturals: aparicions de l’Espectre.
 Anagnòrisi: quan Hamlet veu l’Espectre i li revela la
veritat.
 TEATRE ELISABETIÀ:
 El públic estava acostumat a veure espectacles
violents. Mostrava sensibilitat amb els personatges.
 ALTRES:
 Elements còmics: el personatge de Poloni, la
bogeria fingida de Hamlet, els enterramorts…
 Paraules de Hamlet: ambigüitat, doble sentit,
al·lusions, insinuacions…. Són instruments que fan
avançar l’acció i fan partícep a l’espectador.
 Teatre dins del teatre: representació de La
ratonera (paròdia del crim).
MONÒLEG HAMLET
 1a part:
 Introdueix la lluita entre la vida i la mort que Hamlet té dins seu.
 Es pregunta: si és més noble acceptar els camins del destí o posar
fi a la seva vida i els seus sofriments.
 2a part:
 Insinua que la mort és desitjable perquè és com dormir. Quan
dorms, somies i aixi és inevitalble pensar en la vida real.
 Conclusió de Hamlet:
Única raó per la qual suportem els sofriments de la vida és la
consciència que hi ha alguna cosa després de la mort que
desconeixem.
Enfront això, ens tornem covards, fet que porta a la inacció.
S’ha de deixar de pensar per actuar.
Ser o no ser, aquesta és la qüestió.
CONCLUSIÓ DEL PERSONATGE DE
HÀMLET
 HÀMLET: prototip de l'intel·lectual reflexiu i melangiós.
 Anàlisi de la seva actitud i el seu caràcter:
Ideal renaixentista: príncep cortesà, poeta i filòsof.
Psicoanàlisi freudiana: maníac depressiu.
Altres: boig violent i injust que mata sense pietat.
• CONCLUSIÓ: La complexitat del personatge és tan rica
que és impossible de classificar dins de cap categoria
humana.
• S'ha dit que: Hàmlet és el mirall en el qual
qualsevol lector o espectador pot identificar-se.
BIBLIOGRAFIA
Informació:
 http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositori
o/4000/4180/html/index.html
 http://www.xtec.cat/~salonso/hamlet.htm
Imatges:
 http://ideas.ie.edu/hamlet-o-la-eterna-duda/

Anàlisi Hamlet

  • 1.
    HÀMLET Literatura Universal EscolàpiesSant Martí Sílvia Montals
  • 3.
    ÍNDEX  Autor  Obrai moviment  Antecedents  Temes  Característiques  Interpretacions  Estructura  Personatges  Accions  Espai i temps  Tècniques dramàtiques  Monòleg Hamlet  Conclusió personatge Hamlet L’actor Edwin Booth interpretant a Hamlet.
  • 4.
    AUTOR (1564-1616)  El26 d'abril de 1564 va ser batejat un nen dit 'Guilielmus' fill de 'Iohannes Shakespeare'.  Tradicionalment s'ha establert el 23 d'abril, com a data de naixença de William Shakespeare.  William era el 3r dels 8 fills del matrimoni Shakespeare.  El seu pare, John, era un comerciant de llana.  La mare, Mary Arden, procedia d'una familia terratinent i catòlica.  Al 1582, Shakespeare, contrau matrimoni amb Anne Hathaway, amb la qual tindrà 3 fills. El retrat de Chandos, d'artista i autenticitat encara per confirmar.
  • 5.
     A finalsde la dècada dels 80, Shakespeare va anar a Londres. (Al 1592 apareix com a actor i dramaturg).  A Londres, va formar part de la companyia Lord Chamberlain's Men (rebia el nom del seu mecenes).  Les seves obres eren representades a les corts de la reina Elisabeth I i del rei James I. James I va posar la companyia sota la seva protecció i la va anomenar The King's Men.  L'any 1599 la companyia inaugurava un nou teatre, The Globe. Allà ja escrivia moltes obres.  Shakespeare va morir als 52 anys, el 23 d'abril de 1616.
  • 6.
    COMÈDIES TRAGÈDIES DRAMES HISTÒRICS POESIES •Molt soroll per no res. • Somni d’una nit d’estiu. • La comèdia dels errors. • El mercader de Venècia. • Nit de reis … • Hamlet • Otel·lo • Macbeth • El rei Lear • Romeu i Julieta • Juli Cèsar • Antoni i Cleòpatra … • Enric VI • Ricard III • Ricard II • Enric V • Enric IV • Enric VIII … • Venus i Adonis • Sonets • La violació de Lucrècia • A la reina • Epitafi … Algunes de les seves obres més cèlebres són:
  • 7.
    OBRA MOVIMENT Barroc: Món caòtic,sense sentit. Dominat per les passions i els enganys. El temps ho destrueix tot: bellesa, afectes… Escassa frontera entre realitat i aparença. La mort, omnipresent en l'obra.
  • 8.
    ANTECEDENTS La vida d’Amleth:llegenda nòrdica medieval protagonizada pel príncep Amleth.  Fingeix ser babau per venjar el seu pare que ha estat assassinat pel seu oncle. Ur-Hamlet o "Hamlet original“: atribuïda a Thomas Kyd (text perdut que no es pot esbrinar si l’argument té relació).
  • 9.
    TEMES TEMA PRINCIPAL: Desigde venjança.  Elements propis de la tragèdia de venjança: Heroi amb motius per buscar venjança • Mort del pare de Hamlet. Antagonista igual en força i condició que el protagonista. • Hamlet i Claudi són de sang reial. Ambient lúgubre i elements sobrenaturals. • Espectre, cementiris… Dona innocent i pura  obstacle per poder dur a terme la venjança. • Ofèlia (el nom en grec ja vol dir innocència). Complot per enfonsar el protagonista: • Claudi vol assassinar a Hamlet a Anglaterra.
  • 10.
    S’entrellacen altres temescom: Ambició (del poder): causant de les intrigues del palau. Desemboquen en la traïció i el fraticidi de Claudi. Inconsistència dels afectes humans: comportament de Gertrudis.  Es casa amb el cunyat. Honor: la traïció exigeix una venjança (seguint un codi d’honor d’època). Hamlet i Laertes volen recuperar l’honor.
  • 11.
    Bogeria: (relacionada ambla responsabilitat de l’individu): Hamlet la fingeix davant la cort per endarrerir les decisions i no provocar sospites.  Ofèlia cau en una bogeria real. Mort: diferents tipus: Crim: mort del rei Hamlet. Accident: mort de Poloni. Suïcidi: mort d’Ofèlia. Hamlet i l’espectre, de Johann Heinrich Füssli.
  • 12.
    TEMES SECUNDARIS: Amor: Hamlet elsupedita a interessos que considera prioritaris i actua amb crueltat. Ofèlia viu en un aparent desamor amb un desconcert que la condueix a la bogeria. Rivalitat política i guerra: lluites entre Noruega i Dinamarca.
  • 13.
    Tots els temesapareixen en forces oposades: Lleialtat/deslleialtat Fidelitat/traïció Amor/odi Falsedat/autenticitat Aparença/realitat Raó/instint  Originen contradiccions en el protagonista (té molts dubtes). Dilema:  Deixar-se arrossegar pel destí i no intervenir (inacció)  Exercir la llibertat individual i actuar (acció)
  • 14.
    CARACTERÍSTIQUES  Alternança entrevers i prosa:  Predomina el vers a l’obra.  En algunes converses hi ha prosa: cementiri.  Domini de la tècnica del diàleg i els monòlegs:  Diàlegs: aporten informació i fan avançar l’acció.  Monòlegs: expressen reflexions, sentiments i intencions.  Adequació del llenguatge al personatge i a la situació:  Varietat de registres:  Llenguatge culte i refinat: cortesans.  Llenguatge popular: enterramorts.
  • 15.
    Varietat de modalitatsde discurs: Argumentació filosòfica: amb màximes i sentències. Descripcions: amb profud lirisme. Diàlegs: propers a la llengua oral. Ús de recursos literaris: Anàfores, paral·lelismes, enumeracions, epítets, metàfores, sinestèsies, personificacions, ironia, interrogacions retòriques…
  • 16.
    INTERPRETACIONS  Perspectiva filosòfica: Reflecteix l’escepticisme de l’època que considera: El món: caòtic i injust. L’existència humana: com una càrrega pesada. La mort: com una solució i abisme a la vegada.  Perspectiva religiosa: presenta:  Elements catòlics medievals:  Mencions al purgatori, ritual a l’enterrament d’Ofèlia…  Elements protestants:  Prevalència de la voluntat divina o la predestinació.
  • 17.
     Perspectiva políticai històrica: Successió al tron, possible insurrecció, preparació de militars, rivalitat de Noruega…  Perspectiva psicològica: Sigmund Freud, Ernest Jones i Jacques Lacan van interpretar el comportament de Hamlet. Estableixen similituds amb Èdip. Rebuig de Hamlet cap a la mare: representaria un desig cap a Gertrudis (neix l’hostilitat cap a Claudi) Dubtes de Hamlet i la inacció: revelen un distanciament de la realitat mitjançant la fantasia, el narcicisme i la psicosis.
  • 18.
    ESTRUCTURA  Estructura externa:5 actes amb diferent nombre d’escenes.  Acte I (5)  Acte II (2)  Acte III (4)  Acte IV (7)  Acte V (2)  Estructura interna:  Plantejament: Acte I  Nus: Actes II, III, IV)  Desenllaç: Acte V). Cal dir que l’Acte II porta cap al clímax del conflicte (Acte III) i l’Acte IV porta al desenllaç. L’actor italià Ermete Zacconi fent de Hamlet (1910).
  • 19.
    ACTE I (plantejament) ACTE 2 (pontentre actes) ACTE III (clímax) • Es presenta una Dinamarca corrupta pel regicidi. • Apareix l'espectre i reclama venjança • Hamlet intenta descobrir la veritat sobre la mort del seu pare. • Hamlet desemmascara Claudi a través de la representació de l'obra teatral. ACTE IV (pont entre actes) (anticlímax) ACTE V (desenllaç, catàstrofe) • És Claudi, i no Hamlet, qui pren les regnes del conflicte. • La venjança es consuma i la justícia es restableix. • Moren tots els implicats i només queda Horaci per a explicar els fets succeïts.
  • 20.
    PERSONATGES PRINCIPALS HAMLET: protagonista, príncepde Dina- marca, fill del difunt rei Hamlet i nebot de Claudi. Símbol: la venjança. El dubte (lluita entre la raó i la passió, la reflexió i l’acció…) li provoca una crisi que el porta a l’amargor. CLAUDI: germà del rei Hamlet. Mata el seu germà i es casa amb la seva dona, Gertrudis. Símbol: l’ambició, la traïció, la hipocresia. L’actor Sergio Cardoso com a Hamlet. Autor: Aurèola.
  • 21.
     REI HAMLET(Espectre): difunt pare de Hamlet, assassinat pel seu germà Claudi. Revel·la la veritat al seu fill i li demana venjança.  GERTRUDIS: mare de Hamlet i reina de Dinamarca.  Símbol: la infidelidad, amor maternal i el sentit de la culpabilitat.  OFÈLIA: filla de Poloni (conseller de la cort). Manté una relació sentimental amb Hamlet, fins que Hamlet la rebutja i embogirà i morirà.  Símbol: obediència, innocència.  Estimada, rebutjada, òrfena, transtornada i morta. La soprana anglesa Mignon Nevada en el paper d’Ofèlia al 1910.
  • 22.
     POLONI: camarlencdel regne i pare d’Ofèlia i Laertes. Conspira a favor de Claudi, però és assassinat per Hamlet (per error). Símbol: interès, estupidesa.  LAERTES: fill de Poloni i germà d’Ofèlia. Cavaller que vol retornar l’honor a la seva família en un duel contra Hamlet. Símbol: honradesa  FORTIMBRÀS: príncep de Noruega, fill del difunt rei Fortimbràs, que va morir a la guerra contra el rei Hamlet. Símbol: noblesa Laertes i Ofèlia, de William Gorman Wills.
  • 23.
    SECUNDARIS: HORACI: amic Fidelde Hamlet. Símbol: amistat i lleialtat. ROSENCRANTZ i GUILDENSTERN: amics de Hamlet, Claudi els utilitzarà per espiar Hamlet. Símbol: amistat traïda BERNARD, FRANCESC i MARCEL: soldats de la guardia. Adverteixen a Hamlet de les aparicions de l’espectre. VOLTIMAND i CORNELI: ambaixadors de Dinamarca a Noruega.
  • 24.
     OSRIC: cortesàque informa a Hamlet del duel amb Laertes.  REINARD: criat de Poloni.  TERCIARIS:  CAPITÀ NORUEG  SACERDOT  ENTERRAMORTS I ACOMPANYANT (clowns) Símbol: saviesa popular  AMBAIXADORS D’ANGLATERRA  CÒMICS (actors)  FIGURANTS: donzelless, cortesans, mariners, missatfers, criats, guàrdies, soldats.. Els sepulturers i Hàmlet. Delacroix.
  • 25.
    No es respectala norma clàssica de les 3 unitats (acció, temps, espai).  ACCIÓ PRINCIPAL: venjança de Hamlet.  ACCIONS SECUNDÀRIES: Amor entre Hamlet i Ofèlia. Restitució de l’honor per part de Laertes.  ACCIÓ TERCIÀRIA: Conflicte entre Dinamarca i Noruega. ACCIONS
  • 26.
    3 vegades esrepeteix una mateixa acció de maneres diferents: Fortimbràs pare  Assassinat per Hamlet pare  Venjat per Fortimbràs fill. Hamlet pare  Assassinat per Claudi  Venjat per Hamlet fill. Poloni  Assassinat per Hamlet fill  Venjat per Laertes Última escena de Hamlet, José Moreno Carbonero (1884).
  • 27.
    ESPAI I TEMPS ESPAI: Dinamarca, en el Castell d’Elsinor i al cementiri.  TEMPS: Temps històric: no es precisa. Temps narratiu: tampoc s’esmenta, tot i que s’alternen períodes de temps curts i llargs. Temps cronològic: linial, però s’introdueixen algunes retrospeccions i anticipacions. Castell de Kronborg, Elsinor, Dinamarca. Autor: Fiskfisk.
  • 28.
    TÈCNIQUES DRAMÀTIQUES  S’observentècniques de la tragèdia clàssica, del teatre elisabetià i altres del propi autor.  TRAGÈDIA CLÀSSICA:  El destí: guia la sort de Hamlet i l’encadenament dels fets. Tema: oposició entre el destí i la llibertat individual. Es relacionen els auguris, els pressagis, els pressentiments (tot s’acaba complint).  El pathos tràgic: sofriment que marca la vida de Hamlet i Ofèlia.  Elements sobrenaturals: aparicions de l’Espectre.  Anagnòrisi: quan Hamlet veu l’Espectre i li revela la veritat.
  • 29.
     TEATRE ELISABETIÀ: El públic estava acostumat a veure espectacles violents. Mostrava sensibilitat amb els personatges.  ALTRES:  Elements còmics: el personatge de Poloni, la bogeria fingida de Hamlet, els enterramorts…  Paraules de Hamlet: ambigüitat, doble sentit, al·lusions, insinuacions…. Són instruments que fan avançar l’acció i fan partícep a l’espectador.  Teatre dins del teatre: representació de La ratonera (paròdia del crim).
  • 30.
    MONÒLEG HAMLET  1apart:  Introdueix la lluita entre la vida i la mort que Hamlet té dins seu.  Es pregunta: si és més noble acceptar els camins del destí o posar fi a la seva vida i els seus sofriments.  2a part:  Insinua que la mort és desitjable perquè és com dormir. Quan dorms, somies i aixi és inevitalble pensar en la vida real.  Conclusió de Hamlet: Única raó per la qual suportem els sofriments de la vida és la consciència que hi ha alguna cosa després de la mort que desconeixem. Enfront això, ens tornem covards, fet que porta a la inacció. S’ha de deixar de pensar per actuar. Ser o no ser, aquesta és la qüestió.
  • 31.
    CONCLUSIÓ DEL PERSONATGEDE HÀMLET  HÀMLET: prototip de l'intel·lectual reflexiu i melangiós.  Anàlisi de la seva actitud i el seu caràcter: Ideal renaixentista: príncep cortesà, poeta i filòsof. Psicoanàlisi freudiana: maníac depressiu. Altres: boig violent i injust que mata sense pietat. • CONCLUSIÓ: La complexitat del personatge és tan rica que és impossible de classificar dins de cap categoria humana. • S'ha dit que: Hàmlet és el mirall en el qual qualsevol lector o espectador pot identificar-se.
  • 32.