SlideShare a Scribd company logo
WILLIAM SHAKESPEARE: LA INVENCIÓ
DE L’HUMÀ
Professor:Domènec Garrido
 Segle d’or de la literatura anglesa: època violenta i
convulsionada (Reforma protestant i sorgiment del
saber científic)
 Època isabelina (Isabel I): segona meitat s. XVI i
primera s. XVII. Darrera representant dinastia Tudor.
 Accedí al tron el 1558. Engrandí Anglaterra, lluità
contra Escòcia i Irlanda. No acabà de resoldre el
problema religiós entre catòlics i anglicans.
 Convertí Anglaterra en un regne pròsper i culte.
 Teatre barroc: part de la producció serveix al poder
(construcció de la gran Anglaterra)
EL TEATRE ANGLÈS S. XVII
 Isabel I morí sense descendència el 1603 i la corona
passà a mans de Jaume I (rei d’Escòcia): dinastia dels
Stuard.
 Riquesa del segle d’or anglès: davallada. Ambient
purità (preval riquesa material davant el geni i talent
anterior)
Continuació
La seva manera de procedir
aviat va fascinar el Vell
Continent per la barreja
d’extravagància, autoritat i
arrogància, i també per les
seves tumultuoses històries
d’amor
 1560: grans transformacions teatre anglès (professió
reconeguda: companyies professionals)
 Construcció primers teatres (abans espais oberts:
patis i places públiques): The Red Lion, The Rose, The
Globe.
 Teatre anglès: sostre no cobert del tot.
 Aprofitament de la llum del dia.
 No utilitza a penes escenografia (massa cara i no
hauria destacat)
 Canvi d’espai o temps: cartell
 Compensació: vestuari acolorit i llampant.
Continuació
Estructura teatre isabelí
 El teatre isabelí produí unes 2.000 peces escrites per
uns 150 autors: la majoria els anomenats university
wits (Thomas Kyd, Christopher Marlowe, Robert
Greene). Altres: Ben Jonson. Conformen l’edat d’or
del teatre anglès entre 1590 i 1595.
 Shakespeare: comença a tenir èxit posteriorment: a
partir de 1597
Continuació
Marlowe fou qui
obtingué més èxits ,
deixant de banda
Shakespeare
 Va néixer el 1564 a Stradford d’Avon
 Estudià al college del seu poble nadiu.
 L’any 1582 es casà amb Anne Hathaway (tingué 4 fills)
 El 1586 arribà a Londres on Marlowe ja estrenava amb
éxit.
 Fou actor (amb poc èxit): conegut en els escenaris
londinencs.
 Primeres obres: les tres parts d’Enric VI, Ricard III (al
voltant de 1590)
Vida i obra
 L’empenta definitiva li arriba quan entrà en la
companyia de Lord Chamberlain el 1594.
 Entre 1595 i el 1599 escriu: Romeu i Julieta, El somni
d’una nit d’estiu, El mercader de Venècia i Molt soroll
per no res, entre altres. És ja un personatge conegut.
 Les obres escrites fins al canvi de segle: comèdies i
drames històrics de la tradició anglesa.
 A partir del canvi de segle: obres més arriscades
(grans tragèdies: Hamlet, Otel.lo, Macbeth, Juli
Cèsar,etc)
 Cap a l’any 1610 marxa de Londres i torna a Stradford.
Allà escriu les últimes obres: La tempesta
Continuació
Obres del dramaturg anglès
 No ofereix respostes: pregunta, es mostra ambigu, ha
de ser el lector qui es decideixi.
 Encert en la construcció dels personatges (mostra la
naturalesa humana tal com és: evolucionen, canvien, i
això els humanitza)
 Gran domini de la llengua anglesa (importància estil i
registre dels personatges)
 Mes de 10.000 paraules en la seva obra (el nostre
vocabulari ronda a l’entorn de 2.000)
 L’idioma en què ell escriu serví per edificar les bases
de l’anglès modern.
Importància de Shakespeare
 Recursos retòrics: oxímoron (típic del Barroc), joc de
contraris o l’art de la contradicció. Ex: a l’obra Romeu
...
 Galant tirà, dimoni angelical, canalla respectable
(maneres que té Julieta d’anomenar Romeu)
 Col.locació dels personatges en espais no neutres
(valor simbòlic de l’espai)
 Renovació tradició literària: ex: no apareix cap déu
representant el destí, però sí personatges lligats al
més enllà per bruixes i fantasmes.
 Ordenació geomètrica de les seves obres: ex:
Romeu... (duels i violència: actes senars/peripècies
amoroses: actes parells)
Continuació
 Ritme de l’obra: alternança d’escenes còmiques dins
la tragèdia (moments de relax per mantenir atent
l’espectador)
Continuació
Shakespeare havia llegit
Aristòtil i coneixia que les
seves ganes de sentir plaer
eren proporcionals a les de
sentir dolor. D’aquí aquesta
mescla de situacions
còmiques en les seves
tragèdies
 Tragèdia sagnant, representació de la lluita de l’home
contra ell mateix, contra les seves passions i
ambicions.
 Dividida en cinc actes molt breus.
 Principals personatges: el rei d’Escòcia, Duncan, el seu
súbdit Macbeth, la seva esposa (qui pressionarà
Macbeth perquè cometi l’assassinat), el fill del rei, el
príncep Malcolm i, finalment, Braquo.
 Escrita el 1606.
Macbeth
Estabilitat inicial: Macbeth és un fidel servidor del rei
d’Escòcia Duncan. Ordre jeràrquic incorruptible.
 Parlament de les bruixes: éssers sobrenaturals que
provoquen la caiguda de Macbeth. Alteració de
l’ordre.
 Ambició de poder: trencament de l’ordre universal
(Macbeth n’és conscient, d’estar violant les lleis)
 L’exhortació de la seva dona provoca el crim.
 Aparició de Macbeth com un ésser dubitatiu i perplex.
 Important: l’horror envaeix tota l’obra fins al final, en
què es restaura l’ordre.
Macbeth
 Després del crim, Macbeth sent veus que el
turmenten i que el duran a la bogeria.
 Subtemes importants: el tema de la culpa, el tema de
l’apariència, etc.
 Importància de la figura de lady Macbeth: se situa en
el pol oposat a la del seu marit (sap el que vol i no té
prejudicis). Símbol d’extrema crueltat, el seu desig no
obeeix ni tan sols a un desig de venjança. S’ha
considerat aquest personatge com una encarnació
satànica de la pulsió de mort.
 Hi ha en l’obra un joc de metàfores enfrontades: la
foscor de la nit a la llum del dia, el cel i l’infern, etc
Continuació
 L’univers de Shakespeare prefigura l’estètica del
Romanticisme, amb el seu ambient llegendari i
tenebrós.
 El final de la història: Macbeth convertit en un tirà i
que executa els seus rivals per mantenir-se en el
poder.
 Reflexió final de Macbeth: tot és absurd, el món no és
més que una simple caricatura. Visió pessimista de la
realitat.
 Influència del pensament de Maquiavel: “perquè els
homes sempre són dolents si no són bons per
necessitat”
Continuació
El preu de la cobdícia
Imatges relacionades amb l’obra
 Fantàstica adaptació de l’obra a càrrec del director
Justin Kurzel, amb les prodigioses actuacions de
Michael Fassbender i Marion Cotillard.
 Enllaç al tràiler:
https://www.youtube.com/watch?v=RgH_OnrYlCk
 Més informació sobre Shakespeare i Macbeth:
 Introducció a Romeu i Julieta, per Roger Cònsul.
 Macbeth y la naturaleza humana, per Pablo Faúndez.
 Lectura de Macbeth, per Manuel Canga.
Apropem-nos al cinema

More Related Content

What's hot

Súnion! t’evocaré de lluny amb un crit d'alegria...
Súnion! t’evocaré de lluny amb un crit d'alegria...Súnion! t’evocaré de lluny amb un crit d'alegria...
Súnion! t’evocaré de lluny amb un crit d'alegria...
lnamm
 
Teatre de Josep Maria de Sagarra
Teatre de Josep Maria de SagarraTeatre de Josep Maria de Sagarra
Teatre de Josep Maria de SagarraNeiras
 
Joan oliver 3
Joan oliver 3Joan oliver 3
Joan oliver 3dolors
 
Gabriel Ferrater, Joan Vinyoli i Vicent Andrés Estellés
Gabriel Ferrater, Joan Vinyoli i Vicent Andrés EstellésGabriel Ferrater, Joan Vinyoli i Vicent Andrés Estellés
Gabriel Ferrater, Joan Vinyoli i Vicent Andrés Estellés
adalaisadelcomtearnau
 
Joan vinyoli
Joan vinyoliJoan vinyoli
Joan vinyoli
BernatMetge
 
Quatre notes sobre Jardí vora el mar, de Mercè Rodoreda
Quatre notes sobre Jardí vora el mar, de Mercè RodoredaQuatre notes sobre Jardí vora el mar, de Mercè Rodoreda
Quatre notes sobre Jardí vora el mar, de Mercè Rodoreda
Domenec Garrido
 
Joan Oliver
Joan OliverJoan Oliver
Joan Oliver
Montse Torrescasana
 
Josep maria de sagarra
Josep maria de sagarraJosep maria de sagarra
Josep maria de sagarradolors
 
Oda a espanya
Oda a espanyaOda a espanya
Oda a espanya
joanmolar
 
Salvador Espriu
Salvador EspriuSalvador Espriu
Salvador Espriu
adalaisadelcomtearnau
 
Josep Maria de sagarra
Josep Maria de sagarraJosep Maria de sagarra
Josep Maria de sagarrapurimoral
 
Antologia Poesia Catalana
Antologia Poesia CatalanaAntologia Poesia Catalana
Antologia Poesia Catalana
Clalmeda
 
Bartomeu rossello porcel
Bartomeu rossello porcelBartomeu rossello porcel
Bartomeu rossello porcelLaia Rivelles
 
Ausiàs March
Ausiàs MarchAusiàs March
Ausiàs Marchctorrijo
 
Josep Maria De Sagarra
Josep Maria De SagarraJosep Maria De Sagarra
Josep Maria De Sagarracatalite
 
Josep Maria de Sagarra
Josep Maria de SagarraJosep Maria de Sagarra
Josep Maria de Sagarraalbert
 
Carles Riba
Carles RibaCarles Riba
Presentació
PresentacióPresentació
Presentaciólaiamoras
 

What's hot (20)

Súnion! t’evocaré de lluny amb un crit d'alegria...
Súnion! t’evocaré de lluny amb un crit d'alegria...Súnion! t’evocaré de lluny amb un crit d'alegria...
Súnion! t’evocaré de lluny amb un crit d'alegria...
 
Teatre de Josep Maria de Sagarra
Teatre de Josep Maria de SagarraTeatre de Josep Maria de Sagarra
Teatre de Josep Maria de Sagarra
 
Joan oliver 3
Joan oliver 3Joan oliver 3
Joan oliver 3
 
Gabriel Ferrater, Joan Vinyoli i Vicent Andrés Estellés
Gabriel Ferrater, Joan Vinyoli i Vicent Andrés EstellésGabriel Ferrater, Joan Vinyoli i Vicent Andrés Estellés
Gabriel Ferrater, Joan Vinyoli i Vicent Andrés Estellés
 
Joan vinyoli
Joan vinyoliJoan vinyoli
Joan vinyoli
 
Quatre notes sobre Jardí vora el mar, de Mercè Rodoreda
Quatre notes sobre Jardí vora el mar, de Mercè RodoredaQuatre notes sobre Jardí vora el mar, de Mercè Rodoreda
Quatre notes sobre Jardí vora el mar, de Mercè Rodoreda
 
Joan Oliver
Joan OliverJoan Oliver
Joan Oliver
 
L'avantguardisme
L'avantguardismeL'avantguardisme
L'avantguardisme
 
Josep maria de sagarra
Josep maria de sagarraJosep maria de sagarra
Josep maria de sagarra
 
Oda a espanya
Oda a espanyaOda a espanya
Oda a espanya
 
Salvador Espriu
Salvador EspriuSalvador Espriu
Salvador Espriu
 
Josep Maria de sagarra
Josep Maria de sagarraJosep Maria de sagarra
Josep Maria de sagarra
 
Antologia Poesia Catalana
Antologia Poesia CatalanaAntologia Poesia Catalana
Antologia Poesia Catalana
 
Bartomeu rossello porcel
Bartomeu rossello porcelBartomeu rossello porcel
Bartomeu rossello porcel
 
Ausiàs March
Ausiàs MarchAusiàs March
Ausiàs March
 
Josep Maria De Sagarra
Josep Maria De SagarraJosep Maria De Sagarra
Josep Maria De Sagarra
 
Josep Maria de Sagarra
Josep Maria de SagarraJosep Maria de Sagarra
Josep Maria de Sagarra
 
Carles Riba
Carles RibaCarles Riba
Carles Riba
 
Salvador espriu
Salvador espriuSalvador espriu
Salvador espriu
 
Presentació
PresentacióPresentació
Presentació
 

Viewers also liked

Bob dylan power point (Concurs literari de Sant Jordi 2017)
Bob dylan power point  (Concurs literari de Sant Jordi 2017)Bob dylan power point  (Concurs literari de Sant Jordi 2017)
Bob dylan power point (Concurs literari de Sant Jordi 2017)
Domenec Garrido
 
Joan vinyoli
Joan vinyoliJoan vinyoli
Dossier poesia 2014 15 joan vinyoli
Dossier poesia 2014 15 joan vinyoliDossier poesia 2014 15 joan vinyoli
Dossier poesia 2014 15 joan vinyoli
ESCOLA SEGIMON COMAS Sant Quirze de Besora
 
Joan vinyoli projecte
Joan vinyoli projecteJoan vinyoli projecte
Joan vinyoli projectecarleslobo
 
ESPRIU & ANTÍGONA
ESPRIU & ANTÍGONAESPRIU & ANTÍGONA
ESPRIU & ANTÍGONA
Ferranet74
 
Literatura catalana(3)
Literatura catalana(3)Literatura catalana(3)
Literatura catalana(3)Jud93
 
Quadern d'aram
Quadern d'aramQuadern d'aram
Quadern d'aram
Sílvia Montals
 
L’Edat Mitjana: la lírica trobadoresca
L’Edat Mitjana: la lírica trobadorescaL’Edat Mitjana: la lírica trobadoresca
L’Edat Mitjana: la lírica trobadoresca
Domenec Garrido
 
Joan vinyoli grup 4
 Joan vinyoli grup 4 Joan vinyoli grup 4
Literatura catalana. Els gèneres de postguerra
Literatura catalana. Els gèneres de postguerraLiteratura catalana. Els gèneres de postguerra
Literatura catalana. Els gèneres de postguerraLluis Rius
 
El simbolismo
El simbolismoEl simbolismo
El simbolismo
Club_Agustinas
 
Espurnik, entorn 3D -Jornada Espurn@ 2013
Espurnik, entorn 3D -Jornada Espurn@ 2013Espurnik, entorn 3D -Jornada Espurn@ 2013
Espurnik, entorn 3D -Jornada Espurn@ 2013
Mª José Lasala
 
Espurnik2: Crear i editar avatar'13
Espurnik2: Crear i editar avatar'13Espurnik2: Crear i editar avatar'13
Espurnik2: Crear i editar avatar'13
Mª José Lasala
 
Tutorial: Xarxa social SPK2
Tutorial: Xarxa social SPK2Tutorial: Xarxa social SPK2
Tutorial: Xarxa social SPK2
Mª José Lasala
 
Simbolismo
SimbolismoSimbolismo
Simbolismo
venus2899
 
Lectura del quadern d'aram
Lectura del quadern d'aramLectura del quadern d'aram
Lectura del quadern d'aramP. J.
 
Els amants - Vicent Andrés Estellès
Els amants - Vicent Andrés EstellèsEls amants - Vicent Andrés Estellès
Els amants - Vicent Andrés Estellès
mynaemismariina
 

Viewers also liked (20)

Bob dylan power point (Concurs literari de Sant Jordi 2017)
Bob dylan power point  (Concurs literari de Sant Jordi 2017)Bob dylan power point  (Concurs literari de Sant Jordi 2017)
Bob dylan power point (Concurs literari de Sant Jordi 2017)
 
Joan vinyoli
Joan vinyoliJoan vinyoli
Joan vinyoli
 
Dossier poesia 2014 15 joan vinyoli
Dossier poesia 2014 15 joan vinyoliDossier poesia 2014 15 joan vinyoli
Dossier poesia 2014 15 joan vinyoli
 
Joan vinyoli projecte
Joan vinyoli projecteJoan vinyoli projecte
Joan vinyoli projecte
 
ESPRIU & ANTÍGONA
ESPRIU & ANTÍGONAESPRIU & ANTÍGONA
ESPRIU & ANTÍGONA
 
Antígona
AntígonaAntígona
Antígona
 
Literatura catalana(3)
Literatura catalana(3)Literatura catalana(3)
Literatura catalana(3)
 
Quadern d'aram
Quadern d'aramQuadern d'aram
Quadern d'aram
 
L’Edat Mitjana: la lírica trobadoresca
L’Edat Mitjana: la lírica trobadorescaL’Edat Mitjana: la lírica trobadoresca
L’Edat Mitjana: la lírica trobadoresca
 
Joan vinyoli grup 4
 Joan vinyoli grup 4 Joan vinyoli grup 4
Joan vinyoli grup 4
 
Literatura catalana. Els gèneres de postguerra
Literatura catalana. Els gèneres de postguerraLiteratura catalana. Els gèneres de postguerra
Literatura catalana. Els gèneres de postguerra
 
El simbolismo
El simbolismoEl simbolismo
El simbolismo
 
SegleXX.Turó
SegleXX.TuróSegleXX.Turó
SegleXX.Turó
 
Espurnik, entorn 3D -Jornada Espurn@ 2013
Espurnik, entorn 3D -Jornada Espurn@ 2013Espurnik, entorn 3D -Jornada Espurn@ 2013
Espurnik, entorn 3D -Jornada Espurn@ 2013
 
Espurnik2: Crear i editar avatar'13
Espurnik2: Crear i editar avatar'13Espurnik2: Crear i editar avatar'13
Espurnik2: Crear i editar avatar'13
 
Tutorial: Xarxa social SPK2
Tutorial: Xarxa social SPK2Tutorial: Xarxa social SPK2
Tutorial: Xarxa social SPK2
 
La poesia al_segle_xx_la_poesia_contemporania
La poesia al_segle_xx_la_poesia_contemporaniaLa poesia al_segle_xx_la_poesia_contemporania
La poesia al_segle_xx_la_poesia_contemporania
 
Simbolismo
SimbolismoSimbolismo
Simbolismo
 
Lectura del quadern d'aram
Lectura del quadern d'aramLectura del quadern d'aram
Lectura del quadern d'aram
 
Els amants - Vicent Andrés Estellès
Els amants - Vicent Andrés EstellèsEls amants - Vicent Andrés Estellès
Els amants - Vicent Andrés Estellès
 

Similar to Vida i obra de William Shakespeare

WilliamShakespeare
WilliamShakespeareWilliamShakespeare
WilliamShakespeare
WilliamShakespeare1XCAS
 
Teatre de finals del xix
Teatre de finals del xixTeatre de finals del xix
Teatre de finals del xixÀngel Carrera
 
Literatura catalana medieval
Literatura catalana medievalLiteratura catalana medieval
Literatura catalana medieval
Lluis Rius
 
La_prosa_medieval.pptx
La_prosa_medieval.pptxLa_prosa_medieval.pptx
La_prosa_medieval.pptx
MiguelRecaFigueras
 
Àngel Guimerà
Àngel GuimeràÀngel Guimerà
Àngel Guimeràdolors
 
Shakespeare
ShakespeareShakespeare
Shakespeare
4tb
 
Anàlisi Hamlet
Anàlisi HamletAnàlisi Hamlet
Anàlisi Hamlet
Sílvia Montals
 
APUNTS CATALÀ 2n trim..pdf
APUNTS CATALÀ 2n trim..pdfAPUNTS CATALÀ 2n trim..pdf
APUNTS CATALÀ 2n trim..pdf
JudithDalmsVilanova
 
Literatura Universal del segle XX - Grup Orhan Pamuk
Literatura Universal del segle XX - Grup Orhan PamukLiteratura Universal del segle XX - Grup Orhan Pamuk
Literatura Universal del segle XX - Grup Orhan Pamuk
edtorhanpamuk
 
Anunci Literatura Universal
Anunci Literatura UniversalAnunci Literatura Universal
Anunci Literatura Universal
BernatMetge
 
El romanticisme musica i teatre
El romanticisme musica i teatre El romanticisme musica i teatre
El romanticisme musica i teatre
sandroalfaro
 
Laliteraturamedieval red
Laliteraturamedieval redLaliteraturamedieval red
Laliteraturamedieval redPilar Puimedon
 
Literatura llatina.
Literatura llatina.Literatura llatina.
Literatura llatina.Ainoaim
 
Àngel guimerà (poeta)
Àngel guimerà (poeta)Àngel guimerà (poeta)
Àngel guimerà (poeta)
po3ta_ander
 
Treball de llatí
Treball de llatíTreball de llatí
Treball de llatímelon111
 
Teatre del segle XIX
Teatre del segle XIXTeatre del segle XIX
Teatre del segle XIX
vorsandwich
 

Similar to Vida i obra de William Shakespeare (20)

WilliamShakespeare
WilliamShakespeareWilliamShakespeare
WilliamShakespeare
 
Teatre de finals del xix
Teatre de finals del xixTeatre de finals del xix
Teatre de finals del xix
 
Literatura catalana medieval
Literatura catalana medievalLiteratura catalana medieval
Literatura catalana medieval
 
La_prosa_medieval.pptx
La_prosa_medieval.pptxLa_prosa_medieval.pptx
La_prosa_medieval.pptx
 
Àngel Guimerà
Àngel GuimeràÀngel Guimerà
Àngel Guimerà
 
Shakespeare
ShakespeareShakespeare
Shakespeare
 
El Romanticisme i la Renaixença
El Romanticisme i la RenaixençaEl Romanticisme i la Renaixença
El Romanticisme i la Renaixença
 
Anàlisi Hamlet
Anàlisi HamletAnàlisi Hamlet
Anàlisi Hamlet
 
APUNTS CATALÀ 2n trim..pdf
APUNTS CATALÀ 2n trim..pdfAPUNTS CATALÀ 2n trim..pdf
APUNTS CATALÀ 2n trim..pdf
 
Teatre del segle xix
Teatre del segle xixTeatre del segle xix
Teatre del segle xix
 
Literatura Universal del segle XX - Grup Orhan Pamuk
Literatura Universal del segle XX - Grup Orhan PamukLiteratura Universal del segle XX - Grup Orhan Pamuk
Literatura Universal del segle XX - Grup Orhan Pamuk
 
Anunci Literatura Universal
Anunci Literatura UniversalAnunci Literatura Universal
Anunci Literatura Universal
 
El romanticisme musica i teatre
El romanticisme musica i teatre El romanticisme musica i teatre
El romanticisme musica i teatre
 
Laliteraturamedieval red
Laliteraturamedieval redLaliteraturamedieval red
Laliteraturamedieval red
 
Literatura llatina.
Literatura llatina.Literatura llatina.
Literatura llatina.
 
Àngel guimerà (poeta)
Àngel guimerà (poeta)Àngel guimerà (poeta)
Àngel guimerà (poeta)
 
Treball de llatí
Treball de llatíTreball de llatí
Treball de llatí
 
Teatre del segle XIX
Teatre del segle XIXTeatre del segle XIX
Teatre del segle XIX
 
Moliere
MoliereMoliere
Moliere
 
Moliere
MoliereMoliere
Moliere
 

More from Domenec Garrido

EXERC. ORACIÓ ADVERBIAL.docx
EXERC. ORACIÓ ADVERBIAL.docxEXERC. ORACIÓ ADVERBIAL.docx
EXERC. ORACIÓ ADVERBIAL.docx
Domenec Garrido
 
Consells per redactar bé
Consells per redactar bé Consells per redactar bé
Consells per redactar bé
Domenec Garrido
 
Aigües encantades, de joan Puig i Ferreter
Aigües encantades, de joan Puig i FerreterAigües encantades, de joan Puig i Ferreter
Aigües encantades, de joan Puig i Ferreter
Domenec Garrido
 
Comunicació,llenguatge i signes
Comunicació,llenguatge i signesComunicació,llenguatge i signes
Comunicació,llenguatge i signes
Domenec Garrido
 
Bartomeu rossello porcel-power_point_2_
Bartomeu rossello porcel-power_point_2_Bartomeu rossello porcel-power_point_2_
Bartomeu rossello porcel-power_point_2_
Domenec Garrido
 
Màrius torres power point
Màrius torres power pointMàrius torres power point
Màrius torres power point
Domenec Garrido
 

More from Domenec Garrido (6)

EXERC. ORACIÓ ADVERBIAL.docx
EXERC. ORACIÓ ADVERBIAL.docxEXERC. ORACIÓ ADVERBIAL.docx
EXERC. ORACIÓ ADVERBIAL.docx
 
Consells per redactar bé
Consells per redactar bé Consells per redactar bé
Consells per redactar bé
 
Aigües encantades, de joan Puig i Ferreter
Aigües encantades, de joan Puig i FerreterAigües encantades, de joan Puig i Ferreter
Aigües encantades, de joan Puig i Ferreter
 
Comunicació,llenguatge i signes
Comunicació,llenguatge i signesComunicació,llenguatge i signes
Comunicació,llenguatge i signes
 
Bartomeu rossello porcel-power_point_2_
Bartomeu rossello porcel-power_point_2_Bartomeu rossello porcel-power_point_2_
Bartomeu rossello porcel-power_point_2_
 
Màrius torres power point
Màrius torres power pointMàrius torres power point
Màrius torres power point
 

Recently uploaded

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
Ernest Lluch
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Daniel Fernández
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
EscolaRoserCapdevila18
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
SuperAdmin9
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Institut-Escola Les Vinyes
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
Ernest Lluch
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
LLuelles Perera Maria del Mar
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
Ernest Lluch
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
EscolaRoserCapdevila18
 

Recently uploaded (9)

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf
 
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsViceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatins
 
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILAINFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA
 
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25Oferta definitiva de places Curs 2024-25
Oferta definitiva de places Curs 2024-25
 
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3TExhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T
 
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdfINFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf
 
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030
 
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdfINFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
INFORME_OFERTA_OME_INFORME_OFERTA (1).pdf
 
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdfINFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf
 

Vida i obra de William Shakespeare

  • 1. WILLIAM SHAKESPEARE: LA INVENCIÓ DE L’HUMÀ Professor:Domènec Garrido
  • 2.  Segle d’or de la literatura anglesa: època violenta i convulsionada (Reforma protestant i sorgiment del saber científic)  Època isabelina (Isabel I): segona meitat s. XVI i primera s. XVII. Darrera representant dinastia Tudor.  Accedí al tron el 1558. Engrandí Anglaterra, lluità contra Escòcia i Irlanda. No acabà de resoldre el problema religiós entre catòlics i anglicans.  Convertí Anglaterra en un regne pròsper i culte.  Teatre barroc: part de la producció serveix al poder (construcció de la gran Anglaterra) EL TEATRE ANGLÈS S. XVII
  • 3.  Isabel I morí sense descendència el 1603 i la corona passà a mans de Jaume I (rei d’Escòcia): dinastia dels Stuard.  Riquesa del segle d’or anglès: davallada. Ambient purità (preval riquesa material davant el geni i talent anterior) Continuació La seva manera de procedir aviat va fascinar el Vell Continent per la barreja d’extravagància, autoritat i arrogància, i també per les seves tumultuoses històries d’amor
  • 4.  1560: grans transformacions teatre anglès (professió reconeguda: companyies professionals)  Construcció primers teatres (abans espais oberts: patis i places públiques): The Red Lion, The Rose, The Globe.  Teatre anglès: sostre no cobert del tot.  Aprofitament de la llum del dia.  No utilitza a penes escenografia (massa cara i no hauria destacat)  Canvi d’espai o temps: cartell  Compensació: vestuari acolorit i llampant. Continuació
  • 6.  El teatre isabelí produí unes 2.000 peces escrites per uns 150 autors: la majoria els anomenats university wits (Thomas Kyd, Christopher Marlowe, Robert Greene). Altres: Ben Jonson. Conformen l’edat d’or del teatre anglès entre 1590 i 1595.  Shakespeare: comença a tenir èxit posteriorment: a partir de 1597 Continuació Marlowe fou qui obtingué més èxits , deixant de banda Shakespeare
  • 7.  Va néixer el 1564 a Stradford d’Avon  Estudià al college del seu poble nadiu.  L’any 1582 es casà amb Anne Hathaway (tingué 4 fills)  El 1586 arribà a Londres on Marlowe ja estrenava amb éxit.  Fou actor (amb poc èxit): conegut en els escenaris londinencs.  Primeres obres: les tres parts d’Enric VI, Ricard III (al voltant de 1590) Vida i obra
  • 8.  L’empenta definitiva li arriba quan entrà en la companyia de Lord Chamberlain el 1594.  Entre 1595 i el 1599 escriu: Romeu i Julieta, El somni d’una nit d’estiu, El mercader de Venècia i Molt soroll per no res, entre altres. És ja un personatge conegut.  Les obres escrites fins al canvi de segle: comèdies i drames històrics de la tradició anglesa.  A partir del canvi de segle: obres més arriscades (grans tragèdies: Hamlet, Otel.lo, Macbeth, Juli Cèsar,etc)  Cap a l’any 1610 marxa de Londres i torna a Stradford. Allà escriu les últimes obres: La tempesta Continuació
  • 10.  No ofereix respostes: pregunta, es mostra ambigu, ha de ser el lector qui es decideixi.  Encert en la construcció dels personatges (mostra la naturalesa humana tal com és: evolucionen, canvien, i això els humanitza)  Gran domini de la llengua anglesa (importància estil i registre dels personatges)  Mes de 10.000 paraules en la seva obra (el nostre vocabulari ronda a l’entorn de 2.000)  L’idioma en què ell escriu serví per edificar les bases de l’anglès modern. Importància de Shakespeare
  • 11.  Recursos retòrics: oxímoron (típic del Barroc), joc de contraris o l’art de la contradicció. Ex: a l’obra Romeu ...  Galant tirà, dimoni angelical, canalla respectable (maneres que té Julieta d’anomenar Romeu)  Col.locació dels personatges en espais no neutres (valor simbòlic de l’espai)  Renovació tradició literària: ex: no apareix cap déu representant el destí, però sí personatges lligats al més enllà per bruixes i fantasmes.  Ordenació geomètrica de les seves obres: ex: Romeu... (duels i violència: actes senars/peripècies amoroses: actes parells) Continuació
  • 12.  Ritme de l’obra: alternança d’escenes còmiques dins la tragèdia (moments de relax per mantenir atent l’espectador) Continuació Shakespeare havia llegit Aristòtil i coneixia que les seves ganes de sentir plaer eren proporcionals a les de sentir dolor. D’aquí aquesta mescla de situacions còmiques en les seves tragèdies
  • 13.  Tragèdia sagnant, representació de la lluita de l’home contra ell mateix, contra les seves passions i ambicions.  Dividida en cinc actes molt breus.  Principals personatges: el rei d’Escòcia, Duncan, el seu súbdit Macbeth, la seva esposa (qui pressionarà Macbeth perquè cometi l’assassinat), el fill del rei, el príncep Malcolm i, finalment, Braquo.  Escrita el 1606. Macbeth
  • 14. Estabilitat inicial: Macbeth és un fidel servidor del rei d’Escòcia Duncan. Ordre jeràrquic incorruptible.  Parlament de les bruixes: éssers sobrenaturals que provoquen la caiguda de Macbeth. Alteració de l’ordre.  Ambició de poder: trencament de l’ordre universal (Macbeth n’és conscient, d’estar violant les lleis)  L’exhortació de la seva dona provoca el crim.  Aparició de Macbeth com un ésser dubitatiu i perplex.  Important: l’horror envaeix tota l’obra fins al final, en què es restaura l’ordre. Macbeth
  • 15.  Després del crim, Macbeth sent veus que el turmenten i que el duran a la bogeria.  Subtemes importants: el tema de la culpa, el tema de l’apariència, etc.  Importància de la figura de lady Macbeth: se situa en el pol oposat a la del seu marit (sap el que vol i no té prejudicis). Símbol d’extrema crueltat, el seu desig no obeeix ni tan sols a un desig de venjança. S’ha considerat aquest personatge com una encarnació satànica de la pulsió de mort.  Hi ha en l’obra un joc de metàfores enfrontades: la foscor de la nit a la llum del dia, el cel i l’infern, etc Continuació
  • 16.  L’univers de Shakespeare prefigura l’estètica del Romanticisme, amb el seu ambient llegendari i tenebrós.  El final de la història: Macbeth convertit en un tirà i que executa els seus rivals per mantenir-se en el poder.  Reflexió final de Macbeth: tot és absurd, el món no és més que una simple caricatura. Visió pessimista de la realitat.  Influència del pensament de Maquiavel: “perquè els homes sempre són dolents si no són bons per necessitat” Continuació
  • 17. El preu de la cobdícia
  • 19.  Fantàstica adaptació de l’obra a càrrec del director Justin Kurzel, amb les prodigioses actuacions de Michael Fassbender i Marion Cotillard.  Enllaç al tràiler: https://www.youtube.com/watch?v=RgH_OnrYlCk  Més informació sobre Shakespeare i Macbeth:  Introducció a Romeu i Julieta, per Roger Cònsul.  Macbeth y la naturaleza humana, per Pablo Faúndez.  Lectura de Macbeth, per Manuel Canga. Apropem-nos al cinema