Dokumen ini membahas tentang asbabun nuzul dalam Al-Quran dari perspektif ulama klasik dan sarjana kontemporer. Secara ringkas, asbabun nuzul adalah sebab-sebab turunnya ayat Al-Quran yang berupa respon terhadap peristiwa tertentu, baik sebelum atau sesudah ayat turun, guna menjelaskan hukum atau memberikan petunjuk. Terdapat berbagai pendekatan dalam memahami asbabun nuzul.
Dokumen tersebut membahas tentang asbab an-nuzul yang meliputi definisi asbab an-nuzul, pentingnya mengetahui asbab an-nuzul, sumber pengetahuan asbab an-nuzul, variasi redaksi dan versi riwayat asbab an-nuzul untuk satu ayat atau lebih, serta perbedaan pendapat ulama tentang cakupan hukum ayat Al-Quran berdasarkan keumuman lafazh atau kekhususan sebab.
Makalah ini membahas tentang asbabun nuzul, yaitu sebab-sebab turunnya ayat-ayat Al-Quran. Pembahasan mencakup pengertian asbabun nuzul, pentingnya memahami sebab-sebab turunnya ayat, serta latar belakang turunnya beberapa ayat tertentu yang terkait dengan peristiwa-peristiwa tertentu. Tujuan makalah ini adalah untuk mempermudah memahami makna Al-Quran dengan menget
Dokumen tersebut membahas tentang konsep asbab al-nuzul yaitu sebab-sebab turunnya ayat-ayat Al-Qur'an kepada Nabi Muhammad. Asbab al-nuzul dapat dibagi menjadi dua kelompok yakni ayat yang sebab turunnya harus diketahui untuk penetapan hukum yang tepat, dan ayat yang sebab turunnya tidak harus diketahui seperti ayat-ayat kisah. Ayat dapat turun sebagai reaksi ter
Dokumen ini membahas tentang asbabun nuzul dalam Al-Quran dari perspektif ulama klasik dan sarjana kontemporer. Secara ringkas, asbabun nuzul adalah sebab-sebab turunnya ayat Al-Quran yang berupa respon terhadap peristiwa tertentu, baik sebelum atau sesudah ayat turun, guna menjelaskan hukum atau memberikan petunjuk. Terdapat berbagai pendekatan dalam memahami asbabun nuzul.
Dokumen tersebut membahas tentang asbab an-nuzul yang meliputi definisi asbab an-nuzul, pentingnya mengetahui asbab an-nuzul, sumber pengetahuan asbab an-nuzul, variasi redaksi dan versi riwayat asbab an-nuzul untuk satu ayat atau lebih, serta perbedaan pendapat ulama tentang cakupan hukum ayat Al-Quran berdasarkan keumuman lafazh atau kekhususan sebab.
Makalah ini membahas tentang asbabun nuzul, yaitu sebab-sebab turunnya ayat-ayat Al-Quran. Pembahasan mencakup pengertian asbabun nuzul, pentingnya memahami sebab-sebab turunnya ayat, serta latar belakang turunnya beberapa ayat tertentu yang terkait dengan peristiwa-peristiwa tertentu. Tujuan makalah ini adalah untuk mempermudah memahami makna Al-Quran dengan menget
Dokumen tersebut membahas tentang konsep asbab al-nuzul yaitu sebab-sebab turunnya ayat-ayat Al-Qur'an kepada Nabi Muhammad. Asbab al-nuzul dapat dibagi menjadi dua kelompok yakni ayat yang sebab turunnya harus diketahui untuk penetapan hukum yang tepat, dan ayat yang sebab turunnya tidak harus diketahui seperti ayat-ayat kisah. Ayat dapat turun sebagai reaksi ter
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan ilmu-ilmu yang terkait dengan matan hadis, yaitu bagian inti dari kandungan hadis. Termasuk objek kajian matan, jenis-jenis hadis berdasarkan sumber penuturnya, serta ilmu-ilmu yang digunakan untuk menjelaskan makna dan tujuan matan hadis seperti ilmu gharib al-hadits, sabab wurud, dan mukhtalaf al-hadits.
Dokumen tersebut membahas tentang qira'at Al-Qur'an. Qira'at merupakan bentuk jamak dari kata qira'ah yang berarti bacaan. Ada beberapa pendapat tentang definisi qira'at menurut para ulama. Perbedaan qira'at muncul sejak zaman Nabi karena kesulitan membaca Al-Qur'an. Qira'at dibedakan menurut kuantitas dan kualitasnya. Mempelajari qira'at bermanfaat untuk menguat
Teks tersebut membahas tentang ilmu rijal al-hadits yang mencakup definisi, urgensitas, munculnya, cabang-cabang, dan kitab-kitab terkait ilmu ini. Ilmu rijal al-hadits membahas keadaan para periwayat hadis meliputi kelahiran, kematian, guru, murid, dan lainnya yang berkaitan dengan sejarah mereka. Ilmu ini muncul untuk mengetahui kebenaran hadis-hadis Nabi karena maraknya fitnah dan penye
Dokumen tersebut membahas pandangan Syiah terhadap keaslian Al-Quran dan membantah klaim Syiah bahwa Al-Quran saat ini telah mengalami perubahan. Dokumen tersebut menyebutkan bahwa para ulama muslim sepakat bahwa Al-Quran yang ada saat ini asli dan tidak ada tambahan atau pengurangan, dan mengutip pendapat beberapa ulama salaf yang mengkafirkan siapa saja yang menyangkal keaslian Al-Quran.
Para Mahasiswa wa Mahasiswi Payo blajar samo-samo Semoga kito jadi Orang Padek, Sukses Dunio Sukses Akhirat. Salam Sayo Samo Sahabat-Sahabat Sayo Yang Dijambi, Khusus Guru Dan Sahabat Sayo Alumni Pondok Pesantren AS'AD Olak Kemang Kota Jambi. Ma'annajakh... Akhmad Mufassirul Ulum.
1. Dokumen tersebut membahas tentang pengertian mantuq dan mafhum serta pembagian dan syarat-syarat mafhum mukhalafah.
2. Ada beberapa jenis mafhum mukhalafah seperti mafhum shifat, mafhum 'illat, dan mafhum 'adat.
3. Mafhum mukhalafah harus memenuhi syarat tertentu seperti tidak boleh bertentangan dengan dalil yang lebih kuat.
Ppt urutan surat dan ayat al qur’an asl iiiiiiiiiiKhusnul Kotimah
Dokumen ini merangkum presentasi tentang urutan surat dan ayat Al-Quran. Ia menjelaskan pengertian ayat dan surat, serta proses pengelompokan ayat dan surat menurut Rasulullah. Dokumen ini juga membahas penjelasan ulama tentang basmallah pada surat At-Taubah dan Al-Anfal, serta larangan mengurangi isi Al-Quran.
1. Ulumul Quran membahas berbagai aspek terkait Al-Quran, mulai dari proses penurunan, urutan penulisan, kodifikasi, cara membaca, hingga interpretasi ayat-ayatnya.
2. Pada masa Rasulullah SAW dan khalifah, bibit awal Ulumul Quran berupa penafsiran langsung dari Rasulullah kepada sahabat beserta antusiasme mereka untuk mempelajari Al-Quran.
3. Periode selanjutny
Zhihar merupakan perbuatan seorang suami yang menyamakan istrinya dengan perempuan mahramnya seperti ibunya atau saudara perempuannya. Dasar hukum zhihar diambil dari ayat Al-Quran surat Al-Mujadilah ayat 2-4 yang melarang perbuatan tersebut.
Hadis merupakan sumber hukum Islam kedua setelah al-Quran. Hadis mencakup perkataan, perbuatan, dan persetujuan Nabi Muhammad SAW. Hadis diklasifikasikan berdasarkan jumlah perawinya menjadi mutawatir dan ahad. Hadis shahih dan hasan dapat digunakan sebagai dalil syariat, sedangkan hadis dha'if tidak. Umar bin Abdul Aziz memerintahkan pengumpulan hadis secara resmi pada abad ke
Ilmu munasabah adalah ilmu yang mempelajari hubungan antara bagian-bagian Al-Quran, seperti antar ayat, antar surat, dan antar kalimat. Ilmu ini penting untuk memahami makna Al-Quran secara utuh dan keindahan bahasanya. Sementara para ulama memiliki pendapat beragam soal kedudukan ilmu ini dalam penafsiran, kebanyakan sepakat bahwa ilmu munasabah dapat membantu memahami kohesi
Dokumen ini membahas tentang pengertian dan sejarah munasabah sebagai disiplin ilmu yang mempelajari hubungan antar ayat dan surat Al-Qur'an berdasarkan penyusunannya dalam mushaf. Terdapat beberapa jenis munasabah seperti antar surat, antar ayat, antara kandungan ayat dengan fashilah, dan antar kelompok ayat. Munasabah bermanfaat untuk memahami makna ayat secara utuh dan keindahan b
Makalah ini membahas tentang manthuq dan mafhum dalam tafsir Al-Qur'an. Manthuq dijelaskan sebagai arti yang ditunjukkan oleh lafaz, sedangkan mafhum adalah arti yang difahami dari ayat meskipun tidak secara langsung. Terdapat beberapa macam manthuq dan mafhum, serta penjelasan mengenai mafhum muwafaqah dan mukhalafah.
The document summarizes restoration work done on a leather jacket. A new silk lining was installed to replace the original torn lining. The inside of the jacket was treated with Dubbin leather protectant, except for some doubled over areas. Minor tears were noted on the shoulders, collar, and hands that may require patching or reinforcement. The bottom of the jacket could optionally be shortened by an inch.
El documento presenta los resultados de una evaluación de actitudes como la actitud, cooperación y voluntad de 3 equipos. El Equipo 1 obtuvo las puntuaciones más bajas, mientras que el Equipo 3 obtuvo la puntuación más alta en actitud. Se incluye un diagrama y gráfico para representar visualmente los resultados. Finalmente, se describen los principios del aprendizaje colaborativo como la interdependencia positiva, el procesamiento grupal, la interacción estimulada, las habilidades interpersonales y la responsabilidad individual.
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian dan ilmu-ilmu yang terkait dengan matan hadis, yaitu bagian inti dari kandungan hadis. Termasuk objek kajian matan, jenis-jenis hadis berdasarkan sumber penuturnya, serta ilmu-ilmu yang digunakan untuk menjelaskan makna dan tujuan matan hadis seperti ilmu gharib al-hadits, sabab wurud, dan mukhtalaf al-hadits.
Dokumen tersebut membahas tentang qira'at Al-Qur'an. Qira'at merupakan bentuk jamak dari kata qira'ah yang berarti bacaan. Ada beberapa pendapat tentang definisi qira'at menurut para ulama. Perbedaan qira'at muncul sejak zaman Nabi karena kesulitan membaca Al-Qur'an. Qira'at dibedakan menurut kuantitas dan kualitasnya. Mempelajari qira'at bermanfaat untuk menguat
Teks tersebut membahas tentang ilmu rijal al-hadits yang mencakup definisi, urgensitas, munculnya, cabang-cabang, dan kitab-kitab terkait ilmu ini. Ilmu rijal al-hadits membahas keadaan para periwayat hadis meliputi kelahiran, kematian, guru, murid, dan lainnya yang berkaitan dengan sejarah mereka. Ilmu ini muncul untuk mengetahui kebenaran hadis-hadis Nabi karena maraknya fitnah dan penye
Dokumen tersebut membahas pandangan Syiah terhadap keaslian Al-Quran dan membantah klaim Syiah bahwa Al-Quran saat ini telah mengalami perubahan. Dokumen tersebut menyebutkan bahwa para ulama muslim sepakat bahwa Al-Quran yang ada saat ini asli dan tidak ada tambahan atau pengurangan, dan mengutip pendapat beberapa ulama salaf yang mengkafirkan siapa saja yang menyangkal keaslian Al-Quran.
Para Mahasiswa wa Mahasiswi Payo blajar samo-samo Semoga kito jadi Orang Padek, Sukses Dunio Sukses Akhirat. Salam Sayo Samo Sahabat-Sahabat Sayo Yang Dijambi, Khusus Guru Dan Sahabat Sayo Alumni Pondok Pesantren AS'AD Olak Kemang Kota Jambi. Ma'annajakh... Akhmad Mufassirul Ulum.
1. Dokumen tersebut membahas tentang pengertian mantuq dan mafhum serta pembagian dan syarat-syarat mafhum mukhalafah.
2. Ada beberapa jenis mafhum mukhalafah seperti mafhum shifat, mafhum 'illat, dan mafhum 'adat.
3. Mafhum mukhalafah harus memenuhi syarat tertentu seperti tidak boleh bertentangan dengan dalil yang lebih kuat.
Ppt urutan surat dan ayat al qur’an asl iiiiiiiiiiKhusnul Kotimah
Dokumen ini merangkum presentasi tentang urutan surat dan ayat Al-Quran. Ia menjelaskan pengertian ayat dan surat, serta proses pengelompokan ayat dan surat menurut Rasulullah. Dokumen ini juga membahas penjelasan ulama tentang basmallah pada surat At-Taubah dan Al-Anfal, serta larangan mengurangi isi Al-Quran.
1. Ulumul Quran membahas berbagai aspek terkait Al-Quran, mulai dari proses penurunan, urutan penulisan, kodifikasi, cara membaca, hingga interpretasi ayat-ayatnya.
2. Pada masa Rasulullah SAW dan khalifah, bibit awal Ulumul Quran berupa penafsiran langsung dari Rasulullah kepada sahabat beserta antusiasme mereka untuk mempelajari Al-Quran.
3. Periode selanjutny
Zhihar merupakan perbuatan seorang suami yang menyamakan istrinya dengan perempuan mahramnya seperti ibunya atau saudara perempuannya. Dasar hukum zhihar diambil dari ayat Al-Quran surat Al-Mujadilah ayat 2-4 yang melarang perbuatan tersebut.
Hadis merupakan sumber hukum Islam kedua setelah al-Quran. Hadis mencakup perkataan, perbuatan, dan persetujuan Nabi Muhammad SAW. Hadis diklasifikasikan berdasarkan jumlah perawinya menjadi mutawatir dan ahad. Hadis shahih dan hasan dapat digunakan sebagai dalil syariat, sedangkan hadis dha'if tidak. Umar bin Abdul Aziz memerintahkan pengumpulan hadis secara resmi pada abad ke
Ilmu munasabah adalah ilmu yang mempelajari hubungan antara bagian-bagian Al-Quran, seperti antar ayat, antar surat, dan antar kalimat. Ilmu ini penting untuk memahami makna Al-Quran secara utuh dan keindahan bahasanya. Sementara para ulama memiliki pendapat beragam soal kedudukan ilmu ini dalam penafsiran, kebanyakan sepakat bahwa ilmu munasabah dapat membantu memahami kohesi
Dokumen ini membahas tentang pengertian dan sejarah munasabah sebagai disiplin ilmu yang mempelajari hubungan antar ayat dan surat Al-Qur'an berdasarkan penyusunannya dalam mushaf. Terdapat beberapa jenis munasabah seperti antar surat, antar ayat, antara kandungan ayat dengan fashilah, dan antar kelompok ayat. Munasabah bermanfaat untuk memahami makna ayat secara utuh dan keindahan b
Makalah ini membahas tentang manthuq dan mafhum dalam tafsir Al-Qur'an. Manthuq dijelaskan sebagai arti yang ditunjukkan oleh lafaz, sedangkan mafhum adalah arti yang difahami dari ayat meskipun tidak secara langsung. Terdapat beberapa macam manthuq dan mafhum, serta penjelasan mengenai mafhum muwafaqah dan mukhalafah.
The document summarizes restoration work done on a leather jacket. A new silk lining was installed to replace the original torn lining. The inside of the jacket was treated with Dubbin leather protectant, except for some doubled over areas. Minor tears were noted on the shoulders, collar, and hands that may require patching or reinforcement. The bottom of the jacket could optionally be shortened by an inch.
El documento presenta los resultados de una evaluación de actitudes como la actitud, cooperación y voluntad de 3 equipos. El Equipo 1 obtuvo las puntuaciones más bajas, mientras que el Equipo 3 obtuvo la puntuación más alta en actitud. Se incluye un diagrama y gráfico para representar visualmente los resultados. Finalmente, se describen los principios del aprendizaje colaborativo como la interdependencia positiva, el procesamiento grupal, la interacción estimulada, las habilidades interpersonales y la responsabilidad individual.
Los virus informáticos son programas maliciosos que infectan otros archivos insertando su código dañino. Se replican al ejecutar programas infectados, residiendo en la memoria RAM e infectando otros archivos ejecutables llamados. Finalmente, añaden su código al programa infectado y lo graban en el disco para completar su replicación.
Este documento resume la hiperactividad y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), incluyendo su neurobiología, síntomas, diagnóstico, tratamiento y estrategias. El TDAH se caracteriza por una disminución de la dopamina y la noradrenalina en el cerebro, lo que causa déficit de atención, hiperactividad e impulsividad. El tratamiento incluye psicoeducación, apoyo familiar, terapia conductual y farmacoterapia con medicamentos como el metilfenidato
This document provides a summary of lessons learned over 14 months of pursuing a dream startup by Ali Mahlodji, co-founder and CEO of Whatchado. It discusses starting with just an idea in 1996, finally starting to plan in 2011, and launching in 2012. Key lessons included executing the vision with a team of "A players", understanding customers to develop a viable business model, building a network of trusted advisors, and celebrating successes along the way despite challenges. The summary emphasizes pursuing bold dreams through perseverance and hard work.
Este documento contiene dos ensayos de repaso sobre temas de ciencias de la Tierra y seres vivos. El primer ensayo trata sobre la estructura interna de la Tierra, procesos geológicos como la erosión, volcanes y terremotos. El segundo ensayo cubre conceptos básicos de biología como las funciones de los seres vivos, partes del cuerpo, características de plantas y animales. Cada ensayo presenta 10 preguntas de selección múltiple con sus respectivas claves de respuestas.
This document expresses gratitude to Master Sha for coming to Earth, bringing love and light, enlightening souls, transforming beings, teaching love and harmony, saving the Earth, and bringing blessings. It thanks Master Sha for every moment of presence and for everything. The writer expresses that being with Master Sha is a dream come true and that they love Master Sha very much.
Este documento contiene dos ensayos de repaso sobre temas de ciencias de la Tierra y seres vivos. El primer ensayo trata sobre la estructura interna de la Tierra, procesos geológicos como la erosión, volcanes y terremotos. El segundo ensayo cubre conceptos biológicos como las funciones de los seres vivos, partes del cuerpo, características de plantas y animales. Cada ensayo presenta 10 preguntas de selección múltiple con sus respectivas claves de respuestas al final.
La Leyla Oróstica es un enfoque educativo que organiza las actividades del aula para que sean una experiencia social y académica de aprendizaje, donde los estudiantes trabajan en grupos heterogéneos y de forma colectiva para completar tareas. Este método se basa en que los pares a menudo se entienden mejor que con las explicaciones del maestro, y la interacción de los estudiantes es mejor que cuando trabajan individualmente.
El documento describe las características arquitectónicas, escultóricas y pictóricas del arte gótico en Europa entre los siglos XII y XVI. En la arquitectura gótica destacan el arco ojival, la bóveda de crucería, pilares esbeltos y grandes ventanales decorados. La escultura gótica se caracteriza por el naturalismo, la humanización de lo divino y temas religiosos representados de forma ordenada. La pintura gótica inicialmente se limitó a vidrieras e iluminaciones, pero luego se
El documento habla sobre el buen uso de las redes sociales como Twitter en la universidad. Explica que Twitter es la red social más utilizada y fue creada en 2006 por Jack Dorsey en Estados Unidos. Además, ofrece consejos sobre cómo usar responsablemente las redes sociales para comunicarse mejor con compañeros y profesores.
La carrera de ingeniería de software de la Universidad Abierta para adultos (UAPA), Santiago, ha estado desarrollando el tema "Como ser productivos con
Software Libre".
La temática llevada a cabo se ha basado en una serie de charlas impartidas por personas relacionadas al software libre.
Participé con el tema Control de versiones con Subversion. Iniciamos con los conceptos generales de sistemas de control de versiones y luego con una explicación detallada del funcionamiento de Subversion.
Scott becomes obsessed and infatuated with his coworker Natalie. On Friday evening, after most others have left for the day, Scott confronts Natalie alone in the office with a knife. Natalie realizes the danger and tries to escape, but Scott manages to pull her from the elevator. The document then ends on a cliffhanger.
El documento describe cómo funcionan los virus informáticos. Los virus infectan otros archivos insertando su código malicioso para replicarse. Cuando se ejecuta un programa infectado, el código del virus queda alojado en la memoria RAM e infecta otros archivos ejecutables, completando así su proceso de replicación.
El documento describe los diferentes participantes involucrados en la industria multimedia, incluyendo audiencias, clientes, profesionales legales y de negocios, gerentes de proyecto, expertos en contenido, escritores, diseñadores gráficos, profesionales de sonido, animadores, diseñadores de información e interfaz, y programadores. Cada uno de estos roles juega un papel importante en el desarrollo exitoso de un proyecto multimedia.
This document discusses automating development operations and introduces seven capabilities for effective DevOps: isolation, portability, automated configuration, simplified code reviews, continuous integration and testing, atomic deployments, and automated monitoring. For each capability, it outlines challenges and lists common automation options and tools to address those challenges, noting pros and cons of different approaches. It emphasizes that automation should adapt to existing workflows, scale gradually, and not reduce developer productivity.
Bab 1 menjelaskan pengertian Alquran dari segi bahasa dan istilah serta sifat-sifat esensialnya. Bab 2 membahas bagian-bagian Alquran yaitu surat dan ayat serta pembagian-pembagiannya. Bab 3 menjelaskan klasifikasi dan isi kandungan Alquran yang meliputi akidah, hukum, akhlak dan janji/ancaman. Bab 4 menyatakan bahwa Alquran adalah kalam Allah dan bukan hasil karya man
Makalah ini membahas tentang fenomena penolakan terhadap sunnah Nabi Muhammad SAW sebagai sumber hukum kedua setelah al-Qur'an. Terdapat tiga kelompok penolak sunnah yaitu yang menolak seluruh hadis, yang hanya menerima hadis yang disebutkan dalam al-Qur'an, dan yang hanya menerima hadis mutawatir. Fenomena ini sudah ada sejak zaman klasik dan berlanjut hingga zaman modern di Mesir, Pakistan, dan Malaysia
Al-Quran Al-Karim memperkenalkan dirinya dengan berbagai ciri dan sifat. Salah satu di antaranya adalah bahwa ia merupakan kitab yang keotentikannya dijamin oleh Allah, dan ia adalah kitab yang selalu dipelihara.
Al-Qur'an dan Hadis merupakan pedoman hidup utama bagi umat Islam. Mereka memberikan pengertian tentang Al-Qur'an sebagai wahyu Allah dan Hadis sebagai ucapan Nabi Muhammad saw, serta fungsi masing-masing untuk memberi petunjuk, menjelaskan hukum-hukum agama, dan dijadikan acuan dalam kehidupan sehari-hari. Dokumen ini menjelaskan pentingnya menjadikan Al-Qur'an dan Hadis sebagai sumber
Mata kuliah agama membahas dua sumber utama ajaran Islam yaitu Al-Quran dan Hadis. Al-Quran merupakan kitab suci Islam yang diturunkan Allah kepada Nabi Muhammad secara bertahap selama 22 tahun. Hadis merupakan sumber kedua yang berisi ucapan, perbuatan, dan persetujuan Nabi Muhammad, yang digunakan untuk menjelaskan makna Al-Quran. Kedua sumber ini saling melengkapi dan menjadi pedoman utama bagi umat
Fungsi hadits dalam ajaran Islam,Klasifikasi fungsi-fungsi hadits sesuai urutan dan contoh-contoh kasus serta dalil pendukungnya, Pendapat para ulama tentang fungsi hadits dalam islam. Kunjungi juga file dalam bentuk power point (PPT) http://sri-wiji-lestari.blogspot.com/2013/09/fungsi-hadits-dalam-ajaran-islam.html
Dokumen tersebut membahas tentang latar belakang pentingnya memahami Asbab Al-Nuzul (sebab-sebab turunnya ayat Al-Quran). Ia menjelaskan pengertian, macam-macam, dan contoh Asbab Al-Nuzul serta manfaat mengetahuinya dalam memahami Al-Quran. Dokumen ini juga membahas cara mengetahui Asbab Al-Nuzul melalui riwayat para sahabat Nabi dan nilai keabsahan riwayat tersebut.
Similar to Ad difaa’ ‘ani as-sunnah (nurul hidayati dan masrurah) (18)
Ad difaa’ ‘ani as-sunnah (nurul hidayati dan masrurah)
1.
2.
3.
4.
5.
Argumen
Al- Qur’an itu
sempurna. Karena
didalamnya telah
menjelaskan semua
perkara agama secara
terperinci sehingga
tidak membutuhkan
sunnah sebagai
penjelasnya.
Bantahan
1. Dalam al-Qur’an banyak
ayat yang menjelaskan
perintah untuk mengikuti
Nabi.
2. Al-Qur’an hanya
menjelaskan secara global
tentang syari’at sehingga
masih masih
membutuhkan sunnah.
Seperti perintah shalat,
yang dalam al-Qur’an
tidak disebutkan bilangan
rakaat dan kaifiyahnya.
6. 1.
2.
Allah
memerintahkan
untuk menjaga alQur’an dan tidak
menjaga sunnah
dengan berepegang
pada surat al-Hijr
ayat 9.
Sunnah itu ada yang
shahih, dho’if
bahkan maudhu’.
1.
2.
Penjagaan Allah
terhadap al-Qur’an
menunjukkan adanya
penjagaan terhadap
sunnah.
Sebab, menjaga
sesuatu yang dijelaskan
(al-qur’an)
membutuhkan pada
penjagaan sesuatu yang
menjelaskan (sunnah).
Lafadz ad-dzikra pada
surat al-Hijr ayat 9
tidaklah bermakna
Qur’an saja, tapi juga
mermakna sunnah.
7. Nabi shalallahu ’alaihi wa sallam
1.
Penulisan hadits bukanlah
melarang para Sahabat untuk
ebuah syarat dari kehujahan
menulis Hadits. Para Sahabat
melainkan keadilan dan
sendiri juga tidak mau menulis
kesambungan sanad hadits.
Hadits, bahkan diantara mereka
2.
larangan penulisan Hadits itu
ada yang membakar naskah-
dihapus dengan Hadits-hadits
naskah Hadits seperti yang
yang mengizinkan atau
dilakukan oleh Abu Bakar As-Sidiq.
menyuruh penulisan Hadits.
Umar bin Khattab juga pernah
menginstruksikan para petugas
beliau untuk membakar naskahnaskah Hadits. Semua itu
membuktikan bahwa Islam tidak
memerlukan Hadits.
3.
larangan penulisan Hadits itu
berlaku apabila hal itu dilakukan
dalam satu lembar kertas
bersama Al-Qur’an, karena bila
ini terjadi dikhawatirkan alQur’an akan tercampur dengan
Hadits.
8. Khabar dari nabi
tidak dapat
dijadikan hujjah
karena itu bukan
merupakan
wahyu Allah
SWT.
Khabar yang berasal dari
Nabi itu juga merupakan
wahyu dari Allah
sebagaimana termaktub
dalam surat an-Najm ayat 35. dalam ayat itu disebutkan
bahwa apa yang diucapkan
nabi itu bukanlah
berdasarkan kemauan hawa
nafsunya, melainkan wahyu
yang diwahyukan kepada
Nabi.
9. Argumen
Sunnah-sunnah
yang dibawa oleh
para sahabat dan
generesai
sesudahnya
merupakan sunnah
yang dibuat untuk
kepentingan
mereka dalam
kekuasaan dan
pemerintahan.
Bantahan
Apa yang mereka
katakan itu
tidaklah benar.
Karena dalam
kenyataannya para
ahli hadits
menyacat para
perawi yang tidak
memenuhi syarat
sebagai rawi tanpa
memandang status
kekeluargaannya.
10. Argumen
hadits ahad tidak
dapat dijadikan
sebagai hujjah
karena statusnya
bukanlah qhat’I
al-wurud
melainkan
dhanni al wurud.
Bantahan
jika hadits ahad tidak
dapat diterima sebagai
hujjah maka akan
banyak hadits yang
tertolak, karena jumlah
mutawattir sangat
sedikit. Selain itu,
kualitas hadits ahad
sendiri bermacammacam. Jika hadits
ahad itu kualitasnya
shahih maka dapat
diterima.
11. Dhifaa’ ani
Dhifaa’ ‘ani
Ahmad Amin
Ahmad Fauzi
Muhammad Bakhit
assunnah murni (total)
Dr. Muhammad
Taufiq Shidqi
Mahmud Abu
Rayyah
Dr. Abu Syadi
Ahmad Zaki
Dr. Isma’il Adham.
assunnah sebagian.