Hablemos de Literatura. GES 1

1. Mòdul
Semipresencial-
GES 1
Anàlisi de

2. Gaudir de la lectura i valorar-la com a
font de plaer i reflexió.
Desenvolupar les competències
lingüístiques: comprensió i expressió
escrites; comprensió i expressió orals.
Ampliar el vocabulari.
Desenvolupar l’esperit crític.
OBJECTIUS

3. Conceptes
● El gènere narratiu.
● Estructura narrativa
● L’adjectiu.
● Valors ètics de l’obra.
Procediments
● Lectura dels capítols a classe.
● Comprensió literal, interpretativa i
valorativa.
● Reflexió sobre els valors que
transmet l’obra a cada capítol.
CONTINGUTS

4. ACTIVITATS
Abans de llegir
Què en sabem del llibre?
Què hi esperem trobar?
Quin tipus de llibre pensem
què és?

5. ACTIVITATS
Respectar els signes de
puntuació
Fer una
lectura expressiva
Seleccionar i escriure
les frase que més els hagi
impactat
Escoltar amb respecte
Durant la
lectura

6. ACTIVITATS
Qui és l’autor?
Cercar informació
Reflexió i debat sobre el
significat del capítol
i les frases
Reflexió i debat sobre el
tema
Exposició dels elements
que defineixen el gènere
literari del llibre
Després
de la lectura

7. Confeccionar un quadre amb les frases que us
hagin impressionat després de la lectura
FRASES SIGNIFICATIVES

8. Anàlisi dels personatges
Escriu els adjectius que defineixen a aquests
personatges
El Principito
L’aviador
La flor
L’astròleg
L’home de negocis
L’home que beu
La guineu

9. Argument i Tema

10. «Totes les persones
grans van ser al
principi nens. Encara
que poques d’elles ho
recorden»
Antoine de Saint-Exupéry