(1)
หัวข้อวิทยานิพนธ์ การนาเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในสถานศึกษา
ขั้นพื้นฐานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ
กรณีศึกษา : โรงเรียนเตรียมบัณฑิต(บริบูรณ์ศิลป์ ศึกษา)
Application of information Technology for Improving
Efficiency Management in Basic Education Institute
Case Study : Triumbundhit School
ชื่อผู้เขียน นางสาวจามิกร เปียทอง
Jamikorn Piatong
แผนกวิชา/คณะ สาขาการบริหารเทคโนโลยี วิทยาลัยนวัตกรรมอุดมศึกษา
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ ดร.สมิทธ์ ตุงคะสมิต, อาจารย์กาพล ศรธนะรัตน์
ปีการศึกษา 2550
บทคัดย่อ
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสถานภาพ ปัญหา และอุปสรรคต่างๆ ในการ
นาเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเอกชน กรณีศึกษา โรงเรียน
เตรียมบัณฑิต(บริบูรณ์ศิลป์ ศึกษา) โดยพิจารณาในส่วนการนาไปประยุกต์ใช้ด้านการบริหาร
จัดการของฝ่ายงานต่างๆ ในโรงเรียน ได้แก่ ฝ่ายธุรการ ฝ่ายทะเบียน ฝ่ายวิชาการ ฝ่ายปกครอง
และฝ่ายบริหาร โดยการวิจัยจะใช้การสัมภาษณ์ผู้บริหาร เจ้าหน้าที่และบุคลากรผู้ที่มีส่วน
เกี่ยวข้องต่างๆ เพื่อให้ทราบถึงสถานภาพ สภาพปัญหาและความต้องการของผู้บริหารในการ
ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ รวมถึงศึกษาจากบันทึกข้อมูลเอกสารต่างๆ และเสนอแนวทาง
วิธีการปฏิบัติ การแก้ไขปัญหาโดยจัดทาเป็นแผนหลักด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของโรงเรียน เพื่อ
เป็นแนวทางในการดาเนินงาน นาไปสู่การบรรลุเป้ าหมายที่กาหนด
จากการศึกษา โรงเรียนเตรียมบัณฑิต(บริบูรณ์ศิลป์ ศึกษา) มีการนาเทคโนโลยี
สารสนเทศมาประยุกต์ใช้อย่างต่อเนื่อง โดยผู้บริหารให้การสนับสนุนในการใช้งานรวมถึงนโยบาย
ของภาครัฐที่ให้การส่งเสริมอย่างจริงจัง แต่เนื่องจากสภาพปัญหาและข้อจากัดต่างๆ ทาให้การนา
เทคโนโลยีสารสนเทศไปประยุกต์ใช้ด้านการบริหารจัดการยังไม่เกิดประสิทธิภาพเท่าที่ควร
ระบบงานของฝ่ายงานต่างๆ มีขั้นตอนการทางานที่ซ้าซ้อน ล่าช้า ข้อมูลมีการสูญหายและเกิด
Comment [N1]: พิมพ์คำนำหน้ำนำม
Comment [N2]: พิมพ์คำนำหน้ำนำม
Comment [N3]: ถ้ำมีอำจำรย์ที่ปรึกษำร่วม
ให้พิมพ์รำยละเอียดบรรทัดนี้ ถ้ำไม่มีให้ลบ
บรรทัดนี้ออก
Comment [N4]: ให้พิมพ์ปีกำรศึกษำที่
ทำงำนวิจัย (ไม่ใช่ปี พ.ศ.)
(2)
ความผิดพลาดบ่อยครั้ง ซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายแก่องค์กรและส่งผลโดยตรงต่อประสิทธิภาพ
การดาเนินการของโรงเรียน
การจัดทาแผนหลักด้านเทคโนโลยีสารสนเทศขององค์กรและหน่วยงานสถาบันต่างๆ
เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพที่จะใช้เป็นแนวทางปฏิบัติในการพัฒนาปรับปรุงการดาเนินงานให้
บรรลุเป้ าหมายตามที่ได้กาหนดไว้ โดยมีลักษณะเป็นการดาเนินการบริหารโครงการ (Project
Management) ในการที่จะจัดการใช้ทรัพยากรต่างๆ ที่มีอยู่อย่างเหมาะสม เพื่อให้การดาเนิน
โครงการบรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ โดยมีแผนงานแนวทางที่ชัดเจนและเป็นรูปธรรม ซึ่งจะทาให้เกิด
การนาเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสม สามารถเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ
และการดาเนินการของโรงเรียนนาไปสู่การบรรลุเป้ าหมายที่กาหนด

Abstract

  • 1.
    (1) หัวข้อวิทยานิพนธ์ การนาเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในสถานศึกษา ขั้นพื้นฐานเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ กรณีศึกษา :โรงเรียนเตรียมบัณฑิต(บริบูรณ์ศิลป์ ศึกษา) Application of information Technology for Improving Efficiency Management in Basic Education Institute Case Study : Triumbundhit School ชื่อผู้เขียน นางสาวจามิกร เปียทอง Jamikorn Piatong แผนกวิชา/คณะ สาขาการบริหารเทคโนโลยี วิทยาลัยนวัตกรรมอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ ดร.สมิทธ์ ตุงคะสมิต, อาจารย์กาพล ศรธนะรัตน์ ปีการศึกษา 2550 บทคัดย่อ การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสถานภาพ ปัญหา และอุปสรรคต่างๆ ในการ นาเทคโนโลยีสารสนเทศมาประยุกต์ใช้ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเอกชน กรณีศึกษา โรงเรียน เตรียมบัณฑิต(บริบูรณ์ศิลป์ ศึกษา) โดยพิจารณาในส่วนการนาไปประยุกต์ใช้ด้านการบริหาร จัดการของฝ่ายงานต่างๆ ในโรงเรียน ได้แก่ ฝ่ายธุรการ ฝ่ายทะเบียน ฝ่ายวิชาการ ฝ่ายปกครอง และฝ่ายบริหาร โดยการวิจัยจะใช้การสัมภาษณ์ผู้บริหาร เจ้าหน้าที่และบุคลากรผู้ที่มีส่วน เกี่ยวข้องต่างๆ เพื่อให้ทราบถึงสถานภาพ สภาพปัญหาและความต้องการของผู้บริหารในการ ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ รวมถึงศึกษาจากบันทึกข้อมูลเอกสารต่างๆ และเสนอแนวทาง วิธีการปฏิบัติ การแก้ไขปัญหาโดยจัดทาเป็นแผนหลักด้านเทคโนโลยีสารสนเทศของโรงเรียน เพื่อ เป็นแนวทางในการดาเนินงาน นาไปสู่การบรรลุเป้ าหมายที่กาหนด จากการศึกษา โรงเรียนเตรียมบัณฑิต(บริบูรณ์ศิลป์ ศึกษา) มีการนาเทคโนโลยี สารสนเทศมาประยุกต์ใช้อย่างต่อเนื่อง โดยผู้บริหารให้การสนับสนุนในการใช้งานรวมถึงนโยบาย ของภาครัฐที่ให้การส่งเสริมอย่างจริงจัง แต่เนื่องจากสภาพปัญหาและข้อจากัดต่างๆ ทาให้การนา เทคโนโลยีสารสนเทศไปประยุกต์ใช้ด้านการบริหารจัดการยังไม่เกิดประสิทธิภาพเท่าที่ควร ระบบงานของฝ่ายงานต่างๆ มีขั้นตอนการทางานที่ซ้าซ้อน ล่าช้า ข้อมูลมีการสูญหายและเกิด Comment [N1]: พิมพ์คำนำหน้ำนำม Comment [N2]: พิมพ์คำนำหน้ำนำม Comment [N3]: ถ้ำมีอำจำรย์ที่ปรึกษำร่วม ให้พิมพ์รำยละเอียดบรรทัดนี้ ถ้ำไม่มีให้ลบ บรรทัดนี้ออก Comment [N4]: ให้พิมพ์ปีกำรศึกษำที่ ทำงำนวิจัย (ไม่ใช่ปี พ.ศ.)
  • 2.
    (2) ความผิดพลาดบ่อยครั้ง ซึ่งก่อให้เกิดความเสียหายแก่องค์กรและส่งผลโดยตรงต่อประสิทธิภาพ การดาเนินการของโรงเรียน การจัดทาแผนหลักด้านเทคโนโลยีสารสนเทศขององค์กรและหน่วยงานสถาบันต่างๆ เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพที่จะใช้เป็นแนวทางปฏิบัติในการพัฒนาปรับปรุงการดาเนินงานให้ บรรลุเป้ าหมายตามที่ได้กาหนดไว้โดยมีลักษณะเป็นการดาเนินการบริหารโครงการ (Project Management) ในการที่จะจัดการใช้ทรัพยากรต่างๆ ที่มีอยู่อย่างเหมาะสม เพื่อให้การดาเนิน โครงการบรรลุวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ โดยมีแผนงานแนวทางที่ชัดเจนและเป็นรูปธรรม ซึ่งจะทาให้เกิด การนาเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้ได้อย่างเหมาะสม สามารถเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการ และการดาเนินการของโรงเรียนนาไปสู่การบรรลุเป้ าหมายที่กาหนด