SlideShare a Scribd company logo
Test Essay
Pengertian :
Butir soal yang mengandung
pertanyaan atau tugas yang jawaban
atau pengerjaan soal tersebut harus
dilakukan dengan cara
mengekspresikan pikiran peserta test
(Asmawi Z dan Nasution N, 2005)
Kelebihan Test Essay
1) Test uraian dapat digunakan dengan baik untuk
mengukur hasil belajar yang kompleks
2) Test bentuk uraian terutama menekankan kepada
pengukukuran kemampuan dan ketrampilan
mengintegrasikan berbagai buah pikiran dan sumber
informasi kedalam suatu pola pikir tertentu yang disertai
dengan ketrampilan pemecahan masalah
3) Bentuk test essay lebih meningkatkan motivasi peserta
test untuk belajar dibandingkan bentuk test yang lain
4) Memudahkan Dosen/Guru untuk menyusun butir soal
5) Test essay sangat menekankan kemampuan menulis
Kelemahan Test Essay
1) Reliabilitas rendah
2) Harus menyediakan waktu yang cukup banyak
3) Jawaban peserta test kadang-kadang disertai bualan
4) Kemampuan menyatakan pikiran secara tertulis
menjadi hal yang paling utama membedakan
prestasi belajar peserta test
3 Penyebab Rendahnya Reliabilitas Test
Essay ( menurut Robert L. Ebel dan David
A.Frisbie, 1986)
1. Keterbatasan sampel bahan yang tercakup dalam
perangkat test
2. Batas – batas tugas yang harus dikerjakan oleh
peserta test sangat longgar, walaupun telah
diusahakan untuk menentukan batasan-batasan
yang cukup ketat
3. Subyektifitas penskoran yang dilakukan oleh
pemeriksa jawaban peserta
Kapan Penggunaan Test Essay
dilakukan
1. Bila jumlah peserta test terbatas/tidak banyak
2. Bila waktu yang tersedia cukup banyak
3. Bila tujuan instruksional yang ingin dicapai adalah
kemampuan mengekspresikan pikiran dalam bentuk
tertulis, menguji kemampuan menulis, atau
kemampuan menggunakan bahasa
4. Bila ingin memperoleh hasil pengalaman belajar
5. Bila ingin memperoleh informasi tidak langsung
mengenai sikap, nilai atau pendapat
Klasifikasi Test Essay
1. Test uraian bebas ( Extended Response)
Peserta test memiliki kebebasan yang luas untuk
mengorganisasikan dan mengekspresikan
pikiran dan gagasannya.Jawaban bersifat
terbuka, fleksibel dan tidak terstruktur
2. Test uraian terbatas
Peserta test dibatasi oleh rambu-rambu yang
mencangkup : format, isi dan ruang lingkup
jawaban
Beberapa Prinsip Mengkonstruksi
Butir Test Essay
1) Batasilah ruang lingkup secara pasti
2) Pertanyaan hendaknya mengukur tujuan belajar
3) Jangan banyak menggunakan butir soal tipe uraian yang
mengukur kemampuan mengingat
4) Setiap soal harus jelas apakah jenis terbatas, jenis bebas atau
kombinasinya
5) Hendaknya pertanyaan menuntut respon atau jawaban yang
bersifat baru atau pemikiran peserta test
6) Pergunakanlah kata-kata deskriptif seperti : definisikanlah,
berilah ilustrasi, pilihlah, bedakanlah kelompokanlah,
pertentangkanlah atau tulislah garis besarnya
7) Beritahukanlah kepada peserta bahwa tipe test yang
digunakan adalah tipe essay

More Related Content

What's hot

contoh Soal bentuk uraian
contoh Soal bentuk  uraiancontoh Soal bentuk  uraian
contoh Soal bentuk uraian
Aprian Hidayat
 
Macam macam-tes-objektif
Macam macam-tes-objektifMacam macam-tes-objektif
Macam macam-tes-objektifAnhr Donk
 
Penilaian melalaui_tes
Penilaian  melalaui_tesPenilaian  melalaui_tes
Penilaian melalaui_tes
Akmal Akmaludin
 
Tes objektif dan pengembangan tes objektif
Tes objektif dan pengembangan tes objektifTes objektif dan pengembangan tes objektif
Tes objektif dan pengembangan tes objektif
mafia_konoha
 
Teknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan gandaTeknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan ganda
Mulyadi Bahri
 
Instrumen tes
Instrumen tesInstrumen tes
Instrumen tes
Rika Ceriia
 
TEKNIK PENILAIAN TES (ARI & AFDAL)
TEKNIK PENILAIAN TES (ARI & AFDAL)TEKNIK PENILAIAN TES (ARI & AFDAL)
TEKNIK PENILAIAN TES (ARI & AFDAL)
vina serevina
 
Kriteria penulisan soal pilihan ganda yang baik
Kriteria penulisan soal pilihan ganda yang baikKriteria penulisan soal pilihan ganda yang baik
Kriteria penulisan soal pilihan ganda yang baik
Askaria Jonison
 
communication theory review
communication theory reviewcommunication theory review
communication theory review
sunnysidemochi
 
Bagaimana menulis tes uraian
Bagaimana menulis tes uraianBagaimana menulis tes uraian
Bagaimana menulis tes uraianegaeriga
 
Pertemuan 6 evaluasi
Pertemuan 6 evaluasiPertemuan 6 evaluasi
Pertemuan 6 evaluasi
zahraaini3
 
Rubrik penilaian mini research
Rubrik penilaian mini researchRubrik penilaian mini research
Rubrik penilaian mini research
Malda Purba
 
SEMINAR BAHASA_DWI ASRI M
SEMINAR BAHASA_DWI ASRI MSEMINAR BAHASA_DWI ASRI M
SEMINAR BAHASA_DWI ASRI MDhita Candra
 
Kisi
KisiKisi
M6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajar
M6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajarM6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajar
M6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajar
Mutimatus Sa'adah
 

What's hot (18)

contoh Soal bentuk uraian
contoh Soal bentuk  uraiancontoh Soal bentuk  uraian
contoh Soal bentuk uraian
 
Macam macam-tes-objektif
Macam macam-tes-objektifMacam macam-tes-objektif
Macam macam-tes-objektif
 
Penilaian melalaui_tes
Penilaian  melalaui_tesPenilaian  melalaui_tes
Penilaian melalaui_tes
 
Tes objektif dan pengembangan tes objektif
Tes objektif dan pengembangan tes objektifTes objektif dan pengembangan tes objektif
Tes objektif dan pengembangan tes objektif
 
Teknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan gandaTeknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan ganda
 
Instrumen tes
Instrumen tesInstrumen tes
Instrumen tes
 
TEKNIK PENILAIAN TES (ARI & AFDAL)
TEKNIK PENILAIAN TES (ARI & AFDAL)TEKNIK PENILAIAN TES (ARI & AFDAL)
TEKNIK PENILAIAN TES (ARI & AFDAL)
 
Kriteria penulisan soal pilihan ganda yang baik
Kriteria penulisan soal pilihan ganda yang baikKriteria penulisan soal pilihan ganda yang baik
Kriteria penulisan soal pilihan ganda yang baik
 
Teks prosedur kompleks
Teks prosedur kompleksTeks prosedur kompleks
Teks prosedur kompleks
 
Mid assessment pembelajaran biologi'
Mid assessment pembelajaran biologi'Mid assessment pembelajaran biologi'
Mid assessment pembelajaran biologi'
 
communication theory review
communication theory reviewcommunication theory review
communication theory review
 
Bagaimana menulis tes uraian
Bagaimana menulis tes uraianBagaimana menulis tes uraian
Bagaimana menulis tes uraian
 
Model 5 e
Model 5 eModel 5 e
Model 5 e
 
Pertemuan 6 evaluasi
Pertemuan 6 evaluasiPertemuan 6 evaluasi
Pertemuan 6 evaluasi
 
Rubrik penilaian mini research
Rubrik penilaian mini researchRubrik penilaian mini research
Rubrik penilaian mini research
 
SEMINAR BAHASA_DWI ASRI M
SEMINAR BAHASA_DWI ASRI MSEMINAR BAHASA_DWI ASRI M
SEMINAR BAHASA_DWI ASRI M
 
Kisi
KisiKisi
Kisi
 
M6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajar
M6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajarM6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajar
M6 tugas akhir mutimatus sa'adah penelitian hasil belajar
 

Viewers also liked

milenadanza
milenadanzamilenadanza
milenadanza
rosilight1989
 
Зарабатывай с iWowWe
Зарабатывай с iWowWeЗарабатывай с iWowWe
Зарабатывай с iWowWe
Vasiliy Deynega
 
Business India article-Jai Shankar Danaher India
Business India article-Jai Shankar Danaher IndiaBusiness India article-Jai Shankar Danaher India
Business India article-Jai Shankar Danaher India
Ashok Mishra
 
Person model
Person modelPerson model
Person model
Pawan Mundhra
 
eTwinning Deutschstunde
eTwinning DeutschstundeeTwinning Deutschstunde
eTwinning Deutschstunde
carla asquini
 
Encontro Final Nacional Apps For Good 2015
Encontro Final Nacional Apps For Good 2015Encontro Final Nacional Apps For Good 2015
Encontro Final Nacional Apps For Good 2015
Marco Neves
 
Discapacidad motriz
Discapacidad motrizDiscapacidad motriz
Discapacidad motrizvazqueztomas
 
Becas para el progreso. La experiencia en el municipio Capacho Nuevo del esta...
Becas para el progreso. La experiencia en el municipio Capacho Nuevo del esta...Becas para el progreso. La experiencia en el municipio Capacho Nuevo del esta...
Becas para el progreso. La experiencia en el municipio Capacho Nuevo del esta...
PAGGMunicipal
 
Alianzas Público-Privadas para el desarrollo sostenible de municipios.
Alianzas Público-Privadas para el desarrollo sostenible de municipios. Alianzas Público-Privadas para el desarrollo sostenible de municipios.
Alianzas Público-Privadas para el desarrollo sostenible de municipios.
PAGGMunicipal
 
Presentación del Observatorio de políticas públicas municipales “La Gente Pro...
Presentación del Observatorio de políticas públicas municipales “La Gente Pro...Presentación del Observatorio de políticas públicas municipales “La Gente Pro...
Presentación del Observatorio de políticas públicas municipales “La Gente Pro...
PAGGMunicipal
 
Personal Branding: la comunicazione di sé tra Brand Building e Sviluppo Perso...
Personal Branding: la comunicazione di sé tra Brand Building e Sviluppo Perso...Personal Branding: la comunicazione di sé tra Brand Building e Sviluppo Perso...
Personal Branding: la comunicazione di sé tra Brand Building e Sviluppo Perso...
Enrico Bisetto
 
Root cause analysis
Root cause analysisRoot cause analysis
Root cause analysisSimmy Sharma
 

Viewers also liked (18)

milenadanza
milenadanzamilenadanza
milenadanza
 
Certificate_1
Certificate_1Certificate_1
Certificate_1
 
Hospitality Resume
Hospitality ResumeHospitality Resume
Hospitality Resume
 
Зарабатывай с iWowWe
Зарабатывай с iWowWeЗарабатывай с iWowWe
Зарабатывай с iWowWe
 
Gestão
 Gestão Gestão
Gestão
 
UROP Abstract
UROP AbstractUROP Abstract
UROP Abstract
 
Business India article-Jai Shankar Danaher India
Business India article-Jai Shankar Danaher IndiaBusiness India article-Jai Shankar Danaher India
Business India article-Jai Shankar Danaher India
 
Person model
Person modelPerson model
Person model
 
eTwinning Deutschstunde
eTwinning DeutschstundeeTwinning Deutschstunde
eTwinning Deutschstunde
 
Encontro Final Nacional Apps For Good 2015
Encontro Final Nacional Apps For Good 2015Encontro Final Nacional Apps For Good 2015
Encontro Final Nacional Apps For Good 2015
 
Discapacidad motriz
Discapacidad motrizDiscapacidad motriz
Discapacidad motriz
 
Know Yourself
Know Yourself Know Yourself
Know Yourself
 
Becas para el progreso. La experiencia en el municipio Capacho Nuevo del esta...
Becas para el progreso. La experiencia en el municipio Capacho Nuevo del esta...Becas para el progreso. La experiencia en el municipio Capacho Nuevo del esta...
Becas para el progreso. La experiencia en el municipio Capacho Nuevo del esta...
 
Alianzas Público-Privadas para el desarrollo sostenible de municipios.
Alianzas Público-Privadas para el desarrollo sostenible de municipios. Alianzas Público-Privadas para el desarrollo sostenible de municipios.
Alianzas Público-Privadas para el desarrollo sostenible de municipios.
 
Presentación del Observatorio de políticas públicas municipales “La Gente Pro...
Presentación del Observatorio de políticas públicas municipales “La Gente Pro...Presentación del Observatorio de políticas públicas municipales “La Gente Pro...
Presentación del Observatorio de políticas públicas municipales “La Gente Pro...
 
Personal Branding: la comunicazione di sé tra Brand Building e Sviluppo Perso...
Personal Branding: la comunicazione di sé tra Brand Building e Sviluppo Perso...Personal Branding: la comunicazione di sé tra Brand Building e Sviluppo Perso...
Personal Branding: la comunicazione di sé tra Brand Building e Sviluppo Perso...
 
Root cause analysis
Root cause analysisRoot cause analysis
Root cause analysis
 
Presentación pastoral
Presentación pastoralPresentación pastoral
Presentación pastoral
 

Similar to A. tugas(penggunaan untuk test essay)

Evaluasi pendidikan tentang test standar dan buatan
Evaluasi pendidikan tentang test standar dan buatanEvaluasi pendidikan tentang test standar dan buatan
Evaluasi pendidikan tentang test standar dan buatan
UHN
 
166590722 modul-bahasa-malaysia-upsr-2013
166590722 modul-bahasa-malaysia-upsr-2013166590722 modul-bahasa-malaysia-upsr-2013
166590722 modul-bahasa-malaysia-upsr-2013Chaw Sai Ngoh
 
Modul bm 1
Modul bm 1Modul bm 1
Modul bm 1
Ija Ajie
 
Pengembangan evaluasi hasil belajar jenis tes (pmm 4 semester iv stambuk 2015)
Pengembangan evaluasi hasil belajar jenis tes (pmm 4 semester iv stambuk 2015)Pengembangan evaluasi hasil belajar jenis tes (pmm 4 semester iv stambuk 2015)
Pengembangan evaluasi hasil belajar jenis tes (pmm 4 semester iv stambuk 2015)
widyani siregar
 
Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi PembelajaranEvaluasi Pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran
Ibnu Fajar
 
KELOMPOK 2 EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
KELOMPOK 2 EVALUASI PEMBELAJARAN.pptxKELOMPOK 2 EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
KELOMPOK 2 EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
GintaPertiwiJovi
 
MACAM-MACAM BENTUK TES Hasil belajar.pptx
MACAM-MACAM BENTUK TES Hasil belajar.pptxMACAM-MACAM BENTUK TES Hasil belajar.pptx
MACAM-MACAM BENTUK TES Hasil belajar.pptx
AsmaraSyahTambusai
 
Teknik penulisan & analisis soal
Teknik penulisan & analisis soalTeknik penulisan & analisis soal
Teknik penulisan & analisis soalImron ali
 
Modul Ajar teks Laporan Percobaan.pdf
Modul Ajar teks Laporan Percobaan.pdfModul Ajar teks Laporan Percobaan.pdf
Modul Ajar teks Laporan Percobaan.pdf
HasniSaid2
 
Pertemuan 7 evaluasi
Pertemuan 7 evaluasiPertemuan 7 evaluasi
Pertemuan 7 evaluasi
zahraaini3
 
Tes objectif dan tes esai eus&siska
Tes objectif dan tes esai eus&siskaTes objectif dan tes esai eus&siska
Tes objectif dan tes esai eus&siskaEusthasia Suwarti
 
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil BelajarModul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Naita Novia Sari
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA teks argumentasi.docx
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA teks argumentasi.docxMODUL AJAR BAHASA INDONESIA teks argumentasi.docx
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA teks argumentasi.docx
fatkhurozi71
 
TES HASIL BELAJAR
TES HASIL BELAJARTES HASIL BELAJAR
TES HASIL BELAJAR
arisantomico
 
Format instrumen pp 2014
Format instrumen pp 2014Format instrumen pp 2014
Format instrumen pp 2014share with me
 
Ptt dewi (1)
Ptt dewi (1)Ptt dewi (1)
Ptt dewi (1)
aisyahnuha2
 
Materi Pengembangan Instrumen Tes.pptx
Materi Pengembangan Instrumen Tes.pptxMateri Pengembangan Instrumen Tes.pptx
Materi Pengembangan Instrumen Tes.pptx
KavitaTarigan
 

Similar to A. tugas(penggunaan untuk test essay) (20)

Essay tests
Essay testsEssay tests
Essay tests
 
Evaluasi pendidikan tentang test standar dan buatan
Evaluasi pendidikan tentang test standar dan buatanEvaluasi pendidikan tentang test standar dan buatan
Evaluasi pendidikan tentang test standar dan buatan
 
166590722 modul-bahasa-malaysia-upsr-2013
166590722 modul-bahasa-malaysia-upsr-2013166590722 modul-bahasa-malaysia-upsr-2013
166590722 modul-bahasa-malaysia-upsr-2013
 
Modul bm 1
Modul bm 1Modul bm 1
Modul bm 1
 
Pengembangan evaluasi hasil belajar jenis tes (pmm 4 semester iv stambuk 2015)
Pengembangan evaluasi hasil belajar jenis tes (pmm 4 semester iv stambuk 2015)Pengembangan evaluasi hasil belajar jenis tes (pmm 4 semester iv stambuk 2015)
Pengembangan evaluasi hasil belajar jenis tes (pmm 4 semester iv stambuk 2015)
 
Evaluasi Pembelajaran
Evaluasi PembelajaranEvaluasi Pembelajaran
Evaluasi Pembelajaran
 
KELOMPOK 2 EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
KELOMPOK 2 EVALUASI PEMBELAJARAN.pptxKELOMPOK 2 EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
KELOMPOK 2 EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
 
MACAM-MACAM BENTUK TES Hasil belajar.pptx
MACAM-MACAM BENTUK TES Hasil belajar.pptxMACAM-MACAM BENTUK TES Hasil belajar.pptx
MACAM-MACAM BENTUK TES Hasil belajar.pptx
 
Teknik penulisan & analisis soal
Teknik penulisan & analisis soalTeknik penulisan & analisis soal
Teknik penulisan & analisis soal
 
Modul Ajar teks Laporan Percobaan.pdf
Modul Ajar teks Laporan Percobaan.pdfModul Ajar teks Laporan Percobaan.pdf
Modul Ajar teks Laporan Percobaan.pdf
 
Pertemuan 7 evaluasi
Pertemuan 7 evaluasiPertemuan 7 evaluasi
Pertemuan 7 evaluasi
 
Tes objectif dan tes esai eus&siska
Tes objectif dan tes esai eus&siskaTes objectif dan tes esai eus&siska
Tes objectif dan tes esai eus&siska
 
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil BelajarModul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA teks argumentasi.docx
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA teks argumentasi.docxMODUL AJAR BAHASA INDONESIA teks argumentasi.docx
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA teks argumentasi.docx
 
Instrumen PP
Instrumen PPInstrumen PP
Instrumen PP
 
TES HASIL BELAJAR
TES HASIL BELAJARTES HASIL BELAJAR
TES HASIL BELAJAR
 
Format instrumen-pp
Format  instrumen-ppFormat  instrumen-pp
Format instrumen-pp
 
Format instrumen pp 2014
Format instrumen pp 2014Format instrumen pp 2014
Format instrumen pp 2014
 
Ptt dewi (1)
Ptt dewi (1)Ptt dewi (1)
Ptt dewi (1)
 
Materi Pengembangan Instrumen Tes.pptx
Materi Pengembangan Instrumen Tes.pptxMateri Pengembangan Instrumen Tes.pptx
Materi Pengembangan Instrumen Tes.pptx
 

More from VOCATIONAL HIGH SCHOOL KAINUI SERUI

2. perangkat pembelajaran 2013
2. perangkat pembelajaran 20132. perangkat pembelajaran 2013
2. perangkat pembelajaran 2013
VOCATIONAL HIGH SCHOOL KAINUI SERUI
 
Presentasi test specifications
Presentasi test specificationsPresentasi test specifications
Presentasi test specifications
VOCATIONAL HIGH SCHOOL KAINUI SERUI
 
Industri kulit
Industri kulitIndustri kulit
Bagaimana perkiraan, interpretasikan, dan meningkatkan reliabilitas
Bagaimana perkiraan, interpretasikan, dan meningkatkan reliabilitasBagaimana perkiraan, interpretasikan, dan meningkatkan reliabilitas
Bagaimana perkiraan, interpretasikan, dan meningkatkan reliabilitas
VOCATIONAL HIGH SCHOOL KAINUI SERUI
 
Guru profesional
Guru profesionalGuru profesional
Seminar proposal (power point)
Seminar proposal (power point)Seminar proposal (power point)
Seminar proposal (power point)
VOCATIONAL HIGH SCHOOL KAINUI SERUI
 
Presentasi kelompok kontruktivisme
Presentasi kelompok kontruktivismePresentasi kelompok kontruktivisme
Presentasi kelompok kontruktivisme
VOCATIONAL HIGH SCHOOL KAINUI SERUI
 
Penulisan soal pilihan ganda
Penulisan soal pilihan gandaPenulisan soal pilihan ganda
Penulisan soal pilihan ganda
VOCATIONAL HIGH SCHOOL KAINUI SERUI
 
1. presentasi bd perikanan laut dan pantai sebagai alternatif pemenuhan
1. presentasi bd perikanan laut dan pantai sebagai alternatif pemenuhan1. presentasi bd perikanan laut dan pantai sebagai alternatif pemenuhan
1. presentasi bd perikanan laut dan pantai sebagai alternatif pemenuhan
VOCATIONAL HIGH SCHOOL KAINUI SERUI
 
Faktor faktor yang mempengaruhi penetasan
Faktor faktor yang mempengaruhi  penetasanFaktor faktor yang mempengaruhi  penetasan
Faktor faktor yang mempengaruhi penetasan
VOCATIONAL HIGH SCHOOL KAINUI SERUI
 
A2. forecasting costs of hrd programs (presentasi)
A2. forecasting costs of hrd programs (presentasi)A2. forecasting costs of hrd programs (presentasi)
A2. forecasting costs of hrd programs (presentasi)
VOCATIONAL HIGH SCHOOL KAINUI SERUI
 
1.analisis biaya pendidikan
1.analisis biaya pendidikan1.analisis biaya pendidikan
1.analisis biaya pendidikan
VOCATIONAL HIGH SCHOOL KAINUI SERUI
 
1. analisis kebutuhan guru smk negeri di indonesia
1. analisis kebutuhan guru smk negeri di indonesia1. analisis kebutuhan guru smk negeri di indonesia
1. analisis kebutuhan guru smk negeri di indonesia
VOCATIONAL HIGH SCHOOL KAINUI SERUI
 

More from VOCATIONAL HIGH SCHOOL KAINUI SERUI (15)

1. kurikulum 2013
1. kurikulum 20131. kurikulum 2013
1. kurikulum 2013
 
2. perangkat pembelajaran 2013
2. perangkat pembelajaran 20132. perangkat pembelajaran 2013
2. perangkat pembelajaran 2013
 
Presentasi test specifications
Presentasi test specificationsPresentasi test specifications
Presentasi test specifications
 
Industri kulit
Industri kulitIndustri kulit
Industri kulit
 
Bagaimana perkiraan, interpretasikan, dan meningkatkan reliabilitas
Bagaimana perkiraan, interpretasikan, dan meningkatkan reliabilitasBagaimana perkiraan, interpretasikan, dan meningkatkan reliabilitas
Bagaimana perkiraan, interpretasikan, dan meningkatkan reliabilitas
 
Analisis item
Analisis itemAnalisis item
Analisis item
 
Guru profesional
Guru profesionalGuru profesional
Guru profesional
 
Seminar proposal (power point)
Seminar proposal (power point)Seminar proposal (power point)
Seminar proposal (power point)
 
Presentasi kelompok kontruktivisme
Presentasi kelompok kontruktivismePresentasi kelompok kontruktivisme
Presentasi kelompok kontruktivisme
 
Penulisan soal pilihan ganda
Penulisan soal pilihan gandaPenulisan soal pilihan ganda
Penulisan soal pilihan ganda
 
1. presentasi bd perikanan laut dan pantai sebagai alternatif pemenuhan
1. presentasi bd perikanan laut dan pantai sebagai alternatif pemenuhan1. presentasi bd perikanan laut dan pantai sebagai alternatif pemenuhan
1. presentasi bd perikanan laut dan pantai sebagai alternatif pemenuhan
 
Faktor faktor yang mempengaruhi penetasan
Faktor faktor yang mempengaruhi  penetasanFaktor faktor yang mempengaruhi  penetasan
Faktor faktor yang mempengaruhi penetasan
 
A2. forecasting costs of hrd programs (presentasi)
A2. forecasting costs of hrd programs (presentasi)A2. forecasting costs of hrd programs (presentasi)
A2. forecasting costs of hrd programs (presentasi)
 
1.analisis biaya pendidikan
1.analisis biaya pendidikan1.analisis biaya pendidikan
1.analisis biaya pendidikan
 
1. analisis kebutuhan guru smk negeri di indonesia
1. analisis kebutuhan guru smk negeri di indonesia1. analisis kebutuhan guru smk negeri di indonesia
1. analisis kebutuhan guru smk negeri di indonesia
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Galang Adi Kuncoro
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
DataSupriatna
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
NurSriWidyastuti1
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
LucyKristinaS
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
setiatinambunan
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
safitriana935
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
gloriosaesy
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 BandungBahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
Bahan Sosialisasi PPDB_1 2024/2025 Bandung
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
 
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
 
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdfNUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
NUMERASI KOMPETENSI PENDIDIK TAHAP CAKAP DAN MAHIR.pdf
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
 
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdfINDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
INDIKATOR KINERJA DAN FOKUS PERILAKU KS.pdf
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptxDiseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
Diseminasi Budaya Positif Lucy Kristina S.pptx
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
ppt landasan pendidikan Alat alat pendidikan PAI 9_
 
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdfPPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
PPT Observasi Praktik Kinerja PMM SD pdf
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi KomunikasiKarakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
Karakteristik Manusia Komunikan dalam Bingkai Psikologi Komunikasi
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
 

A. tugas(penggunaan untuk test essay)

  • 1. Test Essay Pengertian : Butir soal yang mengandung pertanyaan atau tugas yang jawaban atau pengerjaan soal tersebut harus dilakukan dengan cara mengekspresikan pikiran peserta test (Asmawi Z dan Nasution N, 2005)
  • 2. Kelebihan Test Essay 1) Test uraian dapat digunakan dengan baik untuk mengukur hasil belajar yang kompleks 2) Test bentuk uraian terutama menekankan kepada pengukukuran kemampuan dan ketrampilan mengintegrasikan berbagai buah pikiran dan sumber informasi kedalam suatu pola pikir tertentu yang disertai dengan ketrampilan pemecahan masalah 3) Bentuk test essay lebih meningkatkan motivasi peserta test untuk belajar dibandingkan bentuk test yang lain 4) Memudahkan Dosen/Guru untuk menyusun butir soal 5) Test essay sangat menekankan kemampuan menulis
  • 3. Kelemahan Test Essay 1) Reliabilitas rendah 2) Harus menyediakan waktu yang cukup banyak 3) Jawaban peserta test kadang-kadang disertai bualan 4) Kemampuan menyatakan pikiran secara tertulis menjadi hal yang paling utama membedakan prestasi belajar peserta test
  • 4. 3 Penyebab Rendahnya Reliabilitas Test Essay ( menurut Robert L. Ebel dan David A.Frisbie, 1986) 1. Keterbatasan sampel bahan yang tercakup dalam perangkat test 2. Batas – batas tugas yang harus dikerjakan oleh peserta test sangat longgar, walaupun telah diusahakan untuk menentukan batasan-batasan yang cukup ketat 3. Subyektifitas penskoran yang dilakukan oleh pemeriksa jawaban peserta
  • 5. Kapan Penggunaan Test Essay dilakukan 1. Bila jumlah peserta test terbatas/tidak banyak 2. Bila waktu yang tersedia cukup banyak 3. Bila tujuan instruksional yang ingin dicapai adalah kemampuan mengekspresikan pikiran dalam bentuk tertulis, menguji kemampuan menulis, atau kemampuan menggunakan bahasa 4. Bila ingin memperoleh hasil pengalaman belajar 5. Bila ingin memperoleh informasi tidak langsung mengenai sikap, nilai atau pendapat
  • 6. Klasifikasi Test Essay 1. Test uraian bebas ( Extended Response) Peserta test memiliki kebebasan yang luas untuk mengorganisasikan dan mengekspresikan pikiran dan gagasannya.Jawaban bersifat terbuka, fleksibel dan tidak terstruktur 2. Test uraian terbatas Peserta test dibatasi oleh rambu-rambu yang mencangkup : format, isi dan ruang lingkup jawaban
  • 7. Beberapa Prinsip Mengkonstruksi Butir Test Essay 1) Batasilah ruang lingkup secara pasti 2) Pertanyaan hendaknya mengukur tujuan belajar 3) Jangan banyak menggunakan butir soal tipe uraian yang mengukur kemampuan mengingat 4) Setiap soal harus jelas apakah jenis terbatas, jenis bebas atau kombinasinya 5) Hendaknya pertanyaan menuntut respon atau jawaban yang bersifat baru atau pemikiran peserta test 6) Pergunakanlah kata-kata deskriptif seperti : definisikanlah, berilah ilustrasi, pilihlah, bedakanlah kelompokanlah, pertentangkanlah atau tulislah garis besarnya 7) Beritahukanlah kepada peserta bahwa tipe test yang digunakan adalah tipe essay