SlideShare a Scribd company logo
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής
http://e-taksh.blogspot.gr
Φυσική Ε΄ Τάξης - Ενότητα 9 - Κεφάλαιο 2:
΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.1
Δύναμη ονομάζουμε κάθε αιτία που προκαλεί αλλαγή στην κίνηση ή
στο σχήμα των σωμάτων. Τις δυνάμεις δε μπορούμε να τις δούμε. Τις
αντιλαμβανόμαστε μέσα από τα αποτελέσματά τους. Μονάδα μέτρησης
της δύναμης είναι το Νιούτον.
Οι δυνάμεις γίνονται αισθητές μέσα από τα αποτελέσματά τους
Δυνάμεις
Δυνάμεις από απόσταση:
Είναι οι δυνάμεις που
ασκούνται πάνω σε σώματα
που δεν έρχονται σε επαφή
μεταξύ τους.
Παράδειγμα:
Η βαρύτητα που ασκεί η Γη
σε όλα τα σώματα
Δυνάμεις επαφής:
Ασκούνται όταν τα σώματα
έρχονται σε επαφή μεταξύ
τους.
Παράδειγμα:
Η τριβή ανάμεσα σε δύο
σώματα .
Υπάρχουν δυνάμεις που ασκούνται
με επαφή και από απόσταση
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.2
Φώτης Τουλιόπουλος
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.3
Δυνάμεις
• Ο κλάδος της Φυσικής που ασχολείται με
τις δυνάμεις λέγεται Μηχανική.
• Τις Δυνάμεις δεν μπορούμε να τις δούμε,
τις αντιλαμβανόμαστε από τα
αποτελέσματά τους.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.4
Πηγή: 6ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας
Δύναμη -> Αλλαγή κινητικής κατάστασης
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.5
Δύναμη -> Παραμόρφωση
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.6
ΔΥΝΑΜΗ
ΑΛΛΑΓΗ
ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ
ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ
ΑΥΞΗΣΗ Ή
ΜΕΙΩΣΗ ΤΗΣ
ΤΑΧΥΤΗΤΑΣ
ΑΛΛΑΓΗ
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΠΑΡΑΜΟΡΦΩΣΗ
ΜΟΝΙΜΗ
Η΄
ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.7
Εγκύκλιος Παιδεία
ΟΙ ΔΥΝΑΜΕΙΣ
Ποια χαρακτηριστική ιδιότητα πρέπει να έχουν ο μυθικός και ο
σύγχρονος Άτλας για να κατορθώνουν να κάνουν αυτό που
βλέπεις στην παρακάτω εικόνα;
Για να μπορέσουμε να δικαιολογήσουμε την αλλαγή του
σχήματος ενός σώματος ή την αλλαγή της ταχύτητάς του,
χρησιμοποιούμε την έννοια τηςδύναμης.
Τις δυνάμεις δε μπορούμε να τις αντιληφθούμε με τις
αισθήσεις μας, καταλαβαίνουμε όμως ότι υπάρχουν από τα
αποτελέσματά τους. Ο κλάδος της Φυσικής που ασχολείται με
τις δυνάμεις λέγεται Μηχανική
Όταν σε ένα σώμα ασκείται δύναμη, τότε μπορεί να
προκληθεί:
 Αλλαγή στην ταχύτητα του σώματος που μπορεί να είναι
ή αύξηση ή μείωση της ταχύτητας ΚΛΙΚ
 Αλλαγή της κατεύθυνσης του
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.8
 Αλλαγή στο σχήμα του που μπορεί να είναι ή μόνιμη ή
προσωρινή
Όταν σε ένα σώμα ασκούνται πολλές δυνάμεις από διάφορες
κατευθύνσεις, μπορεί να μην παρατηρούμε κανένα από τα
παραπάνω αποτελέσματα. Λέμε τότε ότι το
σώμα ισορροπεί. Αυτό μπορεί να συμβαίνει γιατί το
αποτέλεσμα κάθε δύναμης δεν εξαρτάται μόνο από το πόσο
μεγάλη είναι, αλλά και από την κατεύθυνση προς την οποία
ασκείται.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.9
Οι δυνάμεις εμφανίζονται με βέλη. Η κατεύθυνση του βέλους
δείχνει την κατεύθυνση προς την οποία η δύναμη ασκείται.
Όσο μεγαλύτερο είναι το μήκος του βέλους , τόσο μεγαλύτερη
είναι και η δύναμη.
Ο άνθρωπος για να προχωρήσει πιο γρήγορα ένα
αντικείμενο,το αντικείμενο χρειάζεται μεγαλύτερη ώθηση. Έτσι
ασκεί μεγαλύτερη δύναμη αν θέλει να προχωρήσει πιο
γρήγορα και αυτό δίνει στο αντικείμενο μεγαλύτερη δύναμη!
Για να μετακινήσει, να σηκώσει ή να αλλάξει το σχήμα και το
μέγεθος άλλων σωμάτων ο άνθρωπος χρησιμοποιεί τους μυς
του
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.10
και αν πρέπει να χρησιμοποιήσει μεγαλύτερη δύναμη τότε
χρησιμοποιεί κατάλληλες διατάξεις που ονομάζονται μηχανές.
Αυτές μπορεί να είναι είτε απλές όπως μοχλοί, τροχαλίες,
ψαλίδια κλπ είτε πολύπλοκες όπως γερανοί, κινητήρες κλπ
Άρα λοιπόν, τα αποτελέσματα που έχει η άσκηση δύναμης
πάνω σε ένα σώμα είναι:
Αναρτήθηκε από ΝΙΚΟΣ στις Τρίτη, Απριλίου 12, 2011
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.11
2ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Σχηματαρίου
ΜΗΧΑΝΙΚΗ – Φ.Ε. 2 – ΟΙ ΔΥΝΑΜΕΙΣ
Καταχωρήθηκε στις 31 Ιανουαρίου 2015 από τον/την 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ ΘΗΒΑΣ
Τις δυνάμεις δε μπορούμε να τις αντιληφθούμε με τις αισθήσεις
μας,καταλαβαίνουμε όμως ότι υπάρχουν από τα
αποτελέσματά τους. Ο κλάδος της Φυσικής που ασχολείται με τις
δυνάμεις λέγεται Μηχανική.
Οι δυνάμεις συμβολίζονται με βέλη. Η κατεύθυνση του βέλους
δείχνει την κατεύθυνση προς την οποία η δύναμη ασκείται. Όσο
μεγαλύτερο είναι το μήκος του βέλους , τόσο μεγαλύτερη είναι και
η δύναμη.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.12
Όταν σε ένα σώμα ασκούνται πολλές δυνάμεις από διάφορες
κατευθύνσεις, μπορεί να μην παρατηρούμε κανένα από τα
παραπάνω αποτελέσματα. Λέμε τότε ότι το σώμα ισορροπεί. Αυτό
μπορεί να συμβαίνει γιατί το αποτέλεσμα κάθε δύναμης δεν
εξαρτάται μόνο από το πόσο μεγάλη είναι, αλλά και από την
κατεύθυνση προς την οποία ασκείται.
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.13
2. Οι δυνάμεις
Τις δυνάμεις δεν μπορούμε να τις δούμε, αντιλαμβανόμαστε όμως
τα αποτελέσματά τους.
Τα αποτελέσματα μπορεί να είναι:
1. Αλλαγή της κινητικής κατάστασης του σώματος.
2. Παραμόρφωση του σώματος.
Η αλλαγή της κινητικής κατάστασης ενός σώματος
περιλαμβάνει:
α. Την αύξηση της ταχύτητας του σώματος.
π.χ. Όταν ο ποδοσφαιριστής κλωτσάει την μπάλα που είναι
ακίνητη, η μπάλα αρχίζει να κινείται και η ταχύτητά της αυξάνεται.
β. Τη μείωση της ταχύτητας του σώματος.
γ. Την αλλαγή της κατεύθυνσης κίνησης του σώματος.
π.χ. Όταν σπρώχνουμε μια περιστρεφόμενη πόρτα, αλλάζει η
κατεύθυνση κίνησης της πόρτας καθώς αυτή περιστρέφεται.
Όταν λέμε παραμόρφωση ενός σώματος, εννοούμε την αλλαγή του
σχήματός του.
Η παραμόρφωση μπορεί να είναι:
α. Προσωρινή
π.χ. Αν τραβήξουμε ένα ελατήριο, θα μεγαλώσει το μήκος του. Αν
το αφήσουμε όμως, αυτό θα πάρει πάλι το αρχικό του μήκος.
β. Μόνιμη
π.χ. Αν με τα χέρια μας ασκήσουμε δύναμη σε ένα μεταλλικό
κουτάκι αναψυκτικού που είναι άδειο, αυτό παραμορφώνεται. Αν
αφήσουμε το κουτάκι, δεν ξαναπαίρνει το αρχικό του σχήμα και η
παραμόρφωσή του είναι μόνιμη.
Σε ορισμένες περιπτώσεις, σε ένα σώμα ασκούνται περισσότερες
από μία δυνάμεις αλλά δεν παρατηρούμε αλλαγή στην κινητική του
κατάσταση ή παραμόρφωση του. Στις περιπτώσεις αυτές η
συνολική δύναμη που ασκείται στο σώμα είναι μηδέν.
http://aggeloskosmas.weebly.com/
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.14
http://1dimagdim.blogspot.com/
Ε ώ λύ Ε΄ δ ύ
Κουκούλης Πάρης
« Ερευνώ και ανακαλύπτω » Ε΄ δημοτικού
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.15
Όταν  ασκώ  δύναμη   στο   συνδετήρα
παρατηρώ  ότι  αυτός   στραβώνει .
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.16
Η δύ ώ ά έΗ  δύναμη  που  ασκώ  στην   τσάντα  έχει   
ως  αποτέλεσμα  αυτή  να  περιστρέφεται .
Όταν  ασκώ  δύναμη  στο  λαστιχάκι , αυτό
τεντώνεταιτεντώνεται .
Όταν  πάψω  να  ασκώ  δύναμη , το  λαστιχάκι
παίρνει  πάλι  το  αρχικό  του  σχήμα .
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.17
Ό ώ δύ ά όΌταν  ασκώ  δύναμη  στο  κουτάκι , αυτό
τσαλακώνεται .
Όταν  ασκώ  δύναμη  στη  γόμα , αυτή  λυγίζει.
Όταν πάψω να ασκώ δύναμη η γόμαΌταν  πάψω  να  ασκώ  δύναμη , η  γόμα
παίρνει  πάλι  το  αρχικό  της  σχήμα .
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.18
Το σφουγγάρι αλλάζει σχήμα ότανΤο  σφουγγάρι  αλλάζει  σχήμα  όταν
ασκώ  δύναμη .
Όταν  πάψω  να  ασκώ  δύναμη , το  σφουγγάρι
παίρνει  πάλι  το  αρχικό  του  σχήμα .
Όταν  ασκώ  δύναμη  στο  χαρτί  , αυτό
σκίζεταισκίζεται .
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.19
Ασκώντας  δύναμη  στην  κολώνα  γυρίζω  γύρω
από  αυτή .
Ασκώντας  δύναμη  στο  αυτοκινητάκι , το  αναγκάζω
να  σταματήσει  να  κινείται .μ ή
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.20
Ασκώντας δύναμη στο αυτοκινητάκι το αναγκάζωΑσκώντας  δύναμη  στο  αυτοκινητάκι , το  αναγκάζω
να  αρχίσει  να  κινείται .
Ασκώντας  δύναμη  σηκώνω  την  κασετίνα .
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.21
Αλλαγή   κινητικής   κατάστασης                              Παραμόρφωση
Αύξηση  της  ταχύτητας                                      Μόνιμη   παραμόρφωση
Μ ί ύ Π ή ό φΜείωση  της   ταχύτητας                                   Προσωρινή   παραμόρφωση
Αλλαγή  κατεύθυνσης  της  κίνησης
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.22
Το  αυτοκινήτακι αρχίζει  να  κινείται .                        Ο   συνδετήρας   λυγίζει .
Σηκώνω   την   κασετίνα .                                               Το  κουτάκι   τσαλακώνεται .
Το   χαρτί   σκίζεται .
Το  αυτοκινητάκι   σταματά .                                            Το  λαστιχάκι   τεντώνεται .
Η  γόμα   λυγίζει .
Το  σφουγγάρι  αλλάζει  σχήμα .
Η  τσάντα   περιστρέφεται .
Γυρίζω  γύρω  από  την  κολώνα .
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.23
Μια  δύναμη  μπορεί  να  προκαλέσει  την  αύξηση  ή  τη   μείωση
της ταχύτητας ενός σώματος , την αλλαγή της κατεύθυνσηςτης  ταχύτητας  ενός   σώματος , την  αλλαγή  της  κατεύθυνσης
της  κίνησης  του  ή  τη  μόνιμη  ή  προσωρινή   παραμόρφωσή  του .
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.24
Αλλαγή  της  ταχύτητας : 1 , 4 , 6
Προσωρινή   παραμόρφωση : 2 , 3 , 5
Το τράβηγμα της πόρτας ‐ αλλαγή κατεύθυνσης κίνησης .Το  τράβηγμα  της  πόρτας    αλλαγή   κατεύθυνσης  κίνησης .
Το  ζύμωμα   του  ψωμιού  ‐ μόνιμη   παραμόρφωση .
Μια  κλωτσιά  στην   μπάλα  ‐ αλλαγή   κατεύθυνσης  κίνησης  .
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.25
Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.26

More Related Content

What's hot

Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24
Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24
Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Οι φίλοι μας, οι φίλες μας΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Οι φίλοι μας, οι φίλες μας΄΄Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Οι φίλοι μας, οι φίλες μας΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Οι φίλοι μας, οι φίλες μας΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Επιχειρηματολογικό κείμενο
Επιχειρηματολογικό κείμενοΕπιχειρηματολογικό κείμενο
Επιχειρηματολογικό κείμενοtheodora tz
 
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
παρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμα
παρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμαπαρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμα
παρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμαnikosas
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Ενέργεια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄  Ενέργεια ΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄  Ενέργεια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Ενέργεια ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία μεταμορφώνεται΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία μεταμορφώνεται΄΄Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία μεταμορφώνεται΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία μεταμορφώνεται΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

What's hot (20)

Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24
Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24
Μαθηματικά ΣΤ΄ - Επανάληψη 1ης ενότητας, κεφ. 1-24
 
Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Οι φίλοι μας, οι φίλες μας΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Οι φίλοι μας, οι φίλες μας΄΄Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Οι φίλοι μας, οι φίλες μας΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επανάληψη 6ης Ενότητας: ΄΄Οι φίλοι μας, οι φίλες μας΄΄
 
Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
Φυσική Ε΄- Επανάληψη 5ης Ενότητας: ΄΄Θερμότητα΄΄
 
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄
Φυσική Ε΄. Επανάληψη 1ης Ενότητας: ΄΄Υλικά σώματα΄΄
 
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 5.30-31. ΄΄Μονάδες μέτρησης μήκους: μετατροπές (α-β)΄΄
 
Επιχειρηματολογικό κείμενο
Επιχειρηματολογικό κείμενοΕπιχειρηματολογικό κείμενο
Επιχειρηματολογικό κείμενο
 
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 9ης Ενότητας ΄΄ Ηλεκτρομαγνητισμός ΄΄
 
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
Γλώσσα Ε΄ - Επανάληψη 10ης ενότητας ΄΄Μυστήρια - Επιστημονική Φαντασία΄΄
 
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄Μαθηματικά Δ΄  7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 44. ΄΄Μαθαίνω για την αναγωγή στη μονάδα΄΄
 
παρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμα
παρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμαπαρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμα
παρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμα
 
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Ενέργεια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄  Ενέργεια ΄΄Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄  Ενέργεια ΄΄
Φυσική ΣΤ΄- Επαναληπτικό 1ης Ενότητας ΄΄ Ενέργεια ΄΄
 
Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄. Σύντομη επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
 
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄. ΄΄Επανάληψη 2ης ενότητας, κεφ. 25 - 29΄΄
 
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄
Γλώσσα Ε΄- Επαναληπτικό 6ης Ενότητας ΄΄ Οι φίλοι μας, οι φίλες μας ΄΄
 
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία μεταμορφώνεται΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία μεταμορφώνεται΄΄Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία μεταμορφώνεται΄΄
Ιστορία Ε΄. Επανάληψη 2ης Ενότητας: ΄΄ Η Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία μεταμορφώνεται΄΄
 
Η ενέργεια αποθηκεύεται
Η ενέργεια αποθηκεύεταιΗ ενέργεια αποθηκεύεται
Η ενέργεια αποθηκεύεται
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 4ης Ενότητας: ΄΄Διατροφή΄΄
 
υρα (1)
υρα (1)υρα (1)
υρα (1)
 
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας:  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας: ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
 

Viewers also liked

Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
πιεση
πιεσηπιεση
πιεσηadtzouva
 
ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗmary nastakou
 
Φυσική Ε΄ 9.9. ΄΄ Η υδροστατική πίεση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.9. ΄΄ Η υδροστατική πίεση ΄΄Φυσική Ε΄ 9.9. ΄΄ Η υδροστατική πίεση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.9. ΄΄ Η υδροστατική πίεση ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
φυσικη πιεση β γυμνασιου
φυσικη πιεση β γυμνασιουφυσικη πιεση β γυμνασιου
φυσικη πιεση β γυμνασιουbasilis
 
Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄- Η τριβή , μια σημαντική δύναμη
Φυσική Ε΄- Η  τριβή , μια  σημαντική  δύναμηΦυσική Ε΄- Η  τριβή , μια  σημαντική  δύναμη
Φυσική Ε΄- Η τριβή , μια σημαντική δύναμηparkouk Koukoulis
 
ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)
ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)
ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
Φυσική Ε΄ 9.7. ΄΄ Τριβή - Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη; ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.7. ΄΄ Τριβή - Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη; ΄΄Φυσική Ε΄ 9.7. ΄΄ Τριβή - Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη; ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.7. ΄΄ Τριβή - Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη; ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Φυσική Ε΄ - Τριβή , επιθυμητή ή ανεπιθύμητη
Φυσική Ε΄ - Τριβή , επιθυμητή ή ανεπιθύμητηΦυσική Ε΄ - Τριβή , επιθυμητή ή ανεπιθύμητη
Φυσική Ε΄ - Τριβή , επιθυμητή ή ανεπιθύμητηparkouk Koukoulis
 
Φυσική Ε΄ 9.10. ΄΄ Η ατμοσφαιρική πίεση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.10. ΄΄ Η ατμοσφαιρική πίεση ΄΄Φυσική Ε΄ 9.10. ΄΄ Η ατμοσφαιρική πίεση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.10. ΄΄ Η ατμοσφαιρική πίεση ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗmary nastakou
 
Φυσική Ε΄ 9.1. ΄΄ Η ταχύτητα ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.1. ΄΄ Η ταχύτητα ΄΄Φυσική Ε΄ 9.1. ΄΄ Η ταχύτητα ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.1. ΄΄ Η ταχύτητα ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Μηχανική
ΜηχανικήΜηχανική
Μηχανικήfotist
 

Viewers also liked (20)

Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.4. ΄΄ Πώς μετράμε τη δύναμη ΄΄
 
πιεση
πιεσηπιεση
πιεση
 
ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
 
Φυσική Ε΄ 9.9. ΄΄ Η υδροστατική πίεση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.9. ΄΄ Η υδροστατική πίεση ΄΄Φυσική Ε΄ 9.9. ΄΄ Η υδροστατική πίεση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.9. ΄΄ Η υδροστατική πίεση ΄΄
 
φυσικη πιεση β γυμνασιου
φυσικη πιεση β γυμνασιουφυσικη πιεση β γυμνασιου
φυσικη πιεση β γυμνασιου
 
Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.3. ΄΄ Δυνάμεις με επαφή - δυνάμεις από απόσταση ΄΄
 
πιεση θ τε
πιεση θ τεπιεση θ τε
πιεση θ τε
 
Φυσική Ε΄- Η τριβή , μια σημαντική δύναμη
Φυσική Ε΄- Η  τριβή , μια  σημαντική  δύναμηΦυσική Ε΄- Η  τριβή , μια  σημαντική  δύναμη
Φυσική Ε΄- Η τριβή , μια σημαντική δύναμη
 
Φυσική Ε΄ 9.8. ΄΄ Η πίεση΄΄
Φυσική Ε΄ 9.8. ΄΄ Η πίεση΄΄Φυσική Ε΄ 9.8. ΄΄ Η πίεση΄΄
Φυσική Ε΄ 9.8. ΄΄ Η πίεση΄΄
 
ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)
ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)
ΠΙΕΣΗ-ΥΔΡΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ-ΑΡΧΗ ΤΟΥ ΠΑΣΚΑΛ (ppt)
 
Φυσική Ε΄ 9.7. ΄΄ Τριβή - Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη; ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.7. ΄΄ Τριβή - Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη; ΄΄Φυσική Ε΄ 9.7. ΄΄ Τριβή - Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη; ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.7. ΄΄ Τριβή - Επιθυμητή ή ανεπιθύμητη; ΄΄
 
Φυσική Ε΄ - Τριβή , επιθυμητή ή ανεπιθύμητη
Φυσική Ε΄ - Τριβή , επιθυμητή ή ανεπιθύμητηΦυσική Ε΄ - Τριβή , επιθυμητή ή ανεπιθύμητη
Φυσική Ε΄ - Τριβή , επιθυμητή ή ανεπιθύμητη
 
Φυσική Ε΄ 9.10. ΄΄ Η ατμοσφαιρική πίεση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.10. ΄΄ Η ατμοσφαιρική πίεση ΄΄Φυσική Ε΄ 9.10. ΄΄ Η ατμοσφαιρική πίεση ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.10. ΄΄ Η ατμοσφαιρική πίεση ΄΄
 
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
 
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ  ΠΙΕΣΗΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ  ΠΙΕΣΗ
ΑΤΜΟΣΦΑΙΡΙΚΗ ΠΙΕΣΗ
 
Φυσική Ε΄ 9.1. ΄΄ Η ταχύτητα ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.1. ΄΄ Η ταχύτητα ΄΄Φυσική Ε΄ 9.1. ΄΄ Η ταχύτητα ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.1. ΄΄ Η ταχύτητα ΄΄
 
Μηχανική
ΜηχανικήΜηχανική
Μηχανική
 
jcb spare parts
jcb spare partsjcb spare parts
jcb spare parts
 
τριβη
τριβητριβη
τριβη
 
δυναμη θεωρια
δυναμη  θεωριαδυναμη  θεωρια
δυναμη θεωρια
 

Similar to Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄

φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013
φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013
φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013HIOTELIS IOANNIS
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)John Fiorentinos
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις ΔυνάμειςDimitris Kontoudakis
 
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)theodora tz
 
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)theodora tz
 
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )Μαυρουδης Μακης
 
Physics at a glance
Physics at a glancePhysics at a glance
Physics at a glancenatureloop
 
Physics at a glance
Physics at a glancePhysics at a glance
Physics at a glancenatureloop
 
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017Μαυρουδης Μακης
 
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικηKaterina Didaskalou
 
κατακόρυφη πτώση 1
κατακόρυφη  πτώση  1κατακόρυφη  πτώση  1
κατακόρυφη πτώση 1ivarvit
 
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docxΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docxchris09xgames
 
σχεδιασμοσ δυναμεων
σχεδιασμοσ δυναμεωνσχεδιασμοσ δυναμεων
σχεδιασμοσ δυναμεωνHIOTELIS IOANNIS
 
βαρυτικη δυναμη και τριβη
βαρυτικη δυναμη και τριβηβαρυτικη δυναμη και τριβη
βαρυτικη δυναμη και τριβηHIOTELIS IOANNIS
 

Similar to Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄ (20)

Νευτώνεια Φυσική
Νευτώνεια ΦυσικήΝευτώνεια Φυσική
Νευτώνεια Φυσική
 
Dynameis
DynameisDynameis
Dynameis
 
φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013
φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013
φυσικη β γυμνασιου 10 οκτωβριου 2013
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ
ΔΥΝΑΜΕΙΣΔΥΝΑΜΕΙΣ
ΔΥΝΑΜΕΙΣ
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
 
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
[Φυσική Β´ Γυμνασίου] Φυλλάδιο για τις Δυνάμεις
 
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (1)
 
Οι δυνάμεις
Οι δυνάμειςΟι δυνάμεις
Οι δυνάμεις
 
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)
Το βιβλίο μου για τη Μηχανική (2)
 
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
 
Physics at a glance
Physics at a glancePhysics at a glance
Physics at a glance
 
Physics at a glance
Physics at a glancePhysics at a glance
Physics at a glance
 
νόμοι νεύτωνα
νόμοι νεύτωνανόμοι νεύτωνα
νόμοι νεύτωνα
 
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
 
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
 
κατακόρυφη πτώση 1
κατακόρυφη  πτώση  1κατακόρυφη  πτώση  1
κατακόρυφη πτώση 1
 
Δυνάμεις 1
Δυνάμεις 1Δυνάμεις 1
Δυνάμεις 1
 
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docxΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
 
σχεδιασμοσ δυναμεων
σχεδιασμοσ δυναμεωνσχεδιασμοσ δυναμεων
σχεδιασμοσ δυναμεων
 
βαρυτικη δυναμη και τριβη
βαρυτικη δυναμη και τριβηβαρυτικη δυναμη και τριβη
βαρυτικη δυναμη και τριβη
 

More from Χρήστος Χαρμπής

Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία
 Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία  Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία Χρήστος Χαρμπής
 
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Χρήστος Χαρμπής
 
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί ΤουρκοκρατίαςΗ χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί ΤουρκοκρατίαςΧρήστος Χαρμπής
 
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπαΓεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπαΧρήστος Χαρμπής
 

More from Χρήστος Χαρμπής (20)

Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄Γλώσσα ΣΤ΄-  Επαναληπτικό 10ης Ενότητας  ΄΄  Ατυχήματα  ΄΄
Γλώσσα ΣΤ΄- Επαναληπτικό 10ης Ενότητας ΄΄ Ατυχήματα ΄΄
 
Γράμμα στον Δήμαρχο
Γράμμα στον ΔήμαρχοΓράμμα στον Δήμαρχο
Γράμμα στον Δήμαρχο
 
Ο Βεζούβιος
Ο ΒεζούβιοςΟ Βεζούβιος
Ο Βεζούβιος
 
Η Ευρώπη
Η ΕυρώπηΗ Ευρώπη
Η Ευρώπη
 
Η ΕΥΡΩΠΗ
Η ΕΥΡΩΠΗΗ ΕΥΡΩΠΗ
Η ΕΥΡΩΠΗ
 
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία
 Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία  Η Φιλική Εταιρεία  Καραταράκη Μαρία
Η Φιλική Εταιρεία Καραταράκη Μαρία
 
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ Μικρασιατική Καταστροφή  ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
Μικρασιατική Καταστροφή ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗ ΜΑΡΙΑ
 
Η Μικρασιατική Καταστροφή
Η Μικρασιατική ΚαταστροφήΗ Μικρασιατική Καταστροφή
Η Μικρασιατική Καταστροφή
 
Η Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική ΕταιρείαΗ Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική Εταιρεία
 
Η Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική ΕταιρείαΗ Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική Εταιρεία
 
Η Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική ΕταιρείαΗ Φιλική Εταιρεία
Η Φιλική Εταιρεία
 
Κοσμάς ο Αιτωλός
Κοσμάς ο ΑιτωλόςΚοσμάς ο Αιτωλός
Κοσμάς ο Αιτωλός
 
Ο άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
Ο άγιος Κοσμάς ο ΑιτωλόςΟ άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
Ο άγιος Κοσμάς ο Αιτωλός
 
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί ΤουρκοκρατίαςΗ χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
Η χρησιμότητα των βασικών αγροτικών καλλιεργειών επί Τουρκοκρατίας
 
Κυριολεξίες και μεταφορές
Κυριολεξίες και μεταφορέςΚυριολεξίες και μεταφορές
Κυριολεξίες και μεταφορές
 
Η Παναγία
Η ΠαναγίαΗ Παναγία
Η Παναγία
 
Η γάζα που γιατρεύει
Η γάζα που γιατρεύειΗ γάζα που γιατρεύει
Η γάζα που γιατρεύει
 
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπαΓεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
Γεωγραφικά ονόματα με προέλευση από μυθικά πρόσωπα
 
Αιολική γη
Αιολική γηΑιολική γη
Αιολική γη
 
Δύο μέρες στη θάλασσα
Δύο μέρες στη θάλασσαΔύο μέρες στη θάλασσα
Δύο μέρες στη θάλασσα
 

Recently uploaded

Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοDimitra Mylonaki
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικάathinadimi
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx41dimperisteriou
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxBasso Hatzopoulou
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024athinadimi
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfNewsroom8
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx7gymnasiokavalas
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνDimitra Mylonaki
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίουssuserd4abe0
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfssuserf9afe7
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfssuserf9afe7
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfssuserf9afe7
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieriassuserb87724
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνBasso Hatzopoulou
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx7gymnasiokavalas
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους ΔελφούςDimitra Mylonaki
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfLamprini Magaliou
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfBasso Hatzopoulou
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΣπύρος Ποντικάκης
 

Recently uploaded (20)

Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdfPanelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
Panelllinies 2024 ekthesi nea ellinika.pdf
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdfPANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
PANELLINIES 2024 SXOLIASMOS GEL EKTHESI.pdf
 
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference PieriaActivate Communicate Think Democratically Conference Pieria
Activate Communicate Think Democratically Conference Pieria
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
 

Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄

  • 1. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr Φυσική Ε΄ Τάξης - Ενότητα 9 - Κεφάλαιο 2: ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄ Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.1
  • 2. Δύναμη ονομάζουμε κάθε αιτία που προκαλεί αλλαγή στην κίνηση ή στο σχήμα των σωμάτων. Τις δυνάμεις δε μπορούμε να τις δούμε. Τις αντιλαμβανόμαστε μέσα από τα αποτελέσματά τους. Μονάδα μέτρησης της δύναμης είναι το Νιούτον. Οι δυνάμεις γίνονται αισθητές μέσα από τα αποτελέσματά τους Δυνάμεις Δυνάμεις από απόσταση: Είναι οι δυνάμεις που ασκούνται πάνω σε σώματα που δεν έρχονται σε επαφή μεταξύ τους. Παράδειγμα: Η βαρύτητα που ασκεί η Γη σε όλα τα σώματα Δυνάμεις επαφής: Ασκούνται όταν τα σώματα έρχονται σε επαφή μεταξύ τους. Παράδειγμα: Η τριβή ανάμεσα σε δύο σώματα . Υπάρχουν δυνάμεις που ασκούνται με επαφή και από απόσταση Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.2 Φώτης Τουλιόπουλος
  • 3. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.3
  • 4. Δυνάμεις • Ο κλάδος της Φυσικής που ασχολείται με τις δυνάμεις λέγεται Μηχανική. • Τις Δυνάμεις δεν μπορούμε να τις δούμε, τις αντιλαμβανόμαστε από τα αποτελέσματά τους. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.4 Πηγή: 6ο Δημοτικό Σχολείο Νίκαιας
  • 5. Δύναμη -> Αλλαγή κινητικής κατάστασης Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.5
  • 6. Δύναμη -> Παραμόρφωση Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.6
  • 8. Εγκύκλιος Παιδεία ΟΙ ΔΥΝΑΜΕΙΣ Ποια χαρακτηριστική ιδιότητα πρέπει να έχουν ο μυθικός και ο σύγχρονος Άτλας για να κατορθώνουν να κάνουν αυτό που βλέπεις στην παρακάτω εικόνα; Για να μπορέσουμε να δικαιολογήσουμε την αλλαγή του σχήματος ενός σώματος ή την αλλαγή της ταχύτητάς του, χρησιμοποιούμε την έννοια τηςδύναμης. Τις δυνάμεις δε μπορούμε να τις αντιληφθούμε με τις αισθήσεις μας, καταλαβαίνουμε όμως ότι υπάρχουν από τα αποτελέσματά τους. Ο κλάδος της Φυσικής που ασχολείται με τις δυνάμεις λέγεται Μηχανική Όταν σε ένα σώμα ασκείται δύναμη, τότε μπορεί να προκληθεί:  Αλλαγή στην ταχύτητα του σώματος που μπορεί να είναι ή αύξηση ή μείωση της ταχύτητας ΚΛΙΚ  Αλλαγή της κατεύθυνσης του Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.8
  • 9.  Αλλαγή στο σχήμα του που μπορεί να είναι ή μόνιμη ή προσωρινή Όταν σε ένα σώμα ασκούνται πολλές δυνάμεις από διάφορες κατευθύνσεις, μπορεί να μην παρατηρούμε κανένα από τα παραπάνω αποτελέσματα. Λέμε τότε ότι το σώμα ισορροπεί. Αυτό μπορεί να συμβαίνει γιατί το αποτέλεσμα κάθε δύναμης δεν εξαρτάται μόνο από το πόσο μεγάλη είναι, αλλά και από την κατεύθυνση προς την οποία ασκείται. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.9
  • 10. Οι δυνάμεις εμφανίζονται με βέλη. Η κατεύθυνση του βέλους δείχνει την κατεύθυνση προς την οποία η δύναμη ασκείται. Όσο μεγαλύτερο είναι το μήκος του βέλους , τόσο μεγαλύτερη είναι και η δύναμη. Ο άνθρωπος για να προχωρήσει πιο γρήγορα ένα αντικείμενο,το αντικείμενο χρειάζεται μεγαλύτερη ώθηση. Έτσι ασκεί μεγαλύτερη δύναμη αν θέλει να προχωρήσει πιο γρήγορα και αυτό δίνει στο αντικείμενο μεγαλύτερη δύναμη! Για να μετακινήσει, να σηκώσει ή να αλλάξει το σχήμα και το μέγεθος άλλων σωμάτων ο άνθρωπος χρησιμοποιεί τους μυς του Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.10
  • 11. και αν πρέπει να χρησιμοποιήσει μεγαλύτερη δύναμη τότε χρησιμοποιεί κατάλληλες διατάξεις που ονομάζονται μηχανές. Αυτές μπορεί να είναι είτε απλές όπως μοχλοί, τροχαλίες, ψαλίδια κλπ είτε πολύπλοκες όπως γερανοί, κινητήρες κλπ Άρα λοιπόν, τα αποτελέσματα που έχει η άσκηση δύναμης πάνω σε ένα σώμα είναι: Αναρτήθηκε από ΝΙΚΟΣ στις Τρίτη, Απριλίου 12, 2011 Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.11
  • 12. 2ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Σχηματαρίου ΜΗΧΑΝΙΚΗ – Φ.Ε. 2 – ΟΙ ΔΥΝΑΜΕΙΣ Καταχωρήθηκε στις 31 Ιανουαρίου 2015 από τον/την 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΧΗΜΑΤΑΡΙΟΥ ΘΗΒΑΣ Τις δυνάμεις δε μπορούμε να τις αντιληφθούμε με τις αισθήσεις μας,καταλαβαίνουμε όμως ότι υπάρχουν από τα αποτελέσματά τους. Ο κλάδος της Φυσικής που ασχολείται με τις δυνάμεις λέγεται Μηχανική. Οι δυνάμεις συμβολίζονται με βέλη. Η κατεύθυνση του βέλους δείχνει την κατεύθυνση προς την οποία η δύναμη ασκείται. Όσο μεγαλύτερο είναι το μήκος του βέλους , τόσο μεγαλύτερη είναι και η δύναμη. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.12
  • 13. Όταν σε ένα σώμα ασκούνται πολλές δυνάμεις από διάφορες κατευθύνσεις, μπορεί να μην παρατηρούμε κανένα από τα παραπάνω αποτελέσματα. Λέμε τότε ότι το σώμα ισορροπεί. Αυτό μπορεί να συμβαίνει γιατί το αποτέλεσμα κάθε δύναμης δεν εξαρτάται μόνο από το πόσο μεγάλη είναι, αλλά και από την κατεύθυνση προς την οποία ασκείται. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.13
  • 14. 2. Οι δυνάμεις Τις δυνάμεις δεν μπορούμε να τις δούμε, αντιλαμβανόμαστε όμως τα αποτελέσματά τους. Τα αποτελέσματα μπορεί να είναι: 1. Αλλαγή της κινητικής κατάστασης του σώματος. 2. Παραμόρφωση του σώματος. Η αλλαγή της κινητικής κατάστασης ενός σώματος περιλαμβάνει: α. Την αύξηση της ταχύτητας του σώματος. π.χ. Όταν ο ποδοσφαιριστής κλωτσάει την μπάλα που είναι ακίνητη, η μπάλα αρχίζει να κινείται και η ταχύτητά της αυξάνεται. β. Τη μείωση της ταχύτητας του σώματος. γ. Την αλλαγή της κατεύθυνσης κίνησης του σώματος. π.χ. Όταν σπρώχνουμε μια περιστρεφόμενη πόρτα, αλλάζει η κατεύθυνση κίνησης της πόρτας καθώς αυτή περιστρέφεται. Όταν λέμε παραμόρφωση ενός σώματος, εννοούμε την αλλαγή του σχήματός του. Η παραμόρφωση μπορεί να είναι: α. Προσωρινή π.χ. Αν τραβήξουμε ένα ελατήριο, θα μεγαλώσει το μήκος του. Αν το αφήσουμε όμως, αυτό θα πάρει πάλι το αρχικό του μήκος. β. Μόνιμη π.χ. Αν με τα χέρια μας ασκήσουμε δύναμη σε ένα μεταλλικό κουτάκι αναψυκτικού που είναι άδειο, αυτό παραμορφώνεται. Αν αφήσουμε το κουτάκι, δεν ξαναπαίρνει το αρχικό του σχήμα και η παραμόρφωσή του είναι μόνιμη. Σε ορισμένες περιπτώσεις, σε ένα σώμα ασκούνται περισσότερες από μία δυνάμεις αλλά δεν παρατηρούμε αλλαγή στην κινητική του κατάσταση ή παραμόρφωση του. Στις περιπτώσεις αυτές η συνολική δύναμη που ασκείται στο σώμα είναι μηδέν. http://aggeloskosmas.weebly.com/ Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.14
  • 15. http://1dimagdim.blogspot.com/ Ε ώ λύ Ε΄ δ ύ Κουκούλης Πάρης « Ερευνώ και ανακαλύπτω » Ε΄ δημοτικού Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.15
  • 17. Η δύ ώ ά έΗ  δύναμη  που  ασκώ  στην   τσάντα  έχει    ως  αποτέλεσμα  αυτή  να  περιστρέφεται . Όταν  ασκώ  δύναμη  στο  λαστιχάκι , αυτό τεντώνεταιτεντώνεται . Όταν  πάψω  να  ασκώ  δύναμη , το  λαστιχάκι παίρνει  πάλι  το  αρχικό  του  σχήμα . Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.17
  • 18. Ό ώ δύ ά όΌταν  ασκώ  δύναμη  στο  κουτάκι , αυτό τσαλακώνεται . Όταν  ασκώ  δύναμη  στη  γόμα , αυτή  λυγίζει. Όταν πάψω να ασκώ δύναμη η γόμαΌταν  πάψω  να  ασκώ  δύναμη , η  γόμα παίρνει  πάλι  το  αρχικό  της  σχήμα . Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.18
  • 19. Το σφουγγάρι αλλάζει σχήμα ότανΤο  σφουγγάρι  αλλάζει  σχήμα  όταν ασκώ  δύναμη . Όταν  πάψω  να  ασκώ  δύναμη , το  σφουγγάρι παίρνει  πάλι  το  αρχικό  του  σχήμα . Όταν  ασκώ  δύναμη  στο  χαρτί  , αυτό σκίζεταισκίζεται . Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.19
  • 21. Ασκώντας δύναμη στο αυτοκινητάκι το αναγκάζωΑσκώντας  δύναμη  στο  αυτοκινητάκι , το  αναγκάζω να  αρχίσει  να  κινείται . Ασκώντας  δύναμη  σηκώνω  την  κασετίνα . Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.21
  • 22. Αλλαγή   κινητικής   κατάστασης                              Παραμόρφωση Αύξηση  της  ταχύτητας                                      Μόνιμη   παραμόρφωση Μ ί ύ Π ή ό φΜείωση  της   ταχύτητας                                   Προσωρινή   παραμόρφωση Αλλαγή  κατεύθυνσης  της  κίνησης Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.22
  • 23. Το  αυτοκινήτακι αρχίζει  να  κινείται .                        Ο   συνδετήρας   λυγίζει . Σηκώνω   την   κασετίνα .                                               Το  κουτάκι   τσαλακώνεται . Το   χαρτί   σκίζεται . Το  αυτοκινητάκι   σταματά .                                            Το  λαστιχάκι   τεντώνεται . Η  γόμα   λυγίζει . Το  σφουγγάρι  αλλάζει  σχήμα . Η  τσάντα   περιστρέφεται . Γυρίζω  γύρω  από  την  κολώνα . Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.23
  • 24. Μια  δύναμη  μπορεί  να  προκαλέσει  την  αύξηση  ή  τη   μείωση της ταχύτητας ενός σώματος , την αλλαγή της κατεύθυνσηςτης  ταχύτητας  ενός   σώματος , την  αλλαγή  της  κατεύθυνσης της  κίνησης  του  ή  τη  μόνιμη  ή  προσωρινή   παραμόρφωσή  του . Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.24
  • 25. Αλλαγή  της  ταχύτητας : 1 , 4 , 6 Προσωρινή   παραμόρφωση : 2 , 3 , 5 Το τράβηγμα της πόρτας ‐ αλλαγή κατεύθυνσης κίνησης .Το  τράβηγμα  της  πόρτας    αλλαγή   κατεύθυνσης  κίνησης . Το  ζύμωμα   του  ψωμιού  ‐ μόνιμη   παραμόρφωση . Μια  κλωτσιά  στην   μπάλα  ‐ αλλαγή   κατεύθυνσης  κίνησης  . Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.25
  • 26. Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής http://e-taksh.blogspot.gr σελ.26