SlideShare a Scribd company logo
ΔΥΝΑΜΗ - ΠΡΩΤΟΣ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ
ΔΥΝΑΜΗ - ΣΥΝΘΕΣΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ
Δύναμη ονομάζουμε το αίτιο που μπορεί:
Α) να μεταβάλλει την κατάσταση κίνησης ενός σώματος
Β) να παραμορφώσει ένα σώμα
Παραδείγματα έχουμε πολλά από την καθημερινή μας ζωή.
Κλοτσάμε μια μπάλα, που αρχικά είναι ακινητη,και την
βλέπουμε να κινείται. Έχει αλλάξει η κινητική της κατάσταση.
Ασκούμε δύναμη στο ελατήριο ενός οργάνου γυμναστικής
και το παραμορφώνουμε. Η δύναμη είναι αποτέλεσμα
αλληλεπίδρασης μεταξύ δυο σωμάτων και ασκείται
Α) είτε με επαφή
Β) είτε με απόσταση
Για να ασκηθεί μια δύναμη σε ένα σώμα Α είναι απαραίτητη η
ύπαρξη ενός δευτέρου σώματος Β που να ασκεί την δύναμη.
Δύναμη
 Τα χαρακτηριστικά της δύναμης
 Το αποτέλεσμα μιας δύναμης που ασκείται σε ένα
σώμα εξαρτάται
 τόσο από την τιμή της
 όσο και από την κατεύθυνση της,
 δηλαδή εξαρτάται από τον τρόπο άσκηση της.
 1.Δυο ιδίου μέτρου δυνάμεις, αλλά αντίθετης
φοράς ,προκαλούν η μια συσπείρωση και η άλλη
επιμήκυνση του ιδίου ελατηρίου.
 2.Δυο δυνάμεις της ιδίας κατεύθυνσης, αλλά
διαφορετικού μέτρου, προκαλούν διαφορετικές
επιμηκύνσεις στο ίδιο ελατήριο.
Η γεωμετρία της δύναμης
 Η δύναμη είναι διανυσματικό μέγεθος, αφού για
τον προσδιορισμό της απαιτείται, εκτός από το
μέτρο της, και η κατεύθυνση της.
 Δυο δυνάμεις ιδίου μέτρου που ασκούνται σε
διαφορετικές κατευθύνσεις δεν μπορούν να
χαρακτηριστούν ως ίσες, γιατί τα αποτελέσματα
τους είναι διαφορετικά.
 Τα χαρακτηριστικά της δύναμης που πρέπει να
γνωρίζουμε για να την προσδιορίσουμε πλήρως είναι:
 1.το μέτρο της
 2.η κατεύθυνση της (διεύθυνση και φορά)
 3.το σημείο εφαρμογής της.
Μονάδα δύναμης
 Αν αναφερόμαστε σε σημειακό αντικείμενο,
το σημείο εφαρμογής της δύναμης είναι το
ίδιο το αντικείμενο. Αν όμως το αντικείμενο
έχει διαστάσεις, πρέπει να γνωρίζουμε το
σημείο εφαρμογής της δύναμης.
 Η μονάδα μέτρησης της δύναμης
 Στο S.I μονάδα μέτρησης είναι το 1
Νewton ( 1 N) 1N=1kg.1m/sec2
Η δύναμη παραμορφώνει (τα παιδιά !!!)
 Ελαστικές και πλαστικές
παραμορφώσεις
 ΕΛΑΣΤΙΚΗ λέγεται η παραμόρφωση ενός
σώματος όταν το σώμα επανέρχεται στην
αρχική του μορφή μόλις πάψει να ενεργεί
σε αυτό η δύναμη που προκαλεί την
παραμόρφωση.
 Πλαστική , αντίθετα, λέγεται η
παραμόρφωση κατά την οποία το σώμα δεν
επανέρχεται στην αρχική του μορφή.

Νόμος Hooke για τις ελαστικές παραμορφώσεις
Οι ελαστικές παραμορφώσεις είναι ανάλογες με τις δυνάμεις που τις προκάλεσαν
Η μαθηματική έκφραση του νόμου ,για τα ελατήρια ,είναι:
F = K. Χ
 Εκμεταλλευόμενοι το νόμο του Hooke μπορούμε να μετρήσουμε τις δυνάμεις
F
x
Μεγέθη που εμφανίζονται στο νόμο του Hooke
 Όπου x η παραμόρφωση (επιμήκυνση η
συμπίεση) του ελατηρίου σε σχέση με το
φυσικό του μήκος και Κ μια σταθερά που
ονομάζεται σταθερά του ελατηρίου και
εξαρτάται από τη φύση του και τα
γεωμετρικά του χαρακτηριστικά του
ελατηρίου.H δύναμη είναι ανάλογη της
παραμόρφωσης σύμφωνα με το νόμο
Hooke.Η γραφική παράσταση της είναι
ευθεία γραμμή που διέρχεται από την αρχή
των αξόνων κλίση ισούται με την σταθερά
Κ.
Συνισταμένη
 ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ
 Δύο ή περισσοτέρων δυνάμεων
ονομάζεται η δύναμη που μπορεί να
αντικαταστήσει αυτές και να
προκαλέσει το ίδιο αποτέλεσμα που
προκαλούν όλες οι δυνάμεις μαζί .
 ΣΥΝΘΕΣΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ονομάζεται η
διαδικασία εύρεσης της συνισταμένης
δύναμης .
Δυνάμεις συγγραμικές
Συντρέχουσες δυνάμεις
1oς Νόμος του παππού Νεύτωνα
 Ο Πρώτος Νόμος του Νεύτωνα
 Όταν ένα λεωφορείο φρενάρει οι
επιβάτες του κινούνται προς τα
εμπρός ,τείνοντας να διατηρήσουν
την κατάσταση της κίνησης τους
αμετάβλητη.
 Αδράνεια λέγεται η ιδιότητα που
έχουν τα σώματα να τείνουν, να
διατηρούν αμετάβλητη την
κατάσταση της κίνησης τους
η αδράνεια !
 Διατυπώνοντας διαφορετικά τον ορισμό της αδράνειας,
θα λέγαμε ότι τα σώματα αντιστέκονται στη
μεταβολή της ταχύτητας τους, δηλαδή ότι
αντιστέκονται στην επιτάχυνση τους.
 Έτσι, αν ένα σώμα ηρεμεί, θέλει να εξακολουθήσει να
ηρεμεί , ενώ αν κινείται με κάποια ταχύτητα, θέλει να
εξακολουθήσει να έχει την ταχύτητα αυτή.
 Γι’ αυτό οι επιβάτες του λεωφορείου κινούνται προς
τα εμπρός όταν αυτό φρενάρει η προς τα πίσω όταν
αυτό πάει να ξεκινήσει πρώτος νόμος του Νεύτωνα
διατυπώνεται ως εξής:
Ο 1ος
ΝΟΜΟΣ
 Αν η συνισταμένη
των δυνάμεων
που ασκούνται
σε ένα σώμα
είναι μηδέν, τότε
το σώμα η ηρεμεί
,
 η κινείται
ευθύγραμμα και
ομαλά.
Αν ΣF=0
Αν το σώμα ήταν
ακίνητο θα
συνεχίσει να
είναι
ακίνητο !!
Αν είχε
κάποια ταχύτητα
θα συνεχίσει να κινείταιμε αυτήν την
Ταχύτητα
άρα θα εκτελεί
Ευθ. Ομαλή
Κίνηση
Πότε ένα σώμα ισορροπεί ;
 Ισορροπία - Συνθήκη
Ισορροπίας

 Λέμε ότι ένα σώμα ισορροπεί είτε όταν
είναι ακίνητο(υ=0)είτε όταν κινείται
ευθύγραμμα και ομαλά( υ=σταθ.)
 Η συνθήκη ισορροπίας διατυπώνεται ως
εξής:
 Ένα σώμα (μικρής διάστασης)
ισορροπεί όταν η συνισταμένη των
δυνάμεων που ασκούνται σε αυτό είναι
μηδέν.
0=ΣF

Ισορροπώ !!
 ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΕΝΟΣ ΣΩΜΑΤΟΣ
 Ένα σώμα θα ισορροπεί όταν η κινητική του
κατάσταση παραμένει αμετάβλητη .Κάτι
τέτοιο συμβαίνει όταν το σώμα είναι ακίνητο
ή κινείται με σταθερή ταχύτητα.
 Σύμφωνα με τον 1ο νόμο του Νεύτωνα ,
κάτι τέτοιο θα συμβαίνει όταν στο σώμα δεν
ασκούνται δυνάμεις ή όταν η συνισταμένη
τους είναι μηδέν.
 Άρα ΣF = 0 ισορροπία
Τι έκανε ο Νεύτωνας ;
2ος
Νόμος
Μηχανικής
3ος
Νόμος
Δράσης
αντίδρασης
1ος
Νόμος
Αδράνειας
Newton
Νόμος της Παγκόσμιας
Έλξης
 ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗΣ
ΚΙΝΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΑΘΕΡΗ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ
 ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ :
 Επιτάχυνση ταχύτητα
 ΣΤΑΘΕΡΗ υ = υο + α.t

 Χ= χο +υο.t + ½.α.t²

μετατόπιση
επανάληψη
 Ti λέγεται δύναμη;
 Είναι η αιτία που μπορεί να μεταβάλλει την κινητική
κατάσταση ενός σώματος ή να παραμορφώσει το σώμα ή να
κάνει και τα δύο .
 Η δύναμη είναι διανυσματικό μέγεθος και για να καθοριστεί
πλήρως πρέπει να καθορίσουμε
 Το σημείο εφαρμογής της
 Τη διεύθυνσή της
 Τη φορά και
 Το μέτρο της .
 Μονάδα δύναμης είναι το Νιούτον .
 Μέτρηση δύναμης είναι η διαδικασία με την οποία
υπολογίζουμε το μέτρο της χρησιμοποιώντας το νόμο του
Hooke που ισχύει για ελαστικές παραμορφώσεις .. F = - k.
x δηλαδή οι παραμορφώσεις είναι ανάλογες προς τις
δυνάμεις που τις προκαλούν.
Και πάλι η αδράνεια !
 Τι εννοούμε με τον όρο αδράνεια ;
 ΑΔΡΑΝΕΙΑ είναι η θεμελιώδης ιδιότητα της
ύλης σύμφωνα με την οποία κάθε σώμα έχει
την τάση να αντιδρά σε κάθε μεταβολή της
κινητικής του κατάστασης , δηλαδή θέλει να
διατηρήσει την ταχύτητά της σταθερή !!
 Το μέτρο της αδράνειας ενός σώματος
είναι η μάζα του .
 Μεγάλη μάζα σημαίνει και μεγάλη αδράνεια
ενώ μικρή μάζα σημαίνει μικρή αδράνεια
 1ος νόμος του Newton
 Όταν σε ένα σώμα δεν ασκούνται δυνάμεις ή
ασκούνται δυνάμεις αλλά η συνισταμένη τους είναι
μηδέν , τότε το σώμα ηρεμεί αν αρχικά ηρεμούσε ή
κινείται ευθύγραμμα και ομαλά αν αρχικά κινούνταν.
 Δηλαδή το σώμα διατηρεί την κινητική του
κατάσταση .
 Τα βασικά σημεία του νόμου είναι :
 Α) εισάγεται η έννοια της αδράνειας ως θεμελιώδης
ιδιότητα της ύλης
 Β) ο νόμος είναι παγκόσμιος ισχύει και για τα επίγεια
και για τα ουράνια φαινόμενα
 Γ) εισάγεται η ισοδυναμία ανάμεσα στην κατάσταση
της ακινησίας και της ευθύγραμμης ομαλής κίνησης.
1ος νόμος του Newton
Διάφορες δυνάμεις της φύσης
 ΒΑΡΟΣ είναι η ελκτική δύναμη που δέχεται κάθε σώμα από
τη γη και συμβολίζεται με το γράμμα Β ή w .
 Το μέτρο του βάρους συνεχώς μεταβάλλεται .
 Εξαρτάται από το γεωγραφικό πλάτος και από το ύψος
από την επιφάνεια της θάλασσας .
 Το βάρος του σώματος είναι ανεξάρτητο από το μέσο
που το περιβάλλει , δηλαδή είτε το σώμα είναι στο νερό
είτε είναι στον αέρα το σώμα έχει σταθερό βάρος.
 Τι είναι η κάθετη δύναμη στήριξης ή κάθετη
αντίδραση ;
 Είναι η δύναμη που ασκείται κατά την επαφή δύο σωμάτων
και εμποδίζει το ένα σώμα να εισχωρεί μέσα στο άλλο.
Συμβολίζεται με το γράμμα Ν ή το Fk .
 Τάση νήματος είναι η δύναμη που εμφανίζεται όταν ένα
νήμα είναι τεντωμένο λόγω κάποιου σώματος ή κάποιας
δύναμης που ασκείται πάνω του.
Αδράνεια στην κίνηση
 Πώς εκδηλώνεται η αδράνεια στην
ομαλά επιταχυνόμενη κίνηση ;
 Η αδράνεια δεν χάνεται αλλά
εκδηλώνεται σαν μια αντίσταση στη
μεταβολή της ταχύτητας του
σώματος.
2ος νόμος του Newton
 Δχ=υ.Δt
 υ = υο + α.t
 Χ= χο +υο.t + ½.α.t²
F=ma
ΣF = 0 ΣF ≠0
ΣF σταθερή
ΣF ≠0
ΣF ≠σταθερή
Αν
υ=0
ακινησ
ία
Αν υ≠0
ευθ.
ομαλή
κίνηση
Ευθ. ομαλά
μεταβαλλόμεν
η κίνηση
Ευθ.
μεταβαλλόμ
ενη κίνηση
 Υποδειγματική άσκηση
 Ένα σώμα m=4kg κινείται σε λείο οριζόντιο επίπεδο με
ταχύτητα υο=10m/sec .Τη χρονική στιγμή t=0 στο
σώμα ενεργεί οριζόντια δύναμη F=20 N που έχει την
κατεύθυνση της κίνησης του σώματος. Να βρείτε :
 Α) τι είδους κίνηση κάνει το σώμα ;
 Β) ποια είναι η επιτάχυνσή του ;
 Γ)ποια είναι η τιμή της ταχύτητάς του τη χρονική
στιγμή t=2 sec ;
 Δ)πόσο έχει μετατοπιστεί το σώμα σε χρόνο t=6 sec ;
 Ένα σώμα στο οποίο ασκείται σταθερή
δύναμη F επιταχύνεται με επιτάχυνση
α=4m/sec² .Αν η δύναμη που
ασκείται στο σώμα υποδιπλασιαστεί ,
η επιτάχυνση θα έχει μέτρο :
 Α. 2 m/sec²
 Β. 4 m/sec²
 Γ. 6 m/sec²
 Δ. 8 m/sec²
 Σε δύο σώματα με μάζες m και 3m τα οποία
είναι αρχικά ακίνητα σε λείο οριζόντιο
επίπεδο , ασκούνται ομόρροπες δυνάμεις 3F
και F αντίστοιχα.
 Οι επιταχύνσεις που αποκτούν τα δύο
σώματα συνδέονται με τη σχέση :
 α1=3. α2
 α1=9 .α2
 α1=α2
 α1=6.α2
 Δύο σώματα με μάζες m και 4m , έχουν
αντίστοιχα επιταχύνσεις α/3 και 3/2.α . Η
σχέση μεταξύ των συνισταμένων
δυνάμεων που ασκούνται σε κάθε σώμα
είναι :
 F1=12 F2
 F2=12 F1
 F1=4F2
 F2=18F1

Σε δύο σώματα με ίσες μάζες , τα οποία
είναι αρχικά ακίνητα σε λείο οριζόντιο
επίπεδο , ασκούνται δυνάμεις ομόρροπες 4F
και F αντίστοιχα.
 Οι μετατοπίσεις των κινητών μετά από χρόνο
t θα είναι :
 Χ1=4χ2
 Χ2=4χ1
 Χ1=χ2
 Χ1=2χ2
Τι είναι η Δυναμική ;
 ΔΥΝΑΜΙΚΗ
 Στη Δυναμική λέμε «σώμα» μια λογική ενότητα που
μπορούμε κάθε φορά να την απομονώσουμε με τη
σκέψη μας από το υπόλοιπο σύμπαν για να τη
μελετήσουμε.
 Αυτόματα το υπόλοιπο σύμπαν θεωρείται περιβάλλον.
 Βέβαια κάθε φορά εμείς είμαστε εκείνοι που θα
επιλέξουμε τι είναι «σώμα» και τι είναι ’περιβάλλον’ .
 Συνισταμένη δύο ή περισσοτέρων δυνάμεων , οι
οποίες ενεργούν ταυτόχρονα σε ένα υλικό σημείο ,
λέγεται η δύναμη που μπορεί να προκαλέσει το ίδιο
αποτέλεσμα που προκαλούν όλες οι δυνάμεις μαζί .
Ίσες δυνάμεις
 ΠΟΤΕ ΔΥΟ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΙΣΕΣ ;
 Όταν έχουν το ίδιο μέτρο και την ίδια
κατεύθυνση !!
 ΠΟΤΕ ΔΥΟ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΕΙΝΑΙ
ΑΝΤΙΘΕΤΕΣ ;
 Όταν έχουν την ίδια διεύθυνση , το
ίδιο μέτρο και αντίθετη φορά .
 O ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ ΕΝΟΣ
ΣΩΜΑΤΟΣ
 Αν κλοτσήσουμε μια μπάλα τότε η ταχύτητά της
αλλάζει , η μπάλα επιταχύνεται .Άρα η δύναμη
συνδέεται με την αλλαγή της ταχύτητας , δηλαδή την
επιτάχυνση .
 ΟΤΑΝ ΣΕ ΕΝΑ ΣΩΜΑ ΑΣΚΕΙΤΑΙ ΔΥΝΑΜΗ ΤΟ ΣΩΜΑ
ΕΠΙΤΑΧΥΝΕΤΑΙ ! Και αντίστροφα , όταν ένα σώμα
επιταχύνεται τότε κάποια δύναμη (συνισταμένη) έχει
προκαλέσει αυτή την επιτάχυνση !
 ΑΔΡΑΝΕΙΑ ( Newtonian in mind but Aristotelian
at heart )

ΑΔΡΑΝΕΙΑ ( Newtonian in mind but Aristotelian at heart )
Διακρίνουμε δύο εκφάνσεις τηςΔιακρίνουμε δύο εκφάνσεις της
 Α)Α) την αδράνεια δικαίωματην αδράνεια δικαίωμα , που έχει να κάνει με, που έχει να κάνει με
το δικαίωμα των σωμάτων να διατηρούν τηντο δικαίωμα των σωμάτων να διατηρούν την
κινητική τους κατάσταση . Στον Α’ νόμο τουκινητική τους κατάσταση . Στον Α’ νόμο του
Νεύτωνα , ή νόμο της αδράνειας , το βασικόΝεύτωνα , ή νόμο της αδράνειας , το βασικό
σημαινόμενο της έννοιας αδράνεια είναι τοσημαινόμενο της έννοιας αδράνεια είναι το
δικαίωμα του σώματος να κινείται μόνο του !δικαίωμα του σώματος να κινείται μόνο του !
 Αυτό δεν σημαίνει βέβαια ότι αδράνεια είναι ηΑυτό δεν σημαίνει βέβαια ότι αδράνεια είναι η
δύναμη που διατηρεί τα σώματα σε κίνηση .δύναμη που διατηρεί τα σώματα σε κίνηση .
 Β) τηνΒ) την αδράνεια αντίστασηαδράνεια αντίσταση που εκφράζει τηνπου εκφράζει την
τάση των σωμάτων να αντιδρούν σε κάθετάση των σωμάτων να αντιδρούν σε κάθε
μεταβολή της κινητικής τους κατάστασης.μεταβολή της κινητικής τους κατάστασης.
Προσοχή !!
 ΤΟ ΜΕΤΡΟ ΤΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΕΝΟΣΤΟ ΜΕΤΡΟ ΤΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΕΝΟΣ
ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΙΝΑΙ Η ΜΑΖΑ ΤΟΥΣΩΜΑΤΟΣ ΕΙΝΑΙ Η ΜΑΖΑ ΤΟΥ
ΣΩΜΑΤΟΣΣΩΜΑΤΟΣ
 Αν ένα σώμα έχει μικρή μάζα θα έχει
και μικρή αδράνεια , ενώ αν έχει
μεγάλη μάζα θα έχει και μεγάλη
αδράνεια. .
Ψαξτε το λίγο καλύτερα !
 Τα βασικά σημεία του πρώτου νόμου
του Νεύτωνα είναι :
 1.εισάγεται η έννοια της αδράνειας σαναδράνειας σαν
μια θεμελιώδης ιδιότητα της ύληςμια θεμελιώδης ιδιότητα της ύλης
 2.δέχεται ότι είναι ένας νόμος παγκόσμιος
που ισχύει για όλα τα σώματα και στη γη και
στο σύμπαν ολόκληρο
 3.εισάγεται μια ισοδυναμία ανάμεσα στις
καταστάσεις της ακινησίας και της
ευθύγραμμης ομαλής κίνησης .
Λύστε τα !
 ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 1
 1. Σε ένα σώμα μάζας m = 2 kgr που ηρεμεί σε λείο
επίπεδο ενεργεί οριζόντια δύναμη F = 10Ν για χρόνο t
= 20s. Να βρεθεί πόσο διάστημα διανύει το σώμα σε
χρόνο 25s και να γίνει γραφική παράσταση της
ταχύτητας με το χρόνο.
 (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: s= 1500m)
 2. Σε σώμα μάζας m = 2kgr που κινείται πάνω σε λείο
επίπεδο με σταθερή ταχύτητα Vo , ασκείται οριζόντια
δύναμη F = 4N αντίθετης φοράς για χρόνο t = 10s
στο τέλος του οποίου το σώμα σταματά. Να βρείτε την
αρχική ταχύτητα του σώματος και το διάστημα που
διένυσε μέχρι να σταματήσει.
 (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: υο = 20m/s, s = 1000m)
Ομοίως !
 3. Από την κάνη πυροβόλου όπλου μήκους 1 = 1m
βάλλεται ένα βλήμα μάζας m = 100gr με ταχύτητα υ
= 500m/s. Να βρεθεί η μέση δύναμη που ασκούν τα
αέρια μέσα στην κάνη.
 (θεωρούμε τη δύvαμη τωv αερίων σταθερή)
 (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: F = 12500N)
 4. Ποια κατακόρυφη δύναμη πρέπει να ασκήσουμε σε
μάζας m = 2kgr για να επιταχύνεται με επιτάχυνση α
= 4m/s2
 Α. προς τα πάνω
 β) προς τα κάτω.
 (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: F = 28N, F = 12N)
Κι αυτό !!
 5. Από σημείο Α κεκλιμένου επιπέδου γωνίας κλίσης
ρίχνεται προς τα πάνω, στη διεύθυνση του επιπέδου σώμα
μάζας m = 2kgr με αρχική ταχύτητα uo = 20 m/sec. Αν δεν
υπάρχουν τριβές να βρείτε:
 α)την αντίδραση FK του επιπέδου.
 Β)την επιτάχυνση α του σώματος.
 Γ)το διάστημα που θα διανύσει το σώμα ανεβαίνοντας μέχρι
να σταματήσει.
 Δ) τον ολικό χρόνο κίνησης.
 (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Fk = 10N, a = 5m/s2, s = 40m, t = 8s)
Πολύ καλή άσκηση !
 6. Σώμα μάζας m = 6kgr κρέμεται από το άγκιστρο ποu είναι
στερεωμένο στην οροφή ενός δυναμόμετρου που είναι
στερεωμένο σε ταβάνι ασανσέρ. Να βρείτε την ένδειξη του
δυναμόμετρου στις παρακάτω περιπτώσεις όπου το ασανσέρ:
 α) είναι ακίνητο.
 β) ανεβαίνει με σταθερή ταχύτητα V = 11 m/sec .
 γ) ανεβαίνει με σταθερή με επιτάχυνση a = 2m/sec2
.
 δ) κατεβαίνει με επιτάχυνση a = 2m/sec2
.
 ε) κατεβαίνει με σταθερή ταχύτητα V = 9m/sec .
 ΥΠΟΔΕΙΞΗ: Η ένδειξη του δυναμόμετρου είναι ίση με τη
δύναμη που ασκεί τo σώμα σrο δυναμόμετρο . Σύμφωνα
όμως με τo νόμο δράσηs-αντίδρασης η δύναμη αυτή θα
είναι ίση με τη δύναμη που ασκεί τo δυναμόμετρο στo
σώμα.
 (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: α)60Ν, β)60Ν, γ)72Ν, δ)48Ν ε)60Ν)
 7. Σε σώμα μάζας m = 6kgr ποu βρίσκεται
σε ηρεμία σε λείο οριζόντιο επίπεδο ασκείται
σταθερή δύναμη F1 = 24N για χρόνο t1 =
5sec. Στη συνεχεία μαζί με Tην F1, ασκείται
στο σώμα δύναμη F2 αντίθετης από την F1
για χρόνο t2 = 1Osec, οπότε το σώμα
αποκτά τελικά ταχύτητα υ = 30 m/s. Να
βρείτε την F2 και το συνολικό διάστημα που
διανύει το σώμα.
 (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: F2 = 18Ν ,s = 300m)
 8. Δύο σώματα Σ1, και Σ2 έχουν μάζες αντίστοιχα m1 = 2kgr και m2
= 3kgr και σuvδέονται μεταξύ τους με νήμα. Το νήμα περνάει μέσα
από τροχαλία ποu βρίσκεται άκρο τραπεζιού έτσι ώστε το Σ2 να
κρέμεται ενώ το Σ1 να είναι πάνω σε λείο οριζόντιο επίπεδο. Αν το
σύστημα αφεθεί ελεύθερο από την ηρεμία, να βρεθούν.
 Α)Η κοινή επιτάχυνση του συστήματος και
 β) Η τάση του νήματος.
 Δίνεται g = 10m/sec2.
 ΥΠΟΔΕΙΞΗ: Oταv δύο σώματα συνδέονται με νήμα και κιvούνται
,με το νήμα να είναι συνεχώς τεντωμένο έχουν ίδια ταχύτητa, ίδια
επιτάχυνση και διανύουν το ίδιο διάστημα. Επίσης το τεντωμένο
νήμα ασκεί ίσες δυνάμεις στα άκρα του.
 (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: a = 6m/s2
, T = 12N)
 9. Ένα σώμα μάζας m = 2kgr είναι ακίνητο
σε οριζόντιο επίπεδο. Μια οριζόντια δύναμη
 F = 20N ασκείται στο σώμα για χρόνο t =
20s. Αν το σώμα αποκτά ταχύτητα υ =
30m/s όταν έχει διανύσει διάστημα S =
80m, να βρεθεί αν στο σώμα ασκείται και
δύναμη τριβής. Αν ασκείται να την
υπολογίσετε. Δίνεται g = 10 m/sec2.
 (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: T = 14N)
 Πώς μεταβάλλεται το βάρος ενόςΠώς μεταβάλλεται το βάρος ενός
σώματος κατά τη διαδρομή από τη γησώματος κατά τη διαδρομή από τη γη
στη σελήνη ;στη σελήνη ;
 ΑΠΑΝΤΗΣΗ
 Το βάρος θα μειώνεται όσο το σώμα
απομακρύνεται από το κέντρο της γης ,
μέχρι κάποιο σημείο όπου θα γίνει μηδέν και
μετά θα αρχίσει να μεγαλώνει ελκόμενο
ισχυρότερα από τη σελήνη .Η ΜΑΖΑ του
σώματος φυσικά δεν θα μεταβληθεί !
 . Μπορεί ένα σώμα να έχει δύναμη ;. Μπορεί ένα σώμα να έχει δύναμη ;
 ΑΠΑΝΤΗΣΗΑΠΑΝΤΗΣΗ
 Όχι , η δύναμη δεν είναι κάτι που ένα σώμα
έχει , όπως η μάζα , αλλά είναι μια
αλληλεπίδραση μεταξύ δύο σωμάτων
( τουλάχιστον) ή ενός σώματος και ενός
πεδίου.
 Ανάλογα με τις περιστάσεις , ένα σώμα
μπορεί να έχει την ικανότητα να ασκήσει μια
δύναμη σε ένα άλλο , δεν μπορεί όμως να
κατέχει δύναμη σαν κάτι το ξεχωριστό !!
 Να χαρακτηρίσετε με Σ ή με Λ τις παρακάτω
προτάσεις :
 Α. όταν ένα σώμα κινείται ευθύγραμμα και
ομαλά δέχεται σταθερή δύναμη
 Β. η επιτάχυνση και η συνισταμένη δύναμη σε
ένα σώμα έχουν πάντα την ίδια κατεύθυνση
 Γ. η μάζα είναι μονόμετρο μέγεθος , ενώ το
βάρος είναι διανυσματικό μέγεθος .
 Δ. ο συντελεστής τριβής ολίσθησης εξαρτάται
από το βάρος του σώματος
 Ε. το έργο μιας δύναμης που ασκείται σε ένα
σώμα , είναι μέγεθος διανυσματικό , αφού η
δύναμη είναι διανυσματικό μέγεθος .
 Εννοιολογικές διευκρινήσεις
 @ Κατά την πτώση στον αέρα δεν μπορεί να γίνει
πρόβλεψη
 @ Κατά την ελεύθερη πτώση η επιτάχυνση είναι
ανεξάρτητη από τη μάζα του σώματος
 @ Η βαρυτική αλληλεπίδραση λειτουργεί ανεξάρτητα
από το εάν παρεμβάλλεται κενό ή αέρας ή οτιδήποτε
 @ Το γήινο βαρυτικό πεδίο ποτέ δεν ξεχνά .Αυτό όμως
ισχύει και για κάθε βαρυτικό πεδίο
 @Η επιτάχυνση καθορίζεται από όλες τις δυνάμεις που
ασκούνται στο σώμα και από τη μάζα του .
Ελεύθερη πτώση λέγεται η κίνηση που εκτελεί ένα σώμα όταν αφήνεται
ελεύθερο από κάποιο ύψος και η μόνη δύναμη που επιδρά σε αυτό είναι το
βάρος του , που θεωρείται σταθερό .
  Για να θεωρηθεί η πτώση ενός
σώματος ελεύθερη πρέπει να
αγνοήσουμε την αντίσταση του αέρα
και την επίδραση οποιασδήποτε άλλης
δύναμης .
Επιτάχυνση κατά την ελεύθερη
πτώση
 Η δύναμη που ασκείται στο σώμα είναι :
 Οπότε
 Ένα σώμα που εκτελεί ελεύθερη πτώση έχει επιτάχυνση ίση με την
επιτάχυνση της βαρύτητας !
BF

=Σ
amF .=Σ
Bam =.
gagmam =⇔= ..
Γραφικές παραστάσεις των μεγεθών
στην ελ. πτώση

Παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η επιτάχυνση
της βαρύτητας g
 A. Από το γεωγραφικό πλάτος του τόπου
 Β. από το ύψος από την επιφάνεια της γης
 Η επιτάχυνση της βαρύτητας g έχει τη διεύθυνση της κατακόρυφης του
τόπου και φορά προς το κέντρο της γης .
εξισώσεις ελεύθερης πτώσης
 Για την ταχύτητα
 Για την μετατόπιση
tg.=υ
2
..
2
1
tgy =
Πώς επιδρά η αντίσταση του αέρα στην πτώση των σωμάτων
 Η αντίσταση του αέρα είναι πολύ αισθητή στα σώματα που έχουν πολύ
μικρή πυκνότητα
 Η μόνη δύναμη που επιδρά είναι το Βάρος του σώματος και καμία άλλη
δύναμη !
 Στην πραγματικότητα όμως λόγω της ύπαρξης της ατμόσφαιρας , όλα
τα σώματα δέχονται επιπλέον δύναμη στην κίνηση τους , την αντίσταση
του αέρα .
 Η δύναμη αυτή :
 Είναι αντίθετη στην κίνηση του σώματος
 Εξαρτάται από την ταχύτητα , το σχήμα και το εμβαδόν της μετωπικής
επιφάνειας του σώματος
Η εξίσωση εκφράζει τη μετατόπιση του σώματος από το
σημείο όπου αφέθηκε να πέσει !
 Αν θέλουμε να υπολογίσουμε την απόσταση από το έδαφος στην οποία
βρίσκεται το σώμα μια χρονική στιγμή , θα χρησιμοποιήσουμε τη
σχέση : h=H-y
2
.
2
1
tgy =
Σχέση ταχύτητας μετατόπισης
 Η σχέση αυτή βρίσκεται με
απαλοιφή του χρόνου μεταξύ των
εξισώσεων :
 Και
yg..2=υ
2
.
2
1
tgy =
tg.=υ
Αν μας δίνεται η μετατόπιση του σώματος κατά ΤΗ διάρκεια του
τελευταίου ή των τελευταίων δευτερολέπτων της κίνησής του πριν
πέσει στο έδαφος
2
..
2
1
.1 tgts +∆=υ
από τη σχέση
1.tg=υ
υπολογίζουμε το χρόνο t1 , στον οποίο τα σώμα απέκτησε ταχύτητα 1

υ
O χρόνος κίνησης
 Υπολογίζουμε το συνολικό χρόνο κίνησης του σώματος μέχρι να φτάσει στο
έδαφος , αν θέσουμε y=H στην εξίσωση της μετατόπισης :
 Και επιλύσουμε ως προς το χρόνο :
2
.
2
1
tgy =
g
H
t
2
=
ΠΡΟΣΟΧΗ !
 Η έκφραση αφήνουμε να πέσει ελεύθερα ένα σώμα , σημαίνει ότι το σώμα δεν
έχει αρχική ταχύτητα και κινείται με την επίδραση του βάρους του μόνο , έχει
δηλαδή επιτάχυνση α=g και ισχύουν οι εξισώσεις της ελεύθερης πτώσης :
2
.
2
1
tgy =tg.=υ
Το πρόβλημα με το χρώμα της
αρκούδας !
 Ο πιλότος του ελικοπτέρου αφήνει να πέσει το κουτάκι του αναψυκτικού από ύψος
h=122,875 m και αυτό δυστυχώς χτυπά στο κεφάλι αρκούδα !
 Αν ο χρόνος πτώσης του αναψυκτικού είναι t=5sec να βρείτε το χρώμα της
αρκούδας
2
sec
78,9
m
g =ισηµ 2
sec
83,9
m
g =πολ
1. Σε σώμα μάζας m=2kg που βρίσκεται πάνω σε λείο οριζόντιο
επίπεδο ασκείται οριζόντια δύναμη μέτρου F=10N. Στο σχήμα
φαίνεται το διάγραμμα ταχύτητας – χρόνου για την κίνηση του
σώματος. Να υπολογιστεί η μετατόπιση του σώματος που
αντιστοιχεί στο γραμμοσκιασμενο εμβαδό.
53
υ
t
Ένα σώμα μάζας m=2,5 kg κινείται με σταθερή ταχύτητα
υο=10m/s πάνω σε λείο οριζόντιο επίπεδο Κάποια στιγμή που
θεωρείται ως χρονική στιγμή to=0,ασκειται στο σώμα οριζόντια
δύναμη , ομόρροπη της ταχύτητας τούτο σώμα τα τρία επόμενα
δευτερόλεπτα μετατοπίζεται κατά Δχ=48m.Ποιο το μέτρο της
δύναμης F ;
Σώμα μάζας m=5kg με σταθερή
ταχύτητα υο=30m/s πάνω σε λείο
οριζόντιο επίπεδο. Ποιο είναι το μέτρο
της δύναμης που πρέπει να
ασκήσουμε στο σώμα ώστε να
σταματήσει μετά από μετατόπιση
Δχ=50m;
Σώμα μάζας m=1kg είναι ακίνητο πάνω σε
λείο οριζόντιο επίπεδοι χρονική στιγμή
to=0 ασκείται στο σώμα σταθερού μέτρου
οριζόντια δύναμη F. Κατά τη διάρκεια του
9ου δευτερολέπτου της κίνησης του ,το
σώμα μετατοπίστηκε κατά Δχ=68m. Να
υπολογιστούν α) το μέτρο της δύναμης F
β) η συνολική μετατόπιση του σώματος
μέχρι το τέλος του 9 ου δευτερολέπτου.
 Στο σχήμα δίνεται το διάγραμμα ταχύτητας
–χρόνου για την κίνηση ενός σώματος
μάζας m=10kg πάνω σε οριζόντιο επίπεδο.
Αν η συνολική μετατόπιση του σώματος
μέχρι να σταματήσει είναι 40m, να
υπολογιστούν
 α) ο συνολικός χρόνος κίνησης του
σώματος
 β) η συνισταμένη δύναμη που ασκείται στο
σώμα σε κάθε φάση της κίνησης
 του.
υ
t
 Σώμα μάζας m=5kg είναι ακίνητο σε λείο οριζόντιο επίπεδο.
Τη χρονική στιγμή to=0 ασκείται στο σώμα οριζόντια
δύναμη μέτρου F=20Ν.Μετα από t=2s,το σώμα σπάει σε δυο
κομμάτια με μάζες m1=1kg και m2 =4kg και η δύναμη
εξακολουθεί να ασκείται στο κομμάτι μάζας m2.
 Α. Πόσο θα απέχουν τα δυο κομμάτια μεταξύ τους τη
χρονική στιγμή t=5s ;
 β) Να παρασταθούν γραφικά οι ταχύτητες του σώματος και
των δυο κομματιών στο ίδιο διάγραμμα για το προηγούμενο
χρονικό διάστημα.
Επιτέλους Τέλος !!

More Related Content

What's hot

τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιοτυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιοfotisalexoglou
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
Dimitris Kontoudakis
 
Γ' Γυμνασίου Ήχος
Γ' Γυμνασίου ΉχοςΓ' Γυμνασίου Ήχος
Γ' Γυμνασίου ΉχοςHIOTELIS IOANNIS
 
30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ 3 ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ!
30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ 3 ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ!30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ 3 ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ!
30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ 3 ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ!
HOME
 
Τρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - Αντίδρασης
Τρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - ΑντίδρασηςΤρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - Αντίδρασης
Τρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - Αντίδρασης
Δημήτρης Θεοδωρίδης
 
Πολυμεσική Θεωρία Ορμής-Διατήρησης Ορμής- Β΄ Λυκείου
Πολυμεσική Θεωρία Ορμής-Διατήρησης Ορμής- Β΄ ΛυκείουΠολυμεσική Θεωρία Ορμής-Διατήρησης Ορμής- Β΄ Λυκείου
Πολυμεσική Θεωρία Ορμής-Διατήρησης Ορμής- Β΄ Λυκείου
HOME
 
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Dimitris Kontoudakis
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
Dimitris Kontoudakis
 
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση Ταχύτητα
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση  ΤαχύτηταΑσκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση  Ταχύτητα
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση Ταχύτητα
HOME
 
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιουπιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
Μαυρουδης Μακης
 
Θεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' ΓυμνασιουΘεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Christos Gotzaridis
 
οριζόντια βολή
οριζόντια βολήοριζόντια βολή
οριζόντια βολή
Γιάννης Παπαδάκης
 
Κβαντομηχανική για την Γ' Λυκείου - Νίκος Διαμαντής
Κβαντομηχανική για την Γ' Λυκείου - Νίκος ΔιαμαντήςΚβαντομηχανική για την Γ' Λυκείου - Νίκος Διαμαντής
Κβαντομηχανική για την Γ' Λυκείου - Νίκος Διαμαντής
ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΑΡΩΝΗ
 
25 μεθοδολογίες στα διανύσματα
25 μεθοδολογίες στα διανύσματα25 μεθοδολογίες στα διανύσματα
25 μεθοδολογίες στα διανύσματα
Μάκης Χατζόπουλος
 
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπουφύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
Petros Karapetros
 
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
Dimitris Kontoudakis
 
Χημικές αντιδράσεις Α΄ Λυκείου
Χημικές αντιδράσεις Α΄ ΛυκείουΧημικές αντιδράσεις Α΄ Λυκείου
Χημικές αντιδράσεις Α΄ ΛυκείουΒασίλης Μαντάς
 
12 Λυμένες Ασκήσεις στην Ορμή και τις Κρούσεις από το Διονύση Μάργαρη
12 Λυμένες Ασκήσεις στην Ορμή και τις Κρούσεις από το Διονύση Μάργαρη12 Λυμένες Ασκήσεις στην Ορμή και τις Κρούσεις από το Διονύση Μάργαρη
12 Λυμένες Ασκήσεις στην Ορμή και τις Κρούσεις από το Διονύση Μάργαρη
HOME
 

What's hot (20)

τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιοτυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
τυπολογιο φυσικησ β΄λυκειου ηλεκτρικο πεδιο
 
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
[Φυσική Α´ Λυκείου] Φυλλάδιο για τη Δυναμική σε 1 διάσταση
 
Γ' Γυμνασίου Ήχος
Γ' Γυμνασίου ΉχοςΓ' Γυμνασίου Ήχος
Γ' Γυμνασίου Ήχος
 
30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ 3 ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ!
30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ 3 ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ!30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ 3 ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ!
30 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ 3 ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΓΙΑ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ!
 
Τρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - Αντίδρασης
Τρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - ΑντίδρασηςΤρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - Αντίδρασης
Τρίτος Νόμος Νεύτωνα ή Νόμος Δράσης - Αντίδρασης
 
Πολυμεσική Θεωρία Ορμής-Διατήρησης Ορμής- Β΄ Λυκείου
Πολυμεσική Θεωρία Ορμής-Διατήρησης Ορμής- Β΄ ΛυκείουΠολυμεσική Θεωρία Ορμής-Διατήρησης Ορμής- Β΄ Λυκείου
Πολυμεσική Θεωρία Ορμής-Διατήρησης Ορμής- Β΄ Λυκείου
 
Γ' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)
Γ' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)Γ' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)
Γ' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)
 
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
Study4Exams_2016-17_Διαγώνισμα_01 (Κρούσεις)
 
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
[Φυσική Γ´ Γυμνασίου] Σύνοψη θεωρίας - Ηλεκτρική δύναμη & Φορτίο
 
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση Ταχύτητα
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση  ΤαχύτηταΑσκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση  Ταχύτητα
Ασκήσεις Φυσικής Β΄ Γυμνασίου: Θέση-Μετατόπιση-Απόσταση-Μέση Ταχύτητα
 
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιουπιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
πιεση υπεροχες ασκησεις για β γυμνασιου
 
Α' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)
Α' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)Α' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)
Α' νόμος ΝΕΥΤΩΝΑ (ppt)
 
Θεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' ΓυμνασιουΘεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
Θεματα Βιολογιας γ' Γυμνασιου
 
οριζόντια βολή
οριζόντια βολήοριζόντια βολή
οριζόντια βολή
 
Κβαντομηχανική για την Γ' Λυκείου - Νίκος Διαμαντής
Κβαντομηχανική για την Γ' Λυκείου - Νίκος ΔιαμαντήςΚβαντομηχανική για την Γ' Λυκείου - Νίκος Διαμαντής
Κβαντομηχανική για την Γ' Λυκείου - Νίκος Διαμαντής
 
25 μεθοδολογίες στα διανύσματα
25 μεθοδολογίες στα διανύσματα25 μεθοδολογίες στα διανύσματα
25 μεθοδολογίες στα διανύσματα
 
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπουφύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
φύλλο εργασίας το ερειστικό σύστημα του ανθρώπου
 
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
[Φυσική Προσανατολισμού Β´ Λυκείου] Καμπυλόγραμμες Κινήσεις
 
Χημικές αντιδράσεις Α΄ Λυκείου
Χημικές αντιδράσεις Α΄ ΛυκείουΧημικές αντιδράσεις Α΄ Λυκείου
Χημικές αντιδράσεις Α΄ Λυκείου
 
12 Λυμένες Ασκήσεις στην Ορμή και τις Κρούσεις από το Διονύση Μάργαρη
12 Λυμένες Ασκήσεις στην Ορμή και τις Κρούσεις από το Διονύση Μάργαρη12 Λυμένες Ασκήσεις στην Ορμή και τις Κρούσεις από το Διονύση Μάργαρη
12 Λυμένες Ασκήσεις στην Ορμή και τις Κρούσεις από το Διονύση Μάργαρη
 

Similar to Νευτώνεια Φυσική

φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
Μαυρουδης Μακης
 
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second LawΟ δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Giota Tzanetou
 
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )Μαυρουδης Μακης
 
Δυνάμεις 1
Δυνάμεις 1Δυνάμεις 1
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Χρήστος Χαρμπής
 
1ος νομος νευτωνα αδράνεια τεστ (1)
1ος νομος νευτωνα αδράνεια  τεστ (1)1ος νομος νευτωνα αδράνεια  τεστ (1)
1ος νομος νευτωνα αδράνεια τεστ (1)
Big Brain's Team Big Brain's Team
 
Physics at a glance
Physics at a glancePhysics at a glance
Physics at a glancenatureloop
 
Physics at a glance
Physics at a glancePhysics at a glance
Physics at a glancenatureloop
 
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
Katerina Didaskalou
 
κατακόρυφη πτώση 1
κατακόρυφη  πτώση  1κατακόρυφη  πτώση  1
κατακόρυφη πτώση 1
ivarvit
 
Νόμοι Νεύτωνα
Νόμοι ΝεύτωναΝόμοι Νεύτωνα
Νόμοι Νεύτωνα
Demeter DS
 
β νομοσ του νευτωνα
β νομοσ του νευτωναβ νομοσ του νευτωνα
β νομοσ του νευτωνα
Γιάννης Αθανασάκης
 
γ νομοσ του νευτωνα
γ νομοσ του νευτωναγ νομοσ του νευτωνα
γ νομοσ του νευτωνα
Γιάννης Αθανασάκης
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
John Fiorentinos
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ
ΔΥΝΑΜΕΙΣΔΥΝΑΜΕΙΣ
ΔΥΝΑΜΕΙΣ
John Fiorentinos
 
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docxΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
chris09xgames
 
The First Newton's Law. Intoduction presentation.
The First Newton's Law. Intoduction presentation.The First Newton's Law. Intoduction presentation.
The First Newton's Law. Intoduction presentation.
ANTONISGEORGIOU12
 

Similar to Νευτώνεια Φυσική (20)

φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
φυσικη β Γυμνασιου επαναληψη 2017
 
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second LawΟ δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
Ο δεύτερος νόμος του Νεύτωνα / Newton's Second Law
 
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
η φυσικη τάξη των πραγμάτων( ενοψει εξετασεων )
 
Δυνάμεις 1
Δυνάμεις 1Δυνάμεις 1
Δυνάμεις 1
 
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
Φυσική Ε΄ 9.2. ΄΄ Οι δυνάμεις ΄΄
 
1ος νομος νευτωνα αδράνεια τεστ (1)
1ος νομος νευτωνα αδράνεια  τεστ (1)1ος νομος νευτωνα αδράνεια  τεστ (1)
1ος νομος νευτωνα αδράνεια τεστ (1)
 
Physics at a glance
Physics at a glancePhysics at a glance
Physics at a glance
 
Physics at a glance
Physics at a glancePhysics at a glance
Physics at a glance
 
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
"Μια περιήγηση στην έννοια της δύναμης"- Η δυναμη στη φυσικη
 
κατακόρυφη πτώση 1
κατακόρυφη  πτώση  1κατακόρυφη  πτώση  1
κατακόρυφη πτώση 1
 
Νόμοι Νεύτωνα
Νόμοι ΝεύτωναΝόμοι Νεύτωνα
Νόμοι Νεύτωνα
 
β νομοσ του νευτωνα
β νομοσ του νευτωναβ νομοσ του νευτωνα
β νομοσ του νευτωνα
 
Dynameis
DynameisDynameis
Dynameis
 
νόμοι νεύτωνα
νόμοι νεύτωνανόμοι νεύτωνα
νόμοι νεύτωνα
 
γ νομοσ του νευτωνα
γ νομοσ του νευτωναγ νομοσ του νευτωνα
γ νομοσ του νευτωνα
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
ΔΥΝΑΜΕΙΣ (ΜΕΡΟΣ Α)
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ
ΔΥΝΑΜΕΙΣΔΥΝΑΜΕΙΣ
ΔΥΝΑΜΕΙΣ
 
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docxΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
ΘΕΩΡΙΑ 3.1 (1).docx
 
The First Newton's Law. Intoduction presentation.
The First Newton's Law. Intoduction presentation.The First Newton's Law. Intoduction presentation.
The First Newton's Law. Intoduction presentation.
 
Mechanics
MechanicsMechanics
Mechanics
 

More from Μαυρουδης Μακης

ΠΑΜΕ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ , ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΠΑΜΕ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ , ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣΠΑΜΕ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ , ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΠΑΜΕ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ , ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ
Μαυρουδης Μακης
 
Η ΚΥΜΑΤΟΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Η ΚΥΜΑΤΟΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑΗ ΚΥΜΑΤΟΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Η ΚΥΜΑΤΟΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Μαυρουδης Μακης
 
ΦΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ( με Θεωρία και Ασκήσεις )
ΦΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ( με Θεωρία και Ασκήσεις )ΦΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ( με Θεωρία και Ασκήσεις )
ΦΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ( με Θεωρία και Ασκήσεις )
Μαυρουδης Μακης
 
Διαγράμματα θέσης - χρόνου ,ταχύτητας χρόνου .pdf
Διαγράμματα θέσης - χρόνου ,ταχύτητας χρόνου .pdfΔιαγράμματα θέσης - χρόνου ,ταχύτητας χρόνου .pdf
Διαγράμματα θέσης - χρόνου ,ταχύτητας χρόνου .pdf
Μαυρουδης Μακης
 
Θερμότητα θερμοκρασία Κλίμακες θερμοκρασιών.ppt
Θερμότητα θερμοκρασία Κλίμακες θερμοκρασιών.pptΘερμότητα θερμοκρασία Κλίμακες θερμοκρασιών.ppt
Θερμότητα θερμοκρασία Κλίμακες θερμοκρασιών.ppt
Μαυρουδης Μακης
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ Δυναμόμετρα Νόμοι του Newton2022-2023.pptx
ΔΥΝΑΜΕΙΣ  Δυναμόμετρα  Νόμοι του Newton2022-2023.pptxΔΥΝΑΜΕΙΣ  Δυναμόμετρα  Νόμοι του Newton2022-2023.pptx
ΔΥΝΑΜΕΙΣ Δυναμόμετρα Νόμοι του Newton2022-2023.pptx
Μαυρουδης Μακης
 
Astrobiology Comic (Issue 1)για παιδιά Γυμνασίου.pdf
Astrobiology Comic (Issue 1)για παιδιά Γυμνασίου.pdfAstrobiology Comic (Issue 1)για παιδιά Γυμνασίου.pdf
Astrobiology Comic (Issue 1)για παιδιά Γυμνασίου.pdf
Μαυρουδης Μακης
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdf
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdfΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdf
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdf
Μαυρουδης Μακης
 
ασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσεις
ασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσειςασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσεις
ασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσεις
Μαυρουδης Μακης
 
ΜΟΝΟΜΕΤΡΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ (1).pptx
ΜΟΝΟΜΕΤΡΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ (1).pptxΜΟΝΟΜΕΤΡΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ (1).pptx
ΜΟΝΟΜΕΤΡΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ (1).pptx
Μαυρουδης Μακης
 
ΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pdf
ΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pdfΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pdf
ΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pdf
Μαυρουδης Μακης
 
Α-Γυμνασίου-Φυσική-Φύλλο-Εργασίας-3.pdf
Α-Γυμνασίου-Φυσική-Φύλλο-Εργασίας-3.pdfΑ-Γυμνασίου-Φυσική-Φύλλο-Εργασίας-3.pdf
Α-Γυμνασίου-Φυσική-Φύλλο-Εργασίας-3.pdf
Μαυρουδης Μακης
 
TheoryA.pdf
TheoryA.pdfTheoryA.pdf
Ασκήσεις μέτρησης μήκους - χρόνου.docx
Ασκήσεις μέτρησης μήκους - χρόνου.docxΑσκήσεις μέτρησης μήκους - χρόνου.docx
Ασκήσεις μέτρησης μήκους - χρόνου.docx
Μαυρουδης Μακης
 
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdfγ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
Μαυρουδης Μακης
 
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdfΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
Μαυρουδης Μακης
 
ΦΩΣ ΚΑΙ ΟΡΑΣΗ.pptx
ΦΩΣ ΚΑΙ ΟΡΑΣΗ.pptxΦΩΣ ΚΑΙ ΟΡΑΣΗ.pptx
ΦΩΣ ΚΑΙ ΟΡΑΣΗ.pptx
Μαυρουδης Μακης
 
ΦΑΙΝOΜΕΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΥΛΗ UPDATED.pdf
ΦΑΙΝOΜΕΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΥΛΗ UPDATED.pdfΦΑΙΝOΜΕΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΥΛΗ UPDATED.pdf
ΦΑΙΝOΜΕΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΥΛΗ UPDATED.pdf
Μαυρουδης Μακης
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdfΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
Μαυρουδης Μακης
 
ΦΥΣΙΚΗ+ΜΑΥΡΑΚΗΣ+-+ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ+ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ.pdf
ΦΥΣΙΚΗ+ΜΑΥΡΑΚΗΣ+-+ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ+ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ.pdfΦΥΣΙΚΗ+ΜΑΥΡΑΚΗΣ+-+ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ+ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ.pdf
ΦΥΣΙΚΗ+ΜΑΥΡΑΚΗΣ+-+ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ+ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ.pdf
Μαυρουδης Μακης
 

More from Μαυρουδης Μακης (20)

ΠΑΜΕ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ , ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΠΑΜΕ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ , ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣΠΑΜΕ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ , ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ
ΠΑΜΕ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ , ΘΕΜΑΤΑ ΑΠΟ ΟΛΥΜΠΙΑΔΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ
 
Η ΚΥΜΑΤΟΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Η ΚΥΜΑΤΟΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑΗ ΚΥΜΑΤΟΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Η ΚΥΜΑΤΟΣΥΝΑΡΤΗΣΗ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
 
ΦΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ( με Θεωρία και Ασκήσεις )
ΦΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ( με Θεωρία και Ασκήσεις )ΦΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ( με Θεωρία και Ασκήσεις )
ΦΥΣΙΚΗ Β' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ( με Θεωρία και Ασκήσεις )
 
Διαγράμματα θέσης - χρόνου ,ταχύτητας χρόνου .pdf
Διαγράμματα θέσης - χρόνου ,ταχύτητας χρόνου .pdfΔιαγράμματα θέσης - χρόνου ,ταχύτητας χρόνου .pdf
Διαγράμματα θέσης - χρόνου ,ταχύτητας χρόνου .pdf
 
Θερμότητα θερμοκρασία Κλίμακες θερμοκρασιών.ppt
Θερμότητα θερμοκρασία Κλίμακες θερμοκρασιών.pptΘερμότητα θερμοκρασία Κλίμακες θερμοκρασιών.ppt
Θερμότητα θερμοκρασία Κλίμακες θερμοκρασιών.ppt
 
ΔΥΝΑΜΕΙΣ Δυναμόμετρα Νόμοι του Newton2022-2023.pptx
ΔΥΝΑΜΕΙΣ  Δυναμόμετρα  Νόμοι του Newton2022-2023.pptxΔΥΝΑΜΕΙΣ  Δυναμόμετρα  Νόμοι του Newton2022-2023.pptx
ΔΥΝΑΜΕΙΣ Δυναμόμετρα Νόμοι του Newton2022-2023.pptx
 
Astrobiology Comic (Issue 1)για παιδιά Γυμνασίου.pdf
Astrobiology Comic (Issue 1)για παιδιά Γυμνασίου.pdfAstrobiology Comic (Issue 1)για παιδιά Γυμνασίου.pdf
Astrobiology Comic (Issue 1)για παιδιά Γυμνασίου.pdf
 
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdf
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdfΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdf
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 ΣΧΕΣΗ ΕΝΤΑΣΗΣ ΗΛ. ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΦΩΤΟΒΟΛΙΑΣ ΛΑΜΠΤΗΡΑ.pdf
 
ασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσεις
ασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσειςασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσεις
ασκήσεις πάνω στις απλές αρμονικές ταλαντώσεις
 
ΜΟΝΟΜΕΤΡΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ (1).pptx
ΜΟΝΟΜΕΤΡΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ (1).pptxΜΟΝΟΜΕΤΡΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ (1).pptx
ΜΟΝΟΜΕΤΡΑ ΔΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚΑ ΜΕΓΕΘΗ (1).pptx
 
ΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pdf
ΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pdfΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pdf
ΒΙΒΛΙΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pdf
 
Α-Γυμνασίου-Φυσική-Φύλλο-Εργασίας-3.pdf
Α-Γυμνασίου-Φυσική-Φύλλο-Εργασίας-3.pdfΑ-Γυμνασίου-Φυσική-Φύλλο-Εργασίας-3.pdf
Α-Γυμνασίου-Φυσική-Φύλλο-Εργασίας-3.pdf
 
TheoryA.pdf
TheoryA.pdfTheoryA.pdf
TheoryA.pdf
 
Ασκήσεις μέτρησης μήκους - χρόνου.docx
Ασκήσεις μέτρησης μήκους - χρόνου.docxΑσκήσεις μέτρησης μήκους - χρόνου.docx
Ασκήσεις μέτρησης μήκους - χρόνου.docx
 
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdfγ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
γ1. ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΦΟΡΤΙΟ.pdf
 
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdfΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ 2023-2024.pdf
 
ΦΩΣ ΚΑΙ ΟΡΑΣΗ.pptx
ΦΩΣ ΚΑΙ ΟΡΑΣΗ.pptxΦΩΣ ΚΑΙ ΟΡΑΣΗ.pptx
ΦΩΣ ΚΑΙ ΟΡΑΣΗ.pptx
 
ΦΑΙΝOΜΕΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΥΛΗ UPDATED.pdf
ΦΑΙΝOΜΕΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΥΛΗ UPDATED.pdfΦΑΙΝOΜΕΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΥΛΗ UPDATED.pdf
ΦΑΙΝOΜΕΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ ΜΕ ΥΛΗ UPDATED.pdf
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdfΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ 9654-10108.pdf
 
ΦΥΣΙΚΗ+ΜΑΥΡΑΚΗΣ+-+ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ+ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ.pdf
ΦΥΣΙΚΗ+ΜΑΥΡΑΚΗΣ+-+ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ+ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ.pdfΦΥΣΙΚΗ+ΜΑΥΡΑΚΗΣ+-+ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ+ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ.pdf
ΦΥΣΙΚΗ+ΜΑΥΡΑΚΗΣ+-+ΜΑΥΡΟΥΔΗΣ+ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ.pdf
 

Νευτώνεια Φυσική

  • 1.
  • 2. ΔΥΝΑΜΗ - ΠΡΩΤΟΣ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ ΝΕΥΤΩΝΑ ΔΥΝΑΜΗ - ΣΥΝΘΕΣΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ Δύναμη ονομάζουμε το αίτιο που μπορεί: Α) να μεταβάλλει την κατάσταση κίνησης ενός σώματος Β) να παραμορφώσει ένα σώμα Παραδείγματα έχουμε πολλά από την καθημερινή μας ζωή. Κλοτσάμε μια μπάλα, που αρχικά είναι ακινητη,και την βλέπουμε να κινείται. Έχει αλλάξει η κινητική της κατάσταση. Ασκούμε δύναμη στο ελατήριο ενός οργάνου γυμναστικής και το παραμορφώνουμε. Η δύναμη είναι αποτέλεσμα αλληλεπίδρασης μεταξύ δυο σωμάτων και ασκείται Α) είτε με επαφή Β) είτε με απόσταση Για να ασκηθεί μια δύναμη σε ένα σώμα Α είναι απαραίτητη η ύπαρξη ενός δευτέρου σώματος Β που να ασκεί την δύναμη.
  • 3. Δύναμη  Τα χαρακτηριστικά της δύναμης  Το αποτέλεσμα μιας δύναμης που ασκείται σε ένα σώμα εξαρτάται  τόσο από την τιμή της  όσο και από την κατεύθυνση της,  δηλαδή εξαρτάται από τον τρόπο άσκηση της.  1.Δυο ιδίου μέτρου δυνάμεις, αλλά αντίθετης φοράς ,προκαλούν η μια συσπείρωση και η άλλη επιμήκυνση του ιδίου ελατηρίου.  2.Δυο δυνάμεις της ιδίας κατεύθυνσης, αλλά διαφορετικού μέτρου, προκαλούν διαφορετικές επιμηκύνσεις στο ίδιο ελατήριο.
  • 4. Η γεωμετρία της δύναμης  Η δύναμη είναι διανυσματικό μέγεθος, αφού για τον προσδιορισμό της απαιτείται, εκτός από το μέτρο της, και η κατεύθυνση της.  Δυο δυνάμεις ιδίου μέτρου που ασκούνται σε διαφορετικές κατευθύνσεις δεν μπορούν να χαρακτηριστούν ως ίσες, γιατί τα αποτελέσματα τους είναι διαφορετικά.  Τα χαρακτηριστικά της δύναμης που πρέπει να γνωρίζουμε για να την προσδιορίσουμε πλήρως είναι:  1.το μέτρο της  2.η κατεύθυνση της (διεύθυνση και φορά)  3.το σημείο εφαρμογής της.
  • 5. Μονάδα δύναμης  Αν αναφερόμαστε σε σημειακό αντικείμενο, το σημείο εφαρμογής της δύναμης είναι το ίδιο το αντικείμενο. Αν όμως το αντικείμενο έχει διαστάσεις, πρέπει να γνωρίζουμε το σημείο εφαρμογής της δύναμης.  Η μονάδα μέτρησης της δύναμης  Στο S.I μονάδα μέτρησης είναι το 1 Νewton ( 1 N) 1N=1kg.1m/sec2
  • 6. Η δύναμη παραμορφώνει (τα παιδιά !!!)  Ελαστικές και πλαστικές παραμορφώσεις  ΕΛΑΣΤΙΚΗ λέγεται η παραμόρφωση ενός σώματος όταν το σώμα επανέρχεται στην αρχική του μορφή μόλις πάψει να ενεργεί σε αυτό η δύναμη που προκαλεί την παραμόρφωση.  Πλαστική , αντίθετα, λέγεται η παραμόρφωση κατά την οποία το σώμα δεν επανέρχεται στην αρχική του μορφή. 
  • 7. Νόμος Hooke για τις ελαστικές παραμορφώσεις Οι ελαστικές παραμορφώσεις είναι ανάλογες με τις δυνάμεις που τις προκάλεσαν Η μαθηματική έκφραση του νόμου ,για τα ελατήρια ,είναι: F = K. Χ  Εκμεταλλευόμενοι το νόμο του Hooke μπορούμε να μετρήσουμε τις δυνάμεις F x
  • 8. Μεγέθη που εμφανίζονται στο νόμο του Hooke  Όπου x η παραμόρφωση (επιμήκυνση η συμπίεση) του ελατηρίου σε σχέση με το φυσικό του μήκος και Κ μια σταθερά που ονομάζεται σταθερά του ελατηρίου και εξαρτάται από τη φύση του και τα γεωμετρικά του χαρακτηριστικά του ελατηρίου.H δύναμη είναι ανάλογη της παραμόρφωσης σύμφωνα με το νόμο Hooke.Η γραφική παράσταση της είναι ευθεία γραμμή που διέρχεται από την αρχή των αξόνων κλίση ισούται με την σταθερά Κ.
  • 9. Συνισταμένη  ΣΥΝΙΣΤΑΜΕΝΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ  Δύο ή περισσοτέρων δυνάμεων ονομάζεται η δύναμη που μπορεί να αντικαταστήσει αυτές και να προκαλέσει το ίδιο αποτέλεσμα που προκαλούν όλες οι δυνάμεις μαζί .  ΣΥΝΘΕΣΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ονομάζεται η διαδικασία εύρεσης της συνισταμένης δύναμης .
  • 12. 1oς Νόμος του παππού Νεύτωνα  Ο Πρώτος Νόμος του Νεύτωνα  Όταν ένα λεωφορείο φρενάρει οι επιβάτες του κινούνται προς τα εμπρός ,τείνοντας να διατηρήσουν την κατάσταση της κίνησης τους αμετάβλητη.  Αδράνεια λέγεται η ιδιότητα που έχουν τα σώματα να τείνουν, να διατηρούν αμετάβλητη την κατάσταση της κίνησης τους
  • 13. η αδράνεια !  Διατυπώνοντας διαφορετικά τον ορισμό της αδράνειας, θα λέγαμε ότι τα σώματα αντιστέκονται στη μεταβολή της ταχύτητας τους, δηλαδή ότι αντιστέκονται στην επιτάχυνση τους.  Έτσι, αν ένα σώμα ηρεμεί, θέλει να εξακολουθήσει να ηρεμεί , ενώ αν κινείται με κάποια ταχύτητα, θέλει να εξακολουθήσει να έχει την ταχύτητα αυτή.  Γι’ αυτό οι επιβάτες του λεωφορείου κινούνται προς τα εμπρός όταν αυτό φρενάρει η προς τα πίσω όταν αυτό πάει να ξεκινήσει πρώτος νόμος του Νεύτωνα διατυπώνεται ως εξής:
  • 14. Ο 1ος ΝΟΜΟΣ  Αν η συνισταμένη των δυνάμεων που ασκούνται σε ένα σώμα είναι μηδέν, τότε το σώμα η ηρεμεί ,  η κινείται ευθύγραμμα και ομαλά. Αν ΣF=0 Αν το σώμα ήταν ακίνητο θα συνεχίσει να είναι ακίνητο !! Αν είχε κάποια ταχύτητα θα συνεχίσει να κινείταιμε αυτήν την Ταχύτητα άρα θα εκτελεί Ευθ. Ομαλή Κίνηση
  • 15. Πότε ένα σώμα ισορροπεί ;  Ισορροπία - Συνθήκη Ισορροπίας   Λέμε ότι ένα σώμα ισορροπεί είτε όταν είναι ακίνητο(υ=0)είτε όταν κινείται ευθύγραμμα και ομαλά( υ=σταθ.)  Η συνθήκη ισορροπίας διατυπώνεται ως εξής:  Ένα σώμα (μικρής διάστασης) ισορροπεί όταν η συνισταμένη των δυνάμεων που ασκούνται σε αυτό είναι μηδέν. 0=ΣF 
  • 16. Ισορροπώ !!  ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΕΝΟΣ ΣΩΜΑΤΟΣ  Ένα σώμα θα ισορροπεί όταν η κινητική του κατάσταση παραμένει αμετάβλητη .Κάτι τέτοιο συμβαίνει όταν το σώμα είναι ακίνητο ή κινείται με σταθερή ταχύτητα.  Σύμφωνα με τον 1ο νόμο του Νεύτωνα , κάτι τέτοιο θα συμβαίνει όταν στο σώμα δεν ασκούνται δυνάμεις ή όταν η συνισταμένη τους είναι μηδέν.  Άρα ΣF = 0 ισορροπία
  • 17. Τι έκανε ο Νεύτωνας ; 2ος Νόμος Μηχανικής 3ος Νόμος Δράσης αντίδρασης 1ος Νόμος Αδράνειας Newton Νόμος της Παγκόσμιας Έλξης
  • 18.  ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΜΕ ΣΤΑΘΕΡΗ ΕΠΙΤΑΧΥΝΣΗ  ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ :  Επιτάχυνση ταχύτητα  ΣΤΑΘΕΡΗ υ = υο + α.t   Χ= χο +υο.t + ½.α.t²  μετατόπιση
  • 19. επανάληψη  Ti λέγεται δύναμη;  Είναι η αιτία που μπορεί να μεταβάλλει την κινητική κατάσταση ενός σώματος ή να παραμορφώσει το σώμα ή να κάνει και τα δύο .  Η δύναμη είναι διανυσματικό μέγεθος και για να καθοριστεί πλήρως πρέπει να καθορίσουμε  Το σημείο εφαρμογής της  Τη διεύθυνσή της  Τη φορά και  Το μέτρο της .  Μονάδα δύναμης είναι το Νιούτον .  Μέτρηση δύναμης είναι η διαδικασία με την οποία υπολογίζουμε το μέτρο της χρησιμοποιώντας το νόμο του Hooke που ισχύει για ελαστικές παραμορφώσεις .. F = - k. x δηλαδή οι παραμορφώσεις είναι ανάλογες προς τις δυνάμεις που τις προκαλούν.
  • 20. Και πάλι η αδράνεια !  Τι εννοούμε με τον όρο αδράνεια ;  ΑΔΡΑΝΕΙΑ είναι η θεμελιώδης ιδιότητα της ύλης σύμφωνα με την οποία κάθε σώμα έχει την τάση να αντιδρά σε κάθε μεταβολή της κινητικής του κατάστασης , δηλαδή θέλει να διατηρήσει την ταχύτητά της σταθερή !!  Το μέτρο της αδράνειας ενός σώματος είναι η μάζα του .  Μεγάλη μάζα σημαίνει και μεγάλη αδράνεια ενώ μικρή μάζα σημαίνει μικρή αδράνεια
  • 21.  1ος νόμος του Newton  Όταν σε ένα σώμα δεν ασκούνται δυνάμεις ή ασκούνται δυνάμεις αλλά η συνισταμένη τους είναι μηδέν , τότε το σώμα ηρεμεί αν αρχικά ηρεμούσε ή κινείται ευθύγραμμα και ομαλά αν αρχικά κινούνταν.  Δηλαδή το σώμα διατηρεί την κινητική του κατάσταση .  Τα βασικά σημεία του νόμου είναι :  Α) εισάγεται η έννοια της αδράνειας ως θεμελιώδης ιδιότητα της ύλης  Β) ο νόμος είναι παγκόσμιος ισχύει και για τα επίγεια και για τα ουράνια φαινόμενα  Γ) εισάγεται η ισοδυναμία ανάμεσα στην κατάσταση της ακινησίας και της ευθύγραμμης ομαλής κίνησης. 1ος νόμος του Newton
  • 22. Διάφορες δυνάμεις της φύσης  ΒΑΡΟΣ είναι η ελκτική δύναμη που δέχεται κάθε σώμα από τη γη και συμβολίζεται με το γράμμα Β ή w .  Το μέτρο του βάρους συνεχώς μεταβάλλεται .  Εξαρτάται από το γεωγραφικό πλάτος και από το ύψος από την επιφάνεια της θάλασσας .  Το βάρος του σώματος είναι ανεξάρτητο από το μέσο που το περιβάλλει , δηλαδή είτε το σώμα είναι στο νερό είτε είναι στον αέρα το σώμα έχει σταθερό βάρος.  Τι είναι η κάθετη δύναμη στήριξης ή κάθετη αντίδραση ;  Είναι η δύναμη που ασκείται κατά την επαφή δύο σωμάτων και εμποδίζει το ένα σώμα να εισχωρεί μέσα στο άλλο. Συμβολίζεται με το γράμμα Ν ή το Fk .  Τάση νήματος είναι η δύναμη που εμφανίζεται όταν ένα νήμα είναι τεντωμένο λόγω κάποιου σώματος ή κάποιας δύναμης που ασκείται πάνω του.
  • 23. Αδράνεια στην κίνηση  Πώς εκδηλώνεται η αδράνεια στην ομαλά επιταχυνόμενη κίνηση ;  Η αδράνεια δεν χάνεται αλλά εκδηλώνεται σαν μια αντίσταση στη μεταβολή της ταχύτητας του σώματος.
  • 24. 2ος νόμος του Newton  Δχ=υ.Δt  υ = υο + α.t  Χ= χο +υο.t + ½.α.t² F=ma ΣF = 0 ΣF ≠0 ΣF σταθερή ΣF ≠0 ΣF ≠σταθερή Αν υ=0 ακινησ ία Αν υ≠0 ευθ. ομαλή κίνηση Ευθ. ομαλά μεταβαλλόμεν η κίνηση Ευθ. μεταβαλλόμ ενη κίνηση
  • 25.  Υποδειγματική άσκηση  Ένα σώμα m=4kg κινείται σε λείο οριζόντιο επίπεδο με ταχύτητα υο=10m/sec .Τη χρονική στιγμή t=0 στο σώμα ενεργεί οριζόντια δύναμη F=20 N που έχει την κατεύθυνση της κίνησης του σώματος. Να βρείτε :  Α) τι είδους κίνηση κάνει το σώμα ;  Β) ποια είναι η επιτάχυνσή του ;  Γ)ποια είναι η τιμή της ταχύτητάς του τη χρονική στιγμή t=2 sec ;  Δ)πόσο έχει μετατοπιστεί το σώμα σε χρόνο t=6 sec ;
  • 26.  Ένα σώμα στο οποίο ασκείται σταθερή δύναμη F επιταχύνεται με επιτάχυνση α=4m/sec² .Αν η δύναμη που ασκείται στο σώμα υποδιπλασιαστεί , η επιτάχυνση θα έχει μέτρο :  Α. 2 m/sec²  Β. 4 m/sec²  Γ. 6 m/sec²  Δ. 8 m/sec²
  • 27.  Σε δύο σώματα με μάζες m και 3m τα οποία είναι αρχικά ακίνητα σε λείο οριζόντιο επίπεδο , ασκούνται ομόρροπες δυνάμεις 3F και F αντίστοιχα.  Οι επιταχύνσεις που αποκτούν τα δύο σώματα συνδέονται με τη σχέση :  α1=3. α2  α1=9 .α2  α1=α2  α1=6.α2
  • 28.  Δύο σώματα με μάζες m και 4m , έχουν αντίστοιχα επιταχύνσεις α/3 και 3/2.α . Η σχέση μεταξύ των συνισταμένων δυνάμεων που ασκούνται σε κάθε σώμα είναι :  F1=12 F2  F2=12 F1  F1=4F2  F2=18F1
  • 29.  Σε δύο σώματα με ίσες μάζες , τα οποία είναι αρχικά ακίνητα σε λείο οριζόντιο επίπεδο , ασκούνται δυνάμεις ομόρροπες 4F και F αντίστοιχα.  Οι μετατοπίσεις των κινητών μετά από χρόνο t θα είναι :  Χ1=4χ2  Χ2=4χ1  Χ1=χ2  Χ1=2χ2
  • 30. Τι είναι η Δυναμική ;  ΔΥΝΑΜΙΚΗ  Στη Δυναμική λέμε «σώμα» μια λογική ενότητα που μπορούμε κάθε φορά να την απομονώσουμε με τη σκέψη μας από το υπόλοιπο σύμπαν για να τη μελετήσουμε.  Αυτόματα το υπόλοιπο σύμπαν θεωρείται περιβάλλον.  Βέβαια κάθε φορά εμείς είμαστε εκείνοι που θα επιλέξουμε τι είναι «σώμα» και τι είναι ’περιβάλλον’ .  Συνισταμένη δύο ή περισσοτέρων δυνάμεων , οι οποίες ενεργούν ταυτόχρονα σε ένα υλικό σημείο , λέγεται η δύναμη που μπορεί να προκαλέσει το ίδιο αποτέλεσμα που προκαλούν όλες οι δυνάμεις μαζί .
  • 31. Ίσες δυνάμεις  ΠΟΤΕ ΔΥΟ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΙΣΕΣ ;  Όταν έχουν το ίδιο μέτρο και την ίδια κατεύθυνση !!  ΠΟΤΕ ΔΥΟ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΙΘΕΤΕΣ ;  Όταν έχουν την ίδια διεύθυνση , το ίδιο μέτρο και αντίθετη φορά .
  • 32.  O ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ ΕΝΟΣ ΣΩΜΑΤΟΣ  Αν κλοτσήσουμε μια μπάλα τότε η ταχύτητά της αλλάζει , η μπάλα επιταχύνεται .Άρα η δύναμη συνδέεται με την αλλαγή της ταχύτητας , δηλαδή την επιτάχυνση .  ΟΤΑΝ ΣΕ ΕΝΑ ΣΩΜΑ ΑΣΚΕΙΤΑΙ ΔΥΝΑΜΗ ΤΟ ΣΩΜΑ ΕΠΙΤΑΧΥΝΕΤΑΙ ! Και αντίστροφα , όταν ένα σώμα επιταχύνεται τότε κάποια δύναμη (συνισταμένη) έχει προκαλέσει αυτή την επιτάχυνση !  ΑΔΡΑΝΕΙΑ ( Newtonian in mind but Aristotelian at heart ) 
  • 33. ΑΔΡΑΝΕΙΑ ( Newtonian in mind but Aristotelian at heart ) Διακρίνουμε δύο εκφάνσεις τηςΔιακρίνουμε δύο εκφάνσεις της  Α)Α) την αδράνεια δικαίωματην αδράνεια δικαίωμα , που έχει να κάνει με, που έχει να κάνει με το δικαίωμα των σωμάτων να διατηρούν τηντο δικαίωμα των σωμάτων να διατηρούν την κινητική τους κατάσταση . Στον Α’ νόμο τουκινητική τους κατάσταση . Στον Α’ νόμο του Νεύτωνα , ή νόμο της αδράνειας , το βασικόΝεύτωνα , ή νόμο της αδράνειας , το βασικό σημαινόμενο της έννοιας αδράνεια είναι τοσημαινόμενο της έννοιας αδράνεια είναι το δικαίωμα του σώματος να κινείται μόνο του !δικαίωμα του σώματος να κινείται μόνο του !  Αυτό δεν σημαίνει βέβαια ότι αδράνεια είναι ηΑυτό δεν σημαίνει βέβαια ότι αδράνεια είναι η δύναμη που διατηρεί τα σώματα σε κίνηση .δύναμη που διατηρεί τα σώματα σε κίνηση .  Β) τηνΒ) την αδράνεια αντίστασηαδράνεια αντίσταση που εκφράζει τηνπου εκφράζει την τάση των σωμάτων να αντιδρούν σε κάθετάση των σωμάτων να αντιδρούν σε κάθε μεταβολή της κινητικής τους κατάστασης.μεταβολή της κινητικής τους κατάστασης.
  • 34. Προσοχή !!  ΤΟ ΜΕΤΡΟ ΤΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΕΝΟΣΤΟ ΜΕΤΡΟ ΤΗΣ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ ΕΝΟΣ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΙΝΑΙ Η ΜΑΖΑ ΤΟΥΣΩΜΑΤΟΣ ΕΙΝΑΙ Η ΜΑΖΑ ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣΣΩΜΑΤΟΣ  Αν ένα σώμα έχει μικρή μάζα θα έχει και μικρή αδράνεια , ενώ αν έχει μεγάλη μάζα θα έχει και μεγάλη αδράνεια. .
  • 35. Ψαξτε το λίγο καλύτερα !  Τα βασικά σημεία του πρώτου νόμου του Νεύτωνα είναι :  1.εισάγεται η έννοια της αδράνειας σαναδράνειας σαν μια θεμελιώδης ιδιότητα της ύληςμια θεμελιώδης ιδιότητα της ύλης  2.δέχεται ότι είναι ένας νόμος παγκόσμιος που ισχύει για όλα τα σώματα και στη γη και στο σύμπαν ολόκληρο  3.εισάγεται μια ισοδυναμία ανάμεσα στις καταστάσεις της ακινησίας και της ευθύγραμμης ομαλής κίνησης .
  • 36. Λύστε τα !  ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 1  1. Σε ένα σώμα μάζας m = 2 kgr που ηρεμεί σε λείο επίπεδο ενεργεί οριζόντια δύναμη F = 10Ν για χρόνο t = 20s. Να βρεθεί πόσο διάστημα διανύει το σώμα σε χρόνο 25s και να γίνει γραφική παράσταση της ταχύτητας με το χρόνο.  (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: s= 1500m)  2. Σε σώμα μάζας m = 2kgr που κινείται πάνω σε λείο επίπεδο με σταθερή ταχύτητα Vo , ασκείται οριζόντια δύναμη F = 4N αντίθετης φοράς για χρόνο t = 10s στο τέλος του οποίου το σώμα σταματά. Να βρείτε την αρχική ταχύτητα του σώματος και το διάστημα που διένυσε μέχρι να σταματήσει.  (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: υο = 20m/s, s = 1000m)
  • 37. Ομοίως !  3. Από την κάνη πυροβόλου όπλου μήκους 1 = 1m βάλλεται ένα βλήμα μάζας m = 100gr με ταχύτητα υ = 500m/s. Να βρεθεί η μέση δύναμη που ασκούν τα αέρια μέσα στην κάνη.  (θεωρούμε τη δύvαμη τωv αερίων σταθερή)  (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: F = 12500N)  4. Ποια κατακόρυφη δύναμη πρέπει να ασκήσουμε σε μάζας m = 2kgr για να επιταχύνεται με επιτάχυνση α = 4m/s2  Α. προς τα πάνω  β) προς τα κάτω.  (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: F = 28N, F = 12N)
  • 38. Κι αυτό !!  5. Από σημείο Α κεκλιμένου επιπέδου γωνίας κλίσης ρίχνεται προς τα πάνω, στη διεύθυνση του επιπέδου σώμα μάζας m = 2kgr με αρχική ταχύτητα uo = 20 m/sec. Αν δεν υπάρχουν τριβές να βρείτε:  α)την αντίδραση FK του επιπέδου.  Β)την επιτάχυνση α του σώματος.  Γ)το διάστημα που θα διανύσει το σώμα ανεβαίνοντας μέχρι να σταματήσει.  Δ) τον ολικό χρόνο κίνησης.  (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Fk = 10N, a = 5m/s2, s = 40m, t = 8s)
  • 39. Πολύ καλή άσκηση !  6. Σώμα μάζας m = 6kgr κρέμεται από το άγκιστρο ποu είναι στερεωμένο στην οροφή ενός δυναμόμετρου που είναι στερεωμένο σε ταβάνι ασανσέρ. Να βρείτε την ένδειξη του δυναμόμετρου στις παρακάτω περιπτώσεις όπου το ασανσέρ:  α) είναι ακίνητο.  β) ανεβαίνει με σταθερή ταχύτητα V = 11 m/sec .  γ) ανεβαίνει με σταθερή με επιτάχυνση a = 2m/sec2 .  δ) κατεβαίνει με επιτάχυνση a = 2m/sec2 .  ε) κατεβαίνει με σταθερή ταχύτητα V = 9m/sec .  ΥΠΟΔΕΙΞΗ: Η ένδειξη του δυναμόμετρου είναι ίση με τη δύναμη που ασκεί τo σώμα σrο δυναμόμετρο . Σύμφωνα όμως με τo νόμο δράσηs-αντίδρασης η δύναμη αυτή θα είναι ίση με τη δύναμη που ασκεί τo δυναμόμετρο στo σώμα.  (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: α)60Ν, β)60Ν, γ)72Ν, δ)48Ν ε)60Ν)
  • 40.  7. Σε σώμα μάζας m = 6kgr ποu βρίσκεται σε ηρεμία σε λείο οριζόντιο επίπεδο ασκείται σταθερή δύναμη F1 = 24N για χρόνο t1 = 5sec. Στη συνεχεία μαζί με Tην F1, ασκείται στο σώμα δύναμη F2 αντίθετης από την F1 για χρόνο t2 = 1Osec, οπότε το σώμα αποκτά τελικά ταχύτητα υ = 30 m/s. Να βρείτε την F2 και το συνολικό διάστημα που διανύει το σώμα.  (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: F2 = 18Ν ,s = 300m)
  • 41.  8. Δύο σώματα Σ1, και Σ2 έχουν μάζες αντίστοιχα m1 = 2kgr και m2 = 3kgr και σuvδέονται μεταξύ τους με νήμα. Το νήμα περνάει μέσα από τροχαλία ποu βρίσκεται άκρο τραπεζιού έτσι ώστε το Σ2 να κρέμεται ενώ το Σ1 να είναι πάνω σε λείο οριζόντιο επίπεδο. Αν το σύστημα αφεθεί ελεύθερο από την ηρεμία, να βρεθούν.  Α)Η κοινή επιτάχυνση του συστήματος και  β) Η τάση του νήματος.  Δίνεται g = 10m/sec2.  ΥΠΟΔΕΙΞΗ: Oταv δύο σώματα συνδέονται με νήμα και κιvούνται ,με το νήμα να είναι συνεχώς τεντωμένο έχουν ίδια ταχύτητa, ίδια επιτάχυνση και διανύουν το ίδιο διάστημα. Επίσης το τεντωμένο νήμα ασκεί ίσες δυνάμεις στα άκρα του.  (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: a = 6m/s2 , T = 12N)
  • 42.  9. Ένα σώμα μάζας m = 2kgr είναι ακίνητο σε οριζόντιο επίπεδο. Μια οριζόντια δύναμη  F = 20N ασκείται στο σώμα για χρόνο t = 20s. Αν το σώμα αποκτά ταχύτητα υ = 30m/s όταν έχει διανύσει διάστημα S = 80m, να βρεθεί αν στο σώμα ασκείται και δύναμη τριβής. Αν ασκείται να την υπολογίσετε. Δίνεται g = 10 m/sec2.  (ΑΠΑΝΤΗΣΗ: T = 14N)
  • 43.  Πώς μεταβάλλεται το βάρος ενόςΠώς μεταβάλλεται το βάρος ενός σώματος κατά τη διαδρομή από τη γησώματος κατά τη διαδρομή από τη γη στη σελήνη ;στη σελήνη ;  ΑΠΑΝΤΗΣΗ  Το βάρος θα μειώνεται όσο το σώμα απομακρύνεται από το κέντρο της γης , μέχρι κάποιο σημείο όπου θα γίνει μηδέν και μετά θα αρχίσει να μεγαλώνει ελκόμενο ισχυρότερα από τη σελήνη .Η ΜΑΖΑ του σώματος φυσικά δεν θα μεταβληθεί !
  • 44.  . Μπορεί ένα σώμα να έχει δύναμη ;. Μπορεί ένα σώμα να έχει δύναμη ;  ΑΠΑΝΤΗΣΗΑΠΑΝΤΗΣΗ  Όχι , η δύναμη δεν είναι κάτι που ένα σώμα έχει , όπως η μάζα , αλλά είναι μια αλληλεπίδραση μεταξύ δύο σωμάτων ( τουλάχιστον) ή ενός σώματος και ενός πεδίου.  Ανάλογα με τις περιστάσεις , ένα σώμα μπορεί να έχει την ικανότητα να ασκήσει μια δύναμη σε ένα άλλο , δεν μπορεί όμως να κατέχει δύναμη σαν κάτι το ξεχωριστό !!
  • 45.  Να χαρακτηρίσετε με Σ ή με Λ τις παρακάτω προτάσεις :  Α. όταν ένα σώμα κινείται ευθύγραμμα και ομαλά δέχεται σταθερή δύναμη  Β. η επιτάχυνση και η συνισταμένη δύναμη σε ένα σώμα έχουν πάντα την ίδια κατεύθυνση  Γ. η μάζα είναι μονόμετρο μέγεθος , ενώ το βάρος είναι διανυσματικό μέγεθος .  Δ. ο συντελεστής τριβής ολίσθησης εξαρτάται από το βάρος του σώματος  Ε. το έργο μιας δύναμης που ασκείται σε ένα σώμα , είναι μέγεθος διανυσματικό , αφού η δύναμη είναι διανυσματικό μέγεθος .
  • 46.  Εννοιολογικές διευκρινήσεις  @ Κατά την πτώση στον αέρα δεν μπορεί να γίνει πρόβλεψη  @ Κατά την ελεύθερη πτώση η επιτάχυνση είναι ανεξάρτητη από τη μάζα του σώματος  @ Η βαρυτική αλληλεπίδραση λειτουργεί ανεξάρτητα από το εάν παρεμβάλλεται κενό ή αέρας ή οτιδήποτε  @ Το γήινο βαρυτικό πεδίο ποτέ δεν ξεχνά .Αυτό όμως ισχύει και για κάθε βαρυτικό πεδίο  @Η επιτάχυνση καθορίζεται από όλες τις δυνάμεις που ασκούνται στο σώμα και από τη μάζα του .
  • 47. Ελεύθερη πτώση λέγεται η κίνηση που εκτελεί ένα σώμα όταν αφήνεται ελεύθερο από κάποιο ύψος και η μόνη δύναμη που επιδρά σε αυτό είναι το βάρος του , που θεωρείται σταθερό .   Για να θεωρηθεί η πτώση ενός σώματος ελεύθερη πρέπει να αγνοήσουμε την αντίσταση του αέρα και την επίδραση οποιασδήποτε άλλης δύναμης .
  • 48. Επιτάχυνση κατά την ελεύθερη πτώση  Η δύναμη που ασκείται στο σώμα είναι :  Οπότε  Ένα σώμα που εκτελεί ελεύθερη πτώση έχει επιτάχυνση ίση με την επιτάχυνση της βαρύτητας ! BF  =Σ amF .=Σ Bam =. gagmam =⇔= ..
  • 49. Γραφικές παραστάσεις των μεγεθών στην ελ. πτώση 
  • 50. Παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η επιτάχυνση της βαρύτητας g  A. Από το γεωγραφικό πλάτος του τόπου  Β. από το ύψος από την επιφάνεια της γης  Η επιτάχυνση της βαρύτητας g έχει τη διεύθυνση της κατακόρυφης του τόπου και φορά προς το κέντρο της γης .
  • 51. εξισώσεις ελεύθερης πτώσης  Για την ταχύτητα  Για την μετατόπιση tg.=υ 2 .. 2 1 tgy =
  • 52. Πώς επιδρά η αντίσταση του αέρα στην πτώση των σωμάτων  Η αντίσταση του αέρα είναι πολύ αισθητή στα σώματα που έχουν πολύ μικρή πυκνότητα  Η μόνη δύναμη που επιδρά είναι το Βάρος του σώματος και καμία άλλη δύναμη !  Στην πραγματικότητα όμως λόγω της ύπαρξης της ατμόσφαιρας , όλα τα σώματα δέχονται επιπλέον δύναμη στην κίνηση τους , την αντίσταση του αέρα .  Η δύναμη αυτή :  Είναι αντίθετη στην κίνηση του σώματος  Εξαρτάται από την ταχύτητα , το σχήμα και το εμβαδόν της μετωπικής επιφάνειας του σώματος
  • 53. Η εξίσωση εκφράζει τη μετατόπιση του σώματος από το σημείο όπου αφέθηκε να πέσει !  Αν θέλουμε να υπολογίσουμε την απόσταση από το έδαφος στην οποία βρίσκεται το σώμα μια χρονική στιγμή , θα χρησιμοποιήσουμε τη σχέση : h=H-y 2 . 2 1 tgy =
  • 54. Σχέση ταχύτητας μετατόπισης  Η σχέση αυτή βρίσκεται με απαλοιφή του χρόνου μεταξύ των εξισώσεων :  Και yg..2=υ 2 . 2 1 tgy = tg.=υ
  • 55. Αν μας δίνεται η μετατόπιση του σώματος κατά ΤΗ διάρκεια του τελευταίου ή των τελευταίων δευτερολέπτων της κίνησής του πριν πέσει στο έδαφος 2 .. 2 1 .1 tgts +∆=υ από τη σχέση 1.tg=υ υπολογίζουμε το χρόνο t1 , στον οποίο τα σώμα απέκτησε ταχύτητα 1  υ
  • 56. O χρόνος κίνησης  Υπολογίζουμε το συνολικό χρόνο κίνησης του σώματος μέχρι να φτάσει στο έδαφος , αν θέσουμε y=H στην εξίσωση της μετατόπισης :  Και επιλύσουμε ως προς το χρόνο : 2 . 2 1 tgy = g H t 2 =
  • 57. ΠΡΟΣΟΧΗ !  Η έκφραση αφήνουμε να πέσει ελεύθερα ένα σώμα , σημαίνει ότι το σώμα δεν έχει αρχική ταχύτητα και κινείται με την επίδραση του βάρους του μόνο , έχει δηλαδή επιτάχυνση α=g και ισχύουν οι εξισώσεις της ελεύθερης πτώσης : 2 . 2 1 tgy =tg.=υ
  • 58. Το πρόβλημα με το χρώμα της αρκούδας !  Ο πιλότος του ελικοπτέρου αφήνει να πέσει το κουτάκι του αναψυκτικού από ύψος h=122,875 m και αυτό δυστυχώς χτυπά στο κεφάλι αρκούδα !  Αν ο χρόνος πτώσης του αναψυκτικού είναι t=5sec να βρείτε το χρώμα της αρκούδας 2 sec 78,9 m g =ισηµ 2 sec 83,9 m g =πολ
  • 59. 1. Σε σώμα μάζας m=2kg που βρίσκεται πάνω σε λείο οριζόντιο επίπεδο ασκείται οριζόντια δύναμη μέτρου F=10N. Στο σχήμα φαίνεται το διάγραμμα ταχύτητας – χρόνου για την κίνηση του σώματος. Να υπολογιστεί η μετατόπιση του σώματος που αντιστοιχεί στο γραμμοσκιασμενο εμβαδό. 53 υ t
  • 60. Ένα σώμα μάζας m=2,5 kg κινείται με σταθερή ταχύτητα υο=10m/s πάνω σε λείο οριζόντιο επίπεδο Κάποια στιγμή που θεωρείται ως χρονική στιγμή to=0,ασκειται στο σώμα οριζόντια δύναμη , ομόρροπη της ταχύτητας τούτο σώμα τα τρία επόμενα δευτερόλεπτα μετατοπίζεται κατά Δχ=48m.Ποιο το μέτρο της δύναμης F ;
  • 61. Σώμα μάζας m=5kg με σταθερή ταχύτητα υο=30m/s πάνω σε λείο οριζόντιο επίπεδο. Ποιο είναι το μέτρο της δύναμης που πρέπει να ασκήσουμε στο σώμα ώστε να σταματήσει μετά από μετατόπιση Δχ=50m;
  • 62. Σώμα μάζας m=1kg είναι ακίνητο πάνω σε λείο οριζόντιο επίπεδοι χρονική στιγμή to=0 ασκείται στο σώμα σταθερού μέτρου οριζόντια δύναμη F. Κατά τη διάρκεια του 9ου δευτερολέπτου της κίνησης του ,το σώμα μετατοπίστηκε κατά Δχ=68m. Να υπολογιστούν α) το μέτρο της δύναμης F β) η συνολική μετατόπιση του σώματος μέχρι το τέλος του 9 ου δευτερολέπτου.
  • 63.  Στο σχήμα δίνεται το διάγραμμα ταχύτητας –χρόνου για την κίνηση ενός σώματος μάζας m=10kg πάνω σε οριζόντιο επίπεδο. Αν η συνολική μετατόπιση του σώματος μέχρι να σταματήσει είναι 40m, να υπολογιστούν  α) ο συνολικός χρόνος κίνησης του σώματος  β) η συνισταμένη δύναμη που ασκείται στο σώμα σε κάθε φάση της κίνησης  του. υ t
  • 64.  Σώμα μάζας m=5kg είναι ακίνητο σε λείο οριζόντιο επίπεδο. Τη χρονική στιγμή to=0 ασκείται στο σώμα οριζόντια δύναμη μέτρου F=20Ν.Μετα από t=2s,το σώμα σπάει σε δυο κομμάτια με μάζες m1=1kg και m2 =4kg και η δύναμη εξακολουθεί να ασκείται στο κομμάτι μάζας m2.  Α. Πόσο θα απέχουν τα δυο κομμάτια μεταξύ τους τη χρονική στιγμή t=5s ;  β) Να παρασταθούν γραφικά οι ταχύτητες του σώματος και των δυο κομματιών στο ίδιο διάγραμμα για το προηγούμενο χρονικό διάστημα.