8. sınıf Türkçe genel tekrar sunusu


Sevgili Öğrenciler
Genel Tekrar
Programına
Hoş Geldiniz.
Nevzat Pakdil
Yatılı Bölge Ortaokulu
www.alicanatasever.tr.gg


 Fiilimsi nedir? Cümlede hangi görevlerde
kullanılırlar?
 Fiilimsi eklerimiz nelerdir?
 «Kalıcı isim» ifadesinden ne anlıyorsunuz?
Örneklerini hatırlıyor musun?
 «Kalıcı isim» ve «Adlaşmış Sıfat Fiil» arasındaki fark
nedir?
Fiilimsiler


 Ögeleri bulurken hangi sırayı izliyorsun?
 Ögeleri bulurken hangi soruları soruyorsun?
 Vurgulu ögenin hangisi olduğunu biliyor musun?
 Ögelerde yer alan tamlamalara dikkat ediyor
musun?
Cümlenin Ögeleri

Öğe Karşılık verdiği sorular
ÖZNE Kim?, Ne?
NESNE Neyi?, Kimi?, Ne?
DOLAYLI
TÜMLEÇ
Kime?, Kimde?, Kimden?, Neye?,
Neyde?, Neyden?, Nereye?,
Nerede?, Nereden?
ZARF
TÜMLECİ
Ne zaman?, Niçin?, Neden?, Ne
kadar?, Nasıl?

Borçlu Veysel ailesinin tek
erkek çocuğu olan Ahmet’in
sabah akşam uğradığı bakkalın
siniri bozulmuştu.


 Çatı çeşitleri nelerdir?
 Çatı özelliği hangi cümle çeşitlerinde aranmaz?
 Edilgen veya dönüşlü olabilmesi için fiilin alması
gereken ekler nelerdir?
 Ettirgen veya oldurgan çatılı olabilmesi için fiilin
alması gereken ekler nelerdir?
Fiilde Çatı


 Yapısına , yüklem türüne(çeşidi) , öge dizilişine
(yüklemin yeri) göre ve anlamına göre cümle
çeşitlerini biliyor musun?
 Fiilimsilerin hangi cümle çeşidine girdiğini biliyor
musun?
Cümle Çeşitleri


ÖRNEKLER


 Ses Bilgisi kurallarını biliyor musun? Yumuşama,
sertleşme, düşme, türeme kuralları hakkında fikir
sahibi misin?
 Büyük harf kullanımlarını biliyor musun?
 Bitişik ayrı yazımları biliyor musun?
 Yazımı karıştırılan sözcüklerde fikir sahibi misin?
Yazım Kuralları


Sevgili öğrenciler bu konu 6. sınıf müfredatında yer
alan bir konu ancak yazım kuralları içerisinde yer
alması sebebiyle sınavda da sorumlu olduğunuz bir
konu. Şimdi bu başlık bir çoğunuz için göz korkutucu
gelebilir ancak düşündüğünüz kadar korkulacak sizi
zorlayacak bir konu değil bundan emin olabilirsiniz.
Ses Bilgisi


 İlk olarak ünlü ve ünsüz harflerin özelliklerini
bilmek gerekiyor. Özellikle FıSTıKÇıŞaHaP sert
ünsüzlerini, PÇTK-KeTÇap- sert süreksizlerini ve
BıCıDıG yumuşak ünsüzlerini bilmek gerekiyor.
SERT SÜREKSİZ YUMUŞAK
P Ç T K B C D G ğ


 Kelimeleri eklerinden ayırıp meydana gelen
değişiklikleri fark etmemiz gerekmektedir.
Yazar biricik dünyamızda sokağı minicik
gönlünde hissedebilmiştir.
2. Basamak


 FSTKÇŞHP ünsüzlerinin yanında BCDG yumuşak
ünsüzleri bulunmaz bu özelliği unutmayın!
SERTLEŞME(BENZEŞME) KURALI
Özel isimlerde ve millet devlet hürriyet gibi kelimlerde
yumuşama olmayacağını da unutmayınız.
Ahmet’e, Milleti, Devleti vb.
3. Basamak


 İl,ilçe,köy,kasaba,belde adlarının yazımı.
 Mahalle,sokak,cadde,bulvar,meydan,apartman,site
adlarının yazımı.
 Kitap adlarının yazımı
 Yön adlarının yazımı
 Tarihlerin yazımı
 Dağ deniz göl ova ırmak nehir gibi coğrafi şekil
adlarının yazımı.
 İçerisinde bir özel isim bulunan cins isimlerin
yazımı.
Kuralları Hatırlayalım


 Baş,ev,hane,zade ve name sözcüklerinin yazımı.
 Alt üst kelimelerinin yazımı. Ayakaltı bilinçaltı yer
altı yeryüzü
 İkilemelerin yazımı. Yan yana ,kem küm,ezik büzük
 Pekiştirmelerin yazımı
 İki kelimeden meydana gelen renk bitki nesne
hastalık adlarının yazımı


 BİRAZ
 BİRKAÇ
 BİRTAKIM
 BİRÇOK
 HİÇBİR
 HERHANGİ
 Bir an
 Bir şey
 Her şey
 Her zaman
 Bir gün


Anlatım Biçimleri
Düşünceyi Geliştirme
Yolları


 Tanımlama
 Örneklendirme
 Tanık Gösterme
 Benzetme
 Sayısal Verilerden Faydalanma
 Karşılaştırma
 TÖT BaSıK


 1) Açıklık:
 Söz veya yazının kolay anlaşılır olması; anlatımda yanlış anlaşılmaya yol açacak
 belirsizliklerin bulunmamasıdır.
 2) Duruluk:
 Anlatımda, gereksiz sözcüklere ve söz öbeklerine yer verilmemesidir.Eş anlamlı
 sözcük kullanımı duruluğa engeldir.
 3) Yalınlık:(Sadelik)
 Anlatımın özentisiz, doğal ,süsten ve sanatlı söyleyişten uzak olmasıdır. Edebi
 sanatlar yalınlığı,sadeliği engeller.
 4) Akıcılık:
 Sürükleyici,okumanın akışını bozacak cümle yoktur,okuyucuyu kendine bağlamıştır,okuyucu kitabı elinden
bırakamamaktadır…
 5) Yoğunluk(ÖZLÜLÜK):
 Az sözle çok şey anlatma,anlam çok yoğun ve derin herkes
 farklı anlamlar çıkarabilir…
 6) ÖZGÜNLÜK: Taklitsiz,kendine has, daha önce yapılmayanı yapmış, yeni bir soluk
getirmiş.
 7) SÜSLÜ ANLATIM: Söz sanatları fazla, kelimeleri gerçek anlamları dışında kullanmayı daha çok tercih eder..
Ağdalı anlaması zor dil.
Anlatım İlkeleri


 Hiçbir zafer amaç değildir. Zafer, ancak kendisinden
daha büyük bir amacı elde etmek için
belli başlı bir vasıtadır.
 Zafer “Zafer benimdir” diyebilenindir. Başarı
“Başaracağım” diye başlayanın ve “Başardım”
diyebilenindir.
Bizim size güvenimiz de inancımız da tam. Çalıştık emek
harcadık ve karşılığını alacağımız sınav zamanı geldi.
Hepinizi gözlerinizden öpüyorum. Kalbimiz ve dualarımız
sizinle olacak. BAŞARILAR…
BAŞARILAR

8. sınıf Türkçe genel tekrar sunusu

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (9)

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Similar to 8. sınıf Türkçe genel tekrar sunusu

Similar to 8. sınıf Türkçe genel tekrar sunusu (18)

More from Alican Atasever

More from Alican Atasever (17)

8. sınıf Türkçe genel tekrar sunusu