ito ay powerpoint presentation para sa classroom observation

1. PAGBASA
“ANG MAPAGKAKATIWALAAN
SA MALIIT NA BAGAY,
MAPAGKAKATIWALAAN SA
MALAKING BAGAY”

2. PANUTO: Suriing mabuti ang
mga larawan. Ano ang kanilang
pagkakatulad? Anong salita ang
pwedeng gamiting paglalarawan
sa mga ito?

3. unang larawan ikalawang larawan ikatlong larawan ikaaapat na larawan

4. KAGANDAHANG-
ASAL

5. Ang unang larawan
ay nagpapakita ng
paggalang sa mga
matatanda sa
pamamagitan ng
pagmamano.

6. Ang pangalawa at
pangatlong larawan ay
parehong nagpapakita
ng kabutihang
pagtulong sa kapwa.
Tinutulungan ng mga
bata ang matanda na
tumawid sa kalsada at
tinutulungan naman ng
lalaki ang kaibigan niya
na nasugatan dahil sa
pagbibisikleta.

7. Sa huling larawan
makikita ang
pagkukusang-loob
ng batang babae na
tupiin ang kanilang
mga gamit.

8. Mula sa mga ipinakitang
larawan, ano kaya ang
mensaheng nais ipabatid nito
sa atin?

9. Ipinababatid nito ang iba’t
ibang paraan sa
pagpapakita ng
kagandahang-asal

10. Paano makatutulong ang mga
mensaheng nakapaloob sa
larawan sa pag-uugali ng isang
tao?

11. LAYUNIN
1. Nasusuri ang tiyak na bahagi ng
nabasang parabula na naglalahad ng
katotohanan, kabutihan at kagandahang-
asal.
2. Nasusuri ang nilalaman, elemento at
kakanyahan ng binasang akda gamit ang
ibinigay na tanong
3. Nabibigyang-puna ang estilo ng may akda
batay sa mga salita at ekspresyong ginamit
sa akda.

15. PARABULA
- maikling salaysay na na nagtuturo ng kinikilalang
pamantayang moral na karaniwang batayan ng
mga ay nasa Banal na Kasulatan.
- realistiko ang banghay at ang mga tauhan ay tao.
- may tonong mapagmungkahi at maaaring may
sangkap ng misteryo.

16. PARABLES
- ito sa wikang Ingles
PARABLE
- ito sa wikang Griyego

17. ELEMENTO NG
PARABULA

18. 1. TAUHAN
2. TAGPUAN
3. BANGHAY
4. ARAL O MAGANDANG
KAISIPAN

19. 1. TAUHAN
ito ang mga karakter
na hango sa Bibliya
na maaaring
makapagbigay ng aral

20. TANONG
- Sino-sino ang mga tauhan sa
binasang akda?

21. SAGOT:
 Hesus
 alagad ni Hesus
 katiwala

22. 2. TAGPUAN
ito ang lugar at
panahon na
pinangyarihan ng
kuwento

23. TANONG
- Saan ang tagpuan sa Parabulang Ang
Tusong Katiwala?

24. SAGOT:
 tahanan ng kaniyang amo
 tahanan ng may utang sa kaniyang
amo

25. 3. BANGHAY
ito ay ang
pagkakasun
od-sunod ng
mga
pangyayarisa
kuwento.
binubuo ng
simula,
gitna, wakas

26. TANONG:
- Ayusin ang wastong pagkakasunod-
sunod ng mga pangyayari sa
parabulang “Ang Tusong Katiwala”

27. ____ Natuwa ang amo ng matuklasan ang
ginawang katusuhan ng kaniyang
katiwala.
_______ Ikinagalit ng amo ang balita
tungkol sa paglulustay ng kaniyang
katiwala sa kaniyang ari-arian.
_____ Nilapitan niya lahat ng nagkautang
sa kaniyang amo at pinapirma ng bagong
kasulatan kung saan mas maliit na ang
utang nito kaysa sa dati.

28. ____ Natuwa ang amo ng matuklasan ang
ginawang katusuhan ng kaniyang
katiwala.
_______ Ikinagalit ng amo ang balita
tungkol sa paglulustay ng kaniyang
katiwala sa kaniyang ari-arian.
_____ Nilapitan niya lahat ng nagkautang
sa kaniyang amo at pinapirma ng bagong
kasulatan kung saan mas maliit na ang
utang nito kaysa sa dati.

29. __3__ Natuwa ang amo ng matuklasan ang
ginawang katusuhan ng kaniyang katiwala.
__1___ Ikinagalit ng amo ang balita tungkol sa
paglulustay ng kaniyang katiwala sa kaniyang
ari-arian.
__2___ Nilapitan niya lahat ng nagkautang sa
kaniyang amo at pinapirma ng bagong
kasulatan kung saan mas maliit na ang utang
nito kaysa sa dati.
SAGOT

30. 4. ARAL o MAHALAGANG
KAISIPAN
ito ay ang makabuluhang
mensaheng matututuhan mula sa
akdang binasa

31. TANONG:
- Anong aral ang inyong natutunan sa
akdang “Ang Tusong Katiwala”

32. SAGOT:
 ang kuwento ay nagpapakita ng
pagpapahalaga sa tiwalang
ipinagkaloob sa iyo.
 dapat maging tapat ka sa mga taong
nagtitiwala sa iyo sa maliit man o
malaking bagay.

34. PANUTO:
Tukuyin ang mga pangyayari sa akda na nagpapakita ng
KATOTOHANAN, KABUTIHAN at KAGANDAHANG-ASAL
KATOTOHANAN KABUTIHAN KAGANDAHANG-ASAL

35. TANDAAN
“ANG MAPAGKAKATIWALAAN
SA MALIIT NA BAGAY,
MAPAGKAKATIWALAAN SA
MALAKING BAGAY”