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2023年度、四万十町にて実施した高校生プロジェクトの様子をまとめたビジュアルレポート
令和5年度_サステナブルツーリズムセミナー_ビジュアルレポート(公開用).pdf
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2023年度に四万十町にて実施した、SDGsツーリズムセミナーの様子をまとめたビジュアルレポートです。
231021_40010_communitybusiness_workshop_vol.2.pdf
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高知大学地域協働学部コミュニティデザイン研究室と四万十町の共催による、「四万十町を元気にする地域ビジネスアイデアをゼロから作るワークショップ Vol.2」が2023年10月21日に実施され、その様子をまとめたビジュアルレポートです。
230923_40010_communitybusiness_workshop_vol.1.pdf
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高知大学地域協働学部コミュニティデザイン研究室と四万十町の共催による、「四万十町を元気にする地域ビジネスアイデアをゼロから作るワークショップ」が2023年9月23日に実施されました。 地域の困りごとや課題をビジネスチャンスへと変える方法を探求し、地域住民と大学生が一緒になってアイデア創出に取り組みました。
231022_アントレ入門ビジュアルレポート.pdf
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2023年度実施の高知大学共通教育科目「アントレプレナーシップ入門」のビジュアルレポートです。
230902_40010_challenge_vol.4.pdf
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高知県四万十町で実施されたチャレンジ講座第4回のビジュアルレポートです。
230729_40010_challenge_col.3.pdf
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高知県四万十町で実施されたチャレンジ講座の第3回ビジュアルレポートです。
230628_40010_challenge_vol.1.pdf
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2023年度四万十町チャレンジ講座 第1回のビジュアルレポート。 ゲストに横瀬町田端将伸氏を招き、受講者同士のマイプロジェクト報告、対話を行った。
230701_40010_challenge_vol.2.pdf
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2023年度四万十町チャレンジ講座 第2回のビジュアルレポート。 ゲストにハバタク丑田俊輔氏を招き、受講者同士のマイプロジェクト報告、対話を行った。
221231_SDGsツーリズム実施報告書.pdf
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2022年度に四万十町で取り組んだSDGsツーリズムセミナーの報告書です。 レゴシリアスプレイ、コレクティブインパクトの考え方に基づいて地域の持続可能な観光を参加者とともに考えたワークになります。
2019FY_Socialentrepreneurship_visual report.pdf
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レゴ®シリアスプレイ®メソッドを活用した未来創造アプローチで取り組んだ社会起業論(高知大学)のビジュアルレポートです。
230628_40010_challenge_vol.1.pdf
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2023年度四万十町チャレンジ講座第1回のビジュアルレポート
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四万十町SDGsツーリズムセミナー(第4回)のビジュアルレポート
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四万十町SDGsツーリズムセミナー(第3回)のビジュアルレポート
210710_40010_sdgs_visual_reports_vol.2
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四万十町SDGsツーリズムセミナー(第2回)のビジュアルレポート
210720⼤豊町職員研修ビジュアルレポート( レゴ®シリアスプレイ® メソッドを⽤いた キャリアデザインプログラム)
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2021年度四万十町SDGsツーリズムセミナーのビジュアルレポート。
リバース・メンタリング・アプローチに基づいた地域人材育成の可能性:四万十町地域イノベーター養成講座を事例に
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リバース・メンタリング・アプローチに基づいた地域人材育成の可能性:四万十町地域イノベーター養成講座を事例に』
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リバース・メンタリング・アプローチに基づいた地域人材育成の可能性:四万十町地域イノベーター養成講座を事例に
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四万十町地域イノベーター養成講座 ビジュアルレポート 第6回
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Copyright © 2017
Jun SUTO All Rights Reserved. 第6回 四万十町 地域イノベーター養成講座 ビジュアルレポート
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Jun SUTO All Rights Reserved. 実施概要 プログラム 実施概要・プログラム 2 □実施名称 第6回四万十町地域イノベーター養成講座 □日 時 平成29年12月17日㈰ 13時00分~ □会 場 四万十町農村環境改善センター □主 催 四万十町役場人材育成推進センター □実施内容 「地域のために何かしたい」「起業をしてみたいけど、まだ勇気がない」 「何をして良いのかわからない」そういった方々を対象に全6回の地域イノベーター養成講座を 開催。一人一人が自分ごととして、地域課題解決や活性化を目指す「チャレンジする人材」の学び の場。 13:00-13:05 主催者挨拶 13:05-13:30 チェックイン 13:30-16:00 マイプロ発表 16:15-16:30 チェックアウト&クロージング
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Jun SUTO All Rights Reserved. 須藤による説明 オープニング&チェックイン 3 四万十町長中尾氏による挨拶、高知大学 須藤によるプログラム説明が行われたのち、 参加者全員で今の気持ちの共有をした。 四万十町長中尾氏による挨拶 チェックインの様子
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Jun SUTO All Rights Reserved. 目指すべきゴール 一人ひとりが自分の経験の中から、自分自身のミッ ション(使命)を見つけ出す1 3 2 ジブンゴトのプロジェクト(マイプロジェクト)に取 り組む仲間同士がともに切磋琢磨しながらも支え合う 関係を創る “ジブンゴト”で取り組むことができるプロジェクトを 自分自身で生み出す 4
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Jun SUTO All Rights Reserved. 1 安心・安全の場をみんなで創ろう 2 ありのままの自分を素直に出そう 3 仲間・プロジェクトを評価しない 4 プロジェクトは変わってOK 5 お互いに貢献し合う 本講座のルール 5
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Jun SUTO All Rights Reserved. 自分に基づいた(My) 「何かを、プロジェクトの形にして(pjt)やってみる」 ことから始まる、自分や世の中の変化の物語 自らの経験の中から、 自分のミッションを生み出していく マイプロジェクトとは?
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Jun SUTO All Rights Reserved. 本講座で活用するマイプロジェクトシート ← me編シート ・自分のライフヒストリーや好きだったこと、楽し かったこと、つらかったことなど ・自分の人生をグラフにしてみる ・普段見せない自己紹介 project編シート→ ・自分と紐づいたプロジェクトを書き出す ・それは誰にどんな価値を生み出すのか 7
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Jun SUTO All Rights Reserved. マイプロジェクトが目指すイメージ 8
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Jun SUTO All Rights Reserved. あなたの 想い・原体験 (will) 解決策・ 提供価値 (can) ユーザーの 本質的課題 (should) willを大切にすること 9
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Jun SUTO All Rights Reserved. STEP1: “My Story” → “It’s me ” STEP2: 「共に」一歩踏み出す STEP3: 仲間として支え合う 変化歓迎・失敗歓迎・立ち止まり歓迎 プロジェクトの成功より、 一人一人が自分の人生を生きているかどうか? マイプロジェクトのプロセス 10
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Jun SUTO All Rights Reserved. プレゼンテーション 11 自分が考えているプロジェクトのプレゼンテーションを一人10分程度で行った。 プレゼン発表後に10分間全体でフィードバックを行なった。最後に須藤氏からのアドバイス があった。 プレゼンの様子
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Jun SUTO All Rights Reserved. ゴールデンサークル 「なぜ」→「どのように」→「何を」 サイモン・シネック(2012)『WHYから始めよ!』日本経済新聞出版社. WHY HOW WHAT
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Jun SUTO All Rights Reserved. チェックアウトでは、半年間の地域イノベーター養成講座を終えて参加者1人1人が感じたことや 考えたことを共有した。学生からアルバムの贈呈を行い、四万十町地域イノベーターに任命された 人を表彰し、講座は終了した。 チェックアウト チェックアウトの様子
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Jun SUTO All Rights Reserved. 「わたし」 のWill Project My 行動→気づきと仲間 成功 失敗 違和感 新しい「わたし」 自信 「わたし」の理解 共感 賞賛 四万十町地域イノベ―ター養成講座のプロセス 14 出所:ビジネス・ブレークスルー大学 須子善彦氏作成資料より
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Jun SUTO All Rights Reserved. 「わたし」のWill がアップデート Project My 行動 → 気づき I:違和感 自信 新しい「わたし」 「わたし」の理解 「社会」を感じる O:共感 FB 四万十町地域イノベ―ター養成講座のプロセス 出所:ビジネス・ブレークスルー大学 須子善彦氏作成資料より 15
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Jun SUTO All Rights Reserved. 四万十町地域イノベ―ター養成講座のプロセス マイプロ シェア マイプロ チャレンジ メンタリング 対話 実践 伴走 【目指した姿】 四万十町地域イノベ―ター養成講座は、誰かが知識や方法論を教えるのではなく、受講 生一人ひとりと大学生メンターが一緒にマイプロジェクトを進め、喜びや悩み、想いを 共有しながら一歩ずつ前に進んでいくことを目指します。 対話を通じて一人ひとりのマイプロを共有し、一人ひとりが小さな実践を行い、それを 受講生と大学生が相互にメンタリングを行いながら、「本当に自分がやりたいこと」に 取り組んでいきます。 こうしたプロセスを通じて「ジブンゴトをミンナゴト」にしていくための一人ひとりに 法則を見つけ出していきます。 地域にイノベーションを起こすためには知識や方法論、メソッドはもちろん、本当に自 分がやりたいこと、気になることを、仲間とともに小さな一歩を進めることから始まる、 というのが私たちの基本的な考えとして講座を進めていきます。 16
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Jun SUTO All Rights Reserved. ① マイプロシート(me&pjt編)をみんなの前でシェア ② みんなからフィードバック ③ プレゼントカードを書いて渡す ④ アクションをしてみる ⑤ 気づきを踏まえてシートを書き換える 17 ※みんなで支え合いながら、 このサイクルを超高速で回していく マイプロの進め方
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Jun SUTO All Rights Reserved. 四万十町役場 人材育成推進センター 担当:主査 横山 光一 〒786-0008 高知県高岡郡四万十町榊山町3番7号 TEL 088-022-3163 FAX 088-022-3123 E-mail 103060@town.shimanto.lg.jp 高知大学地域協働学部コミュニティデザイン研究室(須藤順研究室) 担当:講師 須藤 順 〒780-8520 高知県高知市曙町2-5-1総合研究棟1階 TEL 088-788-8077 FAX 088-888-8043 E-mail j.suto@kochi-u.ac.jp Web http://www.communitydesign-kochi.jp/ ※本講座に関する問い合わせは上記までお願いいたします。 ※本資料の無断での配布、外部組織や個人への配布・閲覧、及び二次使用は、固く 禁止させて頂きます。 問い合わせ 18
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