Календарно-тематичне планування уроків
інформатики
для 8 класу на 2019-2020 навчальний рік
(До підручника «Інформатика 8 клас»)
Автори: Ривкінд Й.Я., Лисенко Т.І., Чернікова Л.А., Шакотько В.В.
Програму підготували:
Ривкінд Й. учитель-методист вищої категорії, завідувач кафедри математики та інформатики ліцею № 38 імені В. М. Молчанова м. Києва, заслужений вчитель України;
Шакотько В. викладач-методист вищої категорії, заступник директора з навчальної роботи Кременчуцького педагогічного училища ім. А. С. Макаренка.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
1. Зміст навчального матеріалу 6 (ІІ)
Дата
Тема 1. Алгоритми та їх виконавці (7 год)
1. Поняття команди. Команди і виконавці. Система команд виконавця
2. Поняття алгоритму. Виконавці алгоритмів. Формальне виконання
алгоритму. Форми подання алгоритмів. Алгоритми в нашому житті
3. План виконання завдання. Планування в нашому житті. ПР №1.
Складання алгоритмів для виконавців у словесній формі і у
графічному вигляді. Виконання алгоритмів
4. Базові алгоритмічні структури: структура слідування. Алгоритм та
програма. Середовище виконання алгоритму
5. Об’єкти та події
6. Складання та виконання алгоритмів у визначеному навчальному
середовищі виконання алгоритму.
7. ПР №2. Складанняалгоритмів опрацювання подій з використання
структури слідуваннята виконанняїх у визначеному навчальному
середовищі виконання алгоритмів.
8. Узагальнення знань з теми: « Алгоритми та їх виконавці»
Тема 2. Поняття операційної системи (6год)
9. Поняття операційної системи, її призначення Графічний інтерфейс
операційної системи
10. Поняття файлової системи. Об’єкти файлової системи. Властивості
об’єктів файлової системи: ім’я об’єкта, шлях до об’єкта, повне ім’я
об’єкта, розширення імені. Поняття типу файлу
11. Операції над об’єктами файлової системи: створення, виділення,
копіювання, перейменування, переміщення та вилучення об’єктів.
12. ПР №3.Операції над об’єктами та групами об‘єктів файлової
системи
13. Пошук об’єктів файлової системи. ПР №4. Пошук об‘єктів файлової
системи
14. Узагальнення знань з теми: « Поняття ОС»
Тема 3. Мультимедіа (4 год)
15. Поняття про мультимедіа. Об’єкти мультимедіа: текст, зображення,
аудіо та відео. Галузі використання мультимедіа
15. Пристрої введення-виведення об’єктів мультимедіа. Копіювання
об’єктів мультимедіа з цифрових камер і мобільних пристроїв на
комп’ютер .ПР №5.Копіювання об‘єктів мультимедіа на
комп‘ютер.Робота з мультимедійними програвачами
17. Мультимедійні програвачі, їх призначення і функціональні можливості
2. 18. Засоби перегляду зображень, їх призначення і функції. Змінення
значень властивостей графічних зображень: розмір, колір. Основні
операції над зображеннями: обтинання, обертання. ПР №5. Перегляд
зображень та змінення значень їх властивостей
Тема 4. Текстовий процесор (8 год)
19. Поняття текстового документа, його об’єктів
20. Текстовий процесор, його призначення. Середовище текстового
процесора.
21. Відкривання і збереження текстового документа. Режими роботи в
середовищі текстового процесора
22. Виділення фрагментів тексту. Роботаз фрагментом тексту: копіювання,
переміщення, вилучення та вставляння
23. Введення і редагування тексту. Перевірка правопису. Виправляння
помилок. Пошук та заміна фрагментів в тексті
24. Форматування символів та абзаців: шрифт, розмір, накреслення, колір,
вирівнювання, встановлення відступів абзаца, міжрядкового інтервалу.
ПР №7. Редагування та форматування текстового документа
25. Алгоритм опрацювання текстового документа. Вставляння графічних
об’єктів у текстовий документ. Вставляння організаційних діаграм. ПР
№8. Вставляння графічних об’єктів та організаційних діаграм у
текстовий документ
26. Довідкова система текстового процесора. Поняття ключового слова.
Пошук потрібних відомостей. Нумерування сторінок. Попередній
перегляд, друк
Тема 5.Комп’ютерні мережі (8 год)
27 Комп’ютерні мережі та їх призначення. Поняття про мережну
взаємодію. Типи комп’ютерних мереж.Поняття користувача й сеансу
користувача; вхід у локальну мережу. Локальна мережа навчального
закладу. Робота з мережними папками
28 Поняття про глобальну мережу Інтернет. Основні служби Інтернету
29 Поняття Всесвітньогопавутиння. Поняття веб-сайту, веб-сторінки, її
адреси. Гіперпосилання
30 Робота з веб-браузером. Використання, створення та редагування
списку сайтів, обраних для швидкого доступу
31 Алгоритм організації пошуку інформаційних матеріалів (повідомлень) в
Інтернеті. Простий пошук.
Аналіз інформаційних матеріалів (повідомлень), знайдених в Інтернеті.
32 Збереження зображень, веб-сторінок та їх фрагментів. ПР№ 9. Пошук
інформаційних матеріалів в Інтернеті за вказаною темою.
Створення списку сайтів, обраних для швидкого перегляду
3. 33 Інтернет-енциклопедії, словники та онлайн- перекладачі. Авторське
право та Інтернет. ПР№10. Робота з інтернет-енциклопедіями,
словниками та онлайн перекладачами
34 Правила безпечного користування Інтернетом при пошуку
інформаційних матеріалів (повідомлень)
35 Узагальнення матеріалу, вивченого за рік