КПТ Інформатика 7-11 класи 2017-18 н.р.

1. Календарно-тематичне планування уроків
інформатики
на 2017-2018 н.р.
(для учнів, які вивчали інформатику в 2-4 класах)
за новою програмою 2017 року
5 клас
(1 година в тиждень)
№
уро-
ку
Дата
уроку
Тема уроку Примітки
Тема 1. Інформаційні процеси та системи (8 годин)
1. Інформація, дані, повідомлення. Інформаційні процеси та
системи. Роль інформаційних технологій у житті сучасної
людини.
2. Апаратна і програмна складові інформаційної системи.
3. Комп'ютер як пристрій опрацювання даних. Різновиди
комп'ютерів.
4. Складові комп’ютерів та їхнє призначення.
5. Операційні системи.
6. Операційна система Windows та її інтерфейс.
7. Файли, папки та операції над ними
8. Безпека життєдіяльності при роботі з комп'ютером
Тема 2. Мережеві технології та Інтернет (6 годин)
9. Комп’ютерні мережі. Локальна мережа. Використання
мережевих папок.
10. Пошук інформації в Інтернеті.
11. Безпечне користування Інтернетом.
12. Завантаження даних з Інтернету. Авторське право.
13. Критичне оцінювання інформації, отриманої з Інтернету.
14. Використання мережі Інтернет для навчання
Тема 3. Опрацювання текстових даних (7 годин)
15. Об’єкти та їхні властивості. Дії над об’єктами. Програмне
забезпечення для опрацювання текстів.
16. Основні об'єкти текстового документа.
(Підведення підсумків навчання за 1 семестр)
17. Введення, редагування та форматування символів і абзаців
18. Додавання зображень із файлу та їх форматування.
19. Додавання, редагування та форматування таблиць.
20. Однорівневі списки.
21. Сторінки документа та їх форматування. Підготовка документа
до друку. Друк документа
Тема 4. Алгоритми та програми (14 годин)
22. Виконавці алгоритмів та їхні системи команд.
23. Способи опису алгоритму. Програма
24. Середовище опису Scratch й виконання алгоритмів
25. Лінійні алгоритми.
26. Реалізація лінійних алгоритмів у середовищі Скретч..
27. Алгоритми з розгалуженнями.
28. Реалізація циклічних алгоритмів у середовищі Скретч.

2. 29. Цикли з лічильником.
30. Цикли з умовою.
31. Складання програм з повторенням у середовищі Скретч.
32. Алгоритмічна структура розгалуження.
33. Реалізація алгоритмів з розгалуженням у середовищі Скретч.
34. Реалізація алгоритмів з розгалуженням та повторенням у
середовищі Скретч.
35. Самостійна практична робота з теми «Алгоритми і програми».
(Підведення підсумків навчання за рік)
6 клас
(1 година в тиждень)
№
уро-
ку
Дата
уроку
Тема уроку Примітки
Тема 1. Комп’ютерна графіка (10 годин)
36. Поняття комп’ютерної графіки.
37. Растрові та векторні зображення, їхні властивості. Формати
файлів растрових і векторних зображень.
38. Налаштування параметрів та перетворення формату готового
зображення.
39. Особливості побудови й опрацювання векторних зображень.
Побудова зображення з графічних примітивів.
40. Побудова зображення з графічних примітивів
41. Операції над об’єктами та групами об’єктів.
42. Багатошарові зображення, розміщення об’єктів у шарах.
43. Операції над об’єктами та групами об’єктів. Багатошарові
зображення, розміщення об’єктів у шарах.
44. Додавання тексту до графічних зображень та його
форматування
45. Додавання тексту до графічних зображень та його
форматування
Тема 2. Комп’ютерні презентації (11 годин)
46. Програмне забезпечення для створення й відтворення
комп’ютерних презентацій.
47. Етапи створення презентації та вимоги до її оформлення.
48. Відкриття, створення та збереження презентацій.
Розробка слайдової презентації
49. Об’єкти презентації та засоби керування її демонстрацією.
Типи слайдів.
50. Налаштування показу презентацій.
51. Ефекти анімації, рух об’єктів в презентаціях.
52. Ефекти анімації, рух об’єктів в презентаціях.
53. Ефекти зміни слайдів.
54. Ефекти зміни слайдів.
55. Планування представлення презентації та створення
презентації.
56. Вдосконалення презентації. Виступ перед аудиторією з
власною розробленою презентацією.
Тема 3. Алгоритми та програми (14 годин)

3. 7 клас
(1 година в тиждень)
№
уро-
ку
Дата
уроку
Тема уроку Примітки
Тема 1. Служби Інтернету (11 годин)
1 Поштові служби Інтернету. Створення електронної скриньки.
Надсилання, отримання, перенаправлення повідомлень.
2 Використання адресної книги та списків розсилки.
3 Пересилання файлів.
4 Етикет електронного листування. Правила безпечного
користування поштою. Основні ознаки спаму й фішингу.
5 Використання інтернет-ресурсів для спільної роботи. Способи
доступу до ресурсів.
6 Поняття хмарних сервісів.
Хмарне освітнє середовище від Google.
7 Хмарні сервіси від Microsoft. Офіс365.
8 Робота в середовищі Офіс365.
9 Зберігання даних та колективна робота з документами в
Інтернеті.
10 Онлайн освітні ресурси.
11 Інтернет-магазини.
Тема 2. Опрацювання табличних даних (12 годин)
12 Поняття електронної таблиці. Табличні процесори, їх
призначення
13 Середовище табличного процесора.
14 Об’єкти електронних таблиць – аркуш, клітинка, діапазон
клітинок.
15 Типи даних: числові, грошові, дати, тексти, відсотки. Введення,
редагування й форматування даних основних типів.
16 Введення, редагування й форматування даних основних типів.
17 Адресація . Формули.
57. Поняття про об’єкт у програмуванні. Властивості об’єкта.
58. Створення програмних об’єктів.
59. Створення програмних об’єктів
60. Поняття події. Види подій. Програмне опрацювання події.
61. Програмне опрацювання події.
62. Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі.
63. Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі
64. Вкладені алгоритмічні структури повторення та розгалуження
65. Вкладені алгоритмічні структури повторення та
розгалуження.
66. Вкладені алгоритмічні структури повторення та
розгалуження.
67. Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
68. Розв’язання задачі методом поділу на підзадачі
69. Розробка сценарію майбутнього програмного проекту
70. Реалізація програмного проекту відповідно до розробленого
сценарію.

4. 18 Редагування та форматування електронних таблиць.
19 Робота в середовищі табличного процесора.
20 Копіювання та переміщення клітинок і діапазонів, зокрема тих,
що містять формули.
21 Автозаповнення і автозавершення.
22 Моделі. Етапи побудови моделей.
23 Реалізація математичних моделей.
Тема 3. Алгоритми та програми (12 годин)
24 Величини. Змінні. Вказівка прискорення.
25 Алгоритми. Алгоритмічні структури.
26 Створення алгоритмів слідування.
27 Робота в середовищі Scratch.
28 Події та їх види. Опрацювання події.
29 Алгоритми з розгалуженням.
30 Базова алгоритмічна структура розгалуження.
31 Складання та виконання алгоритмів з розгалуженням у
середовищі Scratch.
32 Цикли. Цикли з передумовою.
33 Складання та виконання алгоритмів з повторенням і
розгалуженням у середовищі Scratch.
34 Складання та виконання алгоритмів з повторенням і
розгалуженням у середовищі Scratch.
35 Реалізація програмного проекту відповідно до розробленого
сценарію.
8 клас
(1 година в тиждень)
№
уро-
ку
Дата
уроку
Тема уроку Примітки
Тема 1. Кодування даних та апаратне забезпечення (8 годин)
1 Опрацювання даних як інформаційний процес.
2 Кодування та декодування повідомлень.
3 Двійкове кодування. Одиниці вимірювання довжини
двійкового коду.
4 Кодування тексту і графічних даних.
5 Види комп’ютерів. Архітектура комп’ютера. Пристрої введення
та виведення даних, мультимедійні пристрої.
6 Процесор, його призначення. Пам'ять комп’ютера.
7 Технічні характеристики та призначення основних складових
персонального комп’ютера.
8 Історія обчислювальних та комп’ютерних пристроїв. Види
сучасних комп’ютерів та їх застосування.
Тема 2. Опрацювання текстових даних (7 годин)
9 Пошук та зміна фрагментів тексту.
10 Форматування з використанням стилів. Структура документа.
11 Автоматизоване створення змісту документа.
12 Колонтитули.
13 Гіперпосилання в текстових документах.

5. 14 Створення документа в середовищі текстового процесора.
15 Робота на спільним текстовим документом в хмарному
середовищі.
Тема 3. Створення та публікація веб-ресурсів (5 годин)
16 Автоматизовані засоби для створення та публікації веб-
ресурсів.
17 Створення блогу.
18 Поняття про мову гіпертекстової розмітки.
19 Правила енергомічного розміщення відомостей на веб-сторінці.
20 Публікація веб-ресурсу в Інтернеті.
Тема 4. Опрацювання мультимедійних об’єктів (6 годин)
21 Поняття мультимедіа. Кодування аудіо- та відеоданих.
Формати аудіо- та відеофайлів.
22 Програмне забезпечення для опрацювання об’єктів
мультимедіа
23 Засоби перетворення аудіо- й відеоформатів. Захоплення аудіо
й відео, створення відеофрагментів.
24 Побудова аудіо- й відео ряду. Додавання до кліпу ефектів.
25 Налаштування часових параметрів аудіо- й відеоряду.
26 Сервіси для роботи з аудіо- й відеоданими та публікування їх в
Інтернеті.
Тема 5. Алгоритми та програми (9 годин)
27 Сучасні мови програмування. Поняття об’єкта в мові
програмування, його властивостей і методів.
28 Інтерфейс сучасної мови програмування (Delphi). Основні
компоненти програми.
29 Поняття елемента керування. Обробки подій, пов’язаних з
елементами керування. Властивості та методи елементів
керування.
30 Типи даних у програмуванні. Структура програмою Введення
та виведення даних.
31 Вирази. Логічні вирази та змінні і операції над ними.
32 Умовні оператори. Складені умови.
33 Оператори циклу. Вкладені цикли.
34 Пошук найбільшого та найменшого серед кількох значень.
35 Підсумковий урок.
9 клас
(2 години в тиждень)
№
уро-
ку
Дата
уроку
Тема уроку Примітки
Тема 1. Програмне забезпечення та інформаційна безпека (14 годин)
1 Класифікація програмного забезпечення.
2 Операційні системи їх різновиди.
3 Драйвери.
4 Ліцензії на програмне забезпечення, їх типи.
5 Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення.
6 Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних.

6. 7 Архіватори. Типи архівних файлів.
8 Архівування та розархівування даних.
9 Резервне копіювання даних.
10 Шкідливе програмне забезпечення та боротьба з ним.
11 Основні дії для захисту персональних комп’ютерів від
шкідливого програмного забезпечення.
12 Антивірусні та антишпигунські програми, налаштування їхніх
основних параметрів.
13 Робота з антивірусними програмами.
14 Інформаційна безпека.
Тема 2. 3D-графіка (14 годин)
15 Тривимірна графіка. Класифікація програм для роботи з
тривимірною графікою.
16 Знайомство з інтерфейсом програми для створення 3D
графічних об’єктів.
17 Принципи тривимірної навігації.
18 Додавання тривимірних примітивів.
19 Переміщення, масштабування, групування, вимірювання,
обертання, копіювання та клонування об’єктів.
20 Екструдування форми об’єкта.
21 Вершини, ребра, грані.
22 Графічні текстури.
23 Рендеринг тривимірної сцени.
24 Текстові об’єкти та їх редагування. Переміщення по кадрах.
Шкала часу.
25 Створення 3D графічних об’єктів.
26 Анімація. Попередній перегляд анімації.
27 Створення анімації.
28 Поняття про 3D-друк.
Тема 3. Опрацювання табличних даних (14 годин)
29 Створення електронної таблиці та введення даних.
30 Абсолютні та мішані посилання.
31 Математичні функції.
32 Логічні та статистичні функції.
33 Діаграми. Вибір типу та побудова діаграм.
34 Зображення рядів даних.
35 Електронна таблиця як засіб подання відомостей про однотипні
об’єкти.
36 Сортування. Прості та розширені фільтри.
37 Робота по сортуванні даних у таблиці.
38 Умовне форматування.
39 Обчислення підсумків.
40 Розв’язування задач з фізики та хімії засобами табличного
процесора.
41 Розв’язування задач з математики та інших дисциплін засобами
табличного процесора.
42 Експорт та імпорт електронних таблиць.
Тема 4. Бази даних. Системи керування базами даних (12 годин)
43 Поняття про призначення баз даних.
44 Призначення систем керування базами даних.

7. 45 Знайомство з інтерфейсом програмного забезпечення.
46 Відмінності подання даних у багатотабличних БД та в
електронних таблицях.
47 Поняття таблиці, поля, запису, ключа таблиці.
48 Створення БД «Школа»
49 Додавання, видалення, редагування даних у базі.
50 Сортування даних в таблицях за одним чи кількома полями.
51 Фільтрація та сортування даних у таблиці.
52 Знаходження даних за певними критеріями відбору.
53 Запити в БД.
54 Автоматичне створення запитів у базі даних.
Тема 5. Алгоритми та програмних (8 годин)
55 Поняття одновимірного масиву.
56 Організація даних в одновимірному масиві.
57 Задання масиву в програмному середовищі.
58 Введення й виведення значень елементів масиву.
59 Алгоритм опрацювання масивів.
60 Алгоритм опрацювання елементів масиву, що задовольняє
певній умові.
61 Розв’язування задач на опрацювання масивів засобами
програмного середовища.
62 Розв’язування задач на опрацювання масивів засобами
програмного середовища.
63 Знаходження підсумкових величин.
64 Знаходження підсумкових величин для елементів, що
задовольняють заданим умовам.
65 Алгоритми впорядкування масиву. Сортування за допомогою
включення.
66 Сортування за допомогою вибору.
67 Сортування за допомогою обміну.
68 Сортування «бульбашкою».
69 Сортування Шелла.
70 Поняття складності алгоритмів.
10 клас
(1 година в тиждень)
№
уро-
ку
Дата
уроку
Тема уроку Примітки
Тема 1. Інформаційні технології у навчанні (2 години)
1 Класифікація програмного забезпечення.
2 Програмні засоби навчання іноземних мов.
Тема 2. Текстовий процесор (8 годин)
3 Створення нумерованих і маркірованих списків.
4 Налаштування параметрів сторінок. Створення колонтитулів.
5 Перегляд документа в різних режимах. Друк документа.
6 Таблиці в документах. Вставлення зображень у текстовий
документ і налаштування його властивостей.

8. 7 Інструктаж з БЖ. Практична робота №1. Робота з таблицями і
зображенням у текстовому документі.
8 Робота з редактором формул. Інструктаж з БЖ. Практична
робота №2. Робота з редактором формул.
9 Використання стилів. Схема документа. Автоматичне
створення змісту документа.
10 Інструктаж з БЖ. Практична робота №3. Використання стилів і
шаблонів документа.
Тема3. Комп’ютерні презентації (6 годин)
11 Поняття презентації та комп’ютерної презентації. Інтерфейс
редактора презентацій.
12 Створення презентації за допомогою майстра автовмісту та
шаблонів оформлення.
13 Вставлення текстових полів та графіки у слайдову презентацію.
Інструктаж з БЖ. Практична робота №4. Розробка слайдової
презентації.
14 Додавання анімаційних ефектівдо об’єктів слайда. Анімаційні
ефекти зміни слайдів.
15 Інструктаж з БЖ. Практична робота №5. Анімація в слайдових
презентаціях.
16 Захист своєї проектів. Демонстрація презентації.
Тема 4. Системи опрацювання даних, розміщених у таблицях. (11 годин)
17 Поняття електронної таблиці. Знайомство з інтерфейсом
електронної таблиці.
18 Введення даних до клітинок і їх редагування. Форматування
даних, клітинок і діапазонів клітинок.
19 Інструктаж з БЖ. Практична робота №6. Введення даних і
форматування таблиць у середовищі табличного процесора.
20 Використання формул у табличному процесорі.
21 Інструктаж з БЖ. Практична робота №7. Використання формул
в електронних таблицях.
22 Графічний аналіз рядків даних. Різновиди діаграм, їх створення
та налаштування.
23 Інструктаж з БЖ. Практична робота №8. Графічний аналіз
рядів даних.
24 Призначення та використання функцій табличного процесора.
25 Інструктаж з БЖ. Практична робота №9. Аналіз даних з
використанням функцій табличного процесора.
26 Сортування та фільтрування даних у таблицях.
27 Інструктаж з БЖ. Практична робота №10. Фільтрування даних і
обчислення підсумкових характеристик.
Тема 5. Служби Інтернету (6 годин)
28 Електронна пошта. Реєстрація поштової скриньки через веб-
інтерфейс. Етикет електронного листування.
29 Інструктаж з БЖ. Практична робота №11. Електронне
листування через веб-інтерфейс.
30 Поштовий клієнт. Інструктаж з БЖ. Практична робота №12.
Електронне листування за допомогою поштового клієнта.
31 Поняття миттєвого повідомлення. Обмін повідомленнями.
Інструктаж з БЖ. Практична робота №13. Обмін миттєвими
повідомленнями.

9. 32 Поняття форуму. Реєстрація на форумі. Спілкування у чаті.
Етикет інтерактивного спілкування у форумі та чаті.
33 Інструктаж з БЖ. Практична робота №14. Спілкування на
форумах і чатах.
34 Відео-спілкування. Програмні засобі відео-спілкування.
35 Підсумковий урок.
11 клас
(2 години в тиждень)
№
уро-
ку
Дата
уроку
Тема уроку Примітки
Тема 1. Інформаційні технології у навчанні (8 години)
1 Програмні середовища математичного процесора. Знайомство з
інтерфейсом математичного процесора.Автоматизація
математичних обчислень.
2 Інструктаж з БЖ. Практична робота №1. Автоматизація
математичних обчислень.
3 Побудова графіків функцій однієї змінної.
4 Інструктаж з БЖ. Практична робота №2. Побудова графіка
заданої функції однієї змінної.
5 Знаходження наближених значень розв’язків рівнянь та систем
рівнянь.
6 Інструктаж з БЖ. Практична робота №3. Знаходження
наближених значень розв’язків рівнянь та систем рівнянь.
7 Розв’язування задач на пошук екстремумів функцій.
8 Програмні засоби вивчення фізики, хімії та біології. Віртуальні
навчальні кабінети.
9 Інструктаж з БЖ. Практична робота №4. Використання
програмних засобів на вивчення фізики, хімії, біології.
Тема 2. Основи алгоритмізації та програмування. (27 годин)
10 Поняття моделі. Типи моделей. Поняття алгоритму та його
властивості. Подання алгоритму.
11 Поняття про мови програмування. Середовище розробки
програми. Кампілятор. Етапи розв’язування задач за
допомогою комп’ютора.
12 Складові програми: дані, логіка, інтерфейс. Поняття об’єкту та
його властивості. Елементи інтерфейсу користувача як об’єкти.
13 Поняття події та обробки події.
14 Принципи роботи у візуальному середовищі розробки програм.
Програмний проект та файли, що входять до його складу.
Структура програми.
15 Поняття оператора та їх різновиди. Введення даних.
Використання вікон повідомлень.
16 Конструювання інтерфейсу користувача. Надання значень
властивостям елементів управління.
17 Інструктаж з БЖ. Практична робота №5. Створення і виконання
програмного проекту. Використання елементів управління.
18 Створення та реалізація проекту «Візитка»

10. 19 Поняття змінної, та їх типи. Оператор надання значень.
Константи. ведення даних.
20 Інструктаж з БЖ. Практична робота №6. Введення і виведення
даних, робота зі змінними.
21 Створення та реалізація проекту «Обмін валют»
22 Поняття операції та виразу. Надання значень виразів змінним.
Пріоритет операцій. Арифметичні операції.
23 Створення та реалізація проекту «Калькулятор»
24 Покрокове виконання програм. Інструктаж з БЖ. Практична
робота №7. Налагодження програм.
25 Основи математичної логіки. Логічні операції: кон’юкція,
диз’юкція, заперечення. Запис логічних операцій мовою
програмування.
26 Операції порівняння.
27 Розгалуження. Алгоритми та оператори розгалуження.
28 Прапорці та перемикачі.
29 Інструктаж з БЖ. Практична робота №8. Складання програм з
розгалуженням.
30 Поняття підпрограми та її аргументи. Створення і виклик
підпрограм.
31 Інструктаж з БЖ. Практична робота №9. Використання
підпрограм. Виконання проекту «Більший із N».
32 Алгоритмічна структура повторення. Інструктаж з БЖ.
Практична робота №10. Програмування циклічних обчислень.
33 Оголошення одновимірного масиву. Оператори введення даних
у масив.
34 Пошук даних у масиві, сортування масиву
35 Обчислення підсумкових характеристик для елементів, що
задовольняють певним властивостям.
36 Інструктаж з БЖ. Практична робота №11. Опрацювання
одновимірних масивів.
Тема 3. Бази даних. Системи управління базами даних. (12 годин)
37 Поняття моделі даних, бази даних. Поняття і призначення
систем управління базами даних.
38 Огляд реляційної моделі даних. Модель «сутність-зв’язок».
Правила побудови моделі «сутність-зв’язок».
39 Інтерфейс програмного середовища СУБД.
40 Поняття таблиці, поля, запису. Основні етапи роботи з базами
даних в середовищі СУБД.
41 Відображення моделі «сутність-зв’язок» на базу даних.
Властивості полів, типи даних. Введення та редагування даних
у СУБД.
42 Інструктаж з БЖ. Практична робота №12. Розробка моделі
«сутність-зв’язок» заданої предметної області. Створення бази
даних у СУБД.
43 Форми. Сортування, пошук і фільтрація даних.
44 Інструктаж з БЖ. Практична робота №13. Форми. Введення
даних. Сортування, фільтрація і пошук даних.
45 Створення таблиць, запитів на вибірку даних і звітів з
використанням майстрів.
46 Редагування запитів запитів, звітів і форм з використанням

11. конструктора.
47 Інструктаж з БЖ. Практична робота №14. Створення запитів і
звітів.
48 Звіт по створеній БД «Школа»
Тема 4. Автоматизоване створення і публікація веб-ресурсів (16 годин)
49 Структура веб-сайту. Типи сторінок. Етапи створення сайтів.
50 Поняття про засоби автоматичної розробки веб-сайту, систему
управління веб-сайтом.
51 Знайомство з інтерфейсом програмного забезпечення для
автоматичного створення веб-ресурсів.
52 Робота по створенню веб-ресурсу. Поняття домена та хостингу.
53 Основи веб-дизайну. Огляд технологій та сервісів Веб 2.0. Веб-
спільноти. Вікі-технології.
54 Інструктаж з БЖ. Практична робота №15. Автоматизоване
створення веб-сайту.
55 Поняття блогу. Різновиди блогів. Створення власного блогу.
56 Інструктаж з БЖ. Практична робота №16. Створення й ведення
власного блогу.
57 Поняття комп’ютерної публікації. Види публікацій. Засоби
створення публікацій та їх шаблони.
58 Особливості роботи з графічними та текстовими об’єктами під
час створення публікацій.
59 Створення, редагування та друк публікацій. Видавничі
системи.
60 Інструктаж з БЖ. Практична робота №17. Створення
інформаційного бюлетеня або буклету.
61 Поняття про мультимедійні дані. Формати аудіо- та відео-
файлів. Програвачі.
62 Засоби редагування аудіо- та відео-матеріалів. Робота в
середовищі редактора аудіо- та відео-файлів.
63 Розробка сценарію відео кліпів. Налаштування часових
параметрів аудіо- та відео файлів.
64 Інструктаж з БЖ. Практична робота №18. Створення відео
кліпів.
65 Обмін даними між різними програмними середовищами.
66 Інструктаж з БЖ. Практична робота №19. Виконання завдань з
опрацюванням даних у кількох програмних середовищах.
67 Хмарні сервіси. Робота у хмарному освітньому середовищі.
68 Середовища для спільної роботи з документами. Служби
онлайнового документообігу.
69 Інструктаж з БЖ. Практична робота №20. Розробка проекту.
70 Підсумкове заняття.